2026春青岛版三年级科学下册《矿产资源》课时练习及答案

2026春青岛版（新教材）小学科学三年级下册

《矿产资源》课时练习及答案

一、填空题

1.矿产资源是指地球内部形成的、具有开采价值的和,是

地球送给人类的宝贵财富，是人类生产和生活的重要物质基础。

2.矿产资源的形成需要年甚至儿亿年的漫长地质变化，形成过程非

常复杂，因此大多数矿产资源属于资源，一旦开采利用完，就很难再形

成。

3.根据矿产资源的性质和用途,我们可以将其分为三大类，分别是______、

非金属矿产和,每一类都有其独特的特点和用途。

4.金属矿产是指能提炼出金属的矿产,常见的金属矿产有铁矿石、、

铝土矿等，金属具有、导热性、延展性等特点，广泛应用于工业、衣业

和日常生活中。

5.非金属矿产不能提炼出金属，种类繁多，月途广泛，常见的非金属矿产有

石墨、、石英、石膏等，我们日常使用的玻璃主要由制成。

6.能源矿产是指能为人类提供能量的矿产，常见的能源矿产有煤炭、

、天然气等，它们是人类生产、生活中重要的能源来源，支撑着社会的

发展。

7.我国著名的地质学家提出的理论，为我国矿产资源的勘探和开发

指明了方向，为我国的矿产事业做出了巨大贡献。

8.矿产资源与我们的生活息息相关，比如铁锅是用提炼的铁制成的,

铅笔芯是用制成的，瓷砖是用大理石等非金属矿产加工而成的。

9.由干矿产资源的不可再生性,我们必须矿产资源,合理开采.减

少浪费，实现资源的循环利用。

10.《中华人民共和国矿产资源法》是我国保护矿产资源的重要法律，它规

定了矿产资源属于所有，禁止乱采滥挖，保障矿产资源的合理开发和利

用。

二、选择题

1.下列哪种物质不属于矿产资源（）

A.铁矿石B.煤炭C.塑料D.大理石

2.下列关于矿产资源的说法，正确的是（）

A.矿产资源是可再生资源，开采不完

B.矿产资源的形成不需要很长时间

C.矿产资源是地球自然形成的，具有开采价值

D.我们可以随意开采矿产资源

3.下列属于金属矿产的是（）

A.石墨B.铁矿石C.煤炭D.石英

4.我们日常使用的铅笔芯，主要是由哪种矿产制成的（）

A.石膏B.石墨C.石英D.铁矿石

5.下列属于能源矿产的是（）

A.铝土矿B.天然气C.大理石D,石膏

6.关于矿产资源的不可再生性，说法正确的是（）

A.矿产资源开采后，很快就能再生

B.矿产资源的形成需要几百万年以上，无法快速再生

C.只要我们合理开采，矿产资源就能再生

D.非金属矿产是可再生资源，金属矿产是不可再生资源

7.下列哪种行为属于保护矿产资源的合理做法（）

A.随意开采矿产，浪费资源

B.回收废旧金属，实现循环利用

C.破坏矿区环境，乱堆乱放矿渣

D.私自开采矿产资源，谋取利益

8.我国著名的地质学家，为矿产资源勘探做出巨大贡献的是（）

A.袁隆平B.李四光C.钱学森D.邓稼先

9.下列物品的制作，与铁矿无关的是（）

A.铁锅B.铁钉C.收割机D.塑料盆

10.下列关于非金属矿产的说法，错误的是（）

A.不能提炼出金属

B.种类繁多，用途广泛

C.都是可再生资源

D.石英可以制作玻璃

三、判断题

1.所有的岩石和矿物都是矿产资源。（）

2.矿产资源是地球自然形成的，不需要我们保护。（）

3.金属矿产能提炼出金属，具有导电性和导热性，用途广泛。（）

4.煤炭、石油、天然气属于能源矿产，是可再生资源。（）

5.回收废旧金属，既能节约矿产资源，又能减少环境污染。（）

6.石墨是一种非金属矿产，只能用来制作铅笔芯。（）

7.矿产资源属于国家所有，任何个人都不能私自开采。（）

8.稀土矿是一种金属矿产，有“工业维生素”的美称，应用于多个领域。（）

9.我们日常生活中用到的很多物品，都与矿产资源有关。（）

10.矿产资源的形成过程很漫长，我们要珍惜每一份矿产资源。（）

四、简答题

1.请结合课文知识，说说什么是矿产资源？矿产资源具有哪些重要特点？

2.矿产资源主要分为哪三大类？请分别举例说明每一类矿产资源的常见种

类和用途。

3.为什么说矿产资源是不可再生资源？我们为什么要保护矿产资源?

4.结合我们的日常生活，说说矿产资源在生活、生产中的广泛用途，列举至

少5个具体例子，并说明对应的矿产资源类型。

5.我们小学生在生活中，可以通过哪些具体行动来保护矿产资源？请说明理

由。

五、探究实践题

周末，小红和爸爸妈妈一起去参观了矿产资源博物馆，看到了各种各样的矿

产样本和由矿产制成的物品，她对矿产资源产生了浓厚的兴趣。请结合课文知识,

回答下列问题：

1.小红在博物馆里看到了铁矿石、煤炭、石墨、大理石四种矿产样本，请你

帮她区分这四种矿产分别属于哪一类矿产资源，并说明每一种矿产的主要用途。

2.博物馆的讲解员说：“矿产资源是地球送给人类的宝贵财富，但也是不可

再生的，我们必须珍惜和保护。”请你说说，讲解员为什么会这么说？请结合矿

产资源的形成特点和重要性，谈谈你的理解。

3.小红发现，博物馆里有很多由废旧金属制成的艺术品，讲解员说这是“变

废为宝”。请你说说，回收废旧金属对保护矿产资源有什么意义？我们在生活中

应该如何回收废旧金属？

4.结合参观经历和课文知识，小红想设计一份“保护矿产资源”的宣传语和宣

传海报，请你帮她写3条宣传语，并说说宣传海报中应该包含哪些内容，才能让

更多的人了解并参与到保护矿产资源的行动中来。

六、拓展思考题

1.随着科技的发展，我们可以通过哪些新技术来合理开采矿产资源，减少对

环境的破坏？请结合生活实际，谈谈你的想法。

2.除了矿产资源，地球家园还有哪些重要的自然资源？这些资源与矿产资源

有什么相同点和不同点？我们应该如何共同保护地球的自然资源？

3.我国的矿产资源储量丰富，但人均占有量较少，请你说说，我们应该如何

平衡矿产资源的开发利用和保护，实现可持续发展？

《矿产资源》参考答案

（-）填空题

1.矿物；岩石2.几百万；不可再生3.金属矿产；能源矿产4.铜矿（合

理即可）；导电性5.大理石（合理即可）；石英6.石油7.李四光8.铁矿石;

石墨9.珍惜和保护10.国家

（二）选择题

l.C2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.C

（三）判断题

1.x2.x3.74.x5T6.x7.48J9J10J

（四）简答题

1.矿产资源是地球内部形成的、具有开采价值的矿物和岩石。它的重要特点:

①自然形成：是地球在漫长的地质年代里自然形成的，不是人工制造的；②具

有开采价值：能为人类的生产和生活提供材料、能源或其他用途；③不叫再生

性：大多数矿产资源的形成需要几百万年甚至几亿年，开采利用后很难再形成。

2.矿产资源主要分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产三大类。①金属矿

产：能提炼出金属，如铁矿石（提炼铁，制作铁锅、铁钉、机械等）、铜矿（提

炼铜，制作电线、铜器等）、铝土矿（提炼铝，制作铝合金门窗、易拉罐等）；②

非金属矿产：不能提炼出金属，如石墨（制作铅笔芯、润滑剂等）、大理石（制

作瓷砖、装饰材料等）、石英（制作玻璃、仪器等）、石膏（制作粉笔、建筑材料

等）；③能源矿产：能提供能量，如煤炭（取暖、发电、做饭等）、石油（提炼

汽油、柴油，制作塑料等）、天然气（做饭、取暖、发电等）。

3.因为矿产资源的形成需要几百万年甚至几亿年的漫长地质变化，形成过程

非常复杂，一旦被开采利用完，就很难在短时间内再生，所以说矿产资源是不可

再生资源。保护矿产发源的原因：①矿产资源是人类生产和生活的重要物质基

础，没有矿产资源，很多工业生产、日常生活都无法正常进行；②矿产资源不

可再生，一旦枯竭，会影响人类的未来发展；③合理保护矿产资源，能减少浪

费，实现资源的循环利用，同时保护矿区环境，减少环境污染。

4.①铁锅：由金属矿产铁矿石提炼的铁制成；②铅笔芯：由非金属矿产石

墨制成；③玻璃：由非金属矿产石英制成；④煤炭：能源矿产，用于取暖、做

饭；⑤瓷砖：由非金属矿产大理石或黏土制成；⑥电线：由金属矿产铜矿或铝

土矿提炼的金属制成；⑦汽油：由能源矿产石油提炼制成；⑧粉笔：由非金属

矿产石膏制成（答出5点即可，合理即可）。

5.①节约使用矿产制品：比如节约用电（减少煤炭、天然气的消耗）、节约

用水（减少矿产资源在水处理中的消耗），不浪费铅笔、铁锅等物品；②回收废

旧金属：将废旧铁锅、铁钉、易拉罐等废旧金属收集起来，交给回收站，实现资

源循环利用，减少对新矿产资源的开采；③宣传保护矿产资源的重要性：向家

人、朋友介绍矿产资源的不可再生性和保护方法，让更多的人参与到保护行动中

来；④不破坏矿区环境，不私自开采矿产资源（合理即可）。

（五）探究实践题

1.铁矿石：金属矿产，主要用途是提炼铁，制作铁锅、铁钉、机械、建筑材

料等；②煤炭：能源矿产，主要用途是取暖、发电、做饭、工业生产等；③石

墨：非金属矿产，主要用途是制作铅笔芯、润滑剂、电极等；④大理石：非金

属矿产，主要用途是制作瓷砖、装饰材料、建筑材料等。

2.讲解员这么说的原因：①矿产资源是地球自然形成的，具有开采价值，

能为人类的生产和生活提供材料、能源，支撑着人类的生存和发展，是地球送给

人类的宝贵财富；②矿产资源属于不可再生资源，形成过程需要几百万年甚至

几亿年，一旦被开采完，就很难再形成，未来人类可能会面临矿产资源枯竭的问

题；③过度开采矿产资源会破坏矿区环境，造成水土流失、环境污染等问题，

影响地球家园的生态平衡，所以我们必须珍惜和保护矿产资源。

3.回收废旧金属的意义：①节约矿产资源：废旧金属可以重新冶炼、加工，

再次利用，减少对新矿产资源的开采，缓解矿产资源枯竭的压力；②减少环境

污染：废IH金属如果随意丢弃，会污染土壤、水源和空气，回收利用能减少污染，

保护生态环境；③节约能源：冶炼废旧金属比开采新矿产、冶炼新金属消耗的

能源更少，更加环保。生活中回收废旧金属的方法：①将家里的废旧铁锅、铁

钉、易拉罐、电线等废旧金属收集起来，分类存放；②交给小区的废旧物资回

收站，或卖给专业的废旧金属回收人员；③不随意丢弃废旧金属制品，养成回

收利用的好习惯。

4.宣传语：①珍惜矿产资源，守护地球家园；②矿产资源不可再生，合理

利用从我做起；③保护矿产，节约资源，共创美好未来（合理即可）。宣传海报

应包含的内容：①标题：醒目地写出“保护矿产资源”相关主题；②图片：矿产

资源样本图、由矿产制成的物品图、矿区环境图、回收废旧金属的场景图等；③

文字：矿产资源的重要性、不可再生性、保护方法、宣传语等；④呼吁：呼吁

大家积极参与到保护矿产资源的行动中来，从身边小事做起。

（六）拓展思考题

1.精准开采技术：利用先进的探测设备，精准找到矿产资源的位置和储量,

避免盲目开采，减少发源浪费；②绿色开采技术：在开采过程中，采取防护措

施，减少对土壤、水源、空气的污染，开采后及时修复矿区环境，植树造林，恢

复生态；③资源循环利用技术：加强对废旧金属、矿产废料的回收利用，提高

矿产资源的利用率，减少对新矿产的开采；④替代资源开发技术：开发新能源

（如太阳能、风能、水能）替代煤炭、石油等能源犷产，减少能源矿产的消耗（合

理即可）。

2.地球家园的其他重要自然资源：土壤资源、水资源、森林资源、生物资源

等。相同点：①都是地球自然形成的