2026届杭州市锦绣育才教育科技集团八年级生物第二学期期末监测试题含解析

2026届杭州市锦绣育才教育科技集团八年级生物第二学期期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是A． B． C． D．2．在生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（）A．门、科 B．门、种 C．界、种 D．界、纲3．转基因技术把一个生物的基因转移到另一个生物体的什么结构或物质中?（）A．RNA B．DNA C．细胞质 D．细胞核4．下列哪项是男性生殖细胞中染色体的组成①X

②Y

③22对常染色体+Y

④22对常染色体+X

⑤22条常染色体+X

⑥22条常染色体+Y．A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥5．用显微镜观察洋葱表皮细胞，发现视野中有异物，移动装片和转动目镜，该异物都不动，说明该异物位于（）A．目镜上 B．物镜上 C．装片上 D．载物台上6．以下表示方法一定代表的是精子的是（）A．22+YB．22+XC．44+XYD．44+XX7．第一位发现细菌的科学家是A．罗伯特•虎克 B．列文虎克 C．巴斯德 D．孟德尔8．欧洲榆的学名为“Ulmus

minor”，其中“minor”是（）A．科名 B．属名 C．种加词 D．纲名9．某小组在测定花生果实长度时,提出下列四种取样方法,其中正确的是()A．从大花生中取40枚较大的,从小花生中取40枚较小的B．从大花生中取1枚较大的,从小花生中取1枚较小的C．从两种花生中分别随机取出35枚D．从两种花生中分别随机取出1枚10．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关C．生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰D．在自然选择的过程中，起主导作用的因素是环境条件11．基因A为显性a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代性状表现型可能有（）A．一种B．两种C．三种D．四种12．显微镜下观察到的视野及物像如图所示，要把物像移至视野中央，则玻片标本移动的方向是（）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方13．2018年1月某同学患上了流行性感冒，他在家中找到了一瓶治疗感冒的药物，看了瓶上的标签（如图所示）后，认为此药不宜服用。最可能的原因是（）A．药不对症 B．药物的副作用太大C．没有医嘱，不能服用 D．药物已过期14．地球上最初的生命生活在A．陆地B．天空C．原始海洋D．原始大气15．在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为A．白粗毛B．白细毛C．黑粗毛D．灰细毛16．下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支待17．枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。这种现象属于A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物破坏环境18．下列关于“用药和急救、健康的生活方式”的做法和解释，你认为正确的是()A．感冒后立刻去药店买抗生素(消炎药)，快速治好回校上课B．遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C．小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D．有不良反应时应立即停止用药19．蓬溪的红海周围生活着许多植物，还有食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇类等动物活动，从探究该生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系出发，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是（

）A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙的能量流向了蛇D．青蛙不能适应环境20．下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（）A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等B．米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的C．哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的D．生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生21．根据科学研究表明，大约在15亿年前，真核生物在地球上出现之后，有性生殖作为一种新的生殖方式出现了。有性生殖与无性生殖相比，具有什么优势？（）A．能够快速产生大量后代B．每个后代的遗传物质都和母体相同C．使后代的遗传多样性增加，更适应环境变化D．在地球上的的分布范围更广22．下列不属于现代生物技术的是()A．利用酵母菌酿制葡萄酒B．利用组织培养技术培育脱毒苗C．利用克隆技术培育“多莉”羊D．将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内23．下面有关变异的实例中，属于不遗传变异的是A．水稻杂交后得到的超级稻B．韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色C．肤色正常的夫妇生了白化病孩子D．种子经过卫星搭载后培育的太空椒24．下列措施与保护易感人群没有直接关系的是（）A．给新生儿接种卡介苗 B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C．在传染病流行期间，有针对性地服用预防药 D．对室内空气进行消毒，并开窗通风25．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代。这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构不如桦树结构复杂26．下列关于生物现象或知识解释不正确的是（）A．冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B．病毒离开活细胞不能独立生活C．抗虫棉的培育应用了转基因技术D．包装袋上印有“OTC”字样的药属于非处方药27．如图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是（）A．该昆虫发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育C．该昆虫发育过程属于完全变态发育D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大28．在鸡蛋内，真正的卵细胞包括的结构是A．卵黄、卵白、卵壳 B．胚盘、细胞核C．胚盘、卵黄、卵黄膜 D．卵黄、卵白、卵壳膜29．下列关于艾滋病病毒和艾滋病的说法中，不正确的是()A．与艾滋病病人握手会感染艾滋病病毒B．艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察C．和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病病毒D．性传播、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径30．有性生殖过程中，从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中，染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N31．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于①传染病

②易感人群

③病原体

④传播途径

⑤传染源（）A．①③⑤ B．①⑤③ C．③④⑤ D．②③⑤32．下列生物的培育应用了转基因技术的是(

)A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱去病毒的植株D．克隆羊33．瑞典科学家林奈于1753年创立了双命法表示一种生物的正确方法是（）A．种名+属名 B．属名+种名 C．种名+科名 D．科名+种名34．引起人体产生抗体的物质叫A．病毒 B．抗原C．病原体 D．细菌35．下列关于生态系统的叙述，错误的是A．生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些D．环境中生物的生活与分布数生物因素和非生物因素影响36．下图是两种昆虫的发育过程和鸟卵的结构示意图，请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于__________，属于这种发育类型的昆虫还有______________（任举两例）。C和D的名称分别是是_____________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________。（2）乙图中，d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。（3）丙图中，[⑥]是_______，是进行________________的部位；［］___和［］___都具有保护卵细胞的作用；如果是未受精的鸟卵，则________（填序号）三者合称一个卵细胞。37．控制单、双眼皮的基因位于常染色体上，根据以下遗传图谱回答问题：（1）从遗传学角度看，单眼皮和双眼皮是一对______________。父母均是双眼皮，而小红是单眼皮，这属于____________现象。（2）从该家系遗传图谱可知，单眼皮是由_________性基因控制的，若用A表示显性基因，用a表示隐形基因，已知爷爷的基因组成是Aa，奶奶的基因组成是______________。（3）若小红的父母再生育一个孩子，孩子是双眼皮的概率为___________。38．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？39．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。40．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。

参考答案1、B【解析】

在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的，即兔群的变化：先迅速上升，后急剧下降，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，故选B。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力。2、C【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。故选：C。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。3、B【解析】

把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，据此解答。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，可见B正确。解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。4、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类的体细胞中含有22对染色体和一对性染色体，男性的性染色体是XY，因此男性生殖细胞中染色体的组成22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故选：C。成对的染色体在形成生殖细胞的过程中要分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数减半，由于男性的性染色体是XY，因此男性产生两种类型的精子。5、B【解析】

用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，解答即可。【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。移动装片和转动目镜，该异物仍然存在，表明异物在物镜上，B正确。解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。6、A【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，卵细胞染色体的组成是22+X，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22条+X或22+Y。所以一定代表的是精子的是22+Y。点睛：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。7、B【解析】

细菌的发现者是荷兰人列文•虎克。【详解】A、罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，错误A。B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B正确。C、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，是世界上第一位揭开细菌奥秘的人，被称为“微生物学之父”，C错误。D、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。D错误。故选：B。注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累。8、C【解析】

按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。【详解】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。学名（国际通用名称）是拉丁文。所以：欧洲榆的学名为“Ulmus

minor”，其中“minor”是种加词，Ulmus是此植物的属名。故选C。双命名法的内容在考试中时有出现，要注意理解掌握。9、C【解析】

抽样时应当尽量避免主观因素的影响．抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况．【详解】A、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，A错误。B、数量太少，偶然性大，影响实验结果，B错误。C、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C正确。D、数量太少，偶然性大，影响实验结果，D错误。1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值．10、B【解析】

此题考查了自然选择学说的主要内容，主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。解题的关键是熟练掌握达尔文自然选择学说的主要内容。【详解】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，故A不符合题意；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，故B符合题意；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，故C不符合题意；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，在这个过程中，起主导的因素是环境条件，故D不符合题意。故选B。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。此题关键理解遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。11、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。【详解】基因A为显性，基因a为隐性，则Aa与Aa杂交，其子代基因型和性状表现型如图所示：即子代的性状表现有两种。子代的性状显性性状显性性状显性性状隐性性状故选B。12、D【解析】

此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动。解答时可以从显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反方面来切入。【详解】物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。故选D。解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。如不理解可以先在纸上画出，然后把纸旋转180°，看到的就是实际的物象，再将其移动。13、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】某同学患上了流行性感冒，此药用于治疗流行性感冒的，应是对症的，A不符合题意；药的不良反应是轻度头晕，食欲不振，副作用不是很大，B不符合题意；此药是非处方药，没有医嘱，也能服用，C不符合题意；此药的生产日期是2006年7月，有效期是24个月，应该在2008年7月前服用，到2018年1月已经过期，不能服用，D符合题意。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。14、C【解析】试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。考点：本题考查的是地球上生命的起源。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。15、B【解析】试题分析：因为生物的遗传物质在细胞核中，所以克隆出的小羊与提供细胞核的羊相似，即克隆出小羊的性状为白细毛。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握细胞核在生物遗传中的重要功能，结合题意，便可解题。16、D【解析】试题分析：关于生命起源，“海洋化学起源说”学者认为，原始生命起源于原始海洋，原始大气中的无机小分子在高温、紫外线和雷电等自然条件下，合成了简单的有机物，有机物经过相当长的时间，逐渐形成的原始生命，但是，从有机物到原始生命这一步缺乏证据，有的科学家从陨石中发现了许多来自其他星球的有机物，认为生命起源于太空。故说法D错误。考点：本题考查生命的起源,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境影响生物。A错误；B.枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。B正确；C.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境影响生物。C错误；D.枯叶蝶的保护色是为了保护自己，是生物适应环境，不是环境破坏生物。D错误；故选B18、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，可以从健康的生活习惯对身体的影响方面进行解答。【详解】抗生素不能随便服用，另外抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，A错误；遇到心理矛盾时，应向家长、老师或朋友倾诉，寻求他们的帮助，B错误；小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，这样就容易造成营养不良，正确的做法是应该适当加强锻炼；要注意均衡膳食，一日三餐的比例适当，C错误；有不良反应时应立即停止用药，D正确。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、用药和急救等措施。19、C【解析】

在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的。据此分析解答。【详解】在生态系统中，如食物链：草→昆虫→青蛙→蛇，昆虫吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了昆虫的体内；青蛙吃昆虫，昆虫体内储存的物质和能量就到了青蛙的体内；蛇吃青蛙，青蛙体内的物质能量就到了蛇的体内。因此，当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，青蛙的能量流向了蛇。故C正确。解答此类题目的关键是理解物质和能量沿着食物链流动，并逐渐递减。20、C【解析】

生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。

比较法和实验法是研究生物进化的基本方法；比较法是研究生物进化主要应用的方法。

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，但不存在游离的氧气，A错误；

米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的，B错误；

哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的，C正确；

生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，D错误。生命的起源和进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。21、C【解析】

有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。【详解】无性生殖能够保持母本的优良性状，是母本的单性复制，变异性比有性生殖产生的后代小。由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖。有性生殖产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化具有重要意义。为选择提供更丰富的材料。有性生殖产生的后代中随机组合的基因对物种可能有利，也可能不利，但至少会增加少数个体在难以预料和不断变化的环境中存活的机会，从而对物种有利，所以有性生殖使后代的遗传多样性增加，其后代适应环境变化的能力往往更强。解题的关键是把握有性生殖和无性生殖的概念以及各自的优缺点。22、A【解析】

现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。酿酒技术在我国已经有几千年的历史了，这属于日常生物发酵技术；利用组织培养技术繁殖蝴蝶兰，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，这属于现代生物技术；克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生变异，因此克隆技术属于现代生物技术；把生长激素基因基因转移到大肠杆菌细胞内利用的是基因工程中的转基因技术，这属于现代生物技术。考点：本题考查的是生物技术的发展对人类未来的影响【详解】酿酒技术在我国已经有几千年的历史了，这属于日常生物发酵技术；利用组织培养技术培育脱毒苗，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，这属于现代生物技术；多莉羊是通过克隆技术培育的，克隆技术属于现代生物技术；把生长激素基因基因转移到大肠杆菌细胞内利用的是基因工程中的转基因技术，这属于现代生物技术。故A符合题意。本题考查的是生物技术的发展。23、B【解析】水稻杂交后得到的超级稻、肤色正常的夫妇生了白化病孩子、种子经过卫星搭载后培育的太空椒，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意；

韭黄埋在土壤中的部分呈黄白色，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，B符合题意。24、D【解析】

传染病的预防措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。【详解】A．给新生儿接种卡介苗，属于保护易感人群，A不符合题意。B．讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质，属于保护易感人群，B不符合题意。C．在传染病流行期间，有针对性地打预防针，属于保护易感人群，C不符合题意。D．对室内空气进行消毒，并开窗通风，属于切断传播途径，D符合题意。故选D。回答此题的关键是要明确传染病的三个预防措施。25、B【解析】

此题考查的知识点是生物进化的原因。解答时可以从自然选择的过程和自然选择的方式方面来切入。【详解】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速，高度超过桦树，能接受更多的光照生存下来，是适者生存；桦树林在云杉下面，接受的阳光很少，制造的有机物不能满足自身的需要，而逐渐死亡。是不适者被淘汰。这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的，B正确。故选：B。解答此类题目的关键是熟记自然选择的方式。26、A【解析】试题分析：在冷藏的条件下，食物的保鲜时间长，主要是因为低温抑制微生物的生长、繁殖，不是低温可杀菌，A错误；病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．B正确；抗生棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化。C正确；药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．D正确。考点：食品储存的原理、病毒的结构、转基因技术的应用、安全用药。27、C【解析】因为幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，所以该昆虫的发育方式是完全变态发育，发育过程为卵、幼虫、蛹和成虫，比蝗虫的发育多了蛹这个时期，该昆虫幼虫期食性大，是以植物的叶为食，所以幼虫期对农作物的危害最大。28、C【解析】

卵壳起保护作用；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞掌握鸟卵的结构是解题的关键。29、A【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】与艾滋病人握手不会感染艾滋病毒，A错误。病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，B正确。和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病病毒，C正确。艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播和母婴传播三种，D正确。解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。30、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：

。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。D正确。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。31、B【解析】

传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。能够散播病原体的人或动物是传染源。此题是一个综合性的题，涉及传染病和病原体、病毒、传染病流行的环节等内容，思考解答。【详解】狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病，具有流行性和传染性的特点。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。可见其病原体是狂犬病病毒，病毒无细胞结构。传染病流行的三个基本环节：（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。（3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。因此，狂犬病属于传染病；狂犬属于传染源；狂犬病毒属于病原体。故选：B。解答此题的关键是熟练掌握传染病、传染源、病原体等相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。32、A【解析】试题分析：A、转基因技术指的是：把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．抗生棉运用转基因技术，是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化．B、杂交育种利用了基因的多样性，原理：基因重组．方法：将多个品种性状经过选择培育的方法．C、脱去病毒植株利用植物组织培养技术，原理：愈伤组织的培养条件：必须无菌操作；D、克隆羊属于克隆技术：指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．考点：转基因技术、克隆技术、杂家育种技术的概念和原理33、B【解析】

林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。【详解】双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符。

故选：B。解答此类题目点关键是熟记植物命名的方法“双名法”。34、B【解析】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做抗原。35、A【解析】

1、在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。2、在可见光的照射下，将二氧化碳和水（细菌为硫化氢和水）转化为有机物，并释放出氧气（细菌释放氢气）的过程，是地球上氧气的主要来源，在维持碳氧平衡中起决定作用。【详解】A、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括空气、水、温度等，A错误；B、在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，B正确；C、森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；草原生态系统中，营养结构较简单，自动（自我）调节能力较弱。故C正确。D、境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，D正确。此题考查生态系统的组成和各部分的功能以及生态系统中的食物链和食物网有关知识点。36、不完全变态蝼蛄、蟋蟀幼虫、幼虫幼虫的外骨骼不能随身体的长大而长大蛹C胚盘胚胎发育1卵壳3卵壳膜4、5、6【解析】（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。

C和D的名称是若虫。“在C→D的过程中有蜕皮现象”，蜕去的皮实际上是外骨骼，原因是外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长，因此要想长大，必须脱去外骨骼。

（2）d表示的发育时期叫做蛹。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）。

（3）丙图中，[⑥]是胚盘，是进行胚胎发育的部位；1卵壳和3卵壳膜都具有保护卵细胞的作用；如果是未受精的鸟卵，则4卵黄膜、5卵黄、6胚盘三者合称一个卵细胞。37、相对性状变异隐AA/Aa3/4（75%）【解析】

遗传学认为，性状表现是由相应的特定基因控制的。位于染色体上