新北师大版三年级上册数学第一单元测试题

新北师大版三年级上册数学第一单元同步测评：夯实基础，提升运算能力同学们，经过第一单元“混合运算”的学习，大家对两步运算的顺序是否已经了然于胸？能否熟练运用所学知识解决生活中的简单问题呢？这份测评卷将帮助你检验学习成果，查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细计算，规范书写，争取发挥出自己的最佳水平。一、我会算（共30分）（一）直接写出得数（每题1分，共10分）1.20+30=2.5×6=3.40-15=4.72÷8=5.30-6×4=6.25+5×3=7.81÷9+2=8.4×9-10=9.60-(12+8)=10.(18+12)÷5=（二）脱式计算（每题3分，共12分）1.36+24÷62.5×(26-18)3.72÷9×44.45-(28-13)二、我会填（每空2分，共20分）1.在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（）法，再算（）法。2.计算（23+17）÷5时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。3.把两个算式合并成一个综合算式。（1）3×6=18（2）50-20=3020+18=3830÷5=6综合算式：_________综合算式：_________4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。30-15+9○6×3+667-29-12○67-(29-12)5.一本故事书有40页，小明每天看5页，看了3天，还剩（）页没看。三、我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下面算式中，先算减法的是（）。A.30-12÷6B.(15-7)×2C.24÷4-32.与算式7×9-7结果相同的算式是（）。A.7×(9-7)B.7×8C.7×103.一个文具盒8元，一支钢笔5元，买3个文具盒和1支钢笔一共需要多少元？列式正确的是（）。A.8×3+5B.8+5×3C.(8+5)×34.下列算式的结果最大的是（）。A.40-15÷5B.(40-15)÷5C.40+15÷55.把3+5=8和8×4=32合并成一个综合算式，正确的是（）。A.3+5×4B.(3+5)×4C.3+(5×4)四、我会解决问题（共25分）1.学校买来50本故事书，分给二年级18本，剩下的平均分给三年级4个班，每个班分到多少本？（6分）2.妈妈买了4袋苹果，每袋8个，又买了7个梨。妈妈一共买了多少个水果？（6分）3.同学们去郊游，一年级去了24人，二年级去了35人，三年级去的人数与一年级同样多。三个年级一共去了多少人？（6分）4.小明看一本80页的书，第一天看了15页，第二天看了25页，剩下的第三天看完，第三天要看多少页？（用两种方法解答）（7分）---参考答案与评分建议一、我会算（共30分）（一）直接写出得数（每题1分，共10分）1.502.303.254.95.66.407.118.269.4010.6（二）脱式计算（每题3分，共12分，其中过程2分，结果1分）1.36+24÷6=36+4=402.5×(26-18)=5×8=403.72÷9×4=8×4=324.45-(28-13)=45-15=30二、我会填（每空2分，共20分）1.乘除，加减2.加，除，83.（1）20+3×6=38（2）(50-20)÷5=64.＝，＜5.25三、我会选（每题3分，共15分）1.B2.B3.A4.C5.B四、我会解决问题（共25分，单位和答语各占0.5分，分步给分）1.（50-18）÷4（3分）=32÷4（1分）=8（本）（1分）答：每个班分到8本。（1分）2.4×8+7（3分）=32+7（1分）=39（个）（1分）答：妈妈一共买了39个水果。（1分）3.24+35+24（3分）=59+24（1分）=83（人）（1分）答：三个年级一共去了83人。（1分）4.方法一：80-15-25（2分）=65-25（0.5分）=40（页）（1分）方法二：80-(15+25)（2分）=80-40（0.5分）=40（页）（1分）答：第三天要看40页。（0.5分）---教师/家长指导建议：本单元测评旨在全面考察学生对“混合运算”的掌握情况，包括运算顺序的理解、基本计算能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。在后续辅导中，建议：1.关注运算顺序的理解：对于不含括号和含有小括号的两步运算，要确保学生真正理解“先乘除后加减”以及“有括号先算括号里的”这一核心规则，而非死记硬背。2.重视计算过程的规范性：脱式计算时，要引导学生养成规范书写的习惯，清晰展现每一步的计算过程，这有助于提高计算的准确性，并方便检查。3.加强解决问题的训练：引导学生仔细审题，明确题目中的数量关系，选择正确的运算方法。鼓励学生多角度思考