贵州省都匀市第六中学2026届生物八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

贵州省都匀市第六中学2026届生物八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()A．水分 B．光照 C．温度 D．空气2．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“草盛豆苗稀” B．“春来江水绿如蓝”C．“春江水暖鸭先知” D．“雨露滋润禾苗壮”3．下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是A．腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B．软体动物身体表面有外套膜C．环节动物身体分节,体表有角质层D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼4．脊椎动物进化的历程大致是A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类C．D．5．青蛙的发育过程包括四个阶段，顺序是（）①受精卵②成蛙③蝌蚪④幼蛙A．①④③②B．①③④②C．①②③④D．①③②④6．下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的7．下列现象中属于不可遗传变异的是（）A．兔子毛色的白色B．豌豆的圆粒C．人类头发的颜色D．手术切割的双眼皮8．遂宁市安居区的七彩明珠是国家4A级景区，这里一年四季都开满了鲜花。辛夷花、芍药花在春天里绽放，菊花、桂花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是（）A．日照时间长短 B．空气 C．温度 D．光照强度9．不随地吐痰，有利于预防：（）A．血液传染病 B．消化道传染病 C．呼吸道传染病 D．体表传染病10．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能11．做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A．8～10次 B．16～18次 C．60～70次 D．100次以上12．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动13．下列关于“传染病和免疫”的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来维持人体的健康D．通过吃药治愈某种传染病后，人体一定会增强对该种传染病的免疫力14．红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（）A．0 B．1/4 C．1/2 D．115．下列特征不属于男孩第二性征的是()A．喉结突出B．声音变得浑厚、声调较低C．长出胡须D．身体生长很快16．下列有关呼吸系统的说法，不正确的是（）A．肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C．呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高D．鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁17．农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与此繁殖方式相同的是（）A．春种一粒粟，秋收万颗子B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫D．玉米种子发芽18．小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的A．卵白 B．胚盘 C．卵壳膜 D．卵壳19．下列能构成生态系统的是（）A．鱼缸内的一群金鱼 B．麦田中的小麦C．坝上繁茂的草原 D．街道旁的两排杨树20．有关嫁接的叙述，错误的是（）A．嫁接的方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密结合C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良特性21．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．化石是研究生物进化的唯一证据B．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C．由水生到陆生是生物进化的一个趋势D．生物进化是从体型小的生物到体型大的生物22．直立人会用火和使用较先进的工具，我国人类学家发现的珍贵化石中不属于直立人的是（）A．蓝田人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．北京猿人23．我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是（）A．具有丰富且易于消化的营养物质B．改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力C．维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动D．上述全是24．去年，我省部分地区发生了比较严重的手足口病疫情，病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是（）A．病原体为多种肠道病毒B．可通过食物、飞沫和接触等传播C．儿童对该病的抵抗力较弱D．大多数患者通过治疗即可恢复健康25．在体育课上，你的老师安排了一场男生篮球比赛，突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折，下列做法最不可取的是A．马上把他抬起来送医院 B．先让他在场下休息，放学后再做处理C．尽快拨打“120”急救电话 D．先询问他“有没有事”后再做决定26．蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．生物依赖环境 D．环境影响生物27．近百年来，随着英国曼彻斯特地区由森林地带变为工业城市，该地区桦尺蛾中数量较多的品种也由浅色变为深色。此现象不能说明的观点是A．生物的结构与功能相适应B．生物普遍具有遗传和变异C．生物与环境是统一的整体D．生物通过自然选择不断进化28．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀C．大树底下好乘凉D．雨露滋润禾苗壮29．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦30．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是A． B． C． D．31．同卵双胞胎有许多非常像的性状，主要是因为他们（）A．是同时出生的 B．有相同的父母C．具有相同的遗传物质 D．生活条件一样32．下列哪一项生活方式不属于健康的生活方式()A．维持良好的人际关系B．经常保持愉快的心情C．维持积极向上的心态D．不管多累，当日的事情一定要当日完成33．下列各种动物中，不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．海龟 C．蝾螈 D．大鲵34．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（）A．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂B．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状C．蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育D．真菌一般是通过孢子繁殖后代的35．早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（）A．种子萌发需要避光 B．增加二氧化碳以抑制呼吸C．保温保湿有利于种子的萌发 D．防止鸟类取食种子36．如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答问題：（1）图中的②代表人体内的___，①表示____。（2）当①侵入人体后，会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③]____，使人体获得相应的免疫力。（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的____（填序号）。有计划的进行预防接种就是___免疫，它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。（4）该漫画表示的免疫类型为___（选填：非特异性待异性）免疫。37．如图为某家族的白化病遗传图谱，正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制。请根据图谱回答问题：（1）父亲正常而儿子白化病在遗传学上称为_____。（选“遗传”或“变异”）（2）子代5的白化病是他父母以生殖细胞为桥梁把_____传递给了他。（3）亲代中1的基因组成是_____，亲代中2的基因组成是_____。（4）若亲代中3和4这对夫妇生育第二胎，那么该对夫妇再生一个女孩的可能性是_____。38．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．（1）流行性感冒的病原体是____________，传染源是____________，传播途径是__________，易感人群是_____________。（2）在教室中预防该病的主要措施是__________________________。39．阅读资料，回答问题：①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。（3）从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“消毒”属于_____。（4）从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。40．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。

参考答案1、B【解析】试题分析：光线在热带雨林中的分布，在外层光线强，由于植物遮挡越往下光线越少；植物有喜光植物和耐阴植物，因此外层是喜光的高大的乔木，最下面是耐阴的一些草本植物．因此形成这种层次分布的主导生态因素是光．故选B．2、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物豆苗的影响，A符合题意；“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物藻类的影响，B不符合题意；“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响，C不符合题意；“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物禾苗的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。3、C【解析】试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点。考点：动物的主要类群。4、C【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可结合生物的进化树来解答。【详解】如图生物进化树：

可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。解答此类题目的关键是记住生物进化的历程，这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。5、B【解析】试题分析：在青蛙繁殖季节，雌蛙将卵产在水中，雄蛙随即排出精液。精、卵在体外完成受精过程。受精卵在膜内进行细胞分裂，发育成胚胎。胚胎继续发育，形成蝌蚪从膜内孵化出来。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后，长出了口，能够摄食水中的微生物。再过些时候，外鳃消失，长出内鳃，身体外面逐渐出现侧线，心脏发育成一心房一心室，从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天，蝌蚪又发生了进一步变化，先开始长出后肢，然后又长出前肢；尾部逐渐缩短；内鳃消失，肺形成；心脏由一心房一心室变为二心房二心室；外部形态和内部构造不再像鱼，蝌蚪已变成了幼小的青蛙，幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。考点：此题考查的知识点是青蛙的发育过程。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，据此解答。6、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在有性生殖过程中，成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，A正确；B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误；C、男女性别也属于人的性状，是由性染色体决定的，与遗传有关，C正确；D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确；故选B。正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。7、D【解析】

生物的变异，首先取决于遗传物质，其次也与环境有关。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起，没有改变遗传物质的变异是不可遗传变异。【详解】兔子的毛色、豌豆的圆粒和人类头发的颜色是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异；手术切割的双眼皮是环境改变引起的，并未改变遗传物质，属于不可遗传的变异。故选D。理解引起变异的原因，区分可遗传变异和不可遗传变异是解题的关键。8、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】非生物因素光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。春天和秋天主要的差别是光照强度不同，因此辛夷花、芍药花在春天里绽放，菊花、桂花秋天开花，这种差别主要是光照不同造成的，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。9、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；人类传染病根据传播途径的不同可以分为四大类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】人体四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、主要病例如图所示：呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播，痰是在气管和支气管形成的，由粘液包裹住吸入空气中的灰尘、细菌等，痰液干燥后，细菌等病菌会进入空气，随空气传播，因此不随地吐痰可有效预防呼吸道传染病。解题的关键是知道四大类传染病的主要传播途径。10、B【解析】试题分析：A、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统，A正确；B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，草属于植物，无系统，鼠属于动物，有系统，B错误；C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，C正确；D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能，D正确。考点定位：此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。11、B【解析】试题分析：人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．再捏住被救者鼻孔，然后进行口对口的吹气，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，施救中注意不要对病人造成二次损伤。考点：本题考查的是人工呼吸的知识。点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道人工呼吸是常见的一种急救措施，掌握要领。12、C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。13、C【解析】吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的非特异性免疫；A错误；通过接种疫苗可以预防传染病，但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防，如艾滋病；B错误；免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定；C正确；通过吃药治愈某种传染病后，人体内可能会产生相应的抗体，但不一定会增强对该种传染病的免疫力，D错误。人体特异性免疫和非特异性免疫。【名师点睛】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得免疫力。14、A【解析】

（1）色盲是一种X染色体上的隐性遗传病；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（2）假设色盲致病基因为a，则正常的基因是A。色盲男性XaY，视觉正常的男性XAY，男性没有色盲携带者；色盲女性XaXa，女性视觉正常的基因组成是XAXA或XAXa，XAXa女性是色盲携带者。【详解】一对视觉正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。丈夫的基因组成是XAY，因此视觉正常，妻子的基因组成是XAXa，，视觉也正常；根据遗传图解如图：从遗传图解看出，该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为0%。故选A。本题要求掌握的是隐性遗传病的遗传图谱，要求学会分析。15、D【解析】试题分析：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须、喉结突出、声调低沉等，女性盆骨变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等，身体生长很快不属于第二性征。考点：青春期的心理变化及其卫生。16、D【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【详解】肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A正确；呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，B正确；呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因是在人体内发生了气体交换，呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加，C正确；鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得温暖，D错误。【点睛】要明确呼吸道的作用，不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。17、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】种子的胚是由受精卵发育形成的，因此春种一粒粟、种豆南山下，播种玉米种子发芽，都属于有性生殖。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。栽种蒜瓣繁殖大蒜没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。所以，与之繁殖方式相同的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。18、B【解析】

鸟卵的结构和功能如图所示：

【详解】据分析可见胚盘是卵黄上的盘形的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。

故选：B。鸟卵中卵细胞的构成和功能是重要的考点。19、C【解析】试题分析：“鱼缸内的一群金鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，A错误；“麦田中的小麦”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；“坝上繁茂的草原”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，C正确；“街道旁的两排杨树”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统，D错误。考点：生态系统的组成及各部分的作用。20、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答。【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，故嫁接的方法有枝接和芽接两种，A正确。B.嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B正确。C.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，C错误。D.嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，D正确。故选C。解答此题的关键是知道植物物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。21、C【解析】

在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】A．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据而不是唯一证据，A错误。B．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，B错误。CD．通过比较不同地层中的化石，证明了生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，C正确，D错误。故选：C。掌握生物进化的证据和趋势是解题的关键。22、B【解析】

人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，每个阶段各有不同。【详解】生活于我国的山西“蓝田人”、云南“元谋人”、北京“直立人（北京猿人），根据人头盖骨化石，以及人工制作的工具和用火遗迹，说明他们能够打制不同用途的石器，学会了用火，属于直立人阶段。山顶洞人属于晚期智人，不属于直立人。关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程，明确生活于我国云南省的元谋人是属于上面四个阶段的直立人阶段。23、D【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力。24、D【解析】此题考查了手足口病的病原体、传播途径、预防以及免疫的类型，手足口病是一种儿童传染病，是由肠道病毒这种病原体引起的传染病，手足口病可通过食物、飞沫和接触等传播，传染性很强，容易造成大范围的传播，多数患者通过治疗即可恢复健康与大范围传播无直接关系。25、B【解析】

根据骨折的正确处理方法分析解答。【详解】在校园内打篮球时，突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折，应该先询问他“有没有事”，如果伤得重，则应马上把他送医院，注意要保护好受伤部位，防止骨骼发生移位。或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话。不能先让他在场下休息，放学后再做处理，以免延误救治时间，加重伤情。故选B。发生意外时的处理方法，需要根据不同的情况灵活处理。26、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。同时环境影响生物，反之生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，据此解答。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力。体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，这说明生物能影响环境。本题主要考查生物对环境的影响。能够用所学的生物知识解释有关生物现象是解答此题的关键。27、A【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适应者被淘汰。【详解】生物都具有遗传和变异的特性，在环境因素的长期影响下，生物不断的适应环境，这是一种普遍现象。达尔文认为，生物是不断进化的，生物圈中生物的多样性是自然选择的结果。百年前山清水秀的曼彻斯特生活的桦尺蛾以浅色为主，百年后发展为工业城市的曼彻斯特环境发生了巨大的变化，环境中生活的桦尺蛾体色以深色为主。故选A。本题主要考查生物进化的原因，理解生物进化的原因是答题关键。28、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、“春来江水绿如蓝。”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波，体现了温度对生物的影响，A不符合题意。B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意。C、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，C不符合题意。D、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。29、A【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①草履虫的表膜具有呼吸的功能，②蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；③缢蛏生活在水中，用鳃进行气体交换；④鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；⑦家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸。⑥蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。⑤青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。【名师点睛】本题主要考查各种生物的呼吸器官等知识，要求学生熟记。30、D【解析】试题分析：A图中生物为酵母菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；D图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选D考点：此题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类。31、C【解析】

同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样。【详解】同卵双胞胎，因为来源自同一个受精卵，所以他们的染色体和染色体上的基因完全一样，即在遗传上是一模一样的，都从父方和母方那里接受了同样的遗传物质；但是他们的相貌和性格可能受各自成长环境的影响而有所不同。基因决定生物的性状。因此，同卵双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们具有相同的遗传物质。故选C知道同卵孪生子是由同一个受精卵发育形成的解答此类题目的关键。32、D【解析】不管多累，当日的事情一定要当日完成，会造成身体的劳累，会危及到身体的健康。33、B【解析】

两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。代表性的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】蟾蜍、蝾螈和大鲵，它们幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，属于两栖动物，因此A、C、D不符合题意。海龟属于爬行动物，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故B符合题意。故选：B。掌握两栖动物的特征是解题关键，建议熟记一些代表性动物。34、A【解析】试题分析：A、受精卵是新生命的第一个细胞，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂．形成胚胎，受精卵在输卵管内开始分裂和分化，A错误；B、无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状，B正确；C、完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．经过完全变态而长成的昆虫．如蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等，C正确；D、真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的，D正确。故选：A考点：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入。35、C【解析】

地膜覆盖，是为了保持地表温度，进行保温，并且保湿，有利于种子的萌发。【详解】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，C正确。掌握种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件即能正确答题。36、淋巴细胞病原体抗体①计划特异性【解析】

（1）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。所以，图中②代表人体内的淋巴细胞，①则表示病原体。（2）当①病原体进入人体后，会刺②激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做③抗体。抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，使人体获得相应的免疫力。（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力。疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的生物制剂，其作用相当于图中的①病原体。有计划的进行预防接种就是计划免疫，它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。（4）该漫画表示的免疫是后天获得的，只针对某一特定病原体起作用，属于特异性免疫。理解掌握特异性免疫的概念和作用是解题的关键。37、变异白化病基因AaAa50%【解析】

（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。（2）正常肤色的性状由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。【详解】（1）父亲正常而儿子白化病，体现了亲子间性状上的差异性，在遗传学上称为变异。（2）父母控制性状的基因是以生殖细胞（精子和卵细胞）为“桥梁”传递给子女的。所以子代5的白化病是他父母以生殖细胞为桥梁把白化病基因传递给了他。（3）亲代中1和2遗传给子代5白化病（aa）儿子的基因一定是a，因此亲代中1和2的基因组成是Aa，遗传图解如图：。（4）生男生女几率相等，各是50%，因此亲代中3和4这对夫妇生育第二胎，再生一个女孩的可能性是50%。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。

38、流感病毒流感患者空气、飞沫抵抗能力不强的人开窗通风；消毒【解析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】（1）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，流行性感冒的病原体是流感病毒。传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如流感就可以通过空气和飞沫进行传播；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，周围的抵抗能力不强的人属于易感人群。（2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径