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文档简介
2025~2026学年贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县民族中学七年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.在一次考试中,小伟收到了来自好友的“求救”纸条,要他把选择题答案写在纸条上传给他。小伟应该()
A.写好答案传给他B.考完以后嘲笑好友C.不帮他,帮了他对自己没好处D.坚持原则不作弊,考后规劝他2.2021年10月14日,神舟十三号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心召开。中国空间站首位女航天员王亚平说,飞天之前,她最想和同学们说的是,“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!”王亚平的话,启发我们()①青少年要敢于有梦,勇于追梦,梦想就一定能实现②自信自强,激荡青春活力,为梦想插上飞翔的翅膀③要有克服困难的勇气和不服输的坚韧④发扬实干精神,脚踏实地。用实干成就梦想
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.不同的人对小静的评价各不相同,小丽无法确定哪个才是真正的“我”。我们每一个人要用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。下列对待他人评价的方法正确的是()①用心聆听,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己②对他人的评价要重视,早点下结论,会对以后有帮助③愉快接受他人对我们的吹捧,严厉拒绝对我们人格的贬损④勇于面对,在他人的评价中,我们要有勇气面对不同的评价
A.②③B.①④C.①②D.③④4.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是亲情之爱。下列行为和想法能体现亲情之爱的是()①佳佳:爸爸妈妈不仅给了我生命,而且还为我们的生活操劳,我爱他们②莉莉:姐姐结婚了,有了自己的家庭,但我们姐妹之间的亲情并未终结③康康:妈妈是一位教学能手,还获得了“最美教师”称号,我为她自豪④小海:只有温馨和谐、随和的家庭才存在亲情,磕磕绊绊的家庭没有亲情
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.班会课上,同学们分享了自己在新集体中的变化。有的同学说:“自从进入现在的班级,我变得更加开朗了,更懂得如何与同学交往了。”有的同学说:“班里每个同学都有自己的优点,我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明()
A.集体让我们获得安全感和归属感B.集体生活能完全改变一个人C.在集体中可以发展个性、完善自己D.集体生活培养我们的责任6.下面的对话启示我们()
儿子:爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!
爸爸:你真棒!咱们家每个人都要吃饭、用碗,不要再说“帮妈妈做了”,我们都是在做自己应该做的事。①每个家庭的亲情表现不尽相同②良好的沟通能解决亲子冲突③增强责任意识,分担家务劳动④家庭成员要相互体谅和关爱
A.①②B.①④C.②③D.③④7.漫画启迪智慧。如图启示我们,正确认识自己()
A.有利于我们改正自己的缺点B.可以促进与他人的交往C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人D.有助于我们增强对自己的信心8.2022年3月1日,习近平在中央党校青年干部培训班开班式上的讲话中指出:坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。习近平主席的讲话启示青少年()
A.培养自尊自信,战胜自我B.珍爱个人生命,奉献社会C.树立远大理想,坚持不懈D.勇担社会责任,孝亲敬长9.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这主要启示我们应()
A.重视他人态度B.主动改正缺点,做更好的自己C.正确认识自己D.坚定理想信念,追求完美形象10.努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要有方法。下列关于努力的方法错误的是()
A.合理规划和管理时间B.自主努力,无需合作C.每天进步一点点D.劳逸结合,科学用脑11.从认识自己的角度看,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”这首诗给我们的启示是()
A.只有从不同角度才能获得对庐山全面的认识B.从不同的角度出发,能更好地认识自己C.有时要站在旁观者的立场从不同的角度看D.用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己12.革命导师马克思和恩格斯结下了深厚的友谊。马克思十分钦佩恩格斯的渊博学识和高尚人格,对恩格斯的身体也很关心。恩格斯在经济上资助贫困的马克思,使其能专心致力于革命理论的研究。这启示我们()
A.朋友,见证了我们一起走过的成长历程B.友谊能让我们获得物质方面的支持C.交友需要学会处理朋友之间的矛盾D.友谊是平等的、双向的,要互帮互助13.进入初中,我们比以前更加关注自己,也更加在意别人对自己的看法,对此请你给出合理的建议()
A.我行我素,不必在乎他人的看法B.追求完美,不接受自己的缺点C.学会欣赏自己,并善于向他人学习D.盲从他人,迷失自我14.一个优秀的集体,靠的是每一个成员的共同努力,集体的荣辱与个人的命运息息相关。下列说法能够体现集体荣誉感的是()①我们班取得校运动会团体总分第一名,我感到自豪②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急③我们班开展法律常识探究学习,我掌握了很多新知识④我们班在朗读比赛中获得特等奖,我感到非常光荣
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”从钱学森的话中,我们可以感受到()
A.只有中学时代才有独特价值和意义B.中学阶段决定了一个人的职业选择C.中学时代为人的一生奠定重要基础D.在中学时代我们就能全面认识自己16.千秋家国梦,家和万事兴。千千万万个小家庭的美满,承载着祖国大家庭的和谐。构建和谐家庭,需要每个成员()①守望相助,同向同行②一味隐忍,甘于奉献③关心关爱,相互包容④彼此接纳,互敬互重
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④17.临近期末,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该()
A.适时与妈妈沟通,感恩妈妈的付出B.不顾妈妈的感受,坚持自己的想法C.反感妈妈的严格管束,借机发脾气D.理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教18.“为学须先立志。志既立,则学问可次第着力。立志不定,终不济事。”这告诉我们()
A.学习需要立志,青少年要常立志B.学习没有终点,要不断充实自己C.学习需要方法,方法是成功之母D.学习需要立志,志向是人生航标19.2021年11月23日,教育部办公厅举办了2021年全民终身学习活动周全国总开幕式。总开幕式围绕“庆建党百年华诞,谱终身学习新篇”的主题,引导各地结合实际广泛开展线上线下终身学习活动。这()
A.学习要敢于创新,另辟蹊径B.表明学习已经成为每个公民的一种生活方式C.告诉青少年,在实践中学习比在学校学习更为重要D.提醒我们应该树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的好习惯20.朋友和友谊是人类的永恒话题。下列名言警句与所体现友谊相匹配的是()
序号名言警句友谊①以权利合者,权尽而交疏友谊是一种亲密的关系②投之以李,报之以桃友谊是平等的、双向的③人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心友谊是一种心灵的相遇④君子之交淡如水真正的友谊是没有竞争的
A.①②B.①④C.②③D.③④二、材料题21.请认真观察漫画(如下图),结合所学知识回答问题。(1)漫画给我们什么启示?(2)我们应该如何做更好的自己?22.在“让友谊之树常青”的主题交流中,同学们让小涵介绍他的交友经验。小涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。在朋友需要帮助的时候,我会主动帮助他。我不主动打听对方的秘密。当朋友遇到难以决定的问题时,我会帮他做决定。对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。”(1)小涵的交友经验是什么?(2)找出小涵交友中不正确的做法,并说明理由。23.明·唐甄《潜书·讲学》有句:“学贵得师,亦贵得友。”意思是学习以得到名师指点为珍贵,也以得到真正的朋友为珍贵。在师生交往中,老师是我们的长辈,我们要尊重老师,同时,老师还是我们的朋友,我们要关心老师;教学相长、亦师亦友是我们与老师相处的最佳模式。如何正确处理师生关系是我们必须要面对的问题。请你结合所学知识,回答以下问题。(1)老师既是我们的师长,也是我们的益友。请你谈谈怎样建立和谐融洽的师生关系.(2)在平时的学习中,老师的表扬和批评会伴随我们左右,我们应如何正确对待老师的表扬和批评?24.每年秋季开学,《开学第一课》都会如期与同学们见面,邀请各行各业的杰出人物、榜样人物,分享他们的故事和经验,激励我们青少年树立正确的人生观、价值观。小黔和小阳看完《开学第一课》后撰写了观后感,据此回答问题。小黔:我要用节目中的榜样来激励鼓舞自己,同时,我也为自己的中学生活制订了新的目标,因为梦想对我们少年来说太重要了。小阳:在新的学期,我们要努力成为更好的自己,争当全面发展的新时代好少年。(1)请谈谈梦想对我们青少年有什么意义。(2)请运用所学知识,说说你该如何做好初中生活规划去实现自己的梦想?25.节假日,在亲友相聚的美好时光里,不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔,或是醉心网络游戏无法自控,又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中,他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。对此,小智认为:节假日亲人相聚,我们要放下手机,用更多时间陪伴家人。请你运用所学知识,结合生活实际,对小智的结论进行辨析。26.某校七年级(1)班准备开展“成长之路不孤单”主题活动,请你参与完成。[美好家庭我出力]材料一一个美满和谐的家庭,是值得每个人信赖与依靠的温暖港湾,也是每个人事业奋斗的坚实后盾。获评“全国最美家庭”的丁志芳一家坚信着:互敬互爱是家庭和睦的基础,也是家庭幸福的源泉。(1)建设美满和谐的家庭,我们可以做些什么?[美好集体我共建]材料二为了争取获得“文明班级”称号,七年级(1)班充分发扬“自治精神”,“人人有事做,事事有人做!”教室的电灯有人负责关;卫生工具乱了,有人负责整理;饮水机水槽里的水满了,有人负责倒……这样一来,每个同学都有自己的小岗位,有的同学甚至有好几个小岗位
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