2025~2026学年辽宁省阜新市育才中学七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁省阜新市育才中学七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷一、单选题1.诗人舒婷曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明（）①中学时代是人生发展的重要阶段②中学时代对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④中学时代对我们影响深远

A．①③B．①④C．②③D．②④2.预则立，不预则废。关于“规划”，下列说法正确的是（）

A．规划是一成不变的计划B．只有成年人才需要规划C．规划会限制人的自由发展D．规划是对未来事情作出事先的设计与安排3.过失是种奇怪的东西，在别人身上就会放大，在自己身上就会缩小。下面漫画告诉我们要（）

A．学会欣赏自己B．客观地评价自己和他人C．善于发现别人的缺点D．通过比较正确认识自己4.“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（）①自己是独一无二的，不必在意他人和社会②展示自己的风采，接纳自己的全部③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人

A．①②B．②③C．①③D．②④5.2024年7月27日，中国首位参加奥运会冲浪项目的运动员杨思琪完成奥运首秀。15岁的杨思琪出生在四川省凉山州农村家庭，9岁之前没有见过大海，她在冲浪板上写着：“做你想做的事，去你想去的地方，成为你想成为的人！”梦想对于杨思琪的意义在于（）①不断激发对生命的热情与勇气②有梦想就一定能成功③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步④有梦想就有希望

A．①②B．①④C．②③D．③④6.梦想是对未来美好生活的愿望。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习是我们成就梦想的（）

A．重要路径B．核心目标C．唯一途径D．最终结果7.2026年春运将于1月中旬启动。回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出（）①家是生命的居所，是心灵的港湾②家只是一所房子、某个地域③家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托④家庭是社会的基本细胞

A．①③B．①④C．②③D．②④8.某中学开展家规、家训展示活动，以下是部分内容：（配有三个家训牌，内容分别为“百善孝为先”“行要好伴”“独立我人格自由我思想”）阅读这些家规、家训，你从中受到的启发有（）①优良家风引导人们向上向善②孝亲敬老是中华民族的传统美德③要正确对待他人评价④要欣赏自己，悦纳自己

A．①②B．③④C．②③D．①④9.教师的使命是（）

A．传道授业B．勤学好问C．教书育人D．教学相长10.古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列情境能够体现这一观点的有（）①爱好踢足球的小宇和体育老师相互切磋②小颖和老师一起利用互联网查找学习资料③不管课上还是课下，小芳从来不质疑老师的观点④小奇喜欢文学创作，在上数学课时偷偷写小说

A．①②B．①④C．②③D．③④11.对下列情境解读正确的有（）

序号情境解读①小安和小美是好朋友，小安给小美带甜点，小美与小安共享自己的文具友谊是平等的、双向的②考试期间，小琳和小华悄悄传纸条，对答案友谊需要互相理解和帮助③小芳常常“损”我，但是不允许别人说我不好交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突④小凯和小楠因经常相约一起参加志愿活动而成为密友友谊是一种心灵的相遇

A．①②B．①④C．②③D．③④12.以下是两位同学的对话。小强：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。刘刚：你不要再问了，我不想说。对此，作为好友的小强应该（）①持续行动，继续追问②把握分寸，给予空间③保持冷静，结束友谊④尊重对方，呵护友谊

A．①②B．①③C．②④D．③④13.华中科技大学新闻学院某宿舍全员保研。该宿舍的一位寝室成员表示从学习、科研到志愿服务，大家互相勉励、共同进步。这表明了集体（）

A．利于培养独立意识B．促进成员共同成长C．能够消除个体差异D．教会我们与人交往14.在创建“最美班级”活动中，同学们积极建言献策，努力完成各项任务，最终如愿以偿。这说明建设美好集体，需要（）

A．坚持个人利益至上B．树立主人翁意识C．自觉遵守集体规则D．成员间良性竞争15.对下列名言蕴含的道理解读正确的是（）①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进②不积跬步，无以至千里——耐心等待就能成功③捡了芝麻，丢了西瓜——要学会分清主次④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——不停地工作

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题16.七年级某班以“青春逐梦，榜样同行”为主题开展探究活动，邀请你参与并完成下列问题：材料一初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。小明为自己制定了一份学习生活规划书。我的初中生活规划①初中三年我要实现的目标：____。②我的具体行动：____。(1)将上述表格里的内容补充完整。(2)通过填写“目标小卡片”，启示我们如何做好初中生活规划?材料二梦想承载着美好与奋进的力量。李大钊19岁立下再造中华的志向，提出以青春之我创建青春之国家；周恩来19岁许下中华腾飞的心愿；袁隆平23岁立志让中国人不挨饿，扎根农田钻研杂交水稻技术。正是这些梦想推动着个人与社会不断前行。(3)你的梦想是什么？成就梦想的重要路径是什么？(4)根据所学知识，谈谈你打算如何做有梦想的少年？17.结合小德认识自我的成长经历，运用所学知识回答下列问题材料一在道德与法治课上学完《认识自己》一课后，小德周末完成老师布置的实践作业——如何认识自己。小德通过收集家人、老师对自己的评价，并以汇总表格的方式呈现，表格如下。

评价人评价内容自我画像我是男孩、长得高高瘦瘦的，语文科代表，擅长绘画。妈妈忠告你健康乐学、有主见，但对班级的建设关心得不够。王老师评语你虽然善于动脑思考问题，但与老师沟通交流的比较少。(1)表中小德是通过哪些途径认识自己的？小德还可以通过什么途径认识自己?(2)小德该如何对待这些不同人对自己的评价?材料二王老师推荐小德加入班级板报小组，小德的作品获得学校的表扬，从此他变得开朗自信，不仅主动参与分担班级各项事务，还经常找王老师沟通，交流自己的学习心得，王老师成为他的良师益友。期末时，小德在周记中写道："原来认识自己不仅能发现潜能，还能让生活更精彩！"(3)这种师生情谊，说明了师生交往理想而美好的状态是怎样的?(4)结合材料一和材料二，说说小德启示我们做更好的自己要付出怎样的努力?（至少答出3点）18.材料一同学们围绕“成长的关键力量”展开讨论，形成了不同观点：(1)请选择你最有共鸣的一个观点，运用所学知识说明理由。材料二家风是一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法。习近平总书记强调：”家风是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代的最好的遗产。”(2)谈谈为什么习近平总书记说家风是一个家庭最宝贵的财富？(3)你知道的优良家风有哪些？（至少答出两点）材料三漫画启示(4)漫画一启示我们，家庭幸福美满的重要条件是什么？(5)结合漫画二，谈谈当我们与家庭成员发生矛盾时，应该如何正确处理？19.材料一与朋友同行的路有时并不平坦。下面是中学生交友认识的小调查。(1)依据调查数据显示：同学们对哪一项认同度最高?(2)调查结果显示，交友要讲原则。那么当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们应该怎么做?材料二在“九三阅兵”的训练场上，没有一个“局外人”。每一个排面，每一个方阵，都是