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文档简介
2026届云南省玉溪市通海三中生物高一第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA复制时的子链中。在特殊染色的染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则显深色,若DNA的两条单链都掺有BrdU,则显浅色,无BrdU的DNA不显色。将某肿瘤细胞置于BrdU培养基上培养至第二次分裂中期,经染色制片,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的显色情况,相关分析正确的是()A.1/2的染色体显深色,1/2的染色体显浅色B.1/4的染色体显深色,3/4的染色体显浅色C.每条染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色D.一半染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色2.将杂合子个体逐代自交3次,在F3代中纯合子的比例为()A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/163.关于细胞核的叙述,正确的是A.细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构B.DNA通过核孔从细胞核进入细胞质中C.染色质与染色体的化学本质不同D.细胞核是细胞进行进行各种化学反应的主要场所4.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜5.下列各项中属于相对性状的是()A.狗的长毛与卷毛 B.豌豆的黄色和皱缩C.人的白化和色盲 D.兔的白毛和黑毛6.某生物的一对性状(由一对等位基因A、a控制,A对a为完全显性),在环境条件一致情况下,下列叙述正确的是()A.具有显性基因的个体一定表现为显性性状B.具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状C.后代全为显性性状,则双亲必为显性纯合子D.无论基因在哪条染色体上,只要后代同时出现显性性状和隐性性状,则双亲之一必为显性杂合子二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。(1)图中虚线方框内代表的基因工程过程是________,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。(2)图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是―种____分子,它的功能是作为目的基因的_______。(3)上述基因工程属于_______。A.动物基因工程B.植物基因工程C.微生物基因工程D.人类基因工程随着基因工程的发展,人类生活中出现了越未越多的基因工程产品,尽管目前尚未发现这些产品的不安全性,但其安全性一直备受关注。(4)下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研宄8.(10分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答下面的问题。(1)物种指的是_________的一群生物的统称。不同物种之间、________之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,共同进化促进了__________的形成。(2)由A物种进化为B、C两个物种,其内在因素是_________________,造成这种现象的外部因素是________________。甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是_________________.(3)甲岛上B物种所有个体构成一个种群,其所有个体所含的全部基因称为____________.如果甲岛上B种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为含弃隐性性状个体仅保留显性性状个体,让基因型相同的个体之间交配,则子一代中A的基因频率为__________,经过这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?________(填“是”或“否”)9.(10分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。
(2)F1形成的配子种类是____________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________。
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的____。
(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例__________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)10.(10分)如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:(1)图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体,图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母)(2)图乙中a表示_______,图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。(3)图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”),细胞IV的基因型是_______。11.(15分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中f表示的结构是___________,乙图的结构名称是____________,产生痛觉的部位是_______________。(2)当兴奋在神经纤维e上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。(3)乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图,它包括___________、___________、___________三部分。(4)乙图中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成,突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙,作用于B上得________(填数字),引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________(细胞器)直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________,甲图中abcdef共同组成______。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
根据题意,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA复制时的子链中,将某肿瘤细胞置于BrdU培养基上培养,染色情况如图所示。无BrdU的DNA不显色,故亲本DNA无色;DNA复制一次,只有一条单链掺有BrdU,则显深色;据此答题。【详解】据图可知,将肿瘤细胞置于BrdU培养基上培养至第二次分裂中期,经染色制片,每条染色体上有2条单体,其中1条单体的DNA只有一条单链掺有BrdU,则显深色,另1条单体的DNA的两条单链都掺有BrdU,则显浅色,故每条染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色,C正确。2、B【解析】
杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为,纯合子所占的比例为1-,其中显性纯合子=隐性纯合子=。【详解】杂合体Aa连续自交n代,杂合体的比例为,纯合体的比例是1-。将具有一对等位基因的杂合体,其基因型为Aa,逐代自交3次,所以在F3中纯合体比例为1-。故选B。本题考查基因分离定律及应用,首先要求学生掌握基因分离定律的实质,能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次,后代中杂合体和纯合体所占的比例,再将n的具体数值代入即可计算出正确答案,属于理解和应用层次的考查。3、A【解析】试题分析:A、细胞核包括核膜、核仁、核液和染色质等结构,在核膜上具有核孔,A正确;B、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,DNA不能通过核孔从细胞核进入细胞质中,B错误;C、染色质与染色体的化学本质相同,主要由DNA和蛋白质组成,是同一物质在不同时期细胞中的两种形态,C错误;D、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;细胞质基质是细胞进行进行各种化学反应的主要场所,D错误.故选A.考点:细胞核的结构和功能.4、A【解析】试题分析:生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。分析题图:性激素属于脂质,脂质的合成车间是内质网,所以f是内质网膜;内质网合成的性激素通过囊泡运输到高尔基体,高尔基体进行加工后再通过囊泡运输到细胞膜,最后通过细胞膜排出细胞,所以h是高尔基体膜、c是细胞膜,则b是细胞器膜、a是核膜,故A错误、D正确。m处进行的是水的光解,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,故B正确。有氧呼吸的第三阶段释放大量能量,产生较多的ATP,该反应发生在线粒体的内膜上,故C正确。考点:本题考查生物膜系统的组成及功能。点评:本题以生物膜系统的概念图为载体,考查学生对生物膜系统组成及功能的理解以及识图分析能力,属于中等难度题。5、D【解析】
本题考查生物的性状与相对性状。相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、狗的长毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、豌豆的黄色和皱缩符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
C、人的白化和色盲符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、兔的白毛和黑毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确。
故选D。6、A【解析】由于A对a为完全显性,所以具有显性基因的个体一定表现为显性性状,A正确;由于A对a为完全显性,所以具有隐性基因的个体不一定表现为隐性性状,如Aa表现为显性性状,B错误;后代全为显性性状,则双亲之一必为显性纯合子,而不是双亲必为显性纯合子,如AA×aa→Aa,C错误;如果基因在X染色体上,亲代为XAY和XaXa,则后代会同时出现显性性状和隐性性状,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、获取目的基因DNA连接酶(双链)环状DNA运载体CB【解析】
分析图示:该图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图,包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。转基因生物的安全性问题包括:(1)食物安全:滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等;(2)生物安全:基因扩散导致对生物多样性的威胁;(3)环境安全:对生态系统稳定性及环境的影响。【详解】(1)在构建基因表达载体前需要获取目的基因,因此图1中虚线方框内代表的过程是获取目的基因;构建重组质粒时,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其次要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA。因此,该过程要用到的“化学浆糊”是DNA连接酶。(2)质粒是存在于细菌细胞内小型环状DNA分子,它可以作为目的基因的运载体。(3)上述基因工程是利用大肠杆菌替我们生产人的胰岛素,受体细胞是大肠杆菌,故属于微生物基因工程,故选C。(4)A、转基因技术存在负面影响,A错误;B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险,B正确;C、大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交,容易造成基因污染,C错误;D、转基因技术有其优点和缺点,应正确判断,不能因噎废食,D错误。故选B。本题结合图解,综合考查基因工程、转基因生物的安全性问题,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合图中信息准确答题。8、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代生物与无机环境生物多样性可遗传变异(突变和基因重组)甲、乙两岛自然选择不同且有地理隔离B物种与C物种之间存在生殖隔离种群的基因库70%是【解析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种C和D。【详解】(1)物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代,共同进化是指生物与生物,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化促进了生物多样性的形成。(2)A物种进化为B、C两个物种的内因是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的突变和基因重组,外因是甲、乙两岛之间自然选择的方向不同且存在地理隔离,A和C在一起后不能进行基因交流是因为经过多年的进化,二者存在生殖隔离。(3)一个种群,其所有个体所含的全部基因称为基因库,舍弃aa个体后AA的频率为2/5,Aa为3/5,相同基因型个体交配,子代基因频率不变,所以A频率为70%,由于基因频率发生了改变,所以种群发生了进化。本题主要考查生物的进化,掌握自然选择、地理隔离、生殖隔离等概念及根据种群基因频率的计算,种群进化的实质是基因频率的改变。9、(1)AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合(3)1/2(4)RR∶Rr=1∶2【解析】试题分析:分析题意可知,以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中,显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种,因此亲本甲的基因型是AArr,亲本乙的基因型为aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型为AaRr。丙与丁杂交,单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,F2中抗锈:感锈=3:1,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖:光颖=1:1,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa。由此推断亲本丁的基因型为aaRr。(1)根据以上分析可知,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合。(3)根据F1丙(AaRr)×丁(aaRr),在得到的F2中,表现型与甲相同(A_rr)的比例占1/2×1/4=1/8,表现型与乙相同(aaR_)的比例占1/2×3/4=3/8,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)单独分析抗病与感病这对性状,根据F1丙(Rr)×丁(Rr),在得到的F2(为RR、Rr、rr=1:2:1)中,其中抗锈病的基因型及比例为RR:Rr=1:2。【点睛】本题关键在于利用分离定律解决自由组合问题,尤其应注意(3)(4)小题的分析思路和方法。10、初级卵母细胞8A、D、F染色体Ⅰ②aB【解析】
图甲中,B细胞移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体,处于有丝分裂后期;C~F处于减数分裂过程中;图乙中b“时有时无”,代表染色单体,a与c的比值为1∶1或1∶2,则a表示染色体,c代表DNA。图丁细胞质均等分裂,为第一极体。【详解】(1)该动物为雌性,图甲D细胞中四分体排在细胞中央,则D细胞为初级卵母细胞。染色体数目等于着丝点数目,图甲B细胞中含有8条染色体;染色体组是一组非同源染色体,图甲中含有2个染色体组的细胞有ADF。(2)根据分析可知,a表示染色体,图甲中F无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,处于减数第二次分裂后期,染色体数目与体细胞相同,与
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