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文档简介

2026届浙江省湖州、衢州、丽水高一生物第二学期期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述正确的是A.①过程发生在高尔基体膜上,与呼吸酶的加工有关B.②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中C.③过程发生在被光照射的叶绿体内膜上D.④过程发生在线粒体内膜上,该过程产生的ATP可用于暗反应中CO2的固定2.在氧浓度为a、b、c、d的遮光条件下,某同学分别测定了马铃薯进行细胞代谢时CO2释放量和O2吸收量的变化,并绘制了如下柱形图。下列判断中不准确的一项是A.该实验中使用的材料是马铃薯块茎,可以进行无氧呼吸B.氧浓度为a时,该实验中马铃薯光合强度远小于呼吸强度C.氧浓度为b时,马铃薯无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍D.在氧浓度为d时,该实验中马铃薯只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行4.关于酶和ATP叙述正确的是A.酶适应在最适温度、最适pH条件下保存,以保持其最高活性B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强C.光合作用产生的ATP可以供给各项生命活动D.有氧呼吸三个阶段都产生ATP但不都产生还原性氢5.如图表示动物的生殖发育周期,其中叙述错误的是A.D过程发生细胞的分裂和分化B.A、B、C保证了亲子代个体间染色体数目的恒定性C.C过程中精子全部进入到卵细胞内D.D过程体现了细胞的全能性6.家族性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合子约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个男孩和一个完全正常的女孩,预测这个男孩能活到50岁的概率是A.3/4 B.2/3 C.1/2 D.1/3二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下列问题:(1)①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________,其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。(2)最不易获得的新品种是______________(填序号)。(3)⑦过程的常用试剂是____________,该试剂可抑制__________的形成,最终使细胞中染色体的数目加倍。(4)若亲本基因型为AaBb,为了获得隐性纯合子,最简便的育种方法是__________,该育种方法的育种原理是__________。8.(10分)有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。—种是先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱:(1)棕色牙齿是由位于_____________染色体上的_____________性基因决定的。(2)写出3号个体的基因型:_____________。7号个体基因型可能有_____________种。(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是_____________。(4)假设某地区人群中每l0000人当中有1个黑尿病患者,每1000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为_________。9.(10分)如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于___________,产生冷觉的A是____________。(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的______调节机制。(3)由胰岛细胞分泌的激素④是_____________,在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是___________。(4)人在炎热环境中大量出汗后,下丘脑神经分泌细胞分泌的_________增多,由垂体释放,作用于______________,促进对水的重吸收。10.(10分)已知甲、乙、丙三种类型的病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题:(1)乙中没有的碱基是(用字母表示)___________。(2)图中1、8表示遗传信息的______过程;2、5、9表示遗传信息的_______过程;图中3表示遗传物质___________的过程;图中7表示遗传信息的___________过程。(3)上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在__________内进行。(4)图中1、8需要解旋酶和______________酶,需要的原料是___________________,图中7需要__________酶,需要的原料是___________________。11.(15分)人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

分析题图:能够发生对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质的①为内质网膜,能够发生将葡萄糖合成纤维素的②是高尔基体膜,可发生将H2O分解为O2与[H]的③为类囊体薄膜,能够发生O2与[H]结合生成H2O的④是线粒体内膜。【详解】A、①过程是对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质,发生在内质网膜上,A错误;B、②过程是将葡萄糖合成纤维素,纤维素是植物细胞壁的主要组成成分之一,处于有丝分裂末期的植物细胞会涉及到细胞壁的形成,因此②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中,B正确;C、③过程表示水在光下分解,发生在被光照射的叶绿体的类囊体薄膜上,C错误;D、④过程表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,暗反应中CO2的固定不消耗ATP,D错误。故选B。本题以图文结合的形式,综合考查学生对细胞器的结构与功能、植物细胞的有丝分裂过程、光合作用与有氧呼吸等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题图中的“相关反应及其箭头的指向”这些解题的切入点,将其与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、A【解析】

由图可知,马铃薯有氧呼吸和无氧呼吸均可产生二氧化碳,a时不消耗氧气,只有无氧呼吸;b、c条件下,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,表示同时存在有氧呼吸和无氧呼吸;d条件下,二氧化碳的释放量=氧气吸收量,表示只存在有氧呼吸。【详解】A、马铃薯块茎进行无氧呼吸产生乳酸不产生CO2,题中氧浓度为b、c时,马铃薯CO2释放量和O2吸收量不相等,说明实验并没有用马铃薯块茎,A错误;B、实验条件下,光合作用强度为零,小于呼吸作用强度,B正确;C、氧气浓度为b时,有氧呼吸消耗的氧气是3,产生的二氧化碳是3,消耗的葡萄糖是0.5,无氧呼吸产生的二氧化碳是8-3=5,消耗的葡萄糖是2.5,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的5倍,C正确;D、氧气浓度为d时,细胞呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等,细胞只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸,D正确。故选A。根据题意可知,无氧呼吸和有氧呼吸均可产生二氧化碳,而马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,故题目中所用材料不是马铃薯块茎。3、B【解析】A.在光照条件下,绿色植物的光合作用和呼吸作用是同时进行;错误。B.光合作用合成的糖类能在呼吸作用中被利用;正确。C.光合作用光反应产生的ATP用于暗反应;错误。D.光合作用在叶肉细胞中进行,呼吸作用在叶肉细胞和根细胞中都进行;错误。4、D【解析】

ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,生命活动需要ATP时可以由ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用;酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和。酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。【详解】酶适于在低温、最适pH条件下保存,A错误;H2O2分解实验中,加热不能降低活化能,而是提供化学反应的活化能,B错误;光合作用产生的ATP只能用于暗反应,C错误;有氧呼吸三个阶段都产生ATP,只有第一二阶段产生还原氢,D正确。本题考查酶和ATP的相关知识,需要掌握酶的本质和作用及特性、ATP分子结构的特点、ATP和ADP的相互转换、ATP的产生与利用等相关知识。5、C【解析】

受精卵通过D细胞分裂和细胞分化发育为生物体,生物体通过减数分裂A、B产生卵细胞和精子,精子和卵细胞通过C受精作用形成受精卵。【详解】A、D过程中通过有丝分裂增加细胞数目,通过细胞分化增加细胞种类,A正确;B、减数分裂和受精作用保证了亲子代个体间染色体数目的恒定性,B正确;C、受精作用过程中,仅精子的头部进入到卵细胞内,C错误;D、受精卵可以发育为新个体,体现了细胞的全能性,D正确。故选C。6、A【解析】

一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个男孩和一个完全正常的女孩,据此可以判断,该病为常染色体隐性遗传病,且双亲均为杂合子。【详解】根据题意可知,杂合子约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。设正常基因与致病基因为A、a,该男孩可能的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,AA和Aa均可以活到50岁,所以预测这个男孩能活到50岁的概率是3/4。选A。二、综合题:本大题共4小题7、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】

分析题图:雌雄亲本通过①过程杂交得F1,F1通过④过程自交得F2,之后再连续自交选择稳定品种并推广,该育种方法为杂交育种,原理为基因重组;从F1获取花粉进行②过程的花药离体培养得到单倍体植株,再经③过程的秋水仙素(或低温)处理,得到与F1染色体数相同的植株,进而选择得到人类所需的新品,这种育种方法为单倍体育种,原理为染色体数目变异;物种P的DNA经⑤过程的射线处理发生突变得到物种P1,选择具有新基因的种子或幼苗,从得到新品种的育种方法为诱变育种,原理是基因突变;直接对种子或幼苗经⑦过程的秋水仙素(或低温)处理,得到染色体加倍的种子或幼苗,从而选择得到新品种的方法为多倍体育种。【详解】(1)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法.该育种方式的原理是基因重组。其中杂交①目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上。图中①→②→③所示的育种方法是单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限;过程②常用的方法是花药离体培养。(2)由于突变具有低频性和不定向性,所以图中几种育种方法中最不易获得的新品种是诱变育种⑤⑥。(3)根据前面的分析可知,⑦过程的常用试剂是秋水仙素,该试剂的作用原理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,从而使细胞中染色体数目加倍。(4)若亲本基因型为AaBb,为了获得隐性纯合子(aabb),最简便的育种方法是自交选择隐性纯合子即可,即杂交育种,该育种方法的育种原理是基因重组。熟悉题图中所涉及的各种育种方法过程、原理是解答本题的关键。8、(8分)(1)X显(2)AaXBY2(3)1/4(2分)(4)1/404(2分)【解析】试题分析:(1)由3号、4号和6号可知黑尿病为常染色体隐性遗传病,则棕色牙齿为伴性遗传,由3号、4号和6号、7号可判断为X染色体显性遗传。(父患女必患)(2)3号个体可能的基因型是AaXBY,7号个体基因型是A_XBY.(3)10号个体基因型为AaXBXb,14号个体基因型是AaXbY.不考虑黑尿病则即为XBXb与XbY婚配,后代棕色牙齿的女儿几率是1/4.(4)某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者,则可推算出该地区人群中AA的个体占99*99/10000,Aa的个体占99*2/10000,aa个体占1/10000,表现正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此该地一个表现正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。则依据题意知:AaXBXb与2/101AaXbY婚配,生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为2/101X1/4X1/2=1/404考点:本题考查遗传的基本规律,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。9、下丘脑大脑皮层反馈胰高血糖素胰岛素抗利尿激素肾小管【解析】

分析图示可知,A为大脑皮层,B为垂体,C为胰岛A细胞,D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞;①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。【详解】(1)人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑;根据以上分析已知,图中A表示大脑皮层。(2)分析可知图中B为垂体,①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素,当③(甲状腺激素)作用于下丘脑和B(垂体)时,是一种反馈调节机制。(3)根据以上分析已知,激素④是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,具有升血糖的作用,与之具有拮抗关系的激素是胰岛素。(4)人在炎热环境中大量出汗后,水分散失减多,所以抗利尿激素的分泌量增加,促进肾小管和结合管对水分的重吸收。解答本题的关键是了解体温调节、血糖调节以及甲状腺激素的分级调节的相关知识,进而判断图中各个数字和字母代表的物质和结构的名称。10、T转录翻译DNA复制逆转录活细胞RNA聚合核糖核苷酸逆转录脱氧核苷酸【解析】

分析题图可知,甲病毒是DNA病毒,1是以DNA的一条链为模板转录形成mRNA的过程,2是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的过程;3是以DNA的两条链为模板进行复制形成子代DNA的过程;乙病毒是RNA病毒,4和6是RNA的复制过程,5是翻译过程;病毒丙是具有逆转录酶的RNA病毒,7是逆转录过程,8是转录过程,9是翻译过程,10是DNA复制过程。【详解】(1)乙是RNA的复制和翻译过程,所以在五种碱基A、T、C、G、U中,没有DNA的特有碱基T,所以乙中没有碱基T。(2)由以上分析可知,图中1、8表示

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