2026届浙江省宁波市鄞州区七校八年级生物第二学期期末经典模拟试题含解析

2026届浙江省宁波市鄞州区七校八年级生物第二学期期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．生物的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列叙述不正确的是（）A．荷叶柄中空，可以贮存空气，有利于根的呼吸B．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质C．田鼠门齿能不断的生长，可以弥补摄食造成的门齿磨损D．雷鸟体内的气囊，可直接进行气体交换，适于飞行生活2．对抗虫烟草的叙述正确的是（）A．将苏云金杆菌和普通烟草生活在一起获得的B．将苏云金杆菌全部基因导人普通烟草获得的C．将苏云金杆菌杀虫毒蛋白基因导人普通烟草获得的D．是普通烟草自己变异的结果3．下列关于安全用药的叙述，正确的是（）A．贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全B．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应C．西药是化学合成制剂，有副作用，中药是纯天然的草药，没有副作用D．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并及时到医院诊治4．原尿流经肾小管时，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是（）A．水、葡萄糖、无机盐 B．葡萄糖、无机盐、水C．葡萄糖、水、无机盐 D．无机盐、水、葡萄糖5．保护物种多样性的根本措施是（）A．保护生物数量 B．保护生物的栖息环境C．保护生物的种类 D．保护生物的栖息环境及生态系统的稳定性6．下列不属于藻类的是A．海带 B．紫菜C．水绵 D．地钱7．人的受精卵中染色体的数目是（）A．23对B．23条C．22对D．22条8．研究人员最近研发岀一种新型艾滋病疫苗，猕猴实验显示，接种这种疫苗会引发免疫系统产生抗体。下列说法不正确的是（）A．疫苗属于抗原 B．该过程属于自然免疫C．该过程属于人工免疫 D．该过程属于特异性免疫9．下列各项中，与自然选择无关的是（）A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光10．白蚁以木头为食，但是自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是A．竞争B．捕食C．寄生D．共生11．当你受到挫折时，采取的不恰当措施是A．向朋友诉说，寻求帮助 B．听音乐C．砸坏课桌、打人 D．自我安慰12．米勒实验中，模拟的原始大气中不含有（）A．氨 B．氧气 C．甲烷 D．水蒸气13．下列描述的物质中，被人体免疫系统可能识别为抗原的是①心脏病人植入的血管支架②花粉过敏者吸入的花粉③糖尿病人注射的胰岛素④母乳中含有的免疫物质A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．下列关于家蚕的叙述，正确的是（）A．身体和附肢都分节 B．蚕丝产生于蛹期C．生殖方式是分裂生殖 D．不完全变态发育15．下列家庭中使用的能源，你认为最清洁的是（）A．太阳能B．电能C．煤D．煤油16．在计划免疫中，接种百白破疫苗不能预防的疾病是A．百日咳 B．白喉 C．破伤风 D．结核病17．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（）A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫18．某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是（）A．猫头鹰→蛇→鼠→草 B．草→兔→猫头鹰C．兔→蛇→猫头鹰 D．土壤→草→鼠→猫头鹰19．田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（）A．生物种类的多样性；基因的多样性 B．基因的多样性；生物种类的多样性C．生态系统的多样性；生物种类的多样性 D．生态系统的多样性；基因的多样性20．乌赋遇到敌害喷出“墨汁”的行为属于（）A．防御行为B．领域行为C．节律行为D．社群行为21．艾滋病是一种免疫缺陷综合病，又称获得性免疫缺陷综合征。每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”，不属于艾滋病的传播途径的是（）A．性传播B．血液传播C．母婴传播D．接触传播22．鸟卵受精后，能发育成胚胎、雏鸟的结构是（）A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．系带23．下图是关于植物生殖方式和特点的叙述，其中错误的是（）A．①是扦插，插入土壤部分一般要保留1-2个节，它属于营养生殖B．②嫁接成活后的新植株保留了双亲的遗传特性C．③是豇豆种子，其种子中的胚是由受精卵发育而来D．④是组织培养的“试管苗”，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利24．科学的推测需要有确凿的证据，下列哪项不属于科学的推测（

）A．经过对陨石的研究，人们认为地球以外的星球上存在着形成生命的条件B．经过对化石的研究，人们认为人类起源于森林古猿C．米勒的实验结果说明原始地球条件下可以合成有机物D．由于地球上频繁出现UFO，由此人们认为存在着外星人25．能决定你的酒窝的有无的具体遗传物质是（）A．DNAB．基因C．细胞核D．染色体26．下列几种食物所采取的保存方法中，最易变质、且保存期短的是（）A．冷藏的完好无损的苹果B．用塑料袋包好的熟肉C．用酒浸泡的泥螺D．盐渍的海带丝27．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有颜色的28．关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中，不正确的是A．这两种花中都含有雌蕊和雄蕊B．受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的C．两种花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子D．完成受精后，在适宜条件下子房可以发育成果实29．下列属于转基因技术的是（）A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中B．利用某些微生物生产谷氨酸C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D．将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株30．下列不属于城市生态系统特点的是（）A．对其他生态系统具有很大的依赖性B．植被覆盖率相对较高C．人类是消费者的主体D．植物种类和数量都很少31．一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子（基因组成为tt），该夫妇的基因组成为（）A．TT、tt B．Tt、TT C．tt、tt D．Tt、Tt32．地球上的生物极其丰富。下列国家中，被称为“裸子植物的故乡”的是A．日本 B．美国 C．中国 D．澳大利亚33．下列几类植物中，没有出现输导组织的是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物34．湖北巴东的白果树和利川的水杉王都是我国珍稀植物，你知道它们分别属于什么类群吗？（）A．蕨类植物棵子植物B．棵子植物被子植物C．被子植物被子植物D．裸子植物裸子植物35．利用发酵技术可以产生许多风味食品，生产下列食品时不需要应用发酵技术的是（）A．鲜榨橙汁 B．酸奶 C．面包 D．米酒36．中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D．苔痕上阶绿，草色入帘青。E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（1）上图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______，乙______。（2）诗句B中“蛙”的幼体生活在______中，用_____呼吸，成体则水陆两栖生活，用_____呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。（3）诗句C中造成这一差异的主要环境因素是______。（4）诗句D中的“苔”属于的植物类群是______。（5）诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物______，使这些植物顺利地繁殖后代。37．在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料，它体形小，饲养容易，繁殖力强。染色体数目少，其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空：（l）在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇，这种现象在生物学上叫______。（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成：____________。（3）生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验，并将观察到的子代果蝇性状记录在表中，若果绳的体色灰身（B）是显性，黑身（b）是隐性，请根据表中父、母与子代的性状，推导出父、母的基因型，并填入表中。组别父、母性状子代性状父母的基因型甲灰身×灰身全部灰身___或___乙灰身×灰身部分灰身，部分黑身________________丙灰身×黑身全部灰身_____________丁灰身×黑身部分灰身，部分黑身____________（4）果蝇在发育过程中，需要经过不食不动的蛹期，其发育过程属于______。（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶（有各种基因型和表现型果蝇）中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇，进行了如下三组杂交实验：甲：长翅×残翅→后代全部为长翅乙：残翅×残翅→后代全部为残翅丙：长翅×残翅→后代1/2长翅，1/2残翅根据以上杂交实验的结果，果蝇的长翅和残翅中，属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律，说出你判断的理由__________________________________________________________________。（6）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。38．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。39．阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。（5）从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于_____行为。40．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。

参考答案1、D【解析】

此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】A、荷花的根吸收的是土壤里空气中的氧气，荷的叶柄中空，便于根的呼吸，是与生活环境相适应的，A正确。B、地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境，又能影响环境，B正确。C、田鼠门齿能不断的生长，喜啮咬较坚硬的物体；门齿仅唇面覆以光滑而坚硬的珐琅质，磨损后始终呈锐利的凿状；门齿无根，能终生生长。均无犬齿，门齿与颊齿间有很大的齿隙，C正确。D、雷鸟体内有气囊，可辅助呼吸，不能进行气体交换，D错误。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的特点不同。2、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草，因此抗虫烟草就是一种转基因植物。故选C。解题的关键是理解转基因技术的应用。3、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。具体内容具体分析。【详解】A、用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，也并不是非用进口药、新药，要针对病情选择合适的药物，如有的疾病适合用中药，A错误。

B、药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，经常参加体育锻炼的人，不一定不容易发生药物不良反应，B错误。

C、是药三分毒，中药和西药都有一定的副作用，C错误。

D、在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治，防止出现严重后果，D正确。

故选D此题主要考查了对安全用药常识的认识，基础知识，多联系实际出材料题，注意灵活解答。4、C【解析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以原尿流经肾小管时，能被全部吸收、大部分重吸收、部分重吸收的依次是葡萄糖、水、无机盐。5、D【解析】

生物多样性包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。故选D。此题要求掌握生物的多样性及其保护措施，要熟记。6、D【解析】

藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带、紫菜等，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。【详解】ABC、海带、紫菜、水绵都生活在水中，无根、茎、叶的分化，具有藻类植物的特征，属于藻类植物，ABC不符合题意。D、地钱属于苔藓植物，没有真正的根，D符合题意。故选：D。解答此类题目的关键是熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，即可正确答题。7、A【解析】试题分析：人在产生生殖细胞时，一对染色体分开，染色体数目减少一半，女性卵细胞的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体；男性精子的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体；通过受精作用形成受精卵，染色体又恢复为23对，23条来自母亲，23条来自父亲，因此，人的受精卵中染色体的数目是23对。考点：染色体、DNA和基因的关系。8、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此接种的疫苗属于抗原，该过程属于人工免疫，接种疫苗产生的抗体具有特异性，因此属于异性免疫，A、C、D正确；

人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线，又称自然免疫。接种疫苗会引发免疫系统产生抗体属于特异性免疫，B错误。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体和特异性免疫的特点。9、C【解析】

适者生存，不适者被淘汰，这是自然选择。【详解】鱼的背部是深色、腹部是白色，螳螂的体色与周围环境色彩相似，草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光，都是长期自然选择的结果，A、B、D不符合题意。小猫的毛色不同，体现了子代个体之间性状上的差异性，因此这是一种变异现象，与自然选择无关，C符合题意。故选：C。10、D【解析】【分析】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】根据题干信息“白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物”，则两者之间相互依赖，彼此有利，属于互利共生的关系。【点睛】本题考查种间关系，意在考查学生阅读题干信息和分析问题的能力，难度不大。11、C【解析】试题分析：受到挫折心情不好时，可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，并可以寻求老师家长的帮助。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，或自我安慰，听音乐，保持乐观的心态。砸坏课桌、打人，宣泄怒气，不利于不良情绪的宣泄，不利于心理健康。故选C。考点：生活方式对健康的影响。12、B【解析】

原始大气中含有氮、甲烷、水蒸气，没有氧气，也没有生命。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气。故选：B只要熟练掌握了原始大气的成分，即可解答本题。13、A【解析】

抗原：（1）进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等；（2）非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，即可来自体内，亦可来自于体外。【详解】①心脏病人植入的血管支架，属于进入人体的外来物质，属于抗原；

②花粉过敏者吸入的花粉，属于进入人体的外来物质，属于抗原；

③糖尿病人注射的胰岛素进入血液中，属于内环境的物质，不具有特异性，不属于抗原；

④母乳中含有的免疫物质，不具有特异性，不属于抗原。故A①②符合题意。故选A。14、A【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。【详解】家蚕属于昆虫，身体和附肢都分节，A正确；蚕丝产生于幼虫期，B错误；家蚕生长发育的起点是受精卵，因此家蚕的生殖方式是有性生殖。分裂生殖是无性生殖，C错误；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此家蚕的发育是完全变态发育；D错误。解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点。15、A【解析】

开发太阳能、水能、风能、地热等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料，可以减少环境污染，解答此题可从环境污染对环境或生物的影响方面切入。【详解】大力开发太阳能、水能、风能、海洋能和生物质能等能源，可以减少环境污染。而燃煤排放二氧化硫、二氧化碳等气体，二氧化硫形成酸雨，对生物造成了巨大的伤害，过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”，因此煤电不属于清洁能源。故选A。熟记新能源具有可再生和无污染等特点。16、D【解析】

疫苗是减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。【详解】计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。疫苗就是经过人工处理的减毒病毒，注射到人体后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高预防疾病的能力。如接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病，因此接种百白破疫苗不能预防的疾病是结核病。故选D。解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用。17、B【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期．考点：此题考查的知识点是昆虫的发育方式．18、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.猫头鹰→蛇→鼠→草中鹰是消费者，不是生产者，食物链必需从生产者开始，而且鹰、蛇、鼠、草之间吃鱼被吃的关系搞反了，A错误。B.草→兔→猫头鹰正确的表示了生产者植物与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系，属于正确的食物链，B正确。C.兔→蛇→猫头鹰中蛇是消费者，没有生产者，起点应是生产者，C错误。D.土壤→草→鼠→猫头鹰中土壤属于非生物，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。故选：B。掌握食物链的正确表示方法即能正确答题。19、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒，反映出生物物种的多样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出遗传（基因）的多样性。故选：A。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点了解遗传的多样性。20、A【解析】为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为。21、D【解析】

艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病。主要是通过体液传播，一般的接触不会传染艾滋病。【详解】艾滋病的病原体存在于艾滋病患者和HIV携带着的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含有HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可以通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。与艾滋病病人一般的接触不会使人感染艾滋病。故选D。掌握艾滋病的传播途径，明确一般接触不会感染艾滋病。22、A【解析】鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。23、B【解析】

植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。【详解】A、营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。①是扦插，属于营养生殖，插入土壤部分一般要保留1-2个节，正确。

B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。错误。

C、③豇豆种子中的胚由受精卵发育而来，正确。

D、④是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利，正确。

故选：B无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。24、D【解析】

科学推测是在正确认识客观规律的基础上作出的对事物发展趋势的科学推测和判断，通过分析和逻辑判断，从某些现象或证据中，做出合理的推测。分析解答。【详解】科学的推测：①需要有确凿的证据，凭空想象是站不住脚的；②还需要有严密的逻辑；③也需要有丰富的联想和想象。选项ABC均是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。而选项D由于地球上频繁出现UFO，由此人们认为存在着外星人，只是凭空想象，没有确凿的证据，不属于科学的推测。此题考查对科学推测的理解。25、B【解析】考点：细胞核中的遗传信息载体----DNA。分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。解答：DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因一个是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。因此人的各种性状，如秃顶和不秃顶，是由DNA上的基因控制的。故选：B26、B【解析】试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏的完好无损的苹果，温度低，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；盐渍的海带丝，水分较少而且盐度高，抑制微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；用酒浸泡的泥螺，水分较少，缺少空气，抑制了微生物的生长和大量繁殖，可以延长保质期；用塑料袋包好的熟肉，虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分，但是塑料袋上有微生物，而且在常温下，微生物能大量繁殖，因此最易变质、且保存期短。故选B。考点：食品保鲜的一般方法。27、C【解析】

根据用显微镜观察时对观察的生物材料的要求分析解答。【详解】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚，无论它新鲜或者有颜色的或者是干燥的，由于它不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察，故ABD错误，C正确。故选：C。28、C【解析】桃花和豌豆花结构中都含有雌蕊和雄蕊，属于两性花，A正确；

花粉萌发长出花粉管，穿过花柱，进入子房，到达胚珠内部，释放出的精子与卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为受精，B正确；

桃花的子房中都含有一个胚珠，受精后可以形成一个种子，豌豆花的子房中都含有多个胚珠，受精后可以形成多个种子，C错误；子房受精后发育成果实，胚珠发育成种子，D正确。点睛：掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。29、A【解析】转基因技术指的是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。30、B【解析】

生态系统是一定范围内生物和环境构成的统一的整体。城市生态系统是一种比较特殊的生态系统，其生产者的数量少于消费者的数量。【详解】城市生态系统中，人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，主要的消费者是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题。故选项B不符合题意。掌握城市生态系统的主要特征是解题的关键。31、D【解析】试题分析：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子（基因组成为tt），该夫妇的基因组成为Tt．遗传图解如图：考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系32、C【解析】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。因此，中国素有“裸子植物的故乡”的美称，C正确。33、A【解析】

苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，体内没有输导组织，一般长的比较矮小。【详解】A、苔藓植物能进行光合作用，有茎、叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织，一般长的比较矮小，A符合题意；

B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，B不合题意。

C、裸子植物具有发达的根、茎、叶，裸子植物没有花、果实这两个器官，体内有发达的输导组织，C不合题意；

D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有发达的输导组织，D不合题意。

故选：A。解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征。34、D【解析】【分析】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】白果树和水杉都是我国珍稀植物，它们的种子无果皮包被着，裸露，因此都属于裸子植物。【点睛】掌握各种植物的主要特征，以及常见植物是解题的关键。35、A【解析】

此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，鲜榨橙汁是用橙子机械压榨而成的，与发酵无关。故选A。了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，明确鲜榨橙汁不属于发酵技术。36、胎生孢子繁殖水鳃肺温度苔藓植物传粉【解析】

（1）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。（2）种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。【详解】（1）动物从总体上分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的繁殖方式不同，包括甲胎生和卵生。植物依据是否依靠种子繁殖，分为种子植物和乙孢子植物。种子植物依靠种子繁殖，孢子植物依靠孢子繁殖。（2）青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸。（3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。（4）诗句D中的“苔”属于的植物类群是苔藓植物，该植物结构上的特点是有茎叶分化，没有真正的根。（5）动物在自然界中的作用包括维持自然界中生态平衡、促进自然界中的物质循环、和帮助植物传粉和种子，诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物传粉。此题涉及的知识面较广，需要我们熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题。37、变异3对常染色体和XYBB×BBBB×BbBb×BbBB×bbBb×bb完全变态发育长翅甲组后代全部为长翅，没有表现出残翅，说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状，丙组有长有残进一步确定长翅为显性环境【解析】

（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（5）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

（6）果蝇的“性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。【详解】（1）在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇，体现了个体之间在性状上的差异性，因此，这种现象在生物学称做变异。

（2）“果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，则雄性果蝇的性染色体是XY，因此，这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成：3对+XY。

（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；由表中所示的遗传结果可知：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即长翅是显性性状，残翅是隐