2026年春季学期教师学习安排表

年春季学期教师学习安排表周次日期学习地点学习形式学习主题主讲人备注12.10-2.16多功能报告厅集中培训+分组研讨开学第一课：锚定育人目标，规划学期教学新路径教学副校长2.10正式开学，同步开展师德师风预热学习22.17-2.23各学科教研组活动室案例分析+实操演练精准备课：基于学情分析的教学设计优化策略各学科教研组长配套发放优秀备课案例汇编32.24-3.1录播教室+线下课堂示范课展示+互动点评高效课堂构建：情境创设与重难点突破技巧校级骨干教师安排2节示范课，课后分组研讨43.2-3.8各年级组办公室专题讲座+经验分享听课评课实务：从"听流程"到"评实效"的转型教务主任提供听课记录表模板，现场实操练习53.9-3.15多功能报告厅专家讲座+问答互动核心素养导向下的课堂评价艺术外聘教育专家提前收集教师常见评价困惑，针对性解答63.16-3.22各学科教研组活动室分组研讨+成果展示有效教学三大核心路径：精讲、善导、勤练学科带头人每组形成1份可落地的教学改进方案73.23-3.29线上学习平台+线下交流线上自学+线下分享作业设计提质增效：分层、创新与反馈技巧教学骨干代表推荐优质作业设计案例库，教师分享实践经验83.30-4.5录播教室示范课+复盘研讨试卷讲评课优化：精准定位问题，靶向突破薄弱年级备课组长结合近期测试卷开展实战式讲解94.6-4.12各班级教室情景模拟+分组演练小组合作学习深度落地：分工、互动与评价机制优秀班主任代表现场模拟课堂合作场景，优化流程设计104.13-4.19多功能报告厅数据解读+方法培训试卷分析进阶：从分数统计到教学改进建议教务副主任配套教学质量分析系统操作指导114.20-4.26各学科教研组活动室案例研讨+角色扮演三维沟通艺术：与学生、家长、同事的高效互动技巧德育主任设置冲突沟通情景，现场演练解决方案124.27-5.3无无无无5.1-5.3劳动节放假，暂停集中学习135.4-5.10多功能报告厅专题讲座+成长分享新时代优秀教师的核心素养与成长路径市级优秀教师邀请校外名师分享职业成长经历145.11-5.17各学科教研组活动室行动研究+成果交流教研活动创新形式：课题驱动、问题导向与跨科协作教研组长每组展示1项特色教研活动方案155.18-5.24多功能报告厅流程培训+案例分析高效家长会组织：内容设计、互动技巧与家校协同资深班主任提供家长会标准化流程模板与话术参考165.25-5.31无无无无6.1端午节放假，调整学习安排至下周176.1-6.7多功能报告厅集中学习+签订承诺《新时代中小学教师职业行为十项准则》深度解读与践行书记结合典型案例开展警示教育，签订师德承诺书186.8-6.14各班级教室方案设计+模拟展示主题班会精品化打造：选题、流程与育人实效德育骨干每位教师提交1份主题班会设计方案196.15-6.21多功能报告厅情景模拟+专家点评班级突发事件应急处置：原则、流程与沟通技巧法治副校长设置校园常见突发事件场景，现场演练处置206.22-6.28各年级组办公室流程梳理+经验交流班主任一日常规精细化管理：重点环节与效率提升优秀班主任形成《班主任日常工作指引》手册216.29-7.5校外+线上实践实操+线上总结精准家访：靶向沟通与学生成长支持策略各班主任结合学期学情，开展针对性家访，提交家访记录227.6-7.12多功能报告厅成果分享+总结部署学期业务学习复盘：收获、困惑与改进方向校长每位教师提交1份学期学习心得，表彰优秀学习标兵补充说明1.学习地点可根据实际参与人数灵活调整，提前3天在学校工作群通知具体地点；2.主讲人需提前1周提交学习方案与课件，经教务处审核后统一发布