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文档简介
八年级上册
第一单元走进社会生活
(限时:10分钟)
一、选择题
1.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”下列名言警句与梁启超先生这段话意
思一致的是(C)
①千人同心,则得千人之力
②人类是天生社会性动物
③相扶而相植者,人情之所乐也
④自然是人类生存的基础
A.①②B.①④C.@@D.③④
2」新情境・日记]暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。这种经历有助于(A)
7月16日晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很
有成就感!
①养成亲社会行为②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划④从社会中获得物质支持
A.①②B.①③C.®®D.③④
3.愫创/九年级学生小江自从沉迷电竞游戏,便无心学习,生活没有目标,性格也越来越孤僻。龙此,你会建议
小江(A)
①端正学习态度,学习合理规划学习生活
②学会“信息节食”,理性参与网络生活
③感受生命意义,让生命慢慢地充盈起来
④多与朋友相处,学会正确处理冲突
A.①②③B.①③④
C.©@@D.②③④
二、非选择题
4.愫创馥(12分)阑读材料,完成下列要求.
材料一暑假期间,合肥市统筹策划''邻里守望•小小志愿者进社区“志愿服务活动,发布503个志愿服务项目、
14.3万余个志愿服务岗位。广大青少年积极投身清洁家园、文明劝导、阅读推广、科普宣传、红色文化讲
解等志愿服务,用行动传承志愿精冲,点亮缤纷假期。
(1)结合材料和所学知识,简述青少年参与志愿服务活动的价值。(6分)
①体现人生价值,促进全面发展,培养社会实践能力。②给他人带来温暖和希望,形成良好的人际关系。③传递
正能最,营造良好的社会氛围,提升社会文明程度,构建和谐社会。④传承中华传统美德等。(6分,答出三点即
可)
材料二如今,互联网成为未成年人学习生活的重要工具,助我们学知识、开眼界,却也衍生副作用,“栓Q””夺
笋啊”等“黑话烂梭”便是其一。这些粗俗词汇“入侵”校园,在学生群体中流传,甚至出现在试卷、作文中,已然
影啕青少年的学习生活与身心健康。
(2)请你就解决上述问题提出合理化建议。(6分)
①青少年要提高媒介素养.利用互联网获取新知、促讲沟通、完善自我:学会辨析网络信息:传播网络正能最。
②家长要加强教育,引导孩子合理利用网络。③学校要加强管理,引导学生规范上网和用语。④国家要完善相
关法律法规,打击网络“黑话烂梗”等。(6分,答出三点即可)
第二单元遵守社会规则
第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德
(限时:15分钟)
一、选择题
1.(2025河南)对下图中人物的言行,认识正确的是(A)
A.小川既能维护公共秩序,乂做到了尊重和礼让同学
B/、川没有底线意识,他应当众斥责小倩的插队行为
C/、倩态度谦和、用语文明,有好的态度就可以插队
D.小倩为了参加集体活动而迟到,理应排在队伍前面
2.在校园.小刚发现两名男生从餐厅出来.一名男生随手把一次性塑料餐盒扔到花丛中.另一名男生说:“捡回来
吧,别人看见了会说你的。”谁知这名男生不屑地说:“我扔我的垃圾,让别人说去吧!''对此现象评价最为恰当的
是(A)
A.提升文明素养,自觉遵守规则
B.违反校规校纪,必受刑罚处罚
C.追求“止于至善”,热心公益活动
D.张扬个性,具备独立思考能力
3.文明和谐的社会风尚需要你我共建共创。下列漫画情境不能彰显文明和谐的是(D)
①
A.①②③B.①②④
C.O@@D.②③④
4.新教材精神1(2025•合肥瑶海区模拟)守诚信是中华优秀传统文化的核心理念之一。恪守这一核心理念,我
们应当(A)
①信守承诺,言行一致②对人守信,对事负责③真实无欺,永不说谎④换位思考,与人为善
A.①②B.②④C.①③D.®®
二、非选择题
5.愫例散|时政热点](12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一2025年,市场监管总局部署开展老年人药品、保健品虚假宣传专项整治工作,查处了一批典型案例,
如某超市通过播放视颇的方式向中老年人推荐销售某商品,并宣传该商品具有治疗多种疾病的功效,实际仅
为普通保健食品,不具有疾病治疗功能。
(1)[任务指向•评价]请从法律和道德的角度,对某超市的虚假宣传行为进行评价。(6分)
①该超市的虚假宣传行为错误,是违法行为。(2分)②违背了公平竞争原则,扰乱了市场秩序,侵犯了消费者的
合法权益;缺乏诚信意识和社会责任感。(2分)③该超市应树立法治意识,依法规范自身行为;做到诚实守信,对
他人和社会负责。(2分)
材料二2025年4月至6月,文化和旅游部旅游质量监督管理所开展“您眼中的旅游不文明行为“网友投票活
动,并公布了“十大旅游不文明行为“投票结果,如在景区、博物馆等场所的禁烟区域吸烟;在景区龙筑上乱刻乱
画;露营时乱扔或遗弃垃圾;观看演出时大声交谈或呼喊同伴;在高铁、大巴车上手机外放声音过大;参观排队
时插队等。
(2)文明是最美的风景。针对上述材料中出现的不文明行为,你有何对策?(6分)
①国家要完善相关法律法规,规范游客行为,严厉打击旅游不文明行为。②媒体加强宣传监督,曝光旅游不文明
行为。③个人要遵守社会规则,尊重社会公德,做到文明旅游等。(6分,每点2分)
第五课做守法的公民
(限时:15分钟)
一、选择题
1」新情境•模拟法庭I为了提高学生法律素养,增强法治观念,某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可
以作为该模拟法庭使用的是(D)
A.高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入此熊猫基地参观
B.李某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上
C.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕
D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约
2.下列对知识间相互关系示意正确的是(B)
主刑违法行为法律民事诉讼
社
刑
一
附
事
般
会
加刑犯道诉
诉
违
规
刑罚罪德讼
讼
法
则
ABCD
3.QU25•江西广冲动是魔鬼,我当时太上头了,没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何英与他人因小
事起了争执,继而大打出手,导致他人受伤住院,自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是(C)
①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪,做情绪的主人③任何违法行为都应受刑罚处罚④增
强法治观念,做到依法自律
A.①②B.①③C.②④D.③©
4.(2025•合肥45中模拟)2025年2月,在合肥市中级人民法院的少年法庭开展了一场以预防校园欺凌、预防性
侵害为主题的普法宣传教育专题讲座,通过鲜活真实的案例,深入浅出地向学生讲解并对热点问题进行答疑。
这启示中学生应该(A)
①学会求救自救,善于运用法律武器维护合法权益②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害③臼
尊自爱,与身边的异性都保持距离加以防范④坚决说“不”,严厉打击性骚扰与校园欺凌行为
A.①②B.①④C.③④D.®®
5.中学生小峰自创的歌词在比赛中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某
做了手脚.将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院.状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法
院审结,小峰获得L7万元赔偿。下列对这一案件解读正确的是(B)
①李某和张某违反了《中华人民共和国刑法》②小峰通过诉讼的方式维护自己的合法权益③中学生要
认真学法,学会用法律维护自身合法权益④小峰获得的赔偿金是对李某和张某违法行为的罚金
A.①②B.②③C.①④D.@@
二、非选择题
6:新课标.案例式(|2分)为了增强同学们的法治观念,提升法治素养,某班组织了法律案例分享会。
案例一未成年的张某(年满十六周岁)在刘某指引下到药店取走装有20克甲基苯丙胺(毒品)的药盒并交给
刘某。刘某以每克30()元卖给高某。交易完成后,张某与刘某被当场抓获。经法院审理认定,张笑构成贩卖毒
品罪,判处有期徒刑3年,刘某则被判处有期徒刑5年。
⑴张某的经历给青少年成长带来哪些警示?(6分)
①法不可违,任何违法行为都要承担相应的法律责任。(2分)②尊法学法守法用法,依法规范自身行为;珍惜美
好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;增强法治观念,依法自律等。(4分,答出两点即可)
案例二某工程承包人王某(化名),因资金链断裂,欠下几十万元外债,被工友起诉,法院将其纳入失信被执行
人Z单。王某没有逃避贵任,靠打工偿还贷款,法院考虑他的困境,裁定其分期偿还债务。几年后,王某按时完
成了债务清偿,并顺利通过信用考脸期,法院向他发放了信用修复证明书。
(2)运用所学知识,说明法院判决的合理性。(6分)
①王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民事责任。人民法院公正司法,为公民权利提供有效救济和保障,
捍卫社会公平正义。②诚信是一项民法原则,也是一个人安身立命之本,要树立诚信意识。③国家和社会治理
需要法律和道德共同发挥作用,强化法律对道德建设的促进作用。(6分,每点2分)
第三单元勇担社会责任
(限时:20分钟)
一、选择题
1.班主任张老师在小郑的综合素质评价中写道:“你是一个有爱心、敢担当、肯奉献的好学生。”班主任作出
该评价的依据可能是(B)
①小郑积极向地震灾区捐款捐物
②小郑提醒弟弟不能摘路边的鲜花
③小郑在交往中彬彬有礼、落落大方
④小郑作为班干部任劳任怨、勇挑重担
A.①②B.①④C.②@D.③④
2.(2025•亳州模拟)小方与同学约好周H一起参观博物馆,早上8点在校门口集合。周H早晨,小方7:50才起床,
赶不上跟同学汇合。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是(C)
选项做法评价
给同学打电话,称家
A里临时有事,不能参周末难得能睡懒觉,不参加活动没关系
加活动了
既然赶不上,就不参
B失约一次,同学之间不应斤斤计较
加活动了
给同学打电话,告知
自己起晚了。赶到活
C许诺的事没做到要勇于承认过错,争取同学谅解
动现场,向同学当面
道歉
给同学打电话称自
D己已经在路上,让大化解尴尬处境,维护同学友谊
家在校门口多等等
3.钱七虎,用毕生心血在防护工程领域铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”;樊锦诗,不惧漫天风沙、无穷寂寞,用青
春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见(B)
①身边的人在为我们承担所有的责任
②很多人在为我们的幸福生活承担着责任
③我们应该学会感恩,珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人支持和帮助
A.①②B.②③C.①③D.@@
4.某大学依托智慧资助人数据平台,精准实施“暖冬行动”:无需申请,学校直接向贫困学子发放暖冬生活补助;
依托“爱心超市”向特殊困难学生发放暖冬棉衣,学生线上下单,学校按需线下采购并直接配送到寝室。这种“无
声支援“C)
①体现了对未成年人的特殊保护
②有利于保护贫困学子的自尊心
③给贫困学子带来温暖和希望
④是个人生存和发展的重要保障
A.①②B.①④C.②③D.③©
5.(2025・贵州贵阳)在贵州岑巩,多名同学在支教老师影响下,立.志成为家乡教育的播种者;在四川凉山,彝族孩
子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活;在云南景东,受助学生给支教团来信,希望将来有能九把感受到的
关爱传递下去。这些场景启示我们要(A)
①培养亲社会行为,参与社会实践
②发展和成就自己倾力奉献社会
③积极传播正能量,主动承担贵任
④挥洒青春的热血,仅能通过支教
A.①②③B.①②④
C.O®@D.②③④
6」新问法・微点评]下列对“微行为”进行“微点评”正确的是(A)
选项微行为微点评
小娟假期到博物馆做
A服务社会,有担当
义务讲解员
小海上学路上扶老人
B礼貌待人,不吃亏
过马路
小文把同桌的笔弄坏
C承担责任,有代价
了,主动赔偿
小志周末到敬老院看
D关爱他人,求回报
望老人受好评
7.[新问法•逻辑推导|某校九年级⑵班准备在周末组织一次志愿者活动,你认为最合理的组织流程应该是
(C)
①执行活动方案,积极奉献社会
②拟定活动主题,制订活动方案
③撰写活动心得,表达分享感悟
A.①——①―—
C.②一①.③D.②一③一①
二、非选择题
8.(6分)阅读材料,完成下列要求。
3月5日是学雷锋纪念日,也是“中国青年志愿者服务日”。某中学利用周末时间州织九年级学专开展了学
雷锋——文明交通执勤志愿活动。以下是两位同学不同的想法。
人当下需一精神已经过时,参加活]qk
动费时又费力2是多此一恨J
ITHTF]我想参加乂担心影响学习.―不1/
[先报名吧,不行的话随时退出。(
I任务指向•辨析1请对两位同学的观点进行评析。
①观点都错误。(1分)②雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族的宝贵精神财富,是社会主义核心
价值观的生动体现,雷锋精神永远不会过时。(2分)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的
人格,形成正确的价值观;服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展;承担社会责任,传递美好情感,促进
社会文明进步。(1分,答出一点即可)③学习和传承雷锋精神,我们要主动服务和奉献社会,增强责任意识,积极
参与社会公益活动;应该义无反顾地承担起相应的责任;不仅要重视书本知识的学习,还应该积极参加社会活
动,在实践中学习、锻炼和提升自己。(2分,答出一点即可)
9」新情境・社会实践](1()分)仔细观察下表,联系所学知识,回答问题。
XX中学社会实践活动安排表
活动时间活动主题活动内容
四月缅怀先烈•致敬英雄到烈士陵园扫墓
六月关心老人.从我做起到敬老院献爱心
九月美丽家园.人人参与到社区清扫垃圾
(1)该中学安排的社会实践活动对学生的成长有何意义?(6分)
①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自豪感,传承和弘扬英烈精神。②有利于培养学生尊老爱老、关爱
他人的良好品德。③有利于增强学生的社会责任感。④有利于提高学生的人际交往能力、解决问题能力和
适应社会的能力,促进全面发展。⑤有利于让学生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值,树立正确的价值观。
(6分,答出三点即可)
(2)|开放性设问|请你参照上表再设计一项社会实践活动。(4分)
要求:不得与上表内容重复。
示例:活动时间:-1'■一月。(I分)
活动主题:关爱特殊儿童,传递温暖爱心。(1分)
活动内容:到特殊教育学校陪伴特殊儿童,为他们表演节目、赠送礼物,与他们一起做游戏等。(2分)
水平等级卜平分等纲评分标准
水平34分活动时间、主题明确,活动内容具体可行、有意义,语言简洁
水平22~3分活动时间、主题较明确,活动内容具体可行、较有意义,语言较简洁
水平10~1分未作答;活动时间、主题不明确,活动内容无意义或与材料重复
第四单元维护国家利益
(限时:15分钟)
一、选择题
1.(2025•滁州模拟)“这辈子没有虚度,一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!”“对国家的忠,就是对父母最大的
孝。”这是“中国核潜艇之父''黄旭华一生的誓言。这些誓言激励我们(B)
A.体味亲情之爱,传承尊老爱幼的家庭美德
B.心怀爱国之情,始终把国家利益放在第一位
C.从事科学研究,把它作为一生追求的事业
D.培养批判精神,通过挑战权威促进问题解决
2.从小霞和小海的对话中,可以推出(B)
偌」百岁老兵李登〃、航天专家―恩杰、
彳王、“火箭少女”郑钦文……当选为"感
加,汝动中国”2024年度人物。
是呀,他们把“感动”播种到每一个人的、累
心川,让我们在到了浓烈的家国情怀,「囱
感受到了滚烫的“时代温度”。]Mr
小海
①不同的角色要承担着不同的责任
②国家利益与个人利益根本上一致
③承担责任一定能获得回报和荣誉
④个人发展要与国家需要联系起来
A.①②③B.①②④
C.O@©D.②③④
3」教材•拓展空间|下列诗句体现要坚持国家利益至上的是(C)
①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
②山重水复疑无路,柳暗花明又一村
③寸寸山河寸寸金,伶离分裂力谁任
④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A.①②④B.①②③
C.©®©D.②③④
4」时政热点〕小闽准备参加“了解国防知识,筑牢国防怠识”的主题演讲活动。下列时事适合用于本次演讲的是
(C)
①截至2024年底,我国汽车产销总量连续16年稳居全球第一②2025年4月4日起,我国对7类中重稀土相
关物项实施出口管制③2025年2月,我国印发《优化消费环境三年行动方案(2025—2027年)》®2025年
9月3日,我国自主研制的“三位〜体”战略核力量在九三阅兵亮相
A.①②B.①③
C.②④D.③④
5.在以“维护国家安全,我们应该做什么”的主题讨论中,某班同学给出了下列建议。其中符合要求的有
(C)
①走进社区宣传《中华人民共和国反间谍法》②树立总体国家安全观,坚持以政治安全为宗旨③为国家
机关维护国家安全提供便利和协作④发现某企业偷排污水,应及时向环保部门举报
A.①②③B.①②④
C@®0D.②③④
6.[新情境•课程表1(2024・湖北武汉)为深入实施素质教育,武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。
下表是某校课程安排(节选):
时间周一周二周三周四周五
书法蔬菜种植合唱管弦太极拳面点制作
课程
国画手工编织乐演奏花样跳绳家电维修
其中,周二和周
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