部编人教版七年级道德与法治上册期中测试卷

部编人教版七年级道德与法治上册期中测试卷

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调

节。你认为以下调节方法可取的是（）

①小李坚持每天到操场跑步

②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情

③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥

④小赵每晚玩网络游戏到深夜

A.②④B.①@C.③④D.①②

2、小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与

表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了

一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（）

①正确对待老师的表扬与批评

②理解老师的良苦用心

③面对表扬，要再接再厉

④面对批评，有则改之，

A.①②③B.②③④C.①@④D.①②③④

3、青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可

能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开（）

A.幻想B.学习C.实践D.试验

4、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚

至产生自卑感，其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，

但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（）

①听从别人的任何批评②努力发掘自己的潜能

③拿自己的不足与别人的长处相比④善于发现自己的优势，树立自信

A.①②B.①③C.②④D.②③

5、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结

完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福

啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（）

A.关心体贴父母，消除逆反心理

B.尊重理解父母，事事听从父母的安排

C.与父母平等沟通，有话好好说

D.孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起

6、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青

少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青

少年学生树立法治观念就是要（）

①严格遵守法律，善于用法维权

②学习法律知识，学会明辨是非

③敢于主持正义，制裁非法行为

④积极宣传法律，严格依法办事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,

一名小轮椅的女孩在歌曲《我要6〉中领舞出场，其余16名听障女演员通过舞

蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的是

（）

A.自强是活出尊严，实现人生价值的必备

B.只要是身体残疾的人，都具备自强品质

C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难

D.自强的人意志更加坚定，更能通向成功

8、图中的寓意是（）

①孝敬长辈要从小事做起②要模仿长辈的所有行为③对父母长辈要言听计从

④要传承孝亲敬长的家风。

A.①②B.②③C.①④D.③④

9、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的

思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的

是（）

A.独立要有独到见解，也能接纳他人意见

B.独立是不人云亦云，不认同他人观点

C.独立应该是追求独恃，做到与众不同

D.独立就是认为自己的观点全是正确的

10、读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征

路”，开启了研学之旅.师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基

因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。

这一研学活动（）

①引领学生在实践中学，学以致用

②搞噱头，冲击了课堂教学

③提高学生的学习能力、实践能力

④促进学生的仝面发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11、《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟

独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色

道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）

A.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B.遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C.要积极改进和完善规则

D.不遵守规则一定会受到法律的制裁

12、我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列

说法正确的是（）

①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权

②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等

③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务

④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

13、最近，妈妈发现上初一的小西总是偷偷化妆，问她时还特别不耐烦，说学

校很多女同学也化妆，自己不化妆总觉得很丢人，进不了她们的圈子。对此下

列说法正确的有（）

①小西是进入青春期独立意识的体现，但是独立不能一味追求独特

②小西的做法是对的，为了交朋友就得投其所好

③小西应该有自己的见解，不要随大流

④小西应该把自己的想法与妈妈沟通，认真听一听妈妈的意见

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

14、自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有

（）

①李明的父母都下岗了，他加倍努力地学习，用好成绩来安慰父母

②陈燕在家非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还帮助父母做些力

所能及的事情

③小比是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法

④小林是个从农村转来的学生，他觉得自己家境不好，穿着土气，在大家面前

抬不起头来

A.①③B.②④C.①②D.③④

15、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫

然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）

A.不知法就可以不受法律的制裁

B.要认真学法，做知法、守法的合格公民

C.法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪

D.保护生物多样性，不得伤害任何动物

16、在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表

现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两

类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们（）

①有效利用零星时间②注意劳逸结合

③合理安排学习计划④端正学习动机

A.①②B.①④C.②③D.③④

17、诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，

那就当巴小鲸鱼一但要当湖里最活泼的小妒鱼。”诗句所以蕴含的道理是

（）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

18、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将

碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句.儿年后，他遇到大赦，重

获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸

猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人店外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.③④D.①③

19、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了

大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权

理想需要（）

①弘扬社会主义法治精神

②建设社会主义法治文化

③形成全民守法的氛围和习惯

④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

20、“积极的人像太阳，照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的

是（）

A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同

C.情绪具有复杂性和多样性D.情绪具有相通性和感染性

21、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们

()

①应该珍惜学习的权利和机会

②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益

③要学会学习，做学习的管理者

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

22、孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善

恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到（）

①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节

③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

23、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能

点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好

④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

24、最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振

有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是

（）

A.正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战

B.错误的，批判性思维表现在对不合理的事情说“不”，而非”唱反调“和”顶

嘴“

C.正确的，批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

D.错误的，批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆

25、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。“嗯，我想想怎样少缴点税。”

③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设上以次充好，违规操作的行为

④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A.①②B.①③C.②③D.③④

二、简答题（每题8分，共24分）

1、在某敬老院的墙上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很

多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你

穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今，我的脚也站不稳，走也走不动。所以，请你

紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地就像当年我带着你一样一步一步地走”。

根据材料，结合所学知识回答卜列问题

（1）如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么？

（2）如果让你用行动感谢父母，你想为他们做什么？

（3）请你说说我们为什么要孝敬父母？

2、4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法制校园”为主题，开展法

制研究性学习活动。

假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。

（1）你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料？

（2）哪些法律保护青少年的合法权益？

（3）保护青少年合法权益的六道防线是什么？

3、“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树

春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。

白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读

书笔记达数十万字，先后掌握了多种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管

线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接

工人成长为我国焊接领域里的领星人物。

（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度？

（2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求？

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答问题。

材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。.'"言有物而行有格也。”

“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为

之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和

高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他

一事无成吗？

（1）你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些

“格”？

（2）你怎样理解材料二中的两句话？

（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至

善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量.

（4）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？

2、阅读材料，回答问题。

材料一随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增

多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因

此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信

家长、教师和书本上的现成结论，喜欢探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢

于发表自己的见解。

材料二”劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。”许克亮给列

车插上“翅膀”，在武广高铁上创造时速350千米的“中国速度”；刘佑年给

编钟调音，30年“磨”出天籁之音……我们身边的榜样，他们练就的好本

领，擦亮的“工匠精神”，让我们看到辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动能迸

发多么巨大的能量，让我们无比坚信“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的

东西都能够创造出来。

(1)材料一反映了中学生的什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？

你打算怎样培养这种精神？

(2)材料二启示青春期的我们如何开发创造潜力？

参考答案

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正

确选项。每题2分，共50分）

1、D

2、D

3、C

4、C

5、D

6、B

7、B

8、C

9、A

10、C

11、B

12、D

13、C

14、C

15、B

16、D

17、B

18、B

19、D

20、D

21、A

22、D

23、A

24、B

25、B

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验

了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我

的生活永远充满阳光。

爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了！

（2）①体谅父母，不乱花父母的钱；②不提无理的有求；③不惹父母生气；④

父母生病时给与力所能及的关心和帮助；⑤好好学习，帮父母做力所能及的家

务。

（3）①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，

这种恩情要永远铭记在我们心中.父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很

多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的尊重。

②孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报；是子女应尽的道德义务和法律义

务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要

受到法律的惩罚。

2、（1）问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报纸杂志等。

（2）我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都