广东省东莞市虎门镇2024-2025学年三年级上册期末考试数学试卷（解析版）

广东省东莞市虎门镇2024-2025学年三年级上册期末考试数学试卷

一、填空题。（每题各2分，共20分）

1.在横线上填上合适的单位。

钉子长40.

湾区大号地铁全长258。

运动员跑100米约需要10o

蓝鲸重150o

【答案】毫米；千米；秒；吨

【解析】【解答】解：钉子长40亳米。

湾区大号地铁全长258千米。

运动员跑100米约需要10秒。

蓝鲸重150吨。

故答案为：亳米；千米：秒：吨。

【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；时间常用的单位

有时、分、秒；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。

2.120秒=分3千米=米

50厘米=分米9000千克=吨

【答案】2；3000；5：9

【解析】【解答】解；60x2=120（秒），120秒=2分。

3x1000=3000（米），3千米=3000米。

10x5=50（厘米），50厘米=5分米。

1000x9=9000（千克），9000千克=9吨。

故答案为：2；3000：5；9。

【分析】1分=60秒，1千米=1000米，1分米=10厘米，1吨=1000千克，单位换算，从高级单位到低级单

位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。

3.在括号里填上“＞”“V”或

1172

7---------59---------9

398x6504x54厘米8毫米48亳米

【答案】V；＞；＜；=

【解析】【解答】解：

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398x6=2388,504x5=2520,所以398x6<504x5

4x10I8=48（毫米），所以4厘米8毫米=48亳米。

故答案为：V;>;V;二。

【分析】分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大；

三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。分别计算后再比较大

小；1厘米=10毫米，据此单位换算后再比较大小。

4.秒针从5走到12,走了秒。实验小学举行元旦联欢会，从晚上7：30开始，进行了2小时30

分，：结束。

【答案】35；22；00

【解析】【解答】解:（12-5）x5

=7x5

=35（秒）

晚上7时30分+2小时30分=晚上10时。

晚上10：00=22：00o

故答案为：35；22；00o

【分析】钟面上共12个大格，秒针走1大格是5秒，秒针从5走到12,走的秒数=5秒x秒铲走的大格个数;

结束时刻:开始时刻+经过时间。

5.■的个数是的倍；如果

D的个数是彳，的5倍，那么

有.个。

【答案】4；15

【解析】【解答】解：*有3个,12个，用12・3=4,所以■的个数是•的4倍。如果的个

数是•的5倍，用3x5=15,那么有15个。故答案为：4：15。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

.是•的倍数=■的个数小■的个数；■的个数二，

的个数x5。

6.一根铁丝刚好围成一个长7米，宽5米的长方形，这根铁丝长米，如果把它围成一个正方形,

这个正方形的边长是米。

【答案】24；6

【解析】【解答】解：（7+5）x2

=12x2

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=24（米）

24+4=6（米）。

故答案为：24；6o

【分析】这根铁丝的长度=（围成长方形的长+宽）x2；这个正方形的边长二这根铁丝的长度弘。

7.一箱苹果有12个，如果拿出;，要拿个，如果拿出g,要拿个。

【答案】3；4

【解析】【解答】解：12:4=3（个）

12-3=4（个3

故答案为：3；4。

【分析】把12个苹果看成一个整体，平均分成4份，其中的1份是次1份有12%=3个，拿出/要拿3个；

把12个苹果看成一个整体，平均分成3份，其中的1份是第1，分有12:3=4个，拿出点要拿4个。

8.一套儿童百科全书198元，买5套这样的书大约需要元。要使024x3的积是四位数，口中最小

填o

【答案】100（）：4

【解析】【解答】解：198x5或00x5=1000（元）

324x3=972,积是三位数，

424x3=1272,积是四位数。

故答案为：1000;4。

【分析】买5套这样的书大约需要的钱数=平均每套的单价x买的套数=198x5,估算时，把198看作200来计

算；三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。

9.有人参加了语文小组，有人参加了数学小组，两个小组都参加的有人，一

共有_________人。

语文小组数学小组

【答案】35：38；20；53

【解析】【解答】解：参加语文小组的人数为:

15+20=35（人）

参加数学小组的人数为：

18+20=38（人）

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两个小组都参加的人数为：20人

总人数为:

35+18=53（人）。

故答案为：35；38；20；53。

【分析】参加语文小组的人数二只参加语文小组的人数+两个小组都参加的人数;

参加数学小组的人数二只参加数学小组的人数+两个小组都参加的人数;

中间交叉部分为两个小组都参加的人数;

总人数=参加语文小组的人数十只参加数学小组的人数。

10.用分数表示下面各图的涂色部分。

r凭心、1532

【口案】不,耳；3

【解析］【解答】解：

1532

-

--一

4653

故答案为:i;z；F»N。

qo5j

【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，涂色部分山儿份，分子就是儿。

二、选择题。（每题2分，共20分。）

11.苹苹家到学校有两条路可以走，这两条路相比，（）＜,

A.①长些B.②长些C,一样长

【答案】C

【解析】【解答】解：通过平移后,

苹苹家到学校有两条路可以走，这两条路相比，一样长。

故答案为；Co

【分析】路线①是长方形的一条长边+一条宽边；路线②通过平移，也可以看作是这个长方形的一条长边+

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一条宽边，所以两条路线一样长。

12.n96x5的积最接近3000,口里可填的数字足（

A.6B.4C.5

【答案】C

【解析】【解答】解:3000=5x600,596最接近600,□里可填的数字是5。

故答案为：Co

【分析】先想：3000=5x600,则另一个因数最接近600,596最接近600,口里可填的数字是5。

13.下面由4个边长为I厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。

A.B.

C在

【答案】C

【解析】【解答】解：A项：周长是10厘米;

B项：周长是10匣米;

C项：周长是8厘米;

8厘米＜1（）厘米。

故答案为：Co

【分析】封闭图形一周的长度是它的周长，各个图形的周长=1厘米x围成一周小正方形边的条数。

C.1小时

【答案】B

【解析】【解答】解：2x60=120（分）。

故答案为：Bo

【分析】从中午12时到下午2时经过2个小时，1小时=60分,2小时是2个60分。

15.黄老师每天要给4个班上音乐课，每个班学生人数在38〜45之间，黄老师每天大约要给（）个学

生上课。

A.少于100B.150-180C.200-230

【答案】B

【解析】【解答】解：38x4=152-150（人）

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45x4=180（A）

150人V4个班学生人数V180人。

故答案为：Bo

【分析】最少的人数=平均每个班最少的人数x班级个数R50人；最多的人数=平均每个班最多的人数x班级

个数=180人,则总人数在150〜180人之间。

16.把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。

A.-2DB--4C-3

【答案】B

【解析】【解答】解：2x2=4（份），把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的4°

故答案为：Bo

【分析】把一根绳子对折以后再对折，是把这根绳子平均分成了4份，每份长度是原来的差

17.把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）

A.变大B.不变C.变小

【答案】B

【解析】【解答】解：因为长方形具有不稳定性，对角一拉，

只是两条对边之间的距离变近，四条边长度没变；

因此变形后的四边形四条边仍是原长方形的边；

所以周长不变.

故选：B.

【分析】本题要运用周长公式和长方形具有不稳定性分析，对角一拉，两边之间的距离变近了，而四条边的

长度没变，所以四边形的周长仍是原长方形的周长.

多金有8条腿。“8+4=2”表示（）。

18.有4条腿

A.螃蟹的腿数是青蛙的2倍

B.青蛙的腿数是螃蟹的2倍

C.螃蟹是青蛙的2倍

【答案】A

【解析】【解答】解：算式“8+4=2”表示螃蟹的腿数是青蛙的2倍。

故答案为：Ac

【分析】螃蟹的腿数是青蛙腿数的倍数二螃蟹的腿数：青蛙的腿数。

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19.明明用竖式计算15x6,如图()可以表示这样的算理。

I5

X6

【解析】【解答】解：A项：表示把15分成10和5,分别用10与5与6相乘，再把乘得的积相加，10x6=

60,5x6=30,60+30=90：方法正确；

B项：表示把6分成3和3,分别用15与3相乘，再把乘得的积相加，15x3=45,15x3=45,45+45=9()；

方法错误;

C项：表示把15分成9和6,分别用9和6与6相乘，再把乘得的积相加，9x6=54,6x6=36,54+36=90；

方法错误。

故答案为：Ao

【分析】用竖式计算15x6时，把15分成10+5,先算10x6,再算5x6,然后把所得的积相加。

20.下面图形中，()涂色部分正好是所在长方形的得。

【解析】【解答】解：A项：表示把长方形的面积平均分成5份，涂色部分占其中的3份，是强

B项：表示把长方形的面积平均分成5份，涂色部分不足其中的3份，不能用得表示；

C项：表示把长方形的面积平均分成2份，涂色部分占其中的I份，是主

故答案为：Ao

【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，涂色部分占几份，分子就是几。

三、解答题。(12+6+5+3+5+5+5+5+4+10,共60分)

21.列竖式计算，带★的验算。

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605x3=430x7=264x5=*429+593=

★900431=

【答案】解:605x3=1815

605

-3

1815

430x7=3010

430

x7

3010

264x5=1320

264

-5

1320

429+593=1022

429

+-93

1022

593

验算：+429

1022

9(X)-431=469

900

・431

469

469

验算：+431

900

【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。

万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对

齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

22.递等式计算。

637-37x54+磊仔56-7x96

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【答案】解：637-37x5

=637185

-452

732

+

一-

10107

102

--

X07

H2

-

-

7

72

---

77

5

=7

56:7x96

=8x96

=768

【解析】【分析】整数、分数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括

号，先算乘除，再算加减；只含有同一-级运算，按照从左到右的顺序计算。

(1)请你在方格中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，再画一个周长16厘米的正方形。

(2)长方形的周长是厘米；正方形的边长是厘米。

(2)20；4

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=10x2

=2（）（厘米）；

16+4=4（厘米）。

故答案为：（2）20；4。

【分析】（1）长方形的长画6格，宽画4格；正方形的边长=周长;4=4厘米，正方形的边长面4格：

（2）长方形的周长=（长+宽）x2；正方形的边长二周长：4；

（3）把长方形平均分成4份，涂色部分占1份。

24.如图所示的阴影部分用分数表示是（），写一个比它大的分数，并在图中涂色表示出这个分数。

【答案】解：3

\/

/\

82

【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数，如果不是平均分，不

能用分数表示。把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的看左图3份涂色，表

示系写出一个比这个分数大的分数，可以把正方形平均分成2份，每份是它的④，其中1份涂色，表示④，

涂色部分虽然是1份，但比左图大，因此，

25.依依要折280只纸鹤，已经折了7天，每天折15只，还剩多少只纸鹤没折？

【答案】解：280-7x15

=280-105

=175（只）

答：还剩175只纸鹤没折。

【解析】【分析】还剩没折的纸鹤只数二依依要折纸鹤的总只数-平均每天折纸鹤的只数x折的天数。

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26.一块熔喷布长56米，做一套防护服用去了本用去多少米熔喷布？

【答案】解：56心3

=7x3

=21（米）

答：用去21米熔喷布。

【解析】【分析】春表示把整体的‘T'平均分成8份，取其中的3份。用去熔喷布的米数=这块爆喷布的总米数・

所占分率的分母X分子。

27.贵宾号客轮原有乘客500人，到达中途某港口后，有176人下船，另有218人上船，现在客轮上有多少

个乘客？

【答案】解：500-176+218

=3244-218

=542（个）

答：现在客轮上有542个乘客。

【解析】【分析】现在客轮上有乘客的人数=贵宾号客轮原有乘客的人数-到达中途某港口后下船的人数+又上

来的人数。

28.李奶奶利用一面墙，用篱笆围成一个长方形鸡舍（如图），篱笆