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文档简介
2025年秋季八年级期末质量监测
数学试题
(满分:150分:考试时间:120分钟)
友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上
学校:姓名:班级:座位号:
一、选择题:(本题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是最符合要求的)
1.25的平方根是
A.5B.-5C.+5D.A/5
2.下列实数中,是无理数的为
AL
A,21B.0
C.3.1415D.V6
3.下列各式中,计算正确的是
A.a2+a4=a6B.(-x)3=x3
C.(a3)2=a6D.(—2xy)3=-6x3y3
4.如图所示,某市2025年10月1〜1()日最高温度的折线统计图,由此图可知这10天中,出现最高气温
为26°C天数的频率是
SBECC)
第4题图
A.0.3B.0.7C.0.2D.0.8
5.等腰三角形的一个内角是100",则它的底角是
X7RBB
A.80°R.40C.100D.20°
6.若m=@-2,则m的取值范围是
A.1<;m<;2
B.2<;m<;3
C.3<:m<;4
D.4<;m<;5
7.如图,已知点B、E、C、F在同一直线上,且BE=CF,ZABC=zDEF,那么添加一个条件后,仍
无法判定aABC=△DEF的是
A.AC=DFB.AB=DEC.AC||DFD.zA=zD
8.如图,在AABC中BC边的垂直平分线EF交乙ABC的平分线BD于F,若乙BAC=50°,ZACF=
46’,那么NBFE的度数是
A.58°B.60,C.62°D.65°
9.若(x+a)(3x-b)展开的结果中不含x的次项,则a、b满足的关系式是
A.ab=—1B.3a—b=0
C.a+b=0D.3b—a=0
10.如图,四边形ABCD是正方形,E是边AB上的一点,点F在对角线AC上,zADF=zBEF,EF
的延长线交BC的延长线于点G,连接BF。下列结论中正确的个数是
(反情提示:正方形四条边都相等,四个角都是直角。)
©ZACG=135°②EF=BF③EF1DF@AD+CG=V2AF
A.1B.2C.3D.4
XioBS
二、填空题:(本题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.4的算术平方根是。
12.(x2+xy)+x=o
13.如图,在四边形ABCD中,AB||CD,4ADC的平分线交AB于点E,若AD=2,AB=3,则BE
的长为o
D
14.用反证法证明命题:“在AABC中,AB=AC,求证:NB<90。。”第一步应先假设。
15.如果5n=a,4n=b,那么20"=。
(用含a、b的式子表不)
16.某班数学兴趣小组到平坦的操场上测量旗杆AB的高度,信息如下:
①己知绳子一端系在旅杆顶端A处,甲同学拉直绳子退至离旅杆3.5米的E点处,此时手上的绳子还剩
0.5米;
②甲同学继续往后退1.5米到达G点,此时手上的绳子刚好用完;
③甲同学拉绳子的手到地面的距离都是1.6米;
则旗杆AB的高度为米。
X16UI
三、解答题:(本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(8分)计算:79+^^8+|-75|.
18.(8分)分解因式:(1)X2-16;(2)2x2-12x+18.
19.(8分)先化简,再求值:a(a-2b)+(a+b)2,其中a=-g,b=1.
20.(8分)如图,已知IOC平分Z_AOB,点D、E分别在OA、OB上,Z1=Z2,求证:OD=OE.
A
21.(8分)为了引导学生积极参与体育运动,某学校初中部举办了“一分钟跳绳比赛”,随机抽取了m
名学生,将一分钟跳绳的次数进行调查统计,并根据调查统计结果绘制了如图的统计图和统计表:
等级次数频数
不合格100^x<1204
合格120<x<140a
良好140<x<16012
优秀160WxV18010
请结合上述信息完成下列问题
(1)在扇形统计图中,求“合格”等级对应的圆心角的度数:
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校有2000名初中生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名初中生一分钟跳绳次数达到良好
及以上。
22.(10分)如图,AABC是等边三角形,CD1BC,垂足为C,E是AB的中点,DF是由CE沿CD/f
向平移得到的。已知DF过点A,BD交CE于点G。
(1)求NBCE的大小;
(2)求证:ACDG是等边三角形。
F
【问题情境】
下面是某校数学社团在一次折纸活动中的探究过程。
【操作实践】
(1)如图,将长方形纸片ABCD沿过点C的直线折叠,使点B落在边AD上的点B'处,折痕交AB于
点E,再沿着过点B'的直线折叠,使点D落在线段B'C上的点D'处,折痕交CD于点F。
请在图中找出折痕B'F和点D'的位置(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)。
【推理证明】
(2)智慧小组在操作过程中发现线段BE和CF存在数量关系,请判断BE和CF的数量关系,并说明理
由。
材料一:对于关于x的多项式P,有如下结论:若x-a是P的因式,则当x=a时,P=0o
这个结论被称为因式定理。例如:若x—2是多项式P=x2-4的因式,则当x=2时,P=0。
材料二:用Q(x)表示三次多项式x3+ax2+bx+12,即Q(x)=x34-ax2+bx+12,例如:
当K=2时,Q(2)=23+ax22+bx2+12o
已知Q(l)=Q(3)=0,求下列问题:
1).求Q(x)=x3+ax2+bx+12中的a和b的值;
2).若Q(x)=24,利用因式定理,求此时x的值;
3).发现结论:对于x的两个不同取值,存在常数m,使得Q(x)+m能写成某些正整数的平方。例
如:当x=4和x=5时,Q(4)=24,Q(5)=72,存在常数m=97,使得Q(4)+m=
22
24+97=121=ll,Q(5)+m=72+97=169=13O求当x=5和x=7时,满足
结论的正整数m的值。
25.(13分)
(1)如图1,4ABC和4AEF都是等腰三角形,BC、EF分别是△ABC和△AEF的底边,
ZBAC=Z.EAF.
①求证:BE=CF;
②如图2,若乙BAC=90°,E、B、C三点在同一条直线上,G为BC中点,判断线段
AG,CE,CF之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图3,在四边形ABCD中,AD||BC,对角线AC、BD交于点O,ZBDC=90°,BF1AC,
垂足为E,交AD于点F,连接OF,若AD=3,BD=CD=4&,求AO+BF+FO的值.
ffl3
2025年秋季八年级期末质量监测数学参考答案
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
1.C;2.D;3.C;4.A;5.B;
6.B;7.A;8.C;9.B;10.D
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.2;12.x+y;13.1;
14.ZB>90°;15.ab;16.13.6
三、解答题:本题共9小题,共86分。(说明:笫17题〜第25题仅给出一种参考答案)
17.(8分)解:原式=3-2+遍……6分
=1+V5……8分
18.(8分)解:(1)原式=X2-42……2分
=(x+4)(x—4).......4分
(2)原式=2(x2-6x4-9)……6分
=2(x-3)2……8分
19.(8分)解:原式=a2-2ab+a2+2ab+b2……4分
=2a2+b2.......6分
当a=-b=l时,原式=2x(—J+I2.......7分
20.(8分)证明:••♦OC平分NAOB
zAOC=zBOC……2分
vzl=N2,ZCDO=180°-£1,ZCEO=180°-z2
・•・zCDO=zCEO……4分
ffiAODC和AOEC中
zAOC=zBOC
{zCDO=Z.CEO••••••6分
OC=OC
・・・AODC三AOEC……7分
OD=OE.......8分
21.(8分)解:(1)调查学生总数为:m=10+25%=40(人)……1分
“合格”等级频数:a=40-4-12-10=14(人)……2分
“合格”等级圆心角的度数为360。x”=126。……3分
答:“合格”等级对应的圆心角的度数为126。;
(2)补充完整的频数分布直方图如下:
4
2
0
8
6
4
2
0
答:估计该校有1100名初中生一分钟跳绳次数达到良好及以上。
22.(10分)解:([》•△ABC是等边三角形,
ZACB=60°……2分
是AB的中点
・・・CE平分NACB
AZBCE=ZACE=30°;……4分
(2)VCD1BC
r.ZBCD=90°
ZECD=4BCD-ZBCE=60°……6分
由平移性质可得:FD||EC
zDAC=zACE=30°
zACD=900-zACB=30°
.\AD=DC
又;BA=BC
•••BD垂直平分AC……8分
1
ZBDC=-zCDA=60°
乙
zDGC=180°-zBDC-4ECD=60°
ZDGC-zBDC-ZECD-60°
•••△CDG是等边三角形.……10分
23.(10分)解:(1)折痕B。和点D,的位置如图所示;……4分
(2)•・•四边形ABCD是长方形
ZA=ZADC=90°,AD=BC……5分
由折叠性质可得:4BCE三△BCE,△DB'FD'BT
BC=B'C,BE=B'E,ZEB'C=90°,
DB'=DB,ZB'D'F=ZB'DF=900........6分
•••AB'=AD-B'D,D'C=B'C-B'D'
•••AB'=D'C....7分
•・•zADC=NEB'C=90°
・•.zAB'E+zDB'C=90°,zD'CF+zDB'C=90°
・•・zAB'E=ZFCD'……8分
乙AB'E=乙FCD'
在AAB'E和AD'CF中,{AB'=D'C
ZA=zFDt
AAB'E=AD'CF……9分
B'E=CF
•••BE=CF.……10分
1.(13分)解:(1)vQ(l)=0,
•*-l+a+b+12—0
即a+b=-13①
vQ(3)=0,
:.27+9a+3b+12=0
即9a+3b=-39②
联立①②得
ra+b=-13
19a+3b=-39
解得{M:3
•••a的值为0,b的值为一13;
(2)由(I)得Q(x)=x3-13x+12
当Q(x)=24时,x3-13x+12=24
x3-13x-12=0
当x=-1时,(--13x(-1)-12=0
・•・x+1是x3-13x-12=0的因式
当x=-3时,(-3»—13x(—3)—12=0
,x+3是x?-13x—12=0的因式
设另一个因式为x+c
则(x+l)(x+3)(x+c)=x3-13x-12
即乂3+(c+4)x2+(4c+3)x+3c=x3-13x-
解得c=-4
vx3-13x-12=0
・•.(x+l)(x4-3)(x-4)=0
••・x+l=O或x+3=0或x-4=0
・・.x的值为一1或-3或4;……8分
(3)当x=5,Q(5)=125-65+12=72
当x=7,Q(7)=343-91+12=264……9分
Q(x)+m能写成某些正整数的平方
・♦.72+m,2644-m能写成某些正整数的平方
不妨设72+m=k彳①,264+m=好②(其中刈,k2都是正整数)
①一②得:彩一■二即分
192,3+ki)(k2-kJ=192……10
•••192=1x192=2x96=3x64=4x48=6x32=8x24=12x1
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