江苏省宝应县山阳中学2026届生物八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

江苏省宝应县山阳中学2026届生物八年级第二学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（）A．狗的毛色有黑色和白色B．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速D．经杂交育种形成的奶牛产奶量高2．某三甲医院接诊了一位生命垂危的患者，该患者最初患有流感，就自行去药店买了几种带有OTC标志的感冒药。为了能够尽快康复，该患者加倍剂量服用，最终因中毒性肌溶解和肝、肾衰竭而入院。下列叙述不正确的是A．该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素B．OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗C．用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息D．下次生病如有类似症状，可继续服用该药物3．下列属于动物社会行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物4．在越晚近的地层里成为化石的生物（）A．越简单、低等，水生的越多 B．越简单、低等，陆生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越少5．生物科学家在哪一年已经初步弄清了人类基因组图谱()A．1999年B．2000年C．2001年D．1916年6．2008年“神舟七号”成功发射，山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，也搭载飞船遨游太空。太空育种的原理是

(

)A．直接使生物的性状改变 B．引起生物的遗传物质改变C．使生物的生活习性改变 D．能大大提高种子的生命力7．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的 B．抗体是一种蛋白质C．一种抗体能消灭多种抗原 D．抗体是在抗原物质入侵人体后产生的8．非处方药是指不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。下列哪项是非处方药的标志（）A．QSB．OTCC．RXD．DNA9．OTC是什么的英文缩写（）A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药C．知道药的作用和服用方法 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病10．下列哪项是男性生殖细胞中染色体的组成①X

②Y

③22对常染色体+Y

④22对常染色体+X

⑤22条常染色体+X

⑥22条常染色体+Y．A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥11．关于生物各类群之间的关系，下列说法正确的是（）A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近12．下列食品或调料:①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥刀削面。在制作过程中运用了发酵技术的是A．①③④⑤B．①③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③④13．下列说法不正确的是（）A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方B．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要圧迫伤口的近心端动脉C．处方药可以不凭执业医师或执业助理医师的处方就能购买D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用14．动物在自然界中的作用至关重要，下列叙述不正确的是（）A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物的数量越多，对植物的生长越有利C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物能帮助植物传粉、传播种子15．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（

）A．生产者、生产者 B．消费者、生产者C．生产者、消费者 D．生产者、分解者16．下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A．蝗虫和蟋蟀 B．蚊子和蝗虫 C．蝗虫和苍蝇 D．蚊子和蟑螂17．要使一个封闭的生态系统维持下去，必不可少的生物成分是（）A．生产者和消费者 B．消费者和分解者C．生产者和分解者 D．所有的生物成分18．下列例子中，属于人体第一道防线的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．白细胞的吞噬作用C．淋巴细胞产生抗体D．皮肤阻挡病原体侵入人体19．在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是（）A．光能→化学能→热能

B．热能→光能→化学能C．化学能→光能→热能

D．光能→热能→化学能20．结晶牛胰岛素（一种蛋白质）的人工合成反映了我国在探索生命起源问题上取得了重大成果，它可以为生命起源的化学进化过程提供证据，它能证明的生命进化阶段是A．从无机小分子物质生成简单的有机物B．从简单的有机物形成复杂的有机物C．从复杂的有机物形成更为复杂的多分子体系D．从复杂的多分子体系演变为原始细胞21．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮22．下列现象中属于不可遗传变异的是（）A．兔子毛色的白色B．豌豆的圆粒C．人类头发的颜色D．手术切割的双眼皮23．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）A．体温不恒定 B．变态发育 C．皮肤辅助呼吸 D．生殖和发育离不开水24．下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥25．下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）A．霉菌 B．酵母菌 C．细菌 D．病毒26．下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，不正确的是A．青蛙皮肤裸露，与捕食方式相适应B．金鱼有鳃，与水中呼吸相适应C．猪肉绦虫消化管退化，与寄生生活相适应D．兔牙齿的分化，与植食性相适应27．人类精子中含有的染色体是A．22+XYB．22对+XYC．22+X和22+YD．22+X或22+Y28．达尔文自然选择学说的基本思想是（）A．适者生存，不适者被淘汰B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争D．生物进化是自然选择的结果29．H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病。确诊的患者大都有禽畜类接触史，疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施。下列有关分析错误的是A．H7N9病毒是引起该病的病原体B．患病的禽畜类是引起该病的传染源C．“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群D．若H7N9禽流感疫苗研制成功，注射后产生抗体属于特异性免疫30．捕食、竞争、共生、寄生属于A．种内关系 B．后两者是种内关系C．种间关系 D．捕食属于种间关系，寄生属于种内关系31．“放生”是一种祈福方式，有人到西江河放生巴西龟，请根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）A．放生一定会增加生态系统食物链条数B．放生能增加河里生物多样性C．放生增强当地生态系统稳定性D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患32．某人事故中导致血管破裂，鲜红的血液从血管里喷射出来，破裂的血管可能是（）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．淋巴管33．下列各项中属于相对性状的是（）A．山羊的毛较少，绵羊的毛较多B．公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠C．小红和小莉都是双眼皮D．小张长得较高，小明长得较瘦34．生男孩还是生女孩主要决定因素是（）A．母亲产生的卵细胞的性染色体 B．父亲产生的精子的性染色体C．父母双方的血型 D．饮食和气候条件35．“龙生龙,凤生凤”、“一树结果,酸甜各异”这两句俗语说明了生物普遍存在A．变异现象B．繁殖现象C．遗传现象D．遗传变异现象36．如图为人体消化系统组成示意图。请据图回答问题。（1）某同学午餐吃了米饭和牛肉。人体初步消化牛肉中的蛋白质的器官是[____]____。细嚼米饭感觉到有甜味，是由于[____]____分泌的消化液中含有唾液淀粉酶的缘故。（2）位于消化道外，人体最大的消化腺是[____]____，它分泌的消化液能促进_____消化。（3）午餐中的营养物质主要被[___]____吸收的，然后通过_____系统运往全身各处组织细胞被利用。37．下面是与生殖发育有关的示意图，请分析并回答下列问题（1）上图中属于有性生殖的是_____（填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有_____。（2）图甲中生物的发育过程，要依次经过_____四个时期，像这样的发育过程称为_____。（3）图乙是鸡卵的结构，将发育成雏鸡的部位是[]_____；既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]_____。（4）图丙中，保证①成活的关键是_____。（5）图丁表示青蛙个体的发育过程，其幼体蝌蚪与成体青蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于_____发育。38．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____39．近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行，疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；……（1）由材料可知，手足口病的病原体是___________________。（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于_____________________。（3）人患了手足口病，治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后，体内会产生免疫反应，此时的病原体称为________________，患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用，称为____________免疫。40．人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。材料一：1400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵1．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。阅读以上材料后回答下列问题：（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。（1）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。（3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。（4）光合作用的场所是______________________________________________。

参考答案1、B【解析】经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高，这种变异是因为环境引起的，而遗传物质没有发生变化，这种变异只表现在当代，不会遗传给下一代。2、D【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。【详解】A、抗生素属于处方药，该患者自行购买的感冒药中不包含抗生素，正确；

B、OTC为非处方药，适用于自我诊断和自我治疗，正确；

C、用药之前要仔细阅读说明书，了解相关信息，正确；

D、症状相同，病症不一定相同，不能单独看症状服药，错误；

故选：D。根据自己家人的疾病情况，要注意了解一些常用的药物。3、C【解析】

社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。【详解】ABD、母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，A、B、D不正确。C、蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为，C正确。4、C【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，因此在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，陆生的越多。故选C。解答此类题目的关键是理解化石在地层中排列规律。5、C【解析】试题分析：人类基因组计划于20世纪80年代提出的，由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图，测定人体23对染色体由3×109核苷酸组成的全部DNA序列，于2000年完成了人类基因组“工作框架图”，2001年公布了人类基因组图谱及初步分析结果。考点：生物技术的发展对人类未来的影响。6、B【解析】科学家认为，太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变。山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，是利用太空射线诱导普通种子发生了变异，属于诱导基因改变的诱变育种。因此，这种育种方法的原理是利用太空环境使种子里的遗传物质发生改变。点睛：太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。7、C【解析】

抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的，是抵抗该抗原的物质，A正确；

抗体是人体自身产生的，保护人体自身的特殊蛋白质，B正确；

抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成，C错误；

抗体是指抗原物质侵入人体后，产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，D正确。解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质；抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。8、B【解析】

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。【详解】药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称RX。本题主要考查安全用药的常识。理解掌握安全用药的一些基本常识是解答此题的关键。9、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。故选B。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。10、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类的体细胞中含有22对染色体和一对性染色体，男性的性染色体是XY，因此男性生殖细胞中染色体的组成22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故选：C。成对的染色体在形成生殖细胞的过程中要分开，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数减半，由于男性的性染色体是XY，因此男性产生两种类型的精子。11、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类的单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；生物分类的单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】生物所处的共同分类单位越小，它们之间的共同特征就越多，相似程度则越多。A错误；生物所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度越少，亲缘关系则越远。故B错误；生物之间的相似程度越大，共同特征就越多，亲缘关系则越近，C错误，D正确；考查生物分类等级的特点。12、A【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、化工、医药等领域都有重要的应用，制作出来很多产品，如酒精、柠檬酸、乳酸和香料属于化工产品；酱制品、酒类、橙汁属于食品和饮料；青霉素、红霉素和维生素属于医药产品。【详解】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。①项，酿制米酒要用到酵母菌，运用了发酵技术，故①符合题意。②项，葡萄干不是发酵食品，没有运用发酵技术，故②不符合题意。③项，酸奶要用到乳酸菌，利用了发酵技术，故③符合题意。④项，酱油要用到霉菌，运用了发酵技术，故④符合题意。⑤项，豆豉要用到霉菌，运用了发酵技术，故⑤符合题意。⑥项，刀削面不是发酵食品，没有运用发酵技术，故⑥不符合题意。综上所述，因为①③④⑤符合题意，②⑥不符合题意，故本题正确答案为A。本题主要考查发酵技术在食品制作中的作用。理解掌握细菌和真菌在食品制作中的作用是解答此题的关键。13、C【解析】

（1）煤气中毒的急救：①打开室内门窗,迅速将患者移到空气新鲜的室外,解开患者衣扣；②如患者能饮水,可给予热糖茶水或其他热饮料；③如果患者的呼吸、心跳已停止,立刻施予心肺复苏；④若患者已昏迷，可立即针刺其人中、劳宫、涌泉、十宣等穴，以促其苏醒；⑤中、重度患者经上述紧急处理后，应及时送往医院进一步抢救治疗。（2）止血的方法要根据出血的类型而定，动脉出血时应该在伤口近心端止血，静脉出血时应该在伤口远心端止血。（3）处方药和非处方药：处方药

：须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买，并按医嘱服用的药物。简称Rx。非处方药：不需凭职业医师即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC，包括甲类非处方药和乙类非处方药。【详解】A、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。因此发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到空气流通的地方，A正确；B、动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；所以抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫受伤动脉的近心端，然后迅速赶至医院进行抢救，B正确；C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，C错误；D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本，D正确。本题主要考查安全用药及常识，出血和止血，煤气中毒的急救、预防及其他的急救方法。理解掌握这些基础常识是解答此题的关键。14、B【解析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，B错误；动物作为消费者，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确；动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。点睛：动物在自然界中作用：维持自然界的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。15、C【解析】

在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统，生态系统由生物部分和非生物部分两部分组成。【详解】生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成部分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌，消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，青蛙在生态系统中扮演着消费者的角色，水稻是植物，属于生产者，本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答此题的关键。16、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。17、C【解析】

在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、水分、温度、土壤等；生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生产者能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自己和其他生物提供物质和能量。分解者能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。分解者促进了生物圈的物质循环，是其他生物不可替代的。故选C。此题要求掌握生产者和分解者在生物圈中的重要作用，注意理解。18、D【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【详解】接种麻疹疫苗预防麻疹、淋巴细胞产生抗体，都属于第三道防线，AC错误；白细胞的吞噬作用属于第二道防线，B错误；皮肤阻挡病原体侵入人体属于第一道防线，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能。19、A【解析】【分析】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能。【详解】光合作用制造的有机物有三种去路，一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生没有作用的热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗。当绿色植物被植食性动物（牛、马等）取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量。当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解。植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物，又会被消耗。这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和没用作用的热能三种形式存在。因此在生态系统的能量流动中，能量形式的转变顺序是：光能→化学能→热能。【点睛】关键点：绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环。20、B【解析】试题分析：结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。考点：地球上生命的起源。21、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【详解】子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：

。

图中①子房、②果皮、③种子。

故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程。22、D【解析】

生物的变异，首先取决于遗传物质，其次也与环境有关。由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起，没有改变遗传物质的变异是不可遗传变异。【详解】兔子的毛色、豌豆的圆粒和人类头发的颜色是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异；手术切割的双眼皮是环境改变引起的，并未改变遗传物质，属于不可遗传的变异。故选D。理解引起变异的原因，区分可遗传变异和不可遗传变异是解题的关键。23、D【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选：D两栖动物的生殖发育是中考中经常考查的问题，知识点较多，需要同学们熟练掌握。24、B【解析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。【详解】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选：B解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。25、C【解析】

细菌、真菌和病毒都属于微生物，其中细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，病毒没有细胞结构，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物。

【详解】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。霉菌和酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故选C。26、A【解析】

（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。

（2）鱼的呼吸器官是鳃。（3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】A、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，可辅助肺呼吸，A错误。B、金鱼有鳃，是鱼的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，与水中呼吸相适应，B正确。C、猪肉绦虫头节有小钩和吸盘，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，与寄生生活相适应，C正确。D、兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，D正确。故选：A解题的关键是知道各种动物的主要特征。27、C【解析】考点：人的性别遗传．分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．解答：解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，人类男性的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，因此男性产生的精子中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体或22条常染色体+Y性染色体．即22+X和22+Y．故选：C点评：此题考查了人类的性染色体：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．28、A【解析】试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，故选A。考点：本题考查的是自然选择学说，解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。29、C【解析】试题分析：A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫，病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，H7N9禽流感病毒被称为病原体，不符合题意；B、传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，患病的禽畜类是引起该病的传染源，不符合题意；C、预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，“对患病的禽畜类焚烧”，属于切断传播途径，符合题意；D、免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫，其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫，注射疫苗产生的抗体只对H7N9病毒起作用，而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，不符合题意；故选C。考点：本题考查病原体、传染病流行的环节、传染病的预防措施的内容，解答此题的关键是能运用已掌握的知识，分析题意，灵活的答题。30、C【解析】

生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】ABD、种内关系分为种内互助和种内竞争；种内互助：同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作，以维护生存的现象。很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象。种内竞争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争，不符合题意。C、种间关系包括①竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；②捕食：一种生物以另一种生物为食；③寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；④互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识解释生物与生物之间的关系。31、D【解析】

生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。巴西龟属于外来物种，由于放生地空间条件适宜，食物充足，缺少巴西龟的天敌，所以放生的巴西龟可能在放生地大量繁殖，对放生地的生物多样性造成严重威胁。故选D。掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。32、B【解析】血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管。动脉出血的特点：颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点：血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。所以某人事故中导致血管破裂，鲜红的血液从血管里喷射出来，破裂的血管可能是动脉。33、D【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，A不是同种生物，C不是不同表现形式，D不是同一性状。34、B【解析】试题分析：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，生男孩还是生女孩的主要决定因素是父亲的性染色体。考点：人的性别遗传。35、D【解析】

通俗地说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。【详解】龙生龙，凤生凤，表示了亲代和子代之间的遗传现象；一树结果,酸甜各异表示同一棵树上的子代个体之间存在差异，属于变异，所以综合起来两句俗语说明了生物普遍存在遗传和变异现象。答案选择D。解决此题的关键就是掌握遗传和变异的概念。36、6胃1唾液腺4肝脏脂肪10小肠血液循环【解析】

观图可知：1是唾液腺，2是口腔，3是食道，4是肝脏，5是胆囊，6是胃，7是十二指肠，8是胰腺，9是大肠，10是小肠，11是阑尾，12是咽。【详解】（1）蛋白质首先在6胃内被胃液初步消化，然后在10小肠内被肠液和胰液消化成氨基酸。人咀嚼馒头时会感到有甜味，是1唾液腺分泌的唾液在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。（2）4是肝脏，成人重约1.5千克，是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪具有乳化作用。（3）10小肠是消化和吸收营养物的主要场所，营养物质主要被小肠绒毛壁的一层上皮细胞吸收，然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随血液循环系统运往全身各处组织细胞被利用。解答此题的关键是理解食物的消化过程及正确的识图。37、甲、乙、丁母本的遗传特性卵、幼虫、蛹和成虫完全变态发育③胚盘④卵白接穗和砧木的形成层紧密结合变态【解析】

图甲是完全变态发育过程，①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。

图乙是鸟卵的结构①气室，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤系带。

图丙是嫁接，①接穗，②砧木。

图丁是青蛙发育过程，①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙。【详解】（1）没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖，图甲、乙、丁都属于有性生殖；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性。

（2）图中昆虫在个体发育中，经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫等4个时期，属于完全变态发育。

（3）图乙中，③胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所。既能对卵细胞起保护作用，能为胚胎发育提供水分和养料的结构是④卵白。

（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

（5）青蛙的一生经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个阶段，属于变态发育过程。此题考查的知识点较多，综合性较强，注意对所学知识