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文档简介
吉林省长春市实验繁荣学校2026年生物八下期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.下图中①②③④⑤表示一种不同的生物,有关叙述正确的是()A.它们都是单细胞生物B.有细胞壁的是②③④,有成形细胞核的是①②④⑤C.有叶绿体的是⑤,有纤毛的是④,没有细胞结构的是③D.④⑤营自养生活,①②营异养生活,③营寄生生活2.下列性状属于一对相对性状的是()A.绵羊的长毛与山羊的白毛 B.豌豆的黄粒与皱粒C.小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮 D.菊花的红色和桃花的红色3.下列选项中,全部属于生产者的是()A.蘑菇与梧桐 B.黄杨与玉兰 C.草与蚱蜢 D.玫瑰与蜜蜂4.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响。()A.水 B.土壤 C.空气 D.温度5.动物的行为是多种多样的。下列动物行为中属于先天性行为的是()A.小猪吃奶 B.海狮表演顶球C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D.黑猩猩叠木箱摘香蕉6.在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用7.下列属于完全变态发育的是()A.家蚕B.蝉C.青蛙D.蝗虫8.海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物,而蟹借附着在身上的海葵掩护自己。它们之间这种互惠互利的关系属于A.寄生B.捕食C.共生D.竞争9.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物10.关爱生命,关注健康。下列叙述和做法正确的是()A.当身体不适时,我们可以到药店根据症状自行购买一些药品来治疗B.带“虫眼”果蔬没有喷酒农药,我们可以放心购买C.青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物D.艾滋病是一种传染病,为了保护自己,不要与艾滋病人提手、交谈11.某人因外伤出血,血色鲜红,血流猛急,紧急的抢救方法是()A.赶紧送医院 B.止血带近心端捆扎 C.远心端压住止血 D.消毒后用纱布包扎12.下列能体现生物多样性直接使用价值的是()①小麦给人们提供粮食②杜仲可以降压补肾③森林能够涵养水源、调节气候④风景区为人们提供休闲的场所A.①②③ B.①③ C.①②③ D.①②④13.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是()A.米勒通过实验证明了这一推测B.原始地球环境下不可能形成有机物C.陨石中星际空间发现了有机物D.其他星球上已经发现了原始生命14.下列有关动物行为的叙述,错误的是A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属先天性行为15.切取一段月季的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫做()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养16.属于动物先天性行为的是()A.老马识途 B.老鼠打洞 C.鹦鹉学舌 D.小狗算数17.受精卵中成对的基因()A.可以全为显性 B.可以全为隐性C.可以为一显性一隐性 D.以上都有可能18.青少年应从小养成健康的生活习惯,下列各项中不属于健康生活习惯的是A.适量烟酒 B.作息规律C.合理膳食 D.保持卫生19.当草履虫身体前端遇到棉花纤维时,它会采取后退的方式,改变方向后再试探前进,这说明草履虫具有()A.应激性 B.变异性 C.遗传性 D.严整性20.以下日常食物制作过程不需要发酵的是A.面条 B.馒头 C.面包 D.酱油21.科学家萨克斯曾做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果未遮光部分的叶片变为深蓝色,而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释,错误的是A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D.在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照22.为了快速繁殖葡萄,保持其优良性状,果农们常采用的生物繁殖技术是()A.嫁接B.组织培养C.扦插D.杂交23.下列说法符合生物学事实的是A.子代体细胞中的每一条染色体,一半来自父方,一半来自母方B.子代体细胞中的每一个基因,一半来自父方,一半来自母方C.马蛔虫体细胞中的两对染色体,两条来自父方,两条来自母方D.人肌肉细胞中的染色体在形态和大小上都是相同的24.将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据()进行分类的A.脊柱的有无B.体温是否恒定C.能否飞行D.能否水生25.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是指雄蛙在:A.求偶 B.报警 C.呼吸 D.戏水26.已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交结果如下表。据表回答:(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______,它们由DNA上的______控制。(2)杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示,隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_______;②若子代性状出现_______,则说明丙的基因组成为_______。27.抗生素是我国老百姓最熟悉,也是最容易被“滥用”的药物。2015年4月14日,复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检验,结果显示,近6成儿童检出尿液中含有抗生素。食品药品应是主要途径之一,预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素,“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用;特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克;另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”,使其抗药性增强。“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用”催生出来的。如果这种情况继续恶化下去,很可能使人类面临感染时无药可用的境地。(1)抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书的专用标识可进行确定。非处方药的标识是___。(2)特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分,作为___进行排斥和抵抗。(3)抗生素药类不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到___。(4)抗生素不能杀死具有___的细菌,这些细菌存留下来,并将这种性状遗传给下一代。由此看出,细菌耐药性增强也是长期___的结果。28.阅读科普短文,回答问题随着民航业的发展,鸟类撞机事件频繁发生,机场鸟撞已经成为危害航空安全的重要因素之一。为了减少和预防鸟撞事件,需要在了解鸟类活动规律等生态学知识的其础上,提出可行的防治措施。机场草坪生境为鸟类提供了较好的栖息地。草坪中多为耐旱的多年生草本植物,在植物生长繁盛和开花结籽的阶段,可为昆虫提供大量食物来源和隐蔽场所。这些昆虫正是鸟类喜爱的食物。为此可通过机械割除、人工挖除、生物替代等方式抑制这些草类的生长、繁殖和扩张。夏秋两季是昆虫种类及数量最多的季节。在高温、高湿条件下,许多土壤动物爬上地面,吸引大量鸟类前来捕食。针对这种情况,可进行综合防治:一是物理防治,利用成虫的趋光性对其进行黑光灯或糖醋液诱杀。二是化学防治,选择高效、低毒、低残留的农药剂型。树木为鸟类提供了筑巢和觅食场所。故可将机场附近的树木适当移除。同时将树木顶部稀疏,以减少其作为栖息地的吸引力。综上所述,减轻“鸟撞”情况发生,必须从生态环境入手,直接或间接减少鸟类生存所必须的食物、栖息地等要素,来达到保护环境且减少危险发生的目的。(1)机场范围内构成了一个生态系统,请根据文章内容写出一条食物链:_____;从生态系统组成成分分析,除上述食物链中成分外,还缺少____和_____。(2)____季节是“鸟撞”发生的高频时期,主要受_____与水等非生物因素影响。下表为不同月份草丛动物与食虫鸟类的数量变化。从数据中我们可以看出,同一生态系统中各种生物的数量不是一成不变的,它们之间保持着一种____。月份草丛动物食虫鸟类类群个体数类群个体数5763191746511202147664203268573258339418202251071617122总计9345381894(3)可从多方面防治“鸟撞”的发生。①选择较矮植株、结籽量少的草种,利用生物间的____关系,替代多结籽草种,以减少对昆虫和鸟类的吸引。②为了抑制昆虫的种群数量,应合理选择农药,并注意交替使用,避免长期喷洒同种农药使____变异个体生存且大量繁殖。③根据文中信息,还可以采用其它一些措施,例如____。29.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争30.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。31.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。
参考答案1、C【解析】③是病毒,没有细胞结构,细胞结构中有叶绿体的只有⑤,所以只有⑤营自养生活。2、C【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。【详解】绵羊与山羊是两种生物,因此“绵羊的长毛和山羊的白毛”不属于相对性状;“豌豆的黄粒与皱粒”,是两种性状,因此不属于相对性状;“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;菊花和挑花是两种生物,因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状。所以,属于一对相对性状的是“小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮”。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。3、B【解析】试题分析:蘑菇是大型的真菌,营腐生生活,属于分解者;A错误;广玉兰和银杏都是绿色植物,都能够进行光合作用,制造有机物,都属于生产者;B正确;蚱蜢是动物,以植物为食物,属于消费者,C错误;蜜蜂是动物,以植物的花粉和花蜜为食物,属于消费者。D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。4、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】在“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中,主要描述了水滋润着生物,影响了生物的生活,使植物开始萌发。因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水。故选A。本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。5、A【解析】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如小猪吃奶等;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如海狮表演顶球、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等。故选A。关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为。6、A【解析】
本题考查的是植物的光合作用促进生物圈中的碳氧平衡,首先明确植物具有哪几个作用。【详解】A、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。是碳从无机环境进入生物体内的过程。故符合题意。
B、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。是碳从生物体进入无机环境的过程。故不符合题意。
C、蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程,与碳的循环无关。故不符合题意。
D、微生物的分解作用能把生物体内的有机物分解产生二氧化碳,因此微生物的分解作用使生物体内的碳进入大气中。故不符合题意。
故选:A。植物的光合作用促进生物圈中的碳氧平衡,多以选择题的形式出现,难度一般。7、A【解析】蝗虫、蝉的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育;青蛙的发育属于变态发育;家蚕的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,A正确。8、C【解析】试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等,海葵和寄居蟹,海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害,寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食,海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于共生关系,故选C。考点:本题考查的是生物之间的关系,解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。9、C【解析】试题分析:A、藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物。故A不符合题意;B、苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,用孢子来繁殖后代。故B不符合题意;C、蕨类植物有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,用孢子来繁殖后代。故B符合题意;D、种子植物的根茎叶发达,用种子来繁殖后代。故D不符合题意。考点:本题考查植物的类群和特征,意在考查考生理解所学植物的类群和特征知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10、C【解析】
食品安全是指:购买安全食品;防止食品污染;预防食物中毒。健康的生活方式。吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播。【详解】为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,故A错误;蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,因此没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留,甚至更多,故B错误;青少年要积极参加体育锻炼,合理营养,适当多吃富含蛋白质的食物,有利于促进身体健康成长,故C正确;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱等日常生活接触不会传播HIV,故D错误。故选C。解题的关键是理解健康的生活方式,安全用药的原则,传染病的流行环节,食品安全的原则。11、B【解析】
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型,首先明确破裂的是哪种血管。【详解】我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血.体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红;而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红.体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓.因此动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血,颜色暗红,血流缓慢;毛细血管出血,血液慢慢渗出.题干中外伤出血,血色鲜红,血流猛急,可以判断这是动脉出血,故应在近心端用止血带或或绷带止血。故选B.12、D【解析】
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大。【详解】生物多样性的直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。生物多样性的潜在价值是指目前人类不清楚的价值。①小麦给人们提供粮食属于直接使用价值。②杜仲茶可降压补肾属于直接使用价值。③森林能够涵养水源,调节气候属于间接使用价值。④风景区为人们提供休闲娱乐的环境属于直接使用价值。因此,能体现生物多样性直接使用价值的是①②④。故D正确。解答此类题目的关键是理解生物多样性的价值。13、C【解析】
生命何时、何处、特别是怎样起源的问题,是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说,并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】在众多的生命起源的观点中,就有一种是“生命起源于外星球”的观点。“生命起源于外星球”的推测虽然缺乏严密的逻辑关系,但是也有了一些证据。如陨石中发现有并非来自地球的氨基酸,天文学家在星际空间发现了数十种有机物,最近发现火星除两极有少量冰以外,深处还埋有水等,都能够证明“生命起源于外星球”的观点。美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电,人工合成了多种氨基酸,证明在原始地球条件下不可能形成有机物,证明的是生命起源的化学进化学说,而不是“生命起源于外星球”的观点。目前在其它星球上还没发现原始生命。可见C符合题意。对地球上生命的起源,科学史上有着许多观点,学习时应该去其糟粕,吸其精华。14、A【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,所以两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为不属于社会行为,A错误;乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎是动物出生后通过学习得来的行为,属于学习行为,B正确;大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为,C正确;哺乳动物的允吸反射是生来就有的,属先天性行为,D正确。动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。15、A【解析】
此题考查的是扦插的内容,思考答题。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖,用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见A符合题意。掌握扦插的概念、应用、优点。16、B【解析】
动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】选项中的“老鼠打洞”是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为;而“老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。故选:B。解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。17、D【解析】
根据“成对的基因”和选项可知,本题主要考查的是显性性状和隐性性状,据此分析解答。【详解】受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,因此受精卵中的成对基因的组成,决定于父母双方的基因组成。如图所示:因此选项A、B、C的情况都有可能出现,故D正确。故选D。受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,学会图解是解题关键。18、A【解析】
健康的生活方式包括坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。因此,烟、酒对青少年的健康具有不利影响,青少年不应该吸烟、喝酒。故选A。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。19、A【解析】
生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】当草履虫身体前端遇到棉花纤维时,它会采取后退的方式,改变方向后再试探前进,可见,草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性。故选A。解答此题的关键是熟练掌握草履虫的结构和功能,草履虫具有应激性等,平时识记时注意图文结合。20、A【解析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】制酱油要用到霉菌,制馒头、面包要用到酵母菌,都与微生物的发酵有关。而面条是用面加工而成的,与微生物的发酵无关。可见A正确。
故选:A。注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。21、D【解析】试题分析:将叶片部分遮光,阳光下照射2-3小时,取叶片脱色,特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;不遮光部分被染成蓝色,说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉,A正确;照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件,B正确;把天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片内的淀粉会运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,C正确;生物探究实验一般是对照实验,只有一个变量.叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照,其它条件相同,因此可以形成对照,D错误。考点:绿色植物在光下制造有机物的实验。22、C【解析】
无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术。【详解】组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,可以保持原植物体的优良特点,培养无病毒菌株,实现植物苗的“工厂化”生产,极大的提高了农业生产效率。因此,为了快速繁殖葡萄,保持其优良性状,防止植物病菌的危害,可采用的方法是组织培养。解题的关键是熟悉植物的无性生殖的特点。23、C【解析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目,都是一条来自父方,另一条来自母方,A错误;
B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因,又含有精子的基因,因此子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方,B错误;
C、马蛔虫的体细胞中有两对染色体,这两对染色体中的每一条染色体正常来源是一条来自父方,一条来自母方,所以马蛔虫体细胞中的两对染色体,两条来自父方,两条来自母方,C正确;
D、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,人的肌肉细胞中的染色体在形态和大小上是不同的,D错误。
故选:C。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵,及人的染色体和细胞的遗传。24、C【解析】蝗虫属于节肢动物,有翅,能飞行,蚯蚓属于环节动物,不能飞行,但二者都属于无脊椎动物,也都属于变温动物,所以将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据能否飞行,C正确。25、A【解析】
蛙声是雄蛙发出的,是雄蛙在进行求偶,为了吸引雌蛙前来进行抱对。【详解】繁殖行为指与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为,故选:A。此题为基础题,解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。26、相对性状基因二AA腋生和顶生Aa【解析】
判断显性性状的一般方法为:根据“无中生有为隐性”,则亲本表现型则为显性;或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代全为显性性状,一般隐性性状的个体全为纯合子;显性纯合子与隐性纯合子杂交,后代不发生性状分离。【详解】(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对相对性状,因为它属于同一生物同一性状的不同表现类型,基因控制性状,所以它们由DNA上的基因控制。(2)杂交组合二由于腋生×顶生→腋生,可以控制顶生的基因控制的性状没有得到表现,被隐藏起来了,即顶生是隐性性状。(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示,隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交,丁是顶生,由隐性基因控制,所以基因组成是aa,它一定会给后代提供一个a。①若子代性状全部为腋生,证明丙不能给后代提供a,则说明丙的基因组成为AA;②若子代性状出现顶生和腋生,证明丙能给后代提供a,也能给后代提供A,则说明丙的基因组成为Aa。能熟练运用后代分离比推断法推断这对相对性状的显隐性关系及各组亲本的基因型。27、OTC抗原合理膳食(参加体育锻炼,充足睡眠,心情愉悦等合理均可)抗药性自然选择【解析】
(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害;抗生素药分为处方药和非处方药两种,购买时通过看说明书的专用标识可进行确定。非处方药的标识是OTC。(2)抗原是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.不仅仅是指侵入人体的病原体;(3)合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,营养物质比例适中、搭配合理,既不缺乏,也不过多;(4)达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,据此解答.【详解】(1)药品分处方药和非处方药,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药不能自己购买,按照说明服用;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;(2)免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定;(3)抗生素药类不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食(参加体育锻炼、充足的睡眠、心情愉悦等合理则可);(4)抗生素不能杀死具有抗药性的细菌,这些细菌存留下来,并将这种性状遗传给下一代,由此看出:遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素对细菌的长期选择,导致细菌的抗药性越来越强,甚至产生了“超级菌”.因此细菌抗药性的增强是自然选择的结果.28、草→昆虫→鸟分解者非生物部分夏秋温度动态平衡竞争具有抗药性的利用昆虫趋光性进行诱杀、利用高分贝噪音驱赶鸟类等(合理即可)【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】(1)根据文中的叙述,昆虫吃草,鸟吃昆虫,因此组成的食物链可写为:草→昆虫→鸟;一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,从生态系统组成成分分析,除上述食物链中成分外,还缺少分解者和非生物部分。(2)根据文中这句话:“夏秋两季是昆虫种类及数量最多的季节。在高温、高湿条件下,许多土壤动物爬上地面,吸引大量鸟类前来捕食”。可知夏秋季节是“鸟撞”发生的高频时期,主要受温度与水等非生物因素影响。通过分析表中不同月份草丛动物与食虫鸟类的数量变化。从数据中我们可以看出,同一生态系统中各种生物的数量不是一成不变的,它们之间保持着一种动态的平衡。(3)①选择较矮植株、结籽量少的草种,利用生物间的竞争关系,替代多结籽草种,以减少对昆虫和鸟类的吸引。②根据达尔文的自然选择的进化原理,长期喷洒同种农药会使昆虫的抗药性变异个体生存且大量繁殖,而使农药失去作用。③根据文中信息,还可以采用其它一些措施,例如物理防治,利用成虫的趋光性对其进行诱杀;或人工割除挖除杂草、移除树木等。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生态现象做出科学的解释。29、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】
生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种
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