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文档简介
冀教版数学2025-2026学年六年级上册期末模拟卷
1.40+=10:=|=%=(填小数)
【答案】64;16:62.5;0.625
【解析】【解答】以焉为基础,按照分数与除法、比、百分数、小数之间的转换关系进行计算:除法转换:将
O
分数转化为除法运算,即”8=0.625;
比转换:将分数转化为比的形式,即5:8;
百分数转换:通过除法运算得到小数后转换为百分数,即5+8=0.625=62.5%;
小数转换:直接计算分数对应的小数值,即5+8=0.625。
故答案为:64;16:62.5;0.625
【分析】分数、除法、比、百分数、小数的互化,是利用焉的数值关系,结合各形式的转换规则推导:
除法与分数的关系:除法中“被除数+除数=分数值”,即被除数分数值除数;比与分数的关系:比中
“前项:后项=比值”,即前项比值后项;分数转小数/百分数:分数的分子除以分母得到小数,小数乘以
100加上百分号得到百分数。
2.某地旅行社推出沧州沿海景点一日游项目,周末价格降低为200元/人,比周一到周五价格降低了20%,
周一到周五的价格是元/人。
【答案】250
【解析】【解答】解:200+1-20%
=200―80%
=200+0.8
=250(人)
故答案为:250
【分析】
1.明确数量关系:周末价格是周一周五价格降低20%后的结果,因此周一周五价格是单位“1”;
2.推导对应分率:周末价格对应的分率为1-20%=80%(即周末价格是周一周五价格的80%);
3.计算逻辑:已知“对应量(周末价格)”和“对应分率”,用“对应量+对应分率”即可求出单位“1”的量(周一
周五价格)。
3.一人长是6厘米、宽是4厘米的长方形,把这个长方形的各边放大到原来的2倍,放大后的面积是原来
面积的倍。
【答案】4
【解析】【解答】解:1.原始长方形的面枳
第1页
5原=6x4=241平方匣米)
2.放大后长方形的尺寸和面积长度:6x2=121厘米)宽度:4x2=81厘米)
面积:S放=12x8=96〈平方厘米)
3.面积放大倍数96・24=4
放大后的面积是原始面积的4倍。
故答案为:4
【分析】理解,•图形放大与面积变化的关系“:长方形面积公式:5=长乂宽:各边放大到原来的n倍时,长和
宽分别变为原来的n倍,面积则变为原来的n2倍(面积是二维量,放大倍数为边长放大倍数的平方)。
4.新能源汽车越来越普及,一辆新能源汽车的电池容量是80千瓦时,已经用了75%,还剩下千
瓦时。
【答案】20
【解析】【解答】解:步骤1:计算剩余容量占比
1-75%=25%
步骤2:计算剩余容量
80x25%
=80x0.25
=20(千瓦时)
故答案为:20
【分析】基础的百分数”求一个数的百分之几是多少”方法:
确定单位“1”:将电池的总容量80千瓦时作为计算的基准量(单位“1”)。
计算剩余比例:已知已使用了总容量的75%,那么剩余容量所占的比例就是1减去75%。
应用数量关系:根据”总量x对应百分率二部分量”的公式,计算剩余容量的具体数值。
5.一人圆的周长是25.12分米,这个圆的半径是分米,面积是平方分米。
【答案】4;50.24
【解析】【解答】解:半径公式:r=^
25.12
r=2x3.14
25.12
=-628-
=4(分米)
应用圆的面积公式:S=nr2
S=3.14x42
第2页
=3.14x16
=50.24(平方分米)
故答案为:4;50.24
【分析】通过周长公式C=2加推导出半径计算公式厂=,,这是解决此类问题的关键步骤;
必须先利用周长求出半径,才能继续使用面积公式S=7ir2进行计算;注意在计算半径时需要进行除法运算,
计算面积时需要进行平方和乘法运算。
6.妈妈网购了12袋规格相同的红枣,其中1袋因包装误差,实际重量比其它正常红枣略轻一些(外观无法区
分)。现有一架没有祛码的天平,至少称次,就能保证找出这袋略轻的红枣。
【答案】3
【解析】【解答】第1次:把12袋分3组(4、4、4),称其中2组,确定轻的在某4袋中。第2次:把这4
袋分3组(1、1、2),称2袋(1、1),确定轻的在某2袋中。第3次:称这2袋,找到轻的红枣。至少称
3次能保证找出这袋略轻的红枣。
故答案为:3
【分析】利用天平的平衡特性,通过合理分组、逐步缩小范围的策略,在最不利情况下确定最少称量次
数。需保证无论轻的红枣出现在哪一组,都能通过最少步骤找到,因此要按最不利的分组结果推导。
7.某小学六(2)班男、女生人数的比是7:5,全班人数在40~50之间,这个班共有人,其中男生
有人,女生有人。
【答案】48;28;20
【解析】【解答】解:找全班人数:12的倍数有12、24、36、48、60...,其中在40~50之间的是48,故全班
共48人。
男生:48xg=28(人)女生:48x-^=20(人)
全班共48人,男生28人,女生20人。
故答案为:48;28;20
【分析】利用“比例与倍数的关系“确定全班人数:男女生人数比为7:5,说明全班人数是(7+5)=12的整
数倍;结合“人数在40~50之间”的条件,找到12在该区间内的倍数,即可确定全班人数,再按比例分配计
算男女生人数。
8.王伯伯家今年玉米的产量是5600千克,比去年增产二成五,则去年玉米的产量是千克,去年
玉米的产量是今年的%<.
【答案】4480;80
【解析】【解答】解:二成五对应2£%,因此去年产量为5600+125%=4480(千克)。
求去年产量是今年的白分比:
4480+5600=0.8=80%。
第3页
所以去年玉米产量是4480千克,去年产量是今年的80%。
故答案为:4480;80
【分析】今年比去年增产二成五,意味着今年产量是去年产量的(1+25%)。结合今年产量,可先确定去年
产量;再通过去年产量与今年产量的比值,得到去年产量占今年的百分比。
9.甲、乙两地相距650千米,在一幅地图上量得两地的距离是13厘米,则这幅地图的比例尺
是。
【答案】1:5000000
【解析】【解答】统一单位:实际距离650千米=650000。。厘米
计算比例尺:
比例尺=图上距离:实际距离=13:65000000=l:5000000o
故答案为:1:5000000
【分析】理解“比例尺的定义“:比例尺是图上距离与实际距离的比,计算时需先统一单位,再化简得到最简
比。
10.在一个边长是10厘米的正方形内剪下一个最大的圆,圆的半径是厘米,面积是平
方厘米,剩下部分的面积是平方厘米。
【答案】5;78.5;21.5
【解析】【解答】解:
1.计算圆的半径:
r=学=5(厘米)。
2.圆的面积公式为S=7rN,其中取71y3.14,代入半径得:
S=3.14x52=78.5(平方厘米)。
3.正方形的面积为10x10=100(平方厘米),剩余部分面积为正方形面积减去圆的面积,即:
100-78.5=21.5(平方厘米)。
故答案为:5:78.5;21.5
【分析】理解"正方形内最大圆的直径等于正方形的边长”,由此可求出圆的半径,进而利用圆的面积公式和
正方形的面积公式完成计算。
11.一块智能手表的圆形表盘,半径是1厘米,它的面积是()平方厘米。
A.3.14B.6.28C.12.56
【答案】A
【解析】【解答】解:根据圆的面积计算公式S/d(其中兀取值为3.14),将半径r=l厘米代入计算:
S=3.14x12=3.14(平方厘米)
故答案为:A
第4页
【解析】运用圆的面积公式计算,核心是明确圆的面积与半径的关系,代入半径数值即可求解。
12.人工智能绘画软件生成一幅画,原来需要10分钟,现在技术升级后只需要8分钟,时间节省了()o
A.20%B.25%C.80%
【答案】A
【解析】【解答】解:计算节省的时间:10-8=2(分);
计算节省的百分比:2+10=20%,
故答案为:A
【分析】求一个数比另一个数少百分之几:首先需要确定“比较的基戕”,节省的时间是相对于“原来的时间”
而言的,因此计算时要以“原来的时间”作为单位“1”;其次要先求出“实际节省的时间”,再用"节省的时间”除
以“原夹的时间“,最后转化为百分比,就能得到时间节省的比例,
13.某航天模型的比例尺是I:50,模型长10厘米,实际长度是()米。
A.5(X)B.50C.5
【答案】C
【解析】【解答】根据比例尺计算实环长度:
比例尺1:50意味着实际长度=图上长度X50,即10x50=50例厘米)。
单位转换:因为1米=100厘米,所以500厘米=5米。
故答案为:C
【分析】理解“比例尺的含义“:比例尺1:50表示“图上1厘米对应实际50厘米工需要先根据比例尺求出实际
长度的厘米数,再转换为米,从而得到最终结果。
14.一个三角形,三个内角的度数的比是1:2:3,它是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角
【答案】B
【解析】【解答】解:角度比例为1:2:3,总份数为1+2+3=6(份)。
求最大内角度数:
3
180°xg=90°
因此这是一个直角三角形。
故答案为:B
【分析】
根据三角形内角和定理,三角形内角和恒为180。,通过给定的角度比例计算出各角的实际度数。通过确定最
大角的度数90。,可以判定该三角形为宜角三角形。
1S.丁厂生产一批零件,196个零件合格,4个零件不合格,合格率是(K
A.96%B.4%C.98%
第5页
【答案】C
【解析】【解答】解:总零件数=合格数+不合格数
196+4=200(个)
合格率:196+200=98%。
故答案为:C
【分析】理解“合格率的计算方法”:合格率是合格零件数占总零件数的百分比,需先求出总零件数,再用
合格数除以总数并转化为百分比。
16.一个圆的半径扩大到原来的3倍,则它的周长扩大到原来的1)倍。
A.3B.6C.9
【答案】A
【解析】【解答】解:圆的周长公式为C=2兀r,原半径为r时,周长的=2仃;
半径扩大到3倍(即3r)时,周长
C2=2TTx3r
=3x(2nr)
=3G
故答案为:A
【分析】利用圆的周长公式,分析半径变化对周长的影响:圆的周长与半径成正比,因此半径的扩大倍数
与周长的扩大倍数一致。
17.一个正方体,6个面上分别写着“知”、“识”、”就工“是”、“力”、“量下面是这个正方体的不同摆法,
【答案】B
【解析】【解答】观察正方体的摆法:从第2个摆法可知,“是”与“量M知”相邻;从笫3个摆法可知,“是叫
“力'M识”相邻;正方体的6个面中,“是”的相邻而有“量、知、力、识”,剩余的面只有“就”。
故答案为:B
【分析】利用“正方体中相邻面不相对”的规律,通过观察不同摆法中与“是”相邻的面,排除后确定其相
对面O
18.()可以与看卷组成比例。
113
A.2:3B.3:2C,15:5
第6页
【答案】B
【解析】【解答】解:计算题下中比的比值:
24
.
-一
5,!
215
-+4
-5
2
-X15
-5145
3
-
-2
2
A:2:3=5
B:3:2=,
C.11.3
15-5
113
=15'5
11
=~9
故答案为:B
【分析】判断“比例的基本性质两个比能组成比例,当且仅当它们的比值相等(或内项积等于外项积)。
需先计算题干中比的比值,再逐一验证选项的比值。
19.0.83、83.1%、绽四个数中,最大的数是()。
OO
A.83.1%B.1C.Z
【答案】C
【解析】【解答】解:将四个数统一转换为小数形式进行比较:
分数引通过除法运算5+6=0.8333;
小数0.83:保持原值0.83不变;
百分数83.1%:转换为小数需除以100,即83.1%=0.831;
分数卷通过除法运算7+8=0.875。
7
-
比较转换后的小数值:0.875>0.8333>0.831>0.83,8
故答案为:C
【分析】
比较不同形式的数,分数、小数、百分数,关键步骤是统一转换为小数,消除格式差异后直接比较数值大
小。这一方法适用于任何混合形式的数值比较。
20.乐乐妈妈计划从2025年1月开始控制体重,并于每月的最后一天测量、记录体重。如果乐乐想通过统
第7页
计图帮妈妈清楚地表示出每个月体直的增减变化情况、用()最合适。
A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图
【答案】A
【解析】【解答】折线统计图可以通过折线的起伏,直观展示体重随时间的增减变化,符合题目需求。
故答案为:A
【分析】明确不同统计图的功能,折线统计图不仅能表示数量的多少,还能清晰反映数量的增减变化趋势;
扇形统计图用于展示各部分占整体的比例关系,无法体现变化:条形统计图主要用于直观对比不同类别数量
的多少,对.•变化情况”的展示不够清晰。题目需求是••表示每个月体重的增减变化情况”,因此需要选择能体
现变化趋势的统计图。
21.扇形和圆都是轴对称图形。()
【答案】正确
【解析】【解答】因为扇形沿过圆心和弧中点的直线对折能重合,圆沿任意直径对折都能重合,二者都符合
轴对称图形的定义。
故答案为:正确
【分析】
轴对称图形的定义是“沿一条直线对折后,直线两侧的部分能完全重合”。
扇形:沿通过圆心和弧中点的直线对折,两侧能完全重合,是轴对称图形;圆:沿任意一条直径对折,两侧
都能完全重合,是轴对称图形。
22.将3:8的前项和后项同时加9,比值不变。()
【答案】错误
【解析】【解答】解:原比是3:8,比值为行
前项和后项同时加9后,变为(3+9):(8+9)=12:17,比值为
所以比值有改变。
故答案为:错误
【分析】比的基本性质是“比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变”,而不是“同时加
相同的数
23.发芽率和成活率都可能超过100%。()
【答案】错误
【解析】【解答】发芽率二发芽种子数♦种子总数X100%,发芽种子数W种子总数,故发芽率W0。%;
成活率=成活数量:总数量x100%,成活数量&总数量,故成活率S00%。
故答案为:错误
【分析】发芽率和成活率的计算逻宿是“实际数量+总数量X100%、',实际数量最多等于总数量(即全部发芽或
第8页
全部成活),此时比率为100%,不可能超过总数量,因此比率不会超过100%。
24.图上距离可能比实际距离大。()
【答案】正确
【解析】【解答】例如绘制精密零件的图纸,实际零件很小(如实际长度1毫米),但图上可能画成1厘米,
此时图上距离(1厘米)大于实际距离(1亳米)。因此“图上距离可能比实际距离大''的说法正确。
故答案为:正确
【分析】比例尺分为“缩小比例尺”和"放大比例尺当表示微小物体(如零件)时,会使用放大比例尺,图
卜.距离:实际距离>1,此时图上距离会比实际距离大。
25.如图,阴影部分的面积是九(R2-12)。()
©
【答案】正确
【解析】【解答】外圆面积为兀R2,内圆面积为正
因此圆环面积=nR2-nr2=</?2-产)。
故答案为:正确
【分析】阴影部分是圆环,其面积计算方法是外圆面积减去内圆面积。
26.直接写出得数。
16x125%=3-60%=1-71%=15%+24%=
56%-8%=4.75x4%=3.14x3=82=
【答案】
16x125%=203-60%=2.41-71%=0.2915%+24%=0.39
56%-8%=0.484.75X4%=0.193.14X3=9.4282=64
【解析】【解析】本题考察百分数与整数、小数的混合运算,以及基本的乘法与平方运算。解题时需要先将百
分数转换为小数形式(或整数形式),然后按照四则运算的规则逐步计算。
27.把下面的比化成最简单的整数匕并求出比值。
0.049:1.41:表1.44:12
【答案】0.049:1.4=(0.049x10000):(1.4x10000)=490:14000=490:14000=(490+70):(14000+
70)=7:200=7^42A4
28
=(15X75):(25X75)
=10:24
第9页
=(10+2):(24+2)
二5;12
5
12
1.44:12
=(1.44x100):(12x100)
=144:1200
=(144+48):(1200+48)
=3:25
3
=25
【解析】【分析】化简比是利用“比的基木性质”,前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变,将
比转化为前项、后项互质的整数比;求比值则是用前项除以后项得到结果。
28.解比例。
31_2514.9_7
=48:9X=
O*5-V-3TLi
【答案】(1)%:不=48:9
o
3
解:9x=48xQ
O
9x=18
%=18+9
x=2
1251
⑵X:5=V:3
11^25
解:3X=5XV
15
-X=-
39
5
-
.1
X-一
9•
53
-
X-3
4.97
⑶x-1.1
解:7x=4.9x1.1
lx=5.39
x=5.39+7
x=0.77
【解析】【分析】解比例的依据是“二匕例的基本性质:内项积等于外项积“,转为标准的方程,再利用等式的
第10页
基本形式求解X。
29.把下面的小数或分数化成百分数。
0.56I1,5摄
【答案】解:0.56=56%
1.5=150%
7
0=74-8=0.87=87.5%
o
6
—=6^-25=0.24=24%
【解析】【份析】
将小数或分数转换为百分数的核心原理是”表示为1()0份中的比例”,具体操作分为以下两种情况:
1.小数转百分数:将小数乘以100%(相当于小数点右移两位后添加百分号)。
2.分数转百分数:先通过分子:分母将分数化为小数,再乘以1(X)%;
若分母是100的约数,可直接通分使分母变为100。
30.求下面图形的周长。
4cm
【答案】解:(1)8X2+4+*X3.14X4
=20+6.28
=26.28(cm)
(2)1x2x3.14x6+6x2
=28.264-12
=40.26(dm)
【解析】【分析】(1)图形的周长不是完整长方形的周长,而是长方形的两条长、一条宽(因为右侧宽被半圆
替代),加上半圆的弧长。长方形的长是8cm,宽是4cm(同时是半圆的直径);半圆的弧长公式为/x兀x直
径。
(2)图形是缺少;的圆(直角缺口),周长包括43圆的弧长,以及缺口处的两条半径(因为圆弧未覆盖这部
分)。圆的半径是6dm,左弧长公式为*X2XTTX半径;缺口处的两条边是半径,长度为6dm。
31.医院的献血中心有一批志愿者在排队献血,下面是这批志愿者血型人数占总人数百分比统计图。
第11页
(1)根据统计图可知,型血的人数最多,型血的人数最少。
(2)如果这批志愿者中有8人是O型血,则这批志愿者一共有多少人?
【答案】(1)B;O
(2)解:总人数=0型血人数:0型血占比
84-10%=80(人)
答:这批志愿者一共有80人。
【解析】【解答]解:(1)从图中可以读取各血型的占比数据:B型血占比45%A型血占比25%AB型血占比
20%0型血占比10%将这些占比进行比较:45%>25%>20%>10%»因此占比最高的B型血对■应的人数最
多,占比最低的O型血对应的人数最少。
(2)总人数=0型血人数型血占比
8+10%=80(人)
故答案为:(1)B;O(2)80人
【分析】扇形统计图,用于展示不同血型的志愿者人数占总人数的百分比。扇形统计图的核心逻辑是“占比
的大小直接对应数量的多少”一某一类别占总人数的百分比越高,说明该类别的实际人数越多;反之,占
比越低,实际人数越少。第二问已知O型血的人数和其占总人数的百分比,根据“部分量♦对应占比二总量''的
关系,可求出总人数。从统计图中可知,O型血占总人数的10%,对应的实际人数是8人。
32.在方格纸上按要求画出图形。
(I)把卜面平行四边形的各边放大到原来的2倍。
(2)把下面三角形的各边缩小到原来的1.
第12页
【解析】【分析】I.确定原平行四边形的边长(通过数方格):假设原平行四边形的底边占2格,高占2格。
放大2倍后:底边长度变为2x2=4(格),高变为2x2=4(格)
保持平行四边形的特性:对边平行且角度不变,按照新的边长绘制放大后的图形。
2.确定原三角形的三边长度(通过数方格):原三角形的直角边分别占6格和9格,斜边占对应格数。
缩小!后:直角边长度变为6x4=2(格)
另一条直角边长度变为9x1=3(格)
保持三角形的角度不变,按照新的边长绘制缩小后的三角形。
33.某科研团队进行种子培育实验,培育了500粒种子,发芽率是96%,有多少粒种子没有发芽?
【答案】解:求未发芽率:1—96%=4%
求未发芽种子数:500x4%=20(粒)
答:有20粒种子没有发芽。
【解析】【分析】先确定“未发芽种子数''与"总种子数”的关系:发芽率表示发芽种子数占总种子数的百分比,
因此未发芽率=1-发芽率(因为种/只有“发芽''和“未发芽”两种状态,占比总和为100%)。已知总种子数是
500粒,用“总种子数x未发芽率”就能得到未发芽的种子数量。
34.废水处理厂配制了一桶4.5升溶液,用来杀灭水中的病原微生物,已知这桶溶液中原液与水的比是1:
49
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