平行四边形判定 小节练-2025-2026学年苏科版八年级数学下册_第1页
平行四边形判定 小节练-2025-2026学年苏科版八年级数学下册_第2页
平行四边形判定 小节练-2025-2026学年苏科版八年级数学下册_第3页
平行四边形判定 小节练-2025-2026学年苏科版八年级数学下册_第4页
平行四边形判定 小节练-2025-2026学年苏科版八年级数学下册_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第8章四边形

8.1平行四边形

第1课时平行四边形的判定⑴

1关练速度

1.下列图形中,一定可以拼成平行四边形的是()

A.两个等腰三角形B.两个直角三角形

C.两个锐角三角形D.两个全等三角形

2.下面给出的是四边形ABCD中ZA/B/C/D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平

行四边形的条件是()

A.3:4:3:4B.3:3:4:4

C.2:3:4:5D.3:4:4:3

3.下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()

A.AB||CD,AB=CDB.AB=CD,AD=BC

C.AB||CD,zB=zDD.AB||CD,AD=BC

4.如图,点D是直线1外一点,在1上取两点A,B,连接AD,分别以点B,D为圆心,

AD,AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CD,BC,则四边形ABCD是平行四边形,理

由是.

(第4题)(第5题)

5.如图,在团ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,连接AE,CF.要使四边形AECF是平行四边

形,还需添加一个条件,这个条件可以是(只需写出一个).

6.小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到

一块与原来相同的平行四边形玻璃,她带来了两块碎玻璃,其编号应该

是.

7.如图,在四边形ABCD中,ABIICD,点E在边AB上,—请从

“(5)乙13=乙^£口;(^人£=[^八£=©口”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(凄序

号),再解决下列问题:

⑴求证:四边形BCDE为平行四边形;

⑵若AD_LDC,AD=8,BC=1(),求线段AE的长.

第2关练准确率

8.如图,在四边形ABCD中,ABIICD,以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB,BC

于点E,F,分别以E,F为圆心,以大于扣F长为半径作弧,两瓠在4ABe内交于点P,

作射线BP,交AD于点G,交CD的延长线于点H.若AB=AG=4,GD=5,则CH的长为()

A.6B.8C.9D.10

9.如图,在边长为1的正方形网格中,A,B两点在小方格的顶点上.若点C,D也在小方格

的顶点上,这四点恰好是面积为2的一个平行四边形的四个顶点,则这样的平行四边形有

()

A.3个B.4个C.5个D.6彳

10.如图,F是团ABCD的边CD上的点,Q是BF的中点,连接CQ并延长交AB于点E,连接

AF与DE相交于点P,若S^APD=4cm2,S08CD=64cm2,则阴影部分的面积为再?

(第10题)

11.如图,在等边三角形ABC中,BC=6cm,射线AGIIBC,点E从点A出发沿射线AG以1cin/s

的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动.如果点E,F同时出发,设运

动时间为t(s),那么当t=_s时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形.

12.如图所示,在回ABCD中,E,F分别是AB,CD上的点,AE=CF,M,N分别是DE,BF的中点.

(I)求证:四边形ENFM是平行四边形;

⑵若4ABe=2iA,求iA的度数.

第3关练思维

13.(1)如图①,在由ABCD中,点E为对角线BD上一点,连接AE并延长到点

F,AE=EF,BD=5,DE=1,则CF的长为.

(2)如图②,在四边形ABCD中,对角线AC_LBD,AC=2BD=2,贝ljAB+CD的最小值为一.

14.在△ABC中,AB=AC,点P为AABC所在平面内一点,过点P分别作PEHAC交AB于点

E,PF||AB交BC于点D,交AC于点F.

(1)观察猜想:

如图①,当点P在BC边上时,此时点P,D重合,试猜想PD,PE,PF与AB的数量关

系:t

(2)类比探究:

如图②,当点P在AABC内时,过点P作MNHBC交AB于点M,交AC于点N,试写出

PD,PE,PF与AB的数量关系,并加以证明.

(3)解决问题:

如图③,当点P在4ABC外时,若AB=6,PD=1,则平行四力形PEAF的周长为—.

②③

第2课时平行四边形的判定(2)

1关练速度

1.小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了一种方法:将两根木条AC,BD的中点重

叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形,这种方法的依据是()

A.对角线互相平分的四边形是平行四边形

B.两组对角分别相等的四力形是平行四边形

C.两组对边分别相等的四力形是平行四边形

D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形

2.如图所示,在团ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F

满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形()

A.OE=OF

B.DE=BF

C.ZADE=ZCBF

D.ZABE=ZCDF

(第3题)

3.如图,在四边形ABCD中,AO=OC,BD=12厘米,则当OB=厘米时,四边形ABCD是平行

四边形.

4.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,zCBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC

10,则四边形ABCD的面积为.

D

5.如图,在4ABC中,点D在AB边上,E是AC的中点,连接DE,CD,过点C作CF||BA,交DE的

延长线于点F,连接AF.

(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;

(2)若NB=4ACF,BC=6,求AC的长.

第2关练准确率

6.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,EF过点O且分别交AD,BC于点E,F,在

BD上找点M.N(点N在点M下方),使以点E,F,M,N为顶点的四边形为平行四边形,在甲、

乙、丙三个方案中,正确的方案是()

甲方案:

在BD上取BN=DM

乙方案:丙方案:

作EM_LBD于点M,作/DEF的平分线交BD于点M,作/BFE的平分

作FNJLBD于点N线交BD于点N

A.甲、乙、丙B.只有甲、乙

C.只有甲、丙D.只有乙、丙

7.如图,线段AB,CD相交于点0,且图上各点把线段AB,CD四等分,这些点可以构成的

平行四边形的个数是

8.如图,在4ABC中,点H,F分别是边AB.BC上的点,连接CH,HF,点P是AABC右侧一点,连

接HP,PF,CP,BP,HF与BP交于点D,且DH=DF,BD=DP,如果AH:PF=1:2,那么4PBC的面积

与^ABC的面积的比值为

9.如图,在3K3的正方形网格中,以线段AB为对角线作平行四边形,使另外两个顶点也

在格点上,则这样的平行四边形最多可以画个,请一一在下图中画出来.

1().如图①mABCD中,点0是对角线AC的中点,EF过点0,与AD,BC分别相交于点E,F,GH

过点0,与AB,CD分别相交于点G,H,连接EG,FG,FH,EH.

(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;

(2)如图②,若EF||AB,GH||BC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中与四边形

AGHD面枳相等的所有平行四边形(四边形AGHD除外).

第3关练思维

11.在平行四边形ABCD中,点0是对角线BD的中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD

交于点F,连接BF,DE,如图①.

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形.

(2)若DE=DC/CBD=45。,过点C作DE的垂线,与DE,BD,BF分别交于点G,H,P,如图②.

①当=同,CE=2时,BE的长为;

②求证:CD=CH.

DAD

第1课时平行四边形的判定(1)

LD解析:在拼组平行四力形时,平行四边形的两组对边平行且相等,且有公共边,所以

只有两个完全一样的三角形,才可能拼成一个平行四边形,即两个全等三角形,一定可以

拼成一个平行四边形.故选D.

2.A解析:当平行四边形的两组对角分别相等时,可由角度关系得到两对边平行,故两组

对角分别相等的四边形是平行四边形,则只有A能判定是平行四边形.故选A.

3.D解析:A.四边形中一组对边平行且相等,可判定是平行四边形;B.四边形中两组对边

分别相等,可判定是平行四边形;C.由ABHCD且乙B=4D可推得ADIIBC,四边形中两组对边

分别平行,可判定是平行四边形;D.四边形中,一组对边平行,另一组对边相等,不能判

定是平行四边形.故选D.

4.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

5.AF=CE(答案不唯一)解析:添加AF=CE;.•四边形ABCD是平行四边形,,AD||BC,即

AFHCE.vAF=CE,.•.四边形AECF是平行四边形(答案不唯一).

6.②③解析:只有②③两块玻璃上角的两边互相平行,且中间部分相连,角的两边的延

长线的交点就是平行四边形的顶点,故带②③两块碎玻璃就可以确定平行四边形的大小.

7.⑴若选择①,•.NB=2AED,,DE||CB.:AB||CD,.•.四边形BCDE为平行四边形.

若选择②,•••AE=BE,AE=CD,,CD=BE.vAB||CD,.•.四边形BCDE为平行四边形.

(2)vAD±DC且AB||CD,;.ZA=4ADC=90。,由(1)得DE=RC=10,/.AE=^DE2-AD2=6.

8.C解析:根据题中的作图可得BH平分NABC,.・ZABH=/CBH「.・AB=AG,A

ZABG=ZAGB,/.ZCBH=ZAGB,.-.AD||BC.VABHCD,.-.四边形ABCD是平行四边形,CD=AB

=4.vAB||CD,/.zABH=zCHB.vZABG=ZAGB,ZAGB=ZHGD,.-.ZHGD=ZGHD,.-.DH=GD=5,A

CH=CD+DH=4+5=9.故选C.

9.D解析:如图,根据题意作图可发现符合题意的平行四边形有回ABCE1DEI、

0ABC:D0ACQBDI2AC[BD口、0ABDZ)C3>ciABD〕C□,共6个,故选D.

(第9题)(第10题)

10.28解析:连接EF,如图.•.四边形ABCD为平行四边形,.•.AB=CD,AB||CD,.♦.4BEC=NFCE.•.•Q

是BF的中点,•••BQ=FQ.在4BEQ和AFUQ中,•••4BEQ=£FCQ,zBQE=zFQC,BQ=FQ,:.

△BEQ=AFCQ(AAS),..BE=CF.VBEHCF,.".四边形BCFE是平行四边形,二S^BEF=jsA5CPE.v

AB-BE=CD-C居即AE=FD.vAE||FD,.'.四边形ADFE是平行四边形,二SAP£F=S„APD=

22

4cm之,:.S^ADFE=4sAHPD=16cm,:.SoBCFE=S“BCD~S^ADFE=64-16=48(c7n),.,.

S.BEF='SOBCFE=;x48=24(cm2),.-.阴影部分的面积为S&BEF+S“EF=24+4=28(CITI2).

1L2或6解析:①当点F在点C的左侧时,根据题意得AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BC-

BF=(6-2t)cm.•••AGIIBC,.•.当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形.即t=6-2t,解得t=2;

②当点F在点C的右侧时,根据题意得AE=tcm,BF=2tcm,则CF=BF-BC=(2t-6)cm.

•••AGIIBC,.•.当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,即1=21-6,解得t=6.

综上可得,当t=2s或6s时,以A,C,E,F为顶点的四边形是包行四边形.

12.(1卜•四边形ABCD是平行四边形,.•.AD=BC/A=4C.又

•.AE=CF,.-.AADE=ACBF(SAS),.-.ZAED=ZCFB,DE=BF.V四边形ABCD是平行四边形,二

DC||AB,••2CFB=4ABF,.•./AED=乙ABF,.••ME||FN.又•••M,N分另U是DE,BF的中点,且DE=BF,.・.

ME=FN,.•.四边形ENFM是平行四边形.

(2)v四边形ABCD是平行四边形,,4A+zABC=180。又•.2ABC=24A,,34A=180°,.・2A=60O.

13.(1)3解析:如图①,过点F作GFIIAD,交BD于点G,AZDAE=ZGFE,ZADE=ZEGF.V

AE=EF,,△ADE^AFGE,/.AD=FG,EG=DE=1,V四边形ABCD是平行四边

形,.••AD||BC,AD=BC,J.FG||BC,FG=BC,.•.四边形BCFG是平行四边形,••.CF=BG.T

BD=5,.-.BG=BD-EG-DE=3ACF=3.

⑵V5解析:如图②,过点B作BEIIAC,过点C作CE||AB,BE与CE相交于点E,连接DE.v

BE||AC,CE||AB,

•••四边形ABEC是平行四边形,BE=AC=2,CE=AB.

•-•AC±BD,BEIIAC,.-.BE1BD,.-.zDBE=90°.

vAC=2BD=2,.*.BD=1,由勾股定理得DE=7BE?+BD2=V22+I2=m.•:CD+ECN

DE,,当D,C,E三点共线时,CE+CD取得最小值,・•.AB+CD取得最小值,最小值等于DE的

长,,AB+CD的最小值为遥

14,(1)PE+PF=AB解析:”E||AC,PF||AB,.•.四边形PFAE是平行四边形,二PF=AE.v

PE||AC,.-.Z.BPE=zCC.vAB=AC..-.zB=zC..-.zB=zBPE..-.PE=BE,.-.PE+PF=BE+AE=AB.

(2)PD+PE+PF=AB.证明如下:•••PEIIACPFIIAB,.•.四边形AEPF是平行四边形/ANM=4EPM,;.

AE=PF.vMN||BC,PF||AB,.-.四边形BDPM是平行四边形/ANM=4C,.zEPM=ZANM=

4c.•••MN||BC,rzEMP=NB.乂•••AB=AC,,ZB=ZC,AZEMP=ZEPM,/.PE=EM,.-.

PE+PF=EM+AE=AM.v四边形BDPM是平行四边形,MB=PD,,PD+PE+PF=MB+AM=AB,

即PD+PE+PF=AB.

(3)14解析:如图,过点P作MNHBC分别交AB,AC的延长线于M,N两x

点.•••PE||AC,PF||AB,.•.四边形PEAF是平行四边形,.•.PF=AE/.AB=AC,/.」A

ZABC=ZACB.VMN||BC,.-.4ANM=ZACB=ZABC=ZAMN.VPE||AC,.-.ZEPM=Mp.......飞

zFNP..-.zEPM=zEMP,/.PE=ME.vME+AE=AM,<PE+PF=AM.:MN||CB,DF||AB,.••四边形

BDPM是平行四边形,.•.MB=PD.,PE+PF-PD=AM-MB=AB,,PE+PF=AB+PD=6+l=7,./p行四

边形PEAF的周长为14.

第2课时平行四边形的判定(2)

1.A解析:设AC,BD交于点0,由已知可得A0=C0,B0=D0,所以四边形ABCD是平行四

边形,依据是对角线互相平分的四边形是平行四边形.故选A.

2.B解析:A:四边形ABCD是平行四边形,,0D=0B.又•OE=OF,.••四边形DEBF是平行四

边形.能判定是平行四边形;c.在AADE和ACBF

中,•.2ADE=4CBF,AD=BC/DAE=NBCF,••.△ADE三△CBF,.•.AE=CF,.•.OE=OF,故C能判定是

平行四边形;D.同理可得AABE三ACDF,••.AE=CF,;.0E=0F,故D能判定是平行四边形,故选

B.

3.6解析:必0=0。,.••当OH=OD时,四边形ABCD是平行四边形.•••BL)=12厘米,:.08=

\BD=1x12=6(厘米).

4.24解析:在RtABCE中,易得CE=5.・;BE=DE=3,AE=CE=5,.•.四边形ABCD是平行四边形.四

边形ABCD的面积为BCBD=4x(3+3)=24.

5.(1):E是AC的中点,••.CE=AE.:CF||AB,.,.NCFE=ZADE,?E4CFE和aADE中/CFE

=ZADE,ZCEF=ZAED,CE=AE,.-.ACFE^AADE(AAS),.-.FE=DE.又•••CE=AE,J.四边形AFCD

是平行四边形.

(2)VCF||AB,.-.^ACF=Z.BAC.VZB=ZACF,AZ.B=Z.BAC,AAC=BC=6.

6.A解析:在平行四边形ABCD«|>,OB=OD,DE||BF,.-.ZEDO=ZFBO,在aBFO和aDEO中,

乙FBO=乙EDO,

{OB=OD,.△BFO^ADEO(ASA),/.OE=OF.

乙FOR=Z.EOD,

甲方案:•:BN=DM,;.0N=0M.由对角线互相平分可知四边形EMFN为平行四边形;

Z;^^:VEM1BD,FN1BD,.-.ZEMO=ZFNO=90O,?E

乙EMO=乙FNO=90°,

△EMO和aFNO中,{4E0M=乙F0N,:心EMO=AFNO(AAS),

0E=OF,

MO=NO.由对角线互相平分可知四边形EMFN为平行四边形;

丙方案:•••AD||BC,.ZDEF=4BFE.「EM平分4DEF且FN平分4BFE,.ZOEM=4OFN4AEMO

和AFNO中,

乙OEM=AOFN,

{OE=OF,..△EMONAFNO(ASA),,MO=NO.由

乙EOM=Z.FON,

对角线互相平分可知四边形EMFN为平行四边形.综上所述,中、乙、丙三种方案均可使

以点E,F,M,N为顶点的四边形为平行四边形.故选A.

7.4解析:如图所示,•••线段AB,CD相交于点0,且图上各点把线段AB,CD四

等分,••.CF=FO=NO=ND=^C0=\D0=^CD,AM=MO=EO=EB=

=:B0=2/18,..四边形ACBD、四边形MFEN、四力形AF

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论