版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
7.2.2平行线的判定(提分练)
类型一、用同位角相等证两直线平行
1.(24・25七年级上•吉林四平•期天)如图,木工师傅用图中的角尺画平行线的依据是()
A.两宜线平行,同位角相等
B.同位角相等,两直线平行
C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
D.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
2.(24-25七年级上•吉林长春•期末)如图,已知NBAC=70。,过AB边上一点0作直线0D,经测量,40。=92。,
要使。。IIAC,直线。。绕点。按逆时针方向至少旋转()
A.8°B.10°C.12°D.18°
3.(23-24七年级下•四川成都•阶段练习)如图,直线I1,%被直线4所截,下列选项中能得到川四的是()
h
L
A.Z1=Z2B.z.3=Z.5
C.Z2=Z5D.Z2+Z4=180°
4.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,直线。、〃被直线c所截,42=36°,下列条件中可以判定QIIb的
是()
a/
A.Z1=26。R.Z1=54。C.Z1=72°D.Z1=144°
5.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,直线分别与E9相交于点G,H,已知乙1=70。,乙2=70。,
判断力8与是否平行,并说明理由.
AGA1Z?
C/D
~1VH
6.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,乙B与乙BCD互为余角,LB=LACD,DE1BC,垂足为心力C与OE
平行吗?为什么?
A
■
BEC
类型二、用内错角相等证两直线平行
7.:2024七年级上•全国•专题练习)如图所示,E是8c延长线上一点,下列条件中能判定BCII4)的是()
AD
C.Z.DAB+Z.D=180°D.Z.B=Z.DCE
8.(2024七年级上•全国•专题练习)学习情境•推理论证如图所示,下列推理中正确的有()
①;Z1=43,^AB||CD;
②;Z2=44,AD||BC;
③;乙ABC+乙BCD=180°,•••ADIICD;
④;zl+z24-zF=180°,/.BC||AD.
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.(2024七年级上•全国・专题练习)文化情境•潜望镜世界上最早记载潜望镜原理的古书是公元前二世纪中
国的《淮南万毕术》.书中记载了这样的一段话:“取大镜高悬,置水盘于其下,则见四邻矣〃.现代潜艇潜
望镜是在20世纪初发明的.如图是潜望镜工作原理的示意图,那么它所应用的数学原理是.
10.(22-23七年级下•江苏扬州•阶段练习)如图,直线48过点C,若42=80。,乙。=50。,△1=43,试判
断<8与。E的位置关系,并说明理由.
11.(2024七年级上•全国•专题练习)如图所示,已知=62。,乙2=31。,EF平分4/ED,可以判断8。||EF
吗?为什么?
A
类型三、用同旁内角互补证两直线平行
12.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,在四边形/18G9中,下列推论正确的是()
C.•••43+匕4=180°,.-.71D||BCD.v匕4+42=180。,二AB||CD
13.(23-24七年级上•全国•单元测试)如图,已知直线I分别与直线Q,8相交,41+△2=180。,那么a与匕的
位置关系是.
14.(22-23七年级下•江苏常州期末)已知;如图,入4=4C,乙3EO+4ESC=180。,求证:AB\\CD.
类型四、平行线的判定方法的灵活应用
15.(22-23七年级下•吉林白城•阶段练习)如图,在下列四组条件中:@Z1=Z2,②z3=44,③NBAD+
LABC=180°,@^BAC=LACD,能判定力。IIBC的是.
BC
16.(22-23七年级下•上海青浦•期中)如图,以下条件能判定力BIICD的是(填序号).
①乙1=乙力BC;②乙2=乙。;(3)^ABD=Z-BDCx@^ADB=^CBDx⑤41+乙2=180°.
17.(23-24七年级上•黑龙江哈尔滨•期中)如图,直线CD、EF交于点O,0A,。8分别平分NC0E和,D0E,
且乙1+42=90°.
(1)求证:AB||CD;
⑵若42:Z3=2:5,求410"的度数.
18.(2024七年级上•全国•专题练习)如图,/-ABC=乙4DC,DE、B尸分别平分N4DC和N4BC,且DEIIBF.那
么直线DF与8E的位置关系是什么?请说明理由.
19.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,在三角形力BC中,乙B=2CB,点。,尸分别在边BCMC的延长
线上,作射线CE,如果CO平分支比事,那么A8与C七'平行吗?为什么?
AE
BL
C
类型五、用两直线垂直于第三条直线证两直线平行
20.(2024七年级上•全国・专题练习)在作业纸上,要过点P作直线。的平行线从嘉嘉和洪洪给出了下面
C.I,n都可行D.I,口都不可行
21.(21-22八年级上•广东梅州•期末)如图,AB1MN,CD1MN,垂足分别是B,D,乙FDC=LEBA.
⑴判断。。与48的位置关系;(不需要证明)
(2)求证:DFWBE.
类型六、用两直线平行于于第三条直线证两直线平行
22.(22-23七年级下•甘肃庆阳•阶段练习)证明题
⑴已知直线a,b,c,d,e,且,1=N2,Z34-Z.4=180°.请证明。与c平行.
(2)已知直线力B与CE相交于点。,且Nl+NE=180。.请证明:直线4B与E尸平行.(本题可用多种方法,选
择一种即可)
类型七、用两直被第三条所截的三线八角问题证两直线平行
23.(2024七年级上•全国•专题练习)已知直线48和CD被直线MN所截.
ABIICD?为什么?
(2)如图②,若EG平分,ME8,平分/。/法,则乙1与42满足什么条件时,AB||CD?为什么?
⑶如图③,若EG平分乙AEF,FH平分匕DFE,则与42满足什么条件时,AB||CD?为什么?
提能力
一、单选题
1.(24-25七年级上•吉林长春・期末)利用下列尺规作图中,不一定能判定直线a平行于直线b的是()
2.(24-25七年级上•黑龙江哈尔滨•阶段练习)如图,点E在8C的延长线上,在下列四个条件中,不能判定
ABIICD的是()
A.zl=Z2B.乙B=乙DCEC.z3=z4D.乙D+乙DAB=180°
3.(2024七年级下•全国・专题练E)如图,在下列给出的条件中,不能判定A8IIDF的是()
A.zl=Z.AB.Z.A=Z3C.zl=Z4D.Z.A+Z.2=180°
4.(23-24七年级下•全国•单元测试)如图,直线小〃与直线。相交,给出下列条件:①乙1=乙2;@Z5=
Z6:③乙4+47=180°:④乙5+43=180°.其中能判断a||b的是()
A.①②③④B.①③④C.①③D.②④
5.(2023•广东•模拟预测)画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:
6.(23-24七年级下•辽宁丹东•期天)如图,能够判断。EUBC的条件是()
A.Z1=Z2B.Z1+Z3=180°C.z4=zCD.z3+zf=180°
二、填空题
7.(24-25七年级上•黑龙江哈尔滨•期中)如图,已知:Z.B+LBAD=180°,Zl=Z2.是否能证明出
AB\CD2.(填能或不能)
8.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,a,瓦c三根木棒钉在一起,交点分别为4B/1=70。,z2=
100°,现将木棒a,b分别绕点力,8顺时针旋转,同时开始,速度分别为12。人和2o/s,当两根木棒都转满了一
周时,它们同时停止转动.转动s时,木棒Q,b平行.
b
9.(24-25七年级上•全国•课后作业)如图,填空:
II,理由:
(2)若乙B=则II,理由:
10.(23-24七年级下•湖北荆州•期末)将一块三角板ABC(乙84。=90。,—8(=30。)按如图方式放置,
使48两点分别落在直线m,n上,对于给出的五个条件:①42=241;②乙1+Z2=90°;③乙1=25°,
△2=55°;④乙4BC=42—41;⑤44cB=41+乙3;能判断直线7nlm的有..(填序号)
11.(23-24八年级下呐蒙古鄂尔多斯•期末)将一副三角板按如图放置,则下列结论:
①乙1=43;
②如果/2=30°,则有4CIIDE:
③如果乙2=45°,则有5CMD;
④如果44=乙。,必有乙3=242.
其中正确的有.(请填写所有正确的序号)
12.(23-24七年级下•浙江嘉兴•期末)将--副三角板如图放置,边EF与边BC在同一条直线上,乙ACB=
LDFE=90°,LABC=60°,LE=45°.三角板0E尸保持不动,将三角板A8C绕点B顺时针旋转a度
(00<a<180°).当a=度时,ABWDE.
三、解答题
13.(23-24七年级下•甘肃定西•期末)如图,点。,E,尸在△ABC的三边上,DE\\BCfLA+LADF=180°.求
证:Z-B=Z.EDF.
14.(24-25八年级上•山东德州•阶段练习)如图,四边形48CD中,z/1=ZC=90%BE,D/分别是乙48C,
Z4DC的平分线.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年手机智能体记忆用户偏好主动建议下一步行动
- 贵州省毕节市织金县重点名校2025-2026学年初三中考全真模拟卷(七)化学试题含解析
- 2026届广西玉林市北流市市级名校初三练习题一(全国卷I)生物试题含解析
- 四川省成都市双流黄甲中学2026年初三下学期第二次调研模拟化学试题含解析
- 2026年中银律所“法律 商业 技术”协同评估框架深度解析
- 2026年低空气象信息服务系统:6分钟预报与危险天气预警机制
- 2026年期现结合对冲模式在航运企业中应用详解
- 2026年第三代半导体材料在新能源汽车光伏领域的应用前景分析
- 2025年临床执业《内科学》冲刺题
- 网络文学市场分析专员的研究报告
- 2025年秋招:民生银行笔试真题及答案
- 西方对中国侵略课件
- DB62-T 3253-2023 建筑与市政基础设施工程勘察文件编制技术标准
- 市区交通护栏维护管养服务方案投标文件(技术方案)
- 肝动脉灌注化疗(HAIC)围手术期护理指南
- 毕业设计(论文)-水稻盘育秧起苗机设计
- 湖北省新八校2025届高三下学期5月联考生物试卷(有答案)
- T/CSMT-KJ 001-2022超薄均热板性能测试方法
- T/CCIAS 009-2023减盐酱油
- 医学生心理健康教育课件
- 调岗调薪补充合同协议
评论
0/150
提交评论