统编版2025-2026学年七年级道德与法治上册期末测试卷及答案（含三套题）

统编版2025-2026学年度第一学期期末测试卷C.遇事必须统筹兼顾，平均分配时间

七年级道德与法制D.我们只需要关注紧急且重要的事情

（满分：100分时间：60分钟）3.某学校名年里持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒20

一二总分多个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，然觉很有成就感，原

分数

来自己也很能干。”由此可知（）

A.生活实践有助于我们更好地认识自己

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给

B.我们要通过他人的评价来认识自己

出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

C.我们要从社会关系中来认识自己

1.中国工程院院士罗锡文曾回忆说：“小学印象模糊，大学印象不深

D.正岫认识自己能促进与他人的交往

刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，

4.小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷

与在中学时代打卜的基础密不可分。”这是因为（）

发出贷叹之声,但小刚却提出了一些不同意见,小伟不高兴了，他扔

A.初中阶段决定r每个人的一生

下粉笔，冲百小刚大声吼道：“你行你未，我不干了！”随后，他扬

B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值

长而去。面对这种情况，你认为小伟的正确做法是（）

C中学生应正视当下，担当中历练，在尽责中成长

①遇事冷静，顺着他人的情绪②理性思考，正确对待他人的评价

D.初中既为我们的发展提供新机会，也对我们的成长提出新要求

③注重沟通，通过对话寻求共识④转移话题,总视别人的不同意见

2.比较下恻两幅图，对此认识正确的是•）

A.②③B.（2X4）C.①③D.③④

5.请阅读下面漫画。这启示我们，做更好的自己（）

A有计划、有自律，学习效率会更高

A.要为他人和社会服务

B.适合自己的学习方法是最好的方法

B.要学会欣赏自己的优点A.①B.①④C.②（§）D.③（s）

C.要不断发掘自己潜能9.2024年9月，97岁的退休教师叶连平在给孩子们匕新学期的第一节

D.要客观全面的认识自己英语课.作为“全国优秀共产党员”“新时代最美奋斗老”等多电荣

6.2024年13月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲等人短命出征，开启誉的获得者，叶连平始终坚守讲台，为留守儿童点亮知识之光。从叶

约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的老师的事迹中我们能够体会到（）

远征。这说明，伟大的梦想可以（）A.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命

A.激发个人追求美好生活B.激发实现遨游太空之梦B.教师是人类文明的唯•传承行，作用可以替代

C.打破与现实的所有距离D.推动人类社会不断进步C.教师是我们学习的指导者和健康成长的决定者

7.“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接.你D.每个老师都具有了崇高的理想信念和仁爱之心

解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，10.王老师发现最近小萌在道镌与法治课堂上的学习状态不好，作业

就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是（）质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。

A.只变努力学习，就能拥有一切B.读书学习能够开拓我们的视野小萌对此事的想法，你认为正确的是（）

C.读书学习是我们认识世界的全部D.书本学习可以完全昔代实践学习A.王老师脾气很好，我不去她也不会生气

8.汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡B.道德与法治课内容简单，随便学学就行

雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到＜）C.状态不好有险情，老师也不能窥探除私

D.认真与老师沟通，说出想法请老师帮助

11.有网络调查结果显示，当有烦恼时61%的同学会选择向朋友倾诉,

而向父母老师倾诉的只占22%,这说明（）

酊A.对中学生来说，朋友比父母和老师更重要

①家是生命的居所,是心灵的港湾B.朋友能给我们温暖，我们要广交朋友

②人的成长离不开家庭的聃育和支持C.朋友在一个人的成长中起决定性的作用

③优良家风引导我们向上向善D.友情成为我们生命中越来越重要的部分

④家等同于一处房屋、一个住所12.交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是（）

maibV.MiU!<RTO«»G博。法观试映期4页《冗％I页）

A.娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点400余件文物探寻中国“和合”文化的历史渊源。参观这样的展览对

B.小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿中学生而言能够（〉

C小于拒绝了朋友抄件业的要求，而是利用课余时间帮他补课A.从中获得物质支持8.学会文物鉴赏技能

D.李某和E某因玩游戏旷现，在老师调直时，他们互相隐瞒真相C.养成高尚品镌行为D.从中获得精神滋养

13.小南过去是个性格内向的学生，通过半学期的初中生活，他变得17.新学期，有的同学对自己的新生活有所期盼，提前确定好发展目

开朗起来，不仅如此，他还在日记中写到：“班里同学都在努力学习，标。在确定发展目标的过程中，他们应该（）

有时候我想偷偷懒.都会觉得不好意胆。”小南的经历说明（）A.听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标

A.个人只能与集体保持一致B.集体可以影响甚至改变一个人B.照换优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改

C.集体是个体简单相加D.个为为集体的发展提供了条件C.设定远大的发展目标，目标越远大越能激屁自己实现

14.“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”暑假多地发生暴D.根据自身实际，设定符合自身情况合理的发展目标

雨、洪水等自然灾宙，消防人员、武警官兵等不计报酬、不论生死、18.青年时期的毛坏东就写下了“自信人生二百年，会当水由三千

义无反啄奔赴抗洪一线。这启示我们要（?里M到中流击水，浪遏飞舟”等豪迈诗句，不仅体现了毛泽东同志白信

①服务社会，精助他人②敬畏生命，活出精彩的心态，更显示出他—的人生态度。（）

@拒绝贫乏，享受当下④努力奋斗，只爱学习A.乐观豁达B.勇于担贡C.认真务实D.精益求精

A.dXDB.①④C.②③D.③④19.“固本培元强根基，五育并举谱新篇”。2023年II月，某市各县（区）、

15.据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交各级各类学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动,

通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，孩子们自己动手，累并快乐着，''菜绿果香”也成了校园美丽的风景线。

青少年应该（）开展劳动教育可以让我们（〉

A.结伴并排骑行，转弯伸手示意①履行岗位职责，提前走入社会②培养勤劳品质，塑造健康人格

B.身穿醒目衣物，抢先通过路口③体验劳动生活，提高经济收入④转变劳动观念，锻域实践能力

C快速穿行马路，避让机动车辆A.B,①③C.②④D.③④

D.增强安全意识，遵守交通法规20,2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。新时代，新征程,

16.“和合共生一故宫・国博藏文物联展”在中国国家博物馆举行，以雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。亩锋的事迹

启示我们（）周末，我和好友去附近的果园采臬标本。在

①伟大在于创造和贡献②将个人理想触于祖国建设，平凡又伟大这个过程中，我们加深了对植物的了解，分

③奉献社会，就能赢得他人的尊重和认可④要发扬“雷修精神”，书写析不同果树生长的差异，感受到了人自然的

自己辉煌人生神寺…我们学到了很多课本上没有的知识。

A.CX§X3）B.①②④C.①<§洒）D.②<§通

<2）有同学说：“学习只需要专心致志学好书本知识，无需探究实

二、非选择题：本大题共题，第小题分,第小题分,第

321102214践。”请你结合小洋的周末体验对该观点进行评析。

小题分，共分。

23164022.阅读材料，回答问题。

21.阅读材料，回答问题

榜样是看得见的哲理，先进典型是鲜活的价值引领。

为了帮助同学们树立正确的学习观念，某校七年级（4）班开展了学

材料一从过去的"两弹一星’’到如今的“天问”“蛟龙”“神

习教育活动，请你参与其中。

舟”“嫦娥”等上天入地的国之重器，背后都是很多人的默欺耕耘。

【榜样力量】小兰向大家分享了哥哥的学习故事。

许多科学享为了国家的事业隐姓埋名，将牲个人的利益，成就臬体的

我的讨学在大学时选择了法学专业，四年专荣光。发展大国文器，离不开“舍小家、为大家”的精神力量。

业津程的学习让他学会独立思考，不再盲目材料二2024年1月，苏权科被授予“国家卓越工程师”称号。1987

接受别人的现点，而是主动寻找证据，形成年刚毕业的苏权科来到了广东省交通科学研究所，开始进行外构议计、

自己的判断；丰富的课外活动也俄炼了他的检测及科研工作。他描定了一个目标——改变中国桥梁工业落后于人

组级和领导能力：在闲暇时间哥哥也会自学的现状！多年来，他主动请爆，亲历了多座跨海长桥的工程建设，包

软件编程，独立研发了一款法律检索软件，括广东汕头海湾H桥、台山镇海湾大桥、厦门海沧大桥等。2003年，

为更多需要法律援助的人提供了帮助。他总国务院批准开展港珠澳大桥项H前期工作，苏权科就是荣初参与大拚

是说：“我要为实现中国梦贡献我的力筹虔的13人之一。他把不同知识、不同背景的人聚在一起，共同解决

量。”问题。从年富力强到两鬟斑白，他带领团队完成了举世瞩目的港珠澳

大桥成设。他说：“未来,我们要把港珠浜大桥速成世界一流的数字

（I）请你结合所学知识，分析学习给小兰哥哥带来的“财富化大桥。”

【启迪智慧】班长小洋分享了自己的周末体验。（1）结合材料一，诂你运用“个人利益与集体利益”的相关知识，谈

我试题第84<*?0页）

谈你对“舍小家、为大家”的理解。人生的道路并不总是平坦的，每个人都难兔会遇到这样那杼的困难

■2）结合材料二和所学知识，青少年如何向榜样学习？和挫折，需要我们积极面对。在“我的经历与启示“环节，需要每个

23.阅读材料，|可答问题同学误谈自己曾经遇到过的按折，并告诉同学们是如何腌胜这一控折

七年级某班开展“在逆境中自强，在鹰境中奋进”的探究性学习活的，从而给其他同学一些启示。

动，诂你参与其中。（3）请写出你曾经遇到过的•次挫折，说说你是如何战胜这•挫折的。

【探究一】感悟智慧参考答案与试题解析

中华优秀传统文化慈含了很多做人的帘慈。小东同学收臬了以下名一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给

句与大家一起分享。出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

宝剑锋从磨破出，梅花杳自若寒来。——《警世贤文》1.B

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其休肤，空【解析】

乏其身，行排乱其所为，所以动心忍性，曾应其所不能。——孟子【详解】本题考查中学时代的价值。

阡磨万击还竖动，任尔东西南北风。——郑堂B：罗锡文院」一对丁中学在他的人生中留下抹不上的记忆，体现了中学

U）请结合以上名句所蕴含的智慧，谈谈3对我们对待逆境有何启发。时代对于岁锡文院士有深刻的印象，结合所学知识，中学时代为我们

【探究二】学习榜挣的发展提供了新机会，初中阶段对我们的人生具有独特价值，是人生

小学五年级的陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。美好的年华，故B符合题意：

把在2岁时被检查出患先天性演关节脱位，不能正常站立行走。面对A：初中阶段对我们的人生有•定的影响，并非决定，故A说法错误：

逆境.她用超越常人的意志力完成了上千次的侬炼和治疗，茨倒后一CD：说法正确，但与题干内容无关，故CD不符合题意：

次次站起来：她心怀上学梦，在治疗间博抓紧时间自学拼音、数学，故本题选B.

经就一手好字。8年时光，陈奕瑜顺利进入学校就读且成绩名列前茅，2.A

天班上三好学生，钢基考过七级，成为同学心目中的榜样，为自己的【解析】

青等画上一道彩虹。【详解】本题考杳合理安排学习时间。

•2）结合材料，请你分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。A：由图中低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，

【探究三J直面对!折科学规划，合理安排学习时间有助丁•提高学习效率，启示我们要科学

规划，合理安排学习时间，故A符合题意：他人的评价，故④说法错误：

B：选项说法正确，但是与题干无关，故B不符合题意：故本题选A。

C,我们要合理分配时间，不是平均分配，故C说法错误，5.D

D：分消主次，但不是只需要关注重要的事情，故D说法错误：【解析】

故本题选A(.【详解】本题考查做更好的自己。

3.AD：漫画中，自大的人都不大，自满的人都不满，启示我们做更好的

【解析】自己要客观全面的认识自己，故D说法正确：

【详解】本题考查认识自己的途径。ABC：都是做更好的自己的要求，但与漫画主旨不符，故ABC不符合

A：通过完成“炒菜作业”，加深对自己的认识，说明学习、劳动、人际题意：

关系等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明故本题选D。

自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰，A6.D

说法正确：【解析】

BCD：说法题「•中没有体现，BCD不符合题意：【详解】本题考查梦想的重要性。

故本题选A,D：神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，携带民族梦想的远征，

4.A开启约半年的太空出差任务，体现出伟大的梦想可以推动人类社会不

【解析】断进步，D说法E确：

【详解】本题考查正确对待他人评价。AB：说法与题干内容无关，AB与题意不符；

②③：材料中，小伟面对小刚的不同意见的做法是不能理性对待他人C“所有”的说法太绝对，不符合实际，C错误：

评价的表现，小伟应该理性思考，正确对待他人的评价，注重沟通，故本题选D。

通过对话寻求共识，故②③说法正确：7.B

①：遇到冷醉，学会调节个人情绪，但也小一定要顺着他人的情绪，【解析】

故①说法错误：【详解】本题考直学习的重要性。

④：对r•他人不同的意见，既不盲从也不忽视，应该冷滞客观地对待B：根据描述可知，题干中的话体现了学习的重要性，依据教材知识可

流a»l2fi(JtTOfi)

知，读M学习能够开拓我们的视野，故B符合题意；C说法错误：

A：过分夸大了学习的重要性，故A说法错误：D：“每个老前都具有"说法太绝对，大部分老师具有崇高的理想信

C,读书学习是我们认识世界的重要途径，不是全部，故C说法错误，色和仁爱之心，故D说法错误，

D：现在既要重视书本的学习，也要重视实践学习，故D说法错误：故本题选A。

故本题选B..10.D

8A【解析】

【解析】【详解】本题考查师生交往理想状态，与老师彼此尊重，与老师平等

【详解】本题考查对家的正确认识。相待、相互促进。

0X2）：从题文中对家的描述中,我们可以感受到家是我们最熟悉的地D：“让她去办公室-一趟”是关心小萌表现,小萌要理解老师的良苦

方，家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的生命是父母给予的，我用心，认真与老师沟通,说出想法请老师帮助,故D说法正确;

们的成长离不开家庭的哺育和支持,故［②说法正确：A：老师的做法是关心小萌的表现，“不去”是对老师的不尊重，故A

③：材料重点在丁讨论家的含义，而不是家风，故③说法不符合题意；说法错误：

④：家不仪仪是一处房屋，是生命的居所，是心灵的港湾，故④说法B：无诒对待哪一学科，我们都要有自觉、主动、认真的态度，不能“K1

错误：便学学”，故B说法错误：

故木题选AoC：老师的做法是关心小萌的表现，并不是要“窥探除私”，小萌应该

9A主动和老师沟通、寻求帮助，故C说法错误：

【解析】故本题选Do

【详解】本题考查教师的职业要求。11.D

A：依据题干描述，从叶老师的事迹中我为能够体会到，教师是一个【解析】

祖圣的职业，承担教书育人的使命，故A符合题意：【详解】本题考无友谊的意义。

B：“唯一”说法太绝对，教师是人类文明的传承者之一，故B说法A：分析可知，朋友在中学生倾诉烦恼方面占比较高，但这并不意味着

错误:朋友比父母和老师更重要。父母和老师在中学生的生活中扮演着不同

C：教师是我们学习的指导者和成长道路上的引路人，不是决定者，故的角色，如父母给予生命、养育之恩，老师传授知识、引导学业等。

朋友在情感交流方面可能更容易让中学生敞开心扉，但不能就此判断B：小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一撷，可能会产

朋友比父母和老师更重要。故A错误：生违法行为，没有做到坚守交友的原则，故B说法错误：

B.逆干主要强调的是在倾诉烦恼时朋友所占的比例高，而不是广交朋D,李某和王某国玩游戏旷课，在老师调杳时，，他们互相陷.瞒天相，

友的问题。并且广交朋友如果不加选择，可能会结交到不良朋友，对不符合诚实守信的要求，没有做到坚守交友的原则，故D说法错误：

自身产生负面影响。故B错误：故本题选Co

C：朋友对一个人的成长有重要的影响，但不是决定性的作用。个人的13.B

成长是多种因索综合作用的结果，包括自身的努力、家庭环境、学校【解析】

教育等。故C错误:【详解】本题考查集体的作用。

D：当有烦恼时,大部分同学＜61%）选择向朋友领诉，这说明在中学B：“班里同学都在努力学习,有时候我想偷偷懒.都会觉得不好意思」

生的生活中，友情在他们的情感世界里占据了很重要的地位，成为他这说明集体可以影响甚至改变一个人，故B符合题意；

们生命中越来越重要的部分。随着年龄的增氏，中学生在心理上更加A：个人可以与桀体保持一致，也可以有自己的个性,故A说法错误：

独立，朋友之间的理解和支持在他们处理情绪等问题时发挥若重要作C：集体是人们联合起来的有组织的整体，不是个体简单相加，故C

用。故D正确：故木题选D。说法错误：

12.CD：集体为个体的发展提供条件，故D说法错误；故本题选B。

【解析】14.A

【详解】本题考查友谊不能没TT原则。【加析】

C：依据教材知识可知，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为【详解】本题考查活出生命的精彩、亲社会行为。

朋友做任何事：当朋友做错事,甚至误入歧途时，我们要坚持正确立①②：题文中，消防人员、武警官兵等不计报酬、不论生死、义无反

场、不随波逐流，并枳极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。小于拒顾奔赴抗洪一线，体现「他们敬畏生命、尊重生命，坚持生命至上的

绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课，体现了交友福理念，活出了生命的精彩，实现了人生的价值,因此，我们要养成关

要讲娱则，故c说法正硼：爱他人、服务社会的柔社会行为，做到敬畏生命，活出精彩，故①②

A：她们从不指出对方的缺点，没有做到坚守交友的原则，故A说法说法正确：

错误；③：要珍惜当下，不是享受，故③说法错误：

ma'jy.MiUs»isfiutrofi)道方叮生“试验第岭页（大加页）

④：既要学习，也要积极参加社会实践，故④说法错误：法正确；

故本题选AsA：我们可以寻求老师和家长的帮助，但不能一切听从老师和家长的

15.D安排，故A说法错误,

【解析】B：要设定适合自己的发展目标，故B说法错误：

【详解】本题考查树立安全意识的价值、自救自护的方法.C：要制定合理的目标，不是越远大越好，故C说法错误：故本题选D.

D:分析题文可知，在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年18.A

应该增强安全意识，遵守交通法规，故D说法正确：【解析】

MC:“结伴并排骑行”“抢先通过路口”“快速穿行马路”均违反了【详解】本题考查青春的探索需要自信。

交通规则，存在严重安全隐患，故ABC说法错误：故本即选D。A：题干中,“自信人生二百年，会当水击三千里”（意思是我自信我

16.D的人生将有二百年，那当然以手击水就是三千里）、“到中流击水，浪

【解析】遏飞舟”（意思是那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花儿

【详解】本题有杳个人和社会的关系。乎挡住了疾驰而来的船），这体现的自信、乐观帮达的人生态度，故

D：根据所学，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面A符合题意；

发生者T•丝万缕的联系，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从BCD：题干未涉及勇于担贡、认真务实、精益求靖，故BCD不符合题意：

社会中获得物质支持和精神滋养。据此，参观这样的展览对中学生而故本题选A。

言能够从中获得精神滋养，D符合题意：19.C

ABC：不是参观这样的展览可以获得的，ABC不符合题意：【解析】

故本题选D.【详解】本题考查劳动。

17.D颔）：依据所学知识可知，开展劳动教育可以但孩子们培养勤劳品质，

【解析】犁造健康人格：转变劳动观念，锻炼实践能力：故②④符合题意：

【详解】本题考查规划初中生活。①：这与履行岗位职贡无关，也不是提前走入社会，故①说法错误；

D：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标：我们要结合社会③：体验劳动生活是正确的，但与提高经济收入无关：故③说法错误：

需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，故D说故本题选C.

20.B【解析】

【解析】【分析】考点考查：学习的重要性、正确认识学习。

【详寿，】本题考查活出生命的精彩，能力考查，分析材料的能力,运用教材知识的能力.

①②④：依据题文描述，雷锋这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里核心素养：道镌修养、健全人格。

永远闪亮，根据所学知识可知雷锋的事迹启示我们伟大在于创造和贡【小问1详解】

献，要将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

凡中闪耀出伟大，更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、贵任、本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从体现

勇敢书写自己的生命价值，要发扬',宙锋精神”，书写自己辉煌人生，类习题的角度进行作答。

故①®④说法符合题意：第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

③：”就能”说法过于绝对，故③说法错误：故本题选B。关键词①：四年专业课程的学习让他学会独立思考，不住盲目接受别

二、非选择题：本大题共3题，第21小题10分,第22小题14分,第人的观点，而是主动寻找证据，形成自己的判断一可徒接学会独立思

23小题16分，共40分.学，形成自己的判断。

21.(1)①学习让小兰哥哥学会独立思考，形成自己的判断：关键词②：丰富的课外活动也锻炼了他的组织和领导能力一可链接锻

②学习锻炼了他的组织和领导能力：炼了他的组织和领导能力。

③学习让他能够学以致用，为社会提供帮助：关键词③：在闲暇时间哥哥也会自学软件编程，独立研发了一款法律

④学习让他树立了为实现中国梦贡献力晶的理想。检索软件，为更多需要法律援助的人提供了帮助一可链接学以致用，

(2)该观点错误。为社会提供帮助。

①学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养：关键词④：“我要为实现中国梦贡献我的力量。”一可链接树立了为

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可实现中国梦贡献刀量的理想。

以是学习：第三步：整合信息，组织答案。

③小洋在周末的实践活动中，加深r对恒物的了解，学到r课本上学【小问2详解】

不到的知识，这说明实践也是学习的一种方式，我们要注重学以致用，第一步：读题，提炼辩题。

积极参加社会实践活动。观点：学习只需要专心致志学好书本知识，无需探究实践。

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第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。【解析】

正误判断:错误。【分析】考点考查：坚持集体主义、做有梦想的少年。

论据①，学习的内容和形式.能力考杏，分析材料的能力.运用教材知识的能力.

论据②：实践也是学习一种方式，我们要注重学以致用，积极参加社核心素养：道德修养、健全人格

会实践活动。【小问I详解】

第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

22.(I)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人本题的设问主体为公民，需要运用坚持集体主义的17关知识，从理解

利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持类习题的角度进行作答。

集体主义：②许多科学家为了国家事业隐姓埋名，牺牲个人利益，成第二步：审材料，提取美键词，链接教材知识,

就集体荣光，正是坚持集体主义的表现,他们的奉献精神值得我们学习.关键词：许多科学家为r国家的事业隐姓埋名，牺牲个人的利益，成

①个人利益和集体利益在根本上是一致的，但有时也会存在冲突。在就集体的荣光：发展大国电器.离不开“舍小家、为大家”的精神力

面对冲突时，应坚持集体主义原则，个人利益服从集体利益。②科学里r可潴按坚持集体主义的变求。

家们为了国家的事业陷姓埋名，牺牲个人利益，成就集体的荣光。这第三步：整合信息，组织答案。

和精神是发展大国重器的关键，体现了个人对集体的奉献精神.③集【小问2详解】

体利益是个人利益的基础和保障，只有维护和发展好集体利益，个人第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答启度。

利益才能得到保障和发展°集体的发展离不开每个成员的贡献和努力.本题设问主体为育少年，需要运用做有梦想的少年的“关知识，从做

④人在为集体贡献的过程中，不仅实现了集体的目标，也实现了自我法类习题的角度进行作答。

价值。通过“舍小家、为大家”，个人能够在更高层次上实现自我价第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识,

值和社会价值。关键词①：改变中国桥梁工业落后于人的现状f可链接将个人理想与

，：2)①树立远大理想,将个人理想与国家发展相结合：②努力学习科国家发展相结合。

学文化知识，提高自身素顽：③勇于创浙，敢于实践，培养创新精神关键词②：最初参与大桥筹建的13人之一f可曜接努力学习科学文化

和实践能力：④培养团队合作精神，善于与他人合作，共同解决问题：知识，提高自身素质。

⑤增强社会责任感，积极为国家和社会做贡献“关键词③：他把不同知识、不同背景的人聚在一起，共同解决问题f

可链接为r创新，敢于•实践，培养创新精神和实践能力：培养团队合本题的设问主体是中学生，需要运用逆境的影响的有关知识，从结论

作精神，善于与他人合作，共同解决问题。类习题的角度进行作答。

关键词④，他带领团队完成了举世瞩目的港珠澳大柝建设一可链接增第二步，申材料,提取关键词,链接教材知识.

强社会责任感，积极为国家和社会做贡献。关键词①：宝剑锋从第砺出，梅花香自苦寒来一逆境可以磨砺意志：

第三步：整合信息，组织答案。关键词②：故大将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨等一逆

23.(1)①逆境可以磨砺意志，我们要勇敢面对逆境，不轻易放弃：境能锻炼能力：

②逆境能锻炼能力，我们应在逆境中努力提升自己使自己变得更强关犍伺③：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一逆境是成长的机遇：

大；③逆境是成长的机遇，我们要把逆境当作成长的垫脚石，枳极进笫三步：整合信息，组织答案。

取，实现自我超越。【小问2详解】

(2)①坚强的意志，面对疾病和困难，她凭借顽强的意志力坚持锻炼第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

和治疗：②自强不息，不向命运低头，努力克服自身缺陷，积极追求本题的设问主体是中学生，需要运用对待人生顺境的做法的有关知识,

进步：③勤奋努力，在治疗间隙白学知识，取得优异成绩；④积极向从结论关习遨的角度进行作答。

匕乐观面对生活，成为同学们的榜样。第二步：市材料，提取关犍同，推接教材知识。

(3)挫折：考试失利，成绩不理想。战胜挫折的方法：①调整心态，关键词①：她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗，跌倒

保持乐观积极的态度，不气馁：②分析原因，总结考试失利的知识点后一次次站起来一凭借顽强的意志力坚持锻炼和治疗：E强不息，不

和学习方法上的不足：③制定计划，合理安排学习时间，TT针对性地向命运低头；积极向上，乐观面对生活；

进行复习和预习：④寻求帮助，向老师和同学请教问题，改进学习方法。关键词②：她心怀上学梦，在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学，练

【解析】就一手好字一勤杳努力：

【分析】考点考查：逆境的影响、对待人生顺境的做法、历于战胜挫折第三步：整合信息，组织答案。

能力考查：调动和运用所学知识分析何眶的能力【小问3详解】

核心素养：健全人格本题考杳你曾经遇到过的一次挫折