新部编八年级语文上册专题学习活动身边的文化遗产

专题学习活动身边的文化遗产2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI1.阅读下面的材料,完成下列任务。材料一

双墙秧歌是托克托县河口镇(今双河镇双墙村)土生土长的民间舞蹈形式,约有400年历史。双墙秧歌吸取戏曲中文唱武打等表演形式,深受各族人民喜爱,是具有黄河文化内涵的民间艺术。2007年,双墙秧歌被列入第一批自治区级非物质文化遗产名录。材料二

爬山调,也称“爬山歌”“山曲”,是由移民传入、流行于内蒙古中西部地区的一种短调民歌。产生时间可以追溯到清代乾隆、嘉庆年间。爬山调是各族劳动人民共同创作的口头艺术,在融合发展的过程中形成了丰富的民俗内涵,为各族人民喜闻乐见,为促进内蒙古民间文化的繁荣和各民族的团结发挥了重要作用。2008年,爬山调被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。材料三

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证;是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。传承好非物质文化遗产,有利于延续历史文脉;利用好非物质文化遗产,能更好满足人民精神文化需求。(1)根据材料一和材料二,简要概括双墙秧歌和爬山调的共同特点。(2)为了让同学们了解身边的非物质文化遗产,学校准备让你去采访双墙秧歌的传承人,请你设计一个采访问题。(3)材料三中有一处标点符号使用不当,请将修改意见写在下面。

(4)请根据材料三中的画线句,拟写下面这则宣传标语的上半句。__________________________;利用“非遗”,满足人民需求。①历史悠久;②各族人民喜闻乐见;③由劳动人民创造;④文化内涵丰富。示例

①同学们对双墙秧歌了解不多,您有没有走进学校介绍这一非物质文化遗产的计划?②您在传承双墙秧歌的过程中遇到哪些困难?(写出一个即可)将“生动见证”后的分号改为逗号。

传承“非遗”,延续历史文脉

2.请你参加以“身边的文化遗产”为主题的专题学习活动,完成下列任务。(1)【活动一:关注新闻】

下面是有关“非遗”的新闻报道,请你为其拟一个恰当的标题。(20字以内)中华人民共和国第十四届运动会(简称“十四运会”)在以省会西安为中心的陕西省多地举办。陕西省借此机会以“非遗”展现西安文化魅力,借体育盛会更好地弘扬、传播陕西优秀传统文化,从传承人到各级文化和旅游部门都积极行动起来,让“非遗”风韵尽情展现。“非遗”作为陕西传统文化重要载体和宝贵见证,形态众多,丰富繁杂。对此,陕西借力国家级体育盛会在陕举办的契机,建设十四运村“非遗”展示空间,举办高质量陕西传统工艺、传统体育等“非遗”展演活动。在紧张激烈的比赛进程中,全运村里的3个陕西非物质文化遗产展厅成为运动员们休闲放松的好去处。1000多件“非遗”实物、图片和视频,以及剪纸、拓印等“非遗”项目的体验极具吸引力。陕西借力体育盛会展现“非遗”风韵。

(2)【活动二:设计环节】

班委会已经设计了两个活动环节,请你参照环节一、环节二,再设计两个具有操作性的环节。环节一:“文化遗产知多少”知识竞赛环节二:“文化遗产重要性”专家讲座环节三:______________________________________环节四:______________________________________(3)【活动三:公益广