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文档简介
湖北省武汉市名校2026届初三下学期5月月考生物试题(A卷)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()A.金鱼的适应能力很强B.金鱼的形态特别C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果2、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重(去除水分后的重量)和鲜重的变化而绘制的两条曲线,你认为表示鲜重的是哪一条?其光合作用开始于哪一点?A.Y、MB.X、OC.Y、OD.X、R3、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A.肾脏膀胱输尿管尿道 B.膀晚肾脏输尿管尿道C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.输尿管肾脏膀胱尿道4、遇碘变蓝是下列哪种物质的特性A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.葡萄糖5、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术()A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状6、甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论()A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗氧气,产生水7、如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是()A. B. C. D.8、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是A.净化空气 B.降低噪音 C.过滤尘埃 D.涵养水源9、如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核10、青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A.为防体重增加,只吃蔬菜和水果B.为强身健体,积极参加户外劳动C.抓紧时间复习迎考,每天晚睡早起D.身体不适时,根据经验自行抓药服药11、人类的食物是有生物圈中的植物、动物等提供的,食物中含有人体所需要的各种营养物质,其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是()①糖类②蛋白质③脂肪④水分⑤维生素⑥无机盐.A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥12、通常人手被扎时会出现缩手反射,但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确的是A.缩手反射的感受器在皮肤B.缩手反射的神经中枢在脊髓C.缩手反射属于复杂反射D.采血时不缩手是由于受到大脑的控制13、人能卷舌(A)对不能卷舌(a)为显性,现有一对能卷舌的夫妇,生了一个不能卷舌的孩子,试问,他们若再生一个孩子,则该孩子能卷舌的几率是(
)A.25% B.50% C.75% D.100%14、如图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确的是()A.该图可以表示酵母菌的结构B.图中③是细胞质C.图中①是细胞膜,②是细胞壁D.图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳15、许多黄瓜只开花不结果,俗称“谎花”,这些花()A.只有雄蕊
B.只有雌蕊
C.只有花萼
D.只有花瓣16、在显微镜下观察草履虫,以下叙述正确的是()A.用棉纤维可以帮助草履虫运动B.草履虫有专门的呼吸器官表膜C.草履虫会朝向有盐粒的一侧运动D.要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈17、完全用肺呼吸的动物具有的特征()A.体内有脊柱,牙齿有分化B.生殖和发育摆脱了水的限制C.受精卵在母体内发育成幼体D.体温恒定,都是恒温动物18、如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是()选项1234A动物界节肢动物门昆虫纲蜜蜂B细胞细胞核DNA染色体C植物体器官组织细胞D生态系统食物网食物链个体A.A B.B C.C D.D19、小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央,正确的方法应该是()A.把装片向右上方移动 B.把装片向右下方移动C.把装片向左上方移动 D.把装片向左下方移动20、如图是伸肘动作示意图,叙述正确的是()A.①是肱二头肌 B.②处于舒张状态C.①和②起动力作用 D.只由肌肉和骨配合完成21、观察“蚕豆种子和玉米种子结构示意图”,回答问题:由图可发现,玉米种子与蚕豆种子相比,特有的结构是[_____]。植物的种子都有种皮和_____,后者由⑦⑧⑨⑩共同组成,是新植物体的_____,所以它是种子的主要部分。蚕豆种子的营养主要贮存在_____中,玉米种子的营养主要贮存在_____中。22、阅读材料,回答问题。材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒(HIV)检測体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是(______)A.吸烟会影响他人的健康B.吸烟是交友的需要C.吸烟会诱发呼吸系统的疾病D.吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在____________方面不够健康。
参考答案1、D【解析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。【详解】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果。自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。2、B【解析】
本题考查绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。【详解】大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线X是表示种子萌发的鲜重;由于大豆幼苗还没长出真叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从M点到O点有机物是减少的,即干重下降;一旦大豆幼苗长出真叶,光合作用开始进行,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加。光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。3、C【解析】
如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液,输尿管-输送尿液,膀胱-暂时贮存尿液,尿道-排出尿液。
.【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入②输尿管,再流入③膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经④尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。熟记尿的成分、排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。4、C【解析】试题分析:淀粉是由葡萄糖单体组成的同聚物,包括直链淀粉和支链淀粉两种类型,为植物中糖类的主要贮存形式;淀粉遇碘变蓝色。考点:解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分。5、B【解析】
组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,据此解答。【详解】在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴,新植株能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。故B符合题意。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。6、D【解析】试题分析:甲瓶中装有萌发的种子能进行呼吸作用消耗瓶中的氧,蜡烛的燃烧需要氧,所以把蜡烛放入甲瓶会熄灭;而乙瓶中是煮熟的种子不能进行呼吸作用不消耗氧气,所以蜡烛会继续燃烧。故选A。呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【名师点睛】本题的关键是知道萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧。7、B【解析】
酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,结合图示,依据引起食品变质的原因分析解答。【详解】乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品,它不仅具备鲜奶的营养成分,而且酸甜可口、容易消化,具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状,变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体,如果在购买过程中看到包装很鼓,说明酸奶已经变质。通过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。8、D【解析】
绿色植物在生物圈水循环中的作用:绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,植物的茎叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得遇水更多地渗入地下,补充地下水。可以说,一片森林就是一座绿色水库,在生物圈的水循环中,绿色植物发挥了重要作用,我们应当保护森林,据此解答。【详解】绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用,通过根的吸收作用,从土壤溶液中吸收水分,通过蒸腾作用提高大气的湿度,增加降雨量,植物的茎叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得遇水更多地渗入地下,补充地下水。“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是涵养水源。故选D。本题考查学生对绿色植物在生物圈中的作用的理解。9、A【解析】
(1)动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
(2)细胞膜:控制物质进出和保护作用细胞质:生命活动的场所细胞核:遗传信息库线粒体:进行呼吸作用【详解】细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,A正确。理解掌握细胞膜的作用是解题的关键。10、B【解析】试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,故选:B。考点:本题考查的是健康的生活方式。11、C【解析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物含有的六类营养物质:①糖类是最主要的供能物质;②蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料;③脂肪是人体内的储备能源物质;⑤维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量,但对人体的生命活动具有重要的调节作用.④水、⑥无机盐都是构成细胞的成分,但都不能为人体提供能量。因此,建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是②蛋白质和①糖类。故选C。【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质,一般题,属于理解层次。12、C【解析】
(1)反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式;(2)反射弧是反射活动的结构基础,包括:①感受器:感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;②传入神经:将兴奋传入神经中枢;③神经中枢:对兴奋进行分析综合;④传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器;⑤效应器:对外界刺激作出反应。【详解】缩手反射的感受器在皮肤,神经中枢在脊髓,是非条件(简单)反射。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可控制脊髓内的低级中枢,手指被扎时会出现缩手反射,但在手指上针刺取血时不会缩手,是因为大脑皮层控制脊髓内的中枢使手不缩回。本题考查反射弧结构和功能及非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。理解掌握这些基础知识并能够正确识图是解答此题的关键。13、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】不能卷舌为隐性性状,由一对隐性基因aa控制;一对能卷舌的夫妇生出了不能卷舌的女儿,说明这对夫妇控制能否卷舌的基因组成是Aa,因为不能卷舌的女儿的基因组成是aa,而这对基因由夫妇双方各提供一个,如图所示:
由该对基因的遗传图解可知,这对夫妇生出能卷舌孩子的几率是75%。解题的关键是知道基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,做出遗传图解对解答该题很有帮助。14、D【解析】
在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):
图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥线粒体。【详解】酵母菌细胞内没有⑤叶绿体,A错误;图中③细胞核,④细胞质,B错误;图中①细胞壁,有保护和支持作用;②细胞膜,能控制物质的进出,C错误;光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。⑥线粒体是呼吸作用的场所,⑤叶绿体是进行光合作用的场所,可见⑤可以利用⑥产生的二氧化碳,D正确。熟练掌握植物细胞的结构及各部分的作用。15、A【解析】
在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中,只有雌蕊的花,叫做雌花;只有雄蕊的花叫做雄花。【详解】黄瓜花是单性花,单性花又包括雌花与雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的,经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的,俗称“谎花”,这种花只开花不结果。解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。16、D【解析】
草履虫是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动。【详解】观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维,是为了限制草履虫的运动,便于观察,A错误;氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,即草履虫通过表膜进行呼吸,但是表膜不属于器官,因为草履虫只是单细胞生物,B错误;草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应,叫做应激性,所以草履虫不会朝向有盐粒的一侧运动,C错误;观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,即将显微镜的光圈调小,使光线减弱,D正确。解题的关键是知道草履虫的结构特点。17、B【解析】
完全用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类、哺乳类,据此解答。【详解】爬行动物、鸟类、哺乳类,体内都有脊柱,爬行动物的牙齿没有分化,鸟类一般无齿、哺乳动物的牙齿有分化,A不符合题意;
爬行动物、鸟类、哺乳动物都是体内受精,生殖和发育摆脱了水的限制,B符合题意;
爬行动物是卵生,鸟类是卵生,哺乳动物是胎生,C不符合题意;
爬行动物是变温动物,鸟类、哺乳类体温恒定,属于恒温动物,D不符合题意。解答此类题目的关键是知道爬行动物、鸟类、哺乳类的特征。18、B【解析】试题分析:蜜蜂的分类等级从大到小依存是动物界、节肢动物门、昆虫纲,A不符合题意;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。因此从大到小应该为1>2>4>3而不是图中的1>2>3>4,B符合题意;植物体的结构层次从大到小依次是植物体→器官→组织→细胞,C不符合题意;生态系统中有多种多样的生物个体如生产者、消费者、分解者;由生产者和消费者构成了食物链,由多条食物链交织在一起,构成食物网.因此由大到小依次是生态系统、食物网、食物链、个体,D不符合题意。考点:染色体、DNA和基因的关系;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;生态系统的组成及各部分的作用。19、B【解析】
由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【详解】图示中的物像位于右下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动到视野的中央,B正确。故选:B。掌握显微镜视野中物像的特点是本题解题关键。20、A【解析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的,解答即可。【详解】A、①是肱二头肌,②是肱三头肌,故A正确;B、伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩,故B错误;C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,关节为支点,骨为杠杆,骨骼肌为动力,故C错误;D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。故D错误。本题主要考查脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。理解掌握屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。21、⑥胚幼体子叶胚乳【解析】
图中①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚乳,⑦子叶,⑧胚芽,⑨胚轴,10胚根。【详解】(1)蚕豆属于双子叶植物,玉米属于单子叶植物。玉米种子有胚乳,蚕豆种子没有⑥胚乳。(2)两者种子的结构两者都有种皮和胚,其中胚是新植物的幼体,是种子的主要
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