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文档简介

2025年陕西语文专升本真题试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列加点字注音正确的一项是(

A.殷红yānhóng

B.蓦然mòrán

C.殷切yīnqiè

D.蓦地mòdì答案:B

解析:选项B中“蓦然”的“蓦”读作mò,表示突然、忽然。“殷切”中的“殷”读作yīn,表示深厚、恳切。2、下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是(

A.拘谨

B.诚恳

C.真挚

D.坦率答案:A

解析:“拘谨”是贬义词,表示不自然、不自在;其余三项均为褒义词,表示真诚、诚实。3、下列句子存在搭配不当语病的一项是(

A.他写了一篇优美的文章。

B.这部小说描写了丰富的农村生活。

C.这里风景优美,环境幽静。

D.我们应吸收和借鉴先进经验。答案:B

解析:“描写了丰富的农村生活”搭配不当,“描写”通常用于具体的事物或画面,用于“生活”不够准确,建议改为“展现了丰富的农村生活”。4、下列诗句的修辞手法判断正确的一项是(

A.“山光悦鸟性,潭影空人心”——拟人

B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”——比喻

C.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”——夸张

D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——对偶答案:B

解析:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”用“疑是”比喻飞流如银河,属于比喻手法。5、下列句子中,与“吾谁与归”句式相同的一项是(

A.属予作文以记之

B.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”

C.所以兴怀,其致一也

D.莫之能御也答案:D

解析:“吾谁与归”是宾语前置句,与“莫之能御也”同为宾语前置结构。6、下列作品不属于唐宋八大家的是(

A.《师说》

B.《劝学》

C.《秋声赋》

D.《论语》答案:D

解析:唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,而《论语》是儒家经典,作者是孔子,不属于八大家。7、“四书”包括(

A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》

B.《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》

C.《周易》《尚书》《礼记》《春秋》

D.《左传》《右传》《论语》《孟子》答案:A

解析:“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,选项A正确。8、“草船借箭”出自(

A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《红楼梦》

D.《西游记》答案:A

解析:“草船借箭”出自罗贯中的《三国演义》,是赤壁之战中诸葛亮的智谋表现。9、下列句子不是倒装句的是(

A.何以战?

B.何陋之有?

C.是故所欲有甚于生者

D.甚矣,吾衰矣答案:C

解析:C项“是故所欲有甚于生者”是正常的语序,其余均为倒装句。10、下列句子描写春景的是(

A.青山依旧,几度夕阳红

B.大漠孤烟直,长河落日圆

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无

D.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜答案:C

解析:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描写的是早春景象,C项正确。11、下列句子中,“而”是连词的一项是(

A.吾尝跂而望矣

B.吾从而师之

C.其曲中规,其直中绳

D.州司临门,急于星火答案:A

解析:A项“跂而望”中的“而”表示承接关系,是连词;其余“而”为语气词或兼词。12、下列选项中,对“月明星稀,乌鹊南飞”的理解正确的是(

A.描写夜晚的景色

B.点明赤壁之战的时间

C.表达建安文学的慷慨悲凉

D.引用典故表达对人才的渴望答案:D

解析:这是曹操《短歌行》中的名句,引用自《诗经》,表达对贤才的渴望。13、下列句子因成分残缺而错误的是(

A.他们正在讨论如何解决问题。

B.为了提高成绩,我们应当努力学习。

C.因为昨天下雨了,所以今天足球赛取消。

D.由于缺乏经验,而且准备不足,他失败了。答案:D

解析:D项“由于缺乏经验,而且准备不足”结构重复,应合并为“由于缺乏经验且准备不足”。14、“修辞手法”中“对偶”的特点是(

A.结构相同,意义相近

B.结构相同,意义相对

C.结构对称,意义相同

D.结构对称,意义相反答案:B

解析:对偶强调结构对称,意义相对,A和C属于排比特征,D是对反义的误解。15、“建国”在古文中是“建立国家”的意思,属于(

A.通假字

B.古今异义

C.词类活用

D.一词多义答案:B

解析:“建国”在古文中的意思与现代不同,是古今异义。16、下列句子中,“之”的用法与“人非生而知之者”不同的是(

A.孔子云:“何陋之有?”

B.有志与力,而又不随以怠

C.其真无马邪?其真不知马也

D.嗟乎!燕赵古称多感慨悲歌之士答案:B

解析:A项“何陋之有”是宾语前置,C项“其真……”是语气助词,D项“感慨悲歌之士”中的“之”是助词,“之”在B项中引导“有志与力”是连词,用法不同。17、下列句子中,没有古今异义词的一项是(

A.备他盗之出入与非常也

B.今之众人,其下圣人也远矣

C.是故弟子不必不如师

D.至于怨诽之多,则其人也答案:D

解析:A项“非常”为古今异义,“非”指“不是”;B项“众人”为古今异义,指普通人;C项“不必”为古今异义,表示“不一定”;D项“至于”为连词,没有古今异义。18、下列诗句的作者是李白的是(

A.君不见黄河之水天上来

B.会当凌绝顶,一览众山小

C.风急天高猿啸哀

D.九万里风鹏正举答案:A

解析:A项出自李白《将进酒》,B项是杜甫《望岳》,C项是杜甫《登高》,D项是辛弃疾《水龙吟·过南剑双溪口》。19、下列作品不属于《红楼梦》的是(

A.《葬花吟》

B.《好了歌》

C.《林黛玉进贾府》

D.《狂人日记》答案:D

解析:《狂人日记》是鲁迅的作品,不属于《红楼梦》。20、下列名句中,出自《出师表》的是(

A.受任于败军之际,奉命于危难之间

B.鞠躬尽瘁,死而后已

C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也

D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远答案:B

解析:B项出自诸葛亮《出师表》,其余分别为《出师表》《出师表》《诫子书》中的句子。二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)

(1)当涂掌事

(2)但当涉猎

(3)见往事耳

(4)结友而别答案:

(1)当权,掌管事务

(2)只需要浏览、阅读

(3)了解历史罢了

(4)交朋友后分别解析:

(1)“当涂”指当权,“掌事”是掌管事务;

(2)“涉猎”表示粗略阅读;

(3)“见往事”是了解历史,“耳”表示罢了;

(4)“结友”表示结交朋友,“而别”即分别。22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)

(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

(2)士别三日,即更刮目相待答案:

(1)你现在的才干和谋略,不再是当年在吴下的阿蒙了!

(2)士人分别三天,就要用新的眼光看待他!解析:

(1)“非复”即不再是,“吴下阿蒙”是对吕蒙的称呼,表示以前的他;

(2)“士别三日”表示贤士分别三天,“更刮目相待”表示用新的眼光看待。23、简答题:概括本文主旨(3分)

答案:说明学习的重要性,鼓励人不断进取。解析:本文通过鲁肃与吕蒙的对话,表明即使年长者也应不断学习,以提升自身能力。24、分析题:分析本文的写作特点(2分)

答案:以对话推动情节,语言简练,人物形象鲜明。解析:全文通过人物对话展开情节,语言古朴但通俗易懂,刻画了吕蒙从不愿学习到勤奋学习的形象转变。三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》是一篇抒情散文,以细腻的笔触描绘了夏夜荷塘的静谧美景,抒发了作者对自然的热爱和对现实的忧郁。文中通过对月色、荷叶、荷花等景物的描写,营造出一种宁静而略带惆怅的氛围,体现出作者内心的情感流动。25、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)下列不属于文章描写对象的是(

A.月色

B.荷叶

C.荷花

D.风景答案:D

解析:D项“风景”是总称,文中具体描写的是月色、荷叶、荷花,A、B、C均为描写对象。下列对文章情感理解正确的一项是(

A.热爱自然,羡慕月色

B.热爱自然,忧郁心境

C.歌颂荷塘,乐观开朗

D.夸赞月亮,赏心悦目答案:B

解析:文中通过描绘荷塘美景,表达了作者对自然的热爱与现实生活的淡淡的忧郁之情。26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)

答案:作者内心沉静、细腻,充满对自然的热爱和对生活的感悟。解析:作者在描写荷塘时,表现出内心的沉静与细腻,以及对自然美景的沉醉,体现出一种对生活进行深刻观察的文人情怀。27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)

答案:比喻、拟人等修辞手法的运用,增强了画面感和情感的表达。解析:文中用“如流水”形容月色,“光与影有着和谐的旋律”将自然景象拟人化,使读者更能感受到作者对自然环境的细腻感受。28、简答题:概括本文的中心思想(6分)

答案:通过描绘夏夜荷塘的美景,表达作者对自然的热爱和对生活的情感领会。解析:本文通过优美的景物描写,展现了作者对荷塘月色的喜爱,以及由此引发的内心触动,体现作者对自然和生活的感悟。29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)

答案:我对文中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”的句子有很深的感触。因为它用比喻手法,将月光比作流水,写出月光的柔和与流动感,让我想到“静水流深”的道理,内心的宁静也有着深远的意义。解析:这个句子用比喻手法,生动再现了月光洒在荷叶花上的景象,也反映了作者在自然环境中获得的心灵慰藉,值得读者细细品味。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)下列不属于本诗意象的一项是(

A.风急

B.落木

C.万里

D.潦倒答案:D

解析:D项“潦倒”是作者的情感表达,不是意象。诗歌中的“不尽长江滚滚来”体现的情感是(

A.孤寂

B.悲凉

C.壮阔

D.悲愤答案:C

解析:这句诗通过描绘长江的壮阔景象,表达诗人面对宇宙变迁的豁达情怀,体现出一种壮阔的情绪。31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)

答案:本诗通过“风急天高”“猿啸哀”等意象,营造出苍凉、萧瑟的意境,表达了诗人对自己人生坎坷的感慨和对国家命运的忧虑。解析:诗中“风急天高”描绘出肃杀的秋景,“猿啸哀”渲染出悲凉氛围,与“落木萧萧”“长江滚滚”共同构成苍茫、壮阔与悲凉交织的意境,体现出诗人沉郁顿挫的情感。五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)

(1)落霞与孤鹜齐飞,__________。

(2)周虽旧邦,其命维新。__________。

(3)__________,千里共婵娟。

(4)人固有一死,或重于泰山,__________。

(5)__________,烟波江上使人愁。

(6)出师未捷身先死,__________。

(7)长风破浪会有时,__________。

(8)春江潮水连海平,__________。答案:

(1)秋水共长天一色

(2)今为君故,沉吟至今

(3)但愿人长久

(4)或轻于鸿毛

(5)孤帆远影碧空尽

(6)长使英雄泪满襟

(7)直挂云帆济沧海

(8)浪淘沙白满东南解析:

(1)语出王勃《滕王阁序》,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;

(2)出自曹操《短歌行》,“周虽旧邦,其命维新。今为君故,沉吟至今”;

(3)出自苏轼《水调歌头》,上句为“但愿人长久”;

(4)出自司马迁《报任安书》,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”;

(5)出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,此句的前一句为“孤帆远影碧空尽”;

(6)出自杜甫《蜀相》,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”;

(7)出自李白《行路难》,后一句为“直挂云帆济沧海”;

(8)出自张若虚《春江花月夜》,后一句为“浪淘沙白满东南”。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)

材料:学校将于4月5日举行“清明节纪念活动”,请各班班主任组织学生参加,活动包括扫墓、研学、演讲比赛等,时间上午9:00,地点学校礼堂,活动内容将详细说明,望各位同学认真对待,准时参加。要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

各位同学:

为纪念清明节,我校将于4月5日(星期四)上午9:00在教学楼礼堂举行清明节纪念活动,活动包括扫墓、研学和演讲比赛等。请各班班主任组织学生准时参加,确保活动顺利进行。

特此通知。

学校德育处

2025年3月30日解析:此通知格式正确,内容完整,包含时间、地点、活动内容和要求,语言简明得体,符合应用文写作规范。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:“时间的水滴,嘀嗒作响,冲刷着岁月的痕迹。”这句话引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;

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