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文档简介
2026年辽宁省沈阳皇姑区六校联考生物八下期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列生殖方式属于有性生殖的是()A.蕃茄的种子萌发成新植株 B.竹鞭上的节长成新竹C.椒草的叶长成新个体 D.马铃薯的块茎长成新个体2.将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面的气泡比正面多,由此可以说明()A.叶片背面的呼吸作用比正面的强 B.叶片正面的呼吸作用比背面的强C.叶片背面的气孔数目比正面多 D.叶片正面的气孔数目比背面的多3.当你受到挫折时,采取的不恰当措施是A.向朋友诉说,寻求帮助 B.听音乐C.砸坏课桌、打人 D.自我安慰4.基因和染色体的关系是A.染色体又叫基因 B.染色体位于基因之中C.一条染色体上有许多基因 D.一对染色体上有一对基因5.为烧伤病人植皮时,应取用自身的健康皮肤,其主要原因是()A.愈合迅速 B.血型相符C.防止发生排斥反应 D.有效预防感染6.夏天到了,一只蚊子叮咬了A后,又叮咬了B。若A的血液中含有丝虫病的幼虫---微丝蚴,B被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是()A.消灭蚊子及其幼虫孑孓,能有效降低丝虫病的发病率 B.A是传染源C.B被叮咬前是易感人群 D.微丝蚴是传播途径7.下列说法错误的是()A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管B.蝗虫的发育方式是完全变态发育C.子宫是女性孕育胎儿和发生月经的地方D.卵巢是女性的主要性器官8.人的精子与卵细胞在母体内结合的部位是A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道9.下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的()A.甲亢和佝偻病 B.坏血病和白血病C.糖尿病和侏儒症 D.尿毒症和巨人症10.肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是A.属于细菌病毒 B.遗传物质在细胞核C.观察结构需用电子显微镜 D.可以寄生或独立生活11.人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛,是因为生物具有()A.新陈代谢的特征 B.生殖发育的特征 C.遗传变异的特征 D.生老病死的特征12.植物的主干和侧枝都称为茎,发育成主干的是()A.种子的胚芽B.种子的子叶C.花芽D.枝芽13.蚯蚓生活在潮湿的土壤中,以土壤的有机物为食,体表中的黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸,蚯蚓的活动又使土壤变得疏松、肥沃,以下叙述不正确的是()A.生物生活依赖于一定的环境B.生物必须适应环境C.生物活动也能影响环境D.生物只能适应环境,不能影响环境14.下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是A.青蛙和乌龟 B.扬子鳄和青蛙C.青蛙和蟾蜍 D.蜥蜴和蟾蜍15.碳循环中,能使二氧化碳进入生物体内,又能将其释放到大气中的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都可以16.牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是()A.工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B.生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C.人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D.能够黏住昆虫的捕蝇草17.我国发展粮食生产,创造了世界奇迹,用占世界7%的耕地,养活了占世界总人口的比例是()A.22% B.26% C.18% D.30%18.下列现象中,不属于环境影响生物的是()A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸19.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用20.1953年,美国学者米勒等人,首先模拟原始地球闪电及大气成分,在密闭装置中,连续火花放电,合成了()A.核酸B.氨基酸C.原始生命D.蛋白质21.人的长高是因为长骨的()不断产生新的骨组织的结果。()A.骨密质出B.骨膜成骨细胞C.关节面软骨层D.骨骺端软骨层22.在细胞分裂过程中,最先进行的是下列哪项():A.细胞核先由一个平分为两个 B.细胞质平均分成两份C.形成新的细胞壁 D.形成新的细胞膜23.原始生命一部分进化为原始藻类,一部分进化为原始单细胞动物,这主要是因为()A.生存环境不同 B.分布区域不同 C.营养方式不同 D.气候条件不同24.青蛙个体发育的起点是A.蝌蚪 B.卵细胞 C.幼蛙 D.受精卵25.脊椎动物进化的顺序是()A.B.C.D.26.随着城市经济的高速发展,在山青水秀的遂宁冬季,也出现了雾霾天气!下列治理雾霾措施中,不合理的是(
)A.增加火力发电B.扩大绿化面积C.发展公共交通D.严禁焚烧秸秆27.下列动物中属于鱼类的是A.鱿鱼 B.鲨鱼 C.鲍鱼 D.鳄鱼28.下列现象属于可遗传变异的是()A.黑发染成金黄色B.夏天皮肤晒黑C.人类的白化病D.暗处培养的韭菜呈黄色29.能使鲜牛奶变成酸奶的生物是()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉30.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初之夜,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,这是青蛙繁殖行为中的()A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.育雏31.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.32.下列生殖方式属于有性生殖的是()A.马铃薯块茎繁殖 B.秋海棠叶繁殖C.玉米种子繁殖 D.无核蜜橘嫁接繁殖33.以下关于“动物的形态结构与生活环境相适应”的叙述,不正确的是A.鸟的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力B.鱼用鳃进行呼吸,适于水中完成气体交换C.蛔虫的呼吸系统发达,与寄生生活相适应D.蜥蜴的体表覆盖鳞片,可适应较干旱的陆地生活34.人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等,这些形态、生理特征称为A.变异 B.基因C.相对性状 D.性状35.某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石,记录如下:甲地层:始祖鸟,乙地层:马、象牙,丙地层:乌贼、珊瑚。这些地层依年代从远到近排列顺序应该是()A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲 D.丙、甲、乙36.观察下图,总结鸟适于飞行的特点(1)观察图中1所示,鸟的身体呈_____型,可以减少空气的阻力。(2)观察图中2所示,鸟的前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻_____。胸骨上高耸的突起叫做4_____。其上附着的是全身最发达的胸肌,产生飞行的动力。(4)鸟类的呼吸器官是_____37.图中,图一表示人的由来概念图,图二表示女性生殖系统结构图,请据图回答问题。(1)图一中A、B两处填入恰当的词:A_____,B_____。(2)图一中B形成的部位是_____,胎儿在母体的_____中发育。(3)图二中女性的主要生殖器官是[_____]_____,该器官的主要功能是_____。(4)进入青春期后,男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化,下列属于青春期心理变化特点的是_____A.独立意识增强B.不喜欢和其他同学说话C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流D.渴望得到家长和老师的关怀38.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。39.资料分析题。材料一:流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。材料二:艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重危害人类健康的传染病。材料三:目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病,而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题:(1)按传染病的传播途径来分,流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。(2)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____(抗原或抗体),将其清除,这属于_____免疫(特异性或非特异性)。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____(传染源、传播途径、易感人群)。(3)癌症又称恶性肿瘤,其中在青少年儿童发病率最高的是_____,目前治疗该病的最好方法是_____。(4)冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病,_____季是冠心病高发期。40.1835年9月,达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时,在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类,这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用,后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种,种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖,以浆果为食;而大地雀的喙较大,取食较大的种子,中、小地雀以此类推。据考证,这14种达尔文雀是在过去的100万年—300万年间由同一祖先进化而来。2001年,Sato等运用分子标记方法,对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究,他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近,可能是达尔文雀的真实祖先。(1)生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀,喙部______________和大小不同,是与______________相适应的。(2)据记载,1976年6月至1978年,加拉帕戈斯群岛一直没下雨,持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽,只有少数耐旱植物结出籽实,但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加(______)A.大地雀B.小地雀C.中地雀D.尖嘴地雀(3)根据资料信息,科学家用______________的方法,推测达尔文雀的真实祖先可能是______________。因为在细胞色素b基因的比对研究中,此种雀类与达尔文雀的基因相似程度______________(高/低),可以支持上述结论。(4)达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”,生物是通过遗传、______________和自然选择而不断进化的,从而解释了生物的______________。
参考答案1、A【解析】【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。【详解】蕃茄的种子萌发成新植株,经过两性生殖细胞结合,属于有性繁殖,A正确;竹鞭上的节长成新竹,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性繁殖,B错误;椒草的叶长成新个体,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性繁殖,C错误;马铃薯的块茎长成新个体,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性繁殖,D错误。【点睛】掌握植物的有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。2、C【解析】
气孔是由两两相对的保卫细胞构成的,它的张开和闭合受保卫细胞的控制。【详解】在叶片的结构中,下表皮比上表皮的气孔多,气孔不但是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,叶片背面产生的气泡比正面的多。由于而植物体的呼吸作用的场所是所有的活细胞。所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多,只能说明叶片的背面比正面的气孔多,但不能说明植物的呼吸作用背面比正面强。故选:C。分清气孔的功能与分布,一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多。3、C【解析】试题分析:受到挫折心情不好时,可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,并可以寻求老师家长的帮助。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人,或自我安慰,听音乐,保持乐观的心态。砸坏课桌、打人,宣泄怒气,不利于不良情绪的宣泄,不利于心理健康。故选C。考点:生活方式对健康的影响。4、C【解析】
此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核中。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,是决定生物性状的最小单位。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此,ABD的叙述错误,选项C的叙述是正确的。故选C解此题的关键是理解掌握基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,是决定生物性状的最小单位。5、C【解析】
自身皮肤移植是治疗创伤、烧伤及其他因素所致皮肤缺损的常用方法。【详解】免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。当使用他人皮肤移植时,他人皮肤(“非己”成分)会刺激人体的免疫系统,产生免疫反应,从而发生排斥反应,损耗身体健康;而当使用自身皮肤移植时,自身皮肤(“自己”成分)不会刺激人体的免疫系统,不产生免疫反应,也不会发生排斥反应,因此应取用自身健康的皮肤移植的主要原因是防止发生排斥反应,ABD不符合题意,C符合题意。本题的重点是免疫排斥反应。6、D【解析】
传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】A、蚊子是传播此传染病的生物媒介,所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率,A正确;B、A为一患传染病的患者,能够散播病原体,所以属于传染源,B正确;C、B在患病前对该病缺乏免疫力,所以属于易感者,C正确;D、徽丝蚴是能使人得这种传染病的寄生虫,所以属于病原体,D错误。在做此类题时,一定要注意区别:病原体与传染源;传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念,平时做题时最容易出错,属于易错点。7、B【解析】
(1)卵巢是女性的主要性器官,人体受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。人类受精的过程及胚胎发育过程如图:;(2)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育。【详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管,A正确;蝗虫的发育过程经过了受精卵、若虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B错误;女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方,C正确;卵巢是女性的主要性器官,主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握月经的形成以及胚胎发育的过程。8、B【解析】试题分析:卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果此时恰好与精子相遇,卵细胞就与精子结合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的;受精卵在输卵管内就开始发育,并逐渐向子宫移动,同时进行细胞分裂,形成胚胎,并植入子宫内膜.所以胚胎发育的部位是子宫。故选B。考点:受精过程。9、C【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】A.甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的,佝偻病是维生素D的缺乏症,故A错误。B.坏血病是维生素C的缺乏症,白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病,故B错误。C.糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,侏儒症是幼年生长激素过少引起的,都是激素分泌异常症,故C正确。D.尿毒症是肾脏功能异常,不能或很少形成尿液,巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的,故D错误。故选C。此题考查了激素分泌异常症和维生素缺乏症。10、C【解析】肝炎病毒属于动物病毒,宿主是动物,A错误;病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞核,B错误;病毒个体微小,观察时要借助于电子显微镜才能看到,而不是肉眼可见,C正确;
病毒不能独立生存,只有寄生在其他活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,D错误。11、C【解析】人工选择是在不同的管理条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,选择出农作物、家禽和家畜中对人有益的变异,经过若干年的选择培育,使选择的性状积累加强,最后形成不同的新品种,如人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,是因为生物具有遗传变异的特征。12、A【解析】试题分析:茎是有芽发育而来的,植物的主干和侧枝都是茎,茎的特点茎上有节和节间,节上有芽或休眠的芽,花芽发育为花,枝芽发育为茎。考点:叶(枝)芽的结构和发育。点评:此题是基础题,难度一般,熟记茎的特点和生物与环境相适应的特点,即可解题。13、D【解析】
生物对环境的适应,环境对生物的影响,生物对环境的影响,生物必须适应环境才能生存。【详解】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力,体表有粘液,也能减少钻土时的阻力,还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活,说明生物适应环境;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境。故选D。此题考查的是生物适应环境又能影响环境,可以从生物怎样适应环境、影响环境的方面来切入,解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。14、C【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】A、青蛙是两栖动物,乌龟是爬行动物,A错误。B、扬子鳄是爬行动物,青蛙是两栖动物,B错误。C、娃娃鱼和蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸都是两栖动物,C正确。D、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖动物,D错误。故选:C解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。15、A【解析】地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡。同时绿色植物也进行呼吸作用,呼吸作用是指有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,释放出的二氧化碳进入大气。16、C【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。【详解】牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊,经过他精心选育,一个新的绵羊品种安康羊产生了,属于人工选择;ABD、工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖、生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒、能够黏住昆虫的捕蝇草,都是为了适应环境,是自然选择的结果,故ABD不符合题意;C、人工培养的头顶有瘤状物的金鱼,是根据人类的需求和爱好,人工选择的结果,故C符合题意。本题主要考查自然选择与人工选择及其意义。理解掌握人工选择和自然选择的区别及意义是解答此题的关键。17、A【解析】
中国用占世界7%的耕地,养活着世界22%的人口,这个奇迹的背后,便是以灌溉为基础的精耕细作农业。【详解】中国用占世界7%的耕地,养活着世界22%的人口,这个奇迹的背后,便是以灌溉为基础的精耕细作农业。中国可灌溉耕地面积占全部耕地的45%,但这45%的耕地生产了70%的粮食,中国的主要粮食作物是水稻,水稻是一种单位面积产量很高的农作物。
故选:A。注意搜集相关的资料,结合基因多样性在杂交育种上的应用,即可解答。18、C【解析】
环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素,包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。例如温度,过冷或过热都会使生物体的新陈代谢无法正常进行,甚至使生物死亡。【详解】A.春江水暖鸭先知,这是因为春天到了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳,体现了温度对鸭子的影响,故A错误。B.葵花朵朵向太阳,这是因为植物的向光性,指生物的生长受光源的方向而影响的性质。植物向光生长,有利于获得更大面积、更多的光照,有利于光合作用,维持植物更好的生长,体现了阳光对生物的影响,故B错误。C.大树底下好乘凉,这是因为植物通过蒸腾作用,向空气中散发水分,带走大树周围的一些热量,从而降低了大树周围的温度,使得大树底下比较凉爽,这说明了大树影响了周围环境的温度,属于生物影响环境,不属于环境影响生物,故C正确。D.春风又绿江南岸,这是因为春天到了,温度升高,万物复苏,体现了温度对生物生长的影响,故D错误。理解非生物因素对生物的影响是解题关键。19、B【解析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫共生;如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于呼吸作用.故选B呼吸作用的概念。【名师点睛】植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程;进行分析解答。20、B【解析】1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷,氨,氢,水蒸气,等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸(氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物)。21、D【解析】骨的生长主要包括两个方面,即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了,因此人成年以后身体不再长高。可见D符合题意。22、A【解析】考点:细胞分裂的基本过程.分析:细胞通过分裂产生新细胞,生物体由小长大,是通过细胞的生长和分裂、分化实现的.解答:解:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁(植物细胞),这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.故选A点评:此题考查了细胞分裂的过程.23、C【解析】
此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因。可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物,如图:。
故选:C植物和动物的主要区别是营养方式不同,植物是自养,动物是异养。24、D【解析】
青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞是生殖细胞,蝌蚪是青蛙的幼体。【详解】青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是受精卵。两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。25、A【解析】试题分析:动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。值得注意的是原始鸟类、哺乳类都是由原始爬行类进化而来的。考点:脊椎动物进化历程。26、A【解析】
(1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;
(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象,故霾的实质是固体小颗粒。【详解】大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳和粉尘,A不合理;大力植树造林能减少雾霾天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,B合理;
汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,因此发展公共交通,减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生,C合理;
焚烧秸秆会造成大气污染,因为会生成一氧化碳等空气污染物,因此,严禁焚烧秸秆,D合理。解题的关键是知道在日常生活中与保护环境有关的现象,要理解掌握。27、B【解析】
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】鱿鱼、鲍鱼,身体柔软,具有外套膜,属于软体动物,A、C错误;鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,B正确;鳄鱼身体具有角质的鳞片,在陆地上产卵,卵具有坚硬的卵壳,属于爬行动物,D错误。掌握鱼的主要特征是本题解题关键。28、C【解析】
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】黑发染成金黄色、夏天皮肤晒、黑暗处培养的韭菜呈黄色都是环境变化引起的变异,不能遗传给后代,是不遗传的变异,ABD不符合题意;人类的白化病是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,属于遗传的变异,C符合题意。解答此类题目的关键是熟记变异的原因。29、B【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,据此解答。【详解】A.制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,A不符合题意。B.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,B符合题意。C.制醋用醋酸菌,C不符合题意。D.利用曲霉可以制作酱、酱油、腐乳,D不符合题意。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。30、A【解析】
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】青蛙在生殖时,雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,雌蛙将卵产在水中,雄蛙也产出精子,卵细胞与精子在水中结合成受精卵;也有的将卵细胞产在水草上,受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪,外形像鱼,用鳃呼吸,继续发育,先长出后肢,再长出前肢,最后尾巴消失,发育成幼蛙,最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。受精必须在水中进行,而且是体外受精。雄蛙有鸣囊能鸣叫,雌蛙没有鸣囊。春季,雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。31、D【解析】
(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。32、C【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的发育方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞结合,直接由母体发育而来的方式。根据概念进行选择。【详解】马铃薯块茎和秋海棠的叶是植物体的一部分,这是直接由母体的一部分发育而来,而不是由受精卵发育而来,属于无性生殖,嫁接是无性生殖的应用方式之一,属于无性生殖,玉米的种子中的胚是由受精卵发育,属于有性生殖。故选C。掌握有性生殖和无性生殖的本质区别是解题的关键,二者的区别是有无生殖细胞的结合。33、C【解析】
生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。生物具有与其生活习性相适应的结构特点,如鸟类的身体呈流线型。【详解】鸟的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力,A正确;
鱼用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,B正确;
蛔虫的生殖器官非常发达,与寄生生活相适应,C错误;
蜥蜴的角质鳞片可防止水分散失,以适应陆地干燥气候,D正确。解题的关键是知道结构与功能相适应的生物学原理。34、D【解析】
性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。【详解】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。因此人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等,这些形态、生理特征叫做性状。所以答案选择D。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。35、D【解析】
化石有由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。甲地层(始祖鸟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙),马、象属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(乌贼、珊瑚),寒武纪的节肢动物三叶虫,珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成珊瑚,珊瑚虫属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。故选D。解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。36、流线型翼鸟的体重胸肌【解析】试题分析:(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,前肢变成翼,有利于空中飞行;(2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作;(4)鸟类是用肺呼吸,气囊辅助呼吸。考点:本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。37、森林古猿受精卵输卵管子宫①卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素ACD【解析】
图中A森林古猿、B受精卵、①卵巢,②卵细胞,③输卵管,④受精卵,⑤子宫,⑥子宫内膜,⑦阴道。【详解】(1)图一中A森林古猿进化成人类,最主要的外界因素是森林大量消失。精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵.(2)精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵;胎儿在母体的子宫中发育。(3)图二中①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。(4)A.青春期心理变化的特点是有了强烈的独立意识,但是在遇到挫折的时候又具有依赖性,A正确。BCD.进入青春期,内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流,渴望得到家长和老师的关怀,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,不喜欢和其他同学说话,不属于青春期心理变化特点,CD正确,B错误。故选ACD。关键是掌握女性生殖系统的结构及功能。38、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】
(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息,控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。(2)传染病的预防措施答题技巧:①凡是对患者采取的措施,都是控制传染源;②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径;③接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易感人群。(3)①非特异性免疫:人体的前两道防线是先天就有的,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫非特异性免疫(又称先天性免疫)。②特异性免疫:人体的第三道防线是出生以后才建立的,通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。这种免疫具有专一性。(4)疫苗的概念:疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。原理:疫苗在免疫学上属于抗原,将它接种于人体后,可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。【详解】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。资料二中埃博拉病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(2)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析,引起埃博拉出血热的埃博拉病毒和引起肺结核的结核杆菌都属于病原体,埃博拉出血热属于传染病,具有传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。(3)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产
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