学校与班主任控辍保学目标责任书

学校与班主任控辍保学目标责任书为全面贯彻落实国家及地方关于义务教育阶段控辍保学工作的各项政策要求，切实保障每一名适龄儿童少年接受义务教育的权利，进一步明确学校与班主任在控辍保学工作中的职责与任务，巩固提升我校义务教育普及水平，促进教育公平和社会和谐稳定，特签订本目标责任书。一、责任主体甲方：[学校全称]乙方：班主任（[所在年级][所在班级]）二、目标任务1.巩固率目标：本学年，乙方所带班级学生年巩固率达到[XX]%以上（具体指标按上级教育行政部门当年下达标准执行）。2.辍学率目标：坚决杜绝班级内学生（除正常转学、升学、休学等合规情况外）发生失学辍学现象，确保辍学率控制在[XX]%以下，实现“零辍学”目标。3.特殊群体目标：重点关注班级内建档立卡贫困户子女、低保家庭子女、残疾学生、留守儿童、单亲家庭子女及学习困难学生等特殊群体，确保其不失学、不辍学。4.劝返复学目标：对有辍学风险或已辍学学生，积极配合学校及相关部门，确保劝返复学率达到100%。5.政策知晓目标：确保班级学生及家长对控辍保学政策的知晓率达到100%。三、甲方（学校）责任1.组织领导：成立控辍保学工作领导小组，统筹协调全校控辍保学工作，制定具体实施方案，明确工作流程和责任分工。2.政策宣传：组织开展控辍保学政策法规宣传教育活动，提高师生及家长的思想认识和法律意识。3.业务指导：定期对班主任进行控辍保学工作培训和业务指导，提升班主任开展此项工作的能力和水平。4.家校沟通：搭建家校沟通平台，指导班主任有效开展家访工作，协同家长共同做好学生的教育和管理。5.资源保障：为班主任开展控辍保学工作提供必要的经费、物资和人力支持，及时解决工作中遇到的实际困难。6.监督检查：定期对班主任控辍保学工作开展情况进行监督检查和过程性评估，及时发现问题并督促整改。7.信息报送：建立健全控辍保学信息上报制度，确保数据准确、及时、规范。8.帮扶救助：对家庭经济困难学生、学习困难学生、心理异常学生等提供针对性的帮扶和救助，从源头上预防辍学。四、乙方（班主任）责任1.摸清底数，动态监测：*开学初，认真做好学生报到注册工作，准确掌握班级学生总数、异动情况（转入、转出、休学、复学等），建立健全学生学籍档案和控辍保学台账。*对班级学生实行每日考勤制度，严格执行请假销假手续。对无故缺勤学生，要第一时间与家长联系，了解原因，并做好记录。对连续无故缺勤达到[X]天的学生，立即向学校主管部门报告，并启动劝返程序。*建立班级学生“一生一档”，特别是对有辍学风险的学生要重点标记，密切关注其思想动态、学习情况和家庭状况，实行动态跟踪管理。2.强化宣传，家校沟通：*通过班会、家长会、电话、微信群、家访等多种形式，向学生和家长宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及国家、省、市、区关于控辍保学的各项政策措施，增强家长依法送子女接受义务教育的自觉性。*定期与家长沟通学生在校表现和学习情况，听取家长意见和建议，共同探讨教育方法，形成家校育人合力。每学期对班级所有学生至少进行一次家访，对重点关注学生要增加家访频次。3.重点关注，精准帮扶：*对班级内存在辍学风险的学生（如家庭经济困难、学习成绩落后、行为习惯不良、父母外出务工、单亲、残疾等）进行逐一排查，建立风险学生数据库，制定“一人一策”的帮扶计划和稳控措施。*针对不同类型的风险学生，采取有针对性的帮扶措施。如对家庭经济困难学生，协助其申请相关资助；对学习困难学生，利用课余时间进行学业辅导和学习方法指导；对心理有困惑的学生，给予心理疏导和情感关怀；对行为有偏差的学生，加强教育引导和行为矫正。*尊重每一位学生，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生，营造积极向上、和谐融洽的班级氛围，增强学生的归属感和学习兴趣。4.及时报告，全力劝返：*一旦发现学生有辍学苗头或已辍学，要立即向学校主管领导报告，并积极协同学校、家长及相关部门开展劝返工作。*主动配合学校领导、社区（村委）干部深入辍学生家庭，耐心细致地做好学生及家长的思想工作，宣讲政策，分析利弊，动员其尽快返校复学。劝返过程要有记录、有签字。*对劝返复学的学生，要做好后续的跟踪管理和帮扶工作，帮助其尽快适应校园生活，防止再次辍学。5.优化管理，关爱学生：*加强班级管理，营造良好的班风学风，开展丰富多彩的班级活动，激发学生的学习积极性和主动性。*关注学生的身心健康，及时发现并帮助解决学生在学习、生活、情感等方面遇到的困难和问题，做学生的良师益友。*通过多种途径了解学生的兴趣爱好和特长，鼓励学生发展个性，促进学生全面发展，提升学生的综合素质和自信心。6.规范档案，及时上报：*认真做好控辍保学工作的各项记录，包括考勤记录、家访记录、谈话记录、劝返记录、帮扶记录等，确保资料齐全、真实、规范。*按照学校要求，及时、准确上报控辍保学相关数据、报表和工作总结，不得迟报、漏报、错报。五、考核与奖惩1.学校将控辍保学工作纳入班主任工作绩效考核和评优评先的重要内容。2.学校每学期对班主任控辍保学工作进行专项考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.对在控辍保学工作中认真负责、成效显著的班主任，学校将予以表彰奖励，并作为评优评先、职称晋升的重要依据。4.对未完成控辍保学目标任务，或因工作不力、失职渎职导致学生辍学且未能及时劝返的班主任，学校将予以通报批评，并视情节轻重扣减相应绩效工资，取消当年评优评先资格；情节严重的，将按有关规定追究责