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文档简介
初中政治八年级期末上册试卷
题号—»二三四五六阅卷入总分
得分
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体
工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(第I卷)
(满分:100分时间:120分钟)
一、选择题
1、“花在树则生:离枝则死:鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们()
A.个人的生存与发展离不开社会
B.人的成长是不断社会化的过程
C.不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.参与社会的过程,是发展和成就我们自己的过程
2、陕西西安南郊有一家公益理发店,免费为65岁以上老人、环卫工和残疾人理发,一年多来
已为数千人免费服务。这告诉我们()
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
②人人都有责任回报社会,为池人和社会提供服务
③积极为社会作贡献,实现我们自身的价值
④参与社区服务是我们参与社会公益活动的唯一形式
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
3、2023年6月8日,王某某为博取关注,在网络平台发布"疑似高考泄题被抓”的网络谣言。
衡阳县公安局依法调查,王某某对违法行为供认不讳。衡阳县公安局对王某某批评教育,责令删
除网络谣言,消除社会影响。下列对王某某行为的评价,不正确的是()
A.网络不是法外之地,要遵守道德和法律B.编造、传播网络谣言耍承担法律责任
C.每个人都要对自己的网络言论负责D.网络是虚拟的空间,可以随意发表言论
4、通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了"鸡犬之声相
闻”的地球村,人们纵使相隔万里,也如近在咫尺。这说明()
A.网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷
B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
C.网络让牛•活变得更加便利和丰富多彩
D.网络是一把锋利的双刃剑
5、下列观点中说法错误的个数是()
①诚信是社会主义核心价值观在社会层面价值准则,是道德规范和品质
②尊重他人是•个人外在修养的内在表现
③文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的内在表现。
④诚实守信是一个人立身处世的前提
A.1个B.2个C.3个D.4个
6、《句子》中说,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁",具中"国家无礼则不宁”
这是在强调()
A.文明礼仪是一个人立身处世的前提.
B.耍态度谦和,用语文明,做文明有礼之人
C.文明礼仪对于国家意义重大
D.文明有礼要从小事做起,从细节做起
7、反方观点:诚信靠他律。下列不能正确支持这一观点的是()
A.小宏;诚信是民法基本原则,遵守需要国家强制
B.小秋:诚信是基本道德规范,需要社会舆论监督
C.小剑:失信会受到道德谴责,需要他人善意提醒
D.小忠:诚信是公民价值准则,教育引导全靠国家
8、为加强校园法治宣传教育,提高学生法律意识,牢固树立法治观念,郑州市某中学展开了法
治教育进校园活动,学校邀请你为同学们做一次法治宣传演讲。演讲的内容可以包括()
①违法行为可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
②一般违法行为叮犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟,应防微杜渐
③当面对违法犯罪时,要善于斗争,既要见义勇为,乂要见义智为
④《中华人民共和国宪法》是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9、部分学生在做作业时遇到不会做的题便上网搜答案,应付了事,这部分学生大多是不求甚解
的,只是抄抄答案而已。对此,下列认识正确的是
A.照抄答案是对自己不负责任的表现
B.课业负担过重影响素质教育的发展
C.未成年人没有做到抵制网络的诱感
D.网络和科技改变了我们的学习生活
10.潍坊市儿童福利院副院长杨守伟,21年来,带领着30多人的护理团队用心守护孤弃儿童,
用爱浇灌生命的希望。多年来,她的春节都是在福利院中度过。对每一个生命都不轻言放弃,让
每•个生命得到充分尊重,是她的座右铭。2021年,她被授予“全国优秀共产党员"称号。杨守
伟()
①关爱生命、尊重生命,在平凡的岗位上创造了伟大
②虽然得到了社会的认可,但牺牲了个人利益,是对自己不负责任的衣现
③具有强烈的社会责任感,传递了社会正能量,践行了社会主义核心价值观
④其事迹必定会引起所有人的关注和学习
A.①②B.①③C.②③D.③④
11、2020年广西新时代好少年梁羽萱是防城港市第一中学八年级学生。她热心公益,平时积攒
的奖学金和压岁钱,委托家人向贫困山区的小朋友捐赠书籍和学习用品,按月资助本市贫困学子。
以下对其行为认识正确的是()
①这是一种亲社会行为②是为了获得荣誉和回报
③必然会耽误学习,不可取④这是勇担社会责任的表现
A.②④B.①③C.③④D.①④
12、病毒无情,人间有爱。今年春节期间,许多志愿者不顾自身安危,在防疫抗疫一线留下了
他们的身影,为辖区群众生命安全筑起了坚实堡垒,他们也是抗击疫情的"最美逆行者”。他们的
做法()
①是热心公益、服务社会的表现
②说明每个人都扮演不同角色,承担不同责任
③为社会做贡献、实现自身价直
④说明每种角色都要承担相应责任
A.①②B.②③C.①③D.③④
13、南沙群岛的环境极端恶劣,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛碓20多年。他说:"只
要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”对
李文波的言行理解不正确的是()
A.维护国家利益必须牺牲个人利益B.国家利益高于个人利益
C.捍卫国家主权是公民义不容辞的责任D.要正确处理国家利益和个人利益的关系
14、对于长期隐姓埋名,我国著名核物理学家院士于敏这样说:“我们国家没有自己的核力量,
就不能真正独立。面对这样庞大的题目,我不能有另一种选择。一个人的名字早晚要消失的,留
取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以自慰了。”对此以下说法正
确的是()
①无论何时何地,都应该把国家利益放在第一位
②坚持国家利益至上,就必须舍弃个人利益
③人生的价值在于对社会的责旺和奉献
④实现人生价值还必须有坚定信念,有顽强拼搏、自强不息的精神
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
15、国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。卜列属于保卫国家安全利益
的是()
A.制定"十四五"规划B.编纂民法典C.保护文化遗产D.保卫国家领空
16、面对不同的问题,应该用不同的思维模式来说理。下列问法所对应的思维模式正确的一项
是()
A.以一项职业为例,说说履行职业贡任的重要性一一主体适用于辩证思维
B.回顾自己没有认真履行责任的事情,分析其对自己、他人或社会可能产生的影响一一主体适
用于因果思维
C.为什么要正确表达爱国情感?一一主体适用于因果思维
D.当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?一一主体适用于层进思维
17、2021年9月,福建因境外输入病例引起新冠疫情的集中暴发。为了最大限度地保护人民群
众生命安全和身体健康,福建省委省政府深入贯彻落实党中央、国务院的决策部署,迅速采取各
项防控措施:社区管控、核酸筛查、集中隔离、流调排查、患者救治、生活保障等,在一个月内
有效地阻断了疫情的传播。据此完成下面小题。
1.这体现了党和政府()
①坚持以人民为中心的发展思想②坚持人民至上,坚持人民的主体地位
③尊重人民群众的首创精神④缓解了我国社会的主要矛盾
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.福建在短时间内成功控制住投情,凸显了社会主义制度具有集中力量办大事的优势。这--优势
告诉我们要坚定()
A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信
18、劳动是成功的必经之路,劳动是成长成才的题中之义。对下图中孩子的言行认识正确的是
A.孩子没有相应的劳动技能B.孩子没有正确的劳动态度
C.劳动是对他人和社会负责D.自理自立不是劳动的本意
二、综合题
19、根据要求,完成下列小题
⑴填空。
①我们是父母的子女、是老师的学生、是同学的同学。说明了人的身份是在中确立
的。
②人常说:“老乡见老乡,两眼泪汪汪”。从社会关系建立的基础看,老乡之间是一种
关系。
③9月27日,太原反诈中心向社会发布信息,近期"冒充好友”诈编再次升级,大家务必提高警
惕。你给骗子的忠告是:恪守道德、遵守是网络生活的基本准则。
④小王让同事帮忙打印文件,池可以使用的礼貌用语是°
⑤根据我国刑法规定:最低刑事责任年龄是周岁。
⑥写出一个你知道的法律服务机抱。
⑵小明从网上搜集到以下几幅图片,你能告诉他这些图片的主题吗?
20、为强化国家安全工作,我国公布、实施了新的《国家安全法),该法确定了每年的4月15
日为全民国家安全教育日,将国家安全纳入国民教育体系。2019年国家安全教育日的主题是“坚
持总体国家安全观,着力防范化解聿大风险,庆祝中华人民共和国成立70周年。”
坚持总体国家安全观
喜迎新中国成立70周年
•4•"金pesawt*拿・白
■,食33・
阅读材料,运用所学知识,回答卜列问题:
(1)我国为什么如此重视国家安全?
(2)维护国家安全是我们中学生义不容辞的责任,为此我们应该怎么做?
21、如今,许多都加入了微信群。这种通过微信在网上把人与人联结在一起的虚拟社群,正在
渗透和影响着人们的身心和生活。同时,微信中的无用信息、各种谣传也干扰着人们的正常生活,
引发了人们的强烈关注。
J信息技术大发展,微信联络真方便。
22、社会规则在我心
【分析现象】观察如图漫画:
⑴上述漫画共同反映了什么现象?
(2)漫画中反映的现象会造成什么危害?
【明晰意义】2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《惩戒规则》)正式
施行,该规则明确中小学教师可行使多种教育惩戒手段,比如:对违规违纪学生可以责令赔礼道
歉,做口头或者书面检讨:适当增加运动要求:不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁
反省等等。
⑶结合所学,请你谈谈《惩戒规则》实施的积极意义。
【纠正误区】2021年5月12日,鲁某锋在北京乘坐598路公交车时,不按防疫规定正确佩戴口
罩,且对提醒劝阻的司乘人员进行殴打,被依法处以行政拘留七日的处罚。
针对上述案例,小茗同学发表了自己的评论:
戴不戴口罩是个人自由,如此处罚太无道理
(4)请你运用"自由与规贝犷的知识纠正小茗的认识误区。
⑸综合以上材料,请你以“遵守规则”为主题,向同学们发出倡议。
23、2017年3月7日,“北京社会公益行”活动启动仪式在首都博物馆举行。目前,北京有3000
多个社区、3万多家各级各类社会组织、356家民办社工服务机构、5.15万名社会工作专业人才、
370余万实名注册志愿者、5万多个忐愿服务组织,他们来自社会、服务社会,已成为重要的公
益力量,在参与社会公益服务方面发挥着越来越重要的作用。
(1)你曾经参加过哪些社会公益活动?(列举两例即可)
(2)他们服务社会有什么意义?
(3)我们应怎样服务和奉献社会?
参考答案与解析
1、
【答案)I
「染二】本题考查人与社会的相关知双.
A:“花在树则生,高枝则死.鸟在林则乐,高群则悲「告诉我们个人离不开社会,商不开集体,因为社会为个人的成长提供
重要条件,A符合器息;
B:人的成长是不断社会化的过程没有理解题干要说明的主旨,B错误;
C:不同的社会关系中,我仃具有不同的身份说法正确,但C不合题意:
D:参与社会的过程,是发展和成就我们自己的过程与题意不符,D错误:
故本题选A.
2、
【答案】D
3、
【答案】D
【洋本题考查理性参与网络生活,
D:不可以随意发表言论,要遵守法律,恪守道镌,故D错误;
ABC:题干中王某某的t亍为是错误,网络不是法外之地,要遵守道德和法律,编造、传播网络谣言要承担法律费任,每个人都
要对自己的网络言论负贡,放ABC正确;
本题为逆向选择题,故本题选D.
4、
【答案】B
【洋,】本题考直网络的积极影响.
B:依据题文描述,通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,根据所学知识可知表明网络打破了传统的
人际交往的时空限制,促进了人际交往,B说;去正确;
AC:也是对网络的积极作用的正谕认识,题文中没有体现,AC说法与迹不符;
D:网络是一把隆利的双刃剑说明网络既有积极影响也有消极影响,题文中体现的是网络的积极影响,D说法与题不符;
故本题选B.
5、
【答案】D
【聿力本题考直社会生活讲道德.
①:诚信是社会主义核心价值观在个人层面价值准则,是道德规柳的贡,①说法错误;
②:尊重他人是一个人内在修养的外在表现,②说法错误;
③:文明有礼是一个人思想道德素质.科学文化素质和交际能力的外在表现,③说;去错误;
④:文明有礼是一个人立身处世的前提,④说法错误;
故本题选D.
6、
【答案】C
【洋眨)本题考查文明有礼的重要性,
A:“人无则不生“体现了又明有礼对个人的作用,故A不符合题意;
B:要态度谎和,用语文明,做文明有礼之人,是文明有礼的要求,故B不符合题意;
U“国家无礼则不宁“强调文明礼仪对于国冢意义重大,故C符合短意;
D:文明有礼要从小事做起,从细节做起,是文明有礼的要求,故D不符合题意;
故本意选3
7、
【答案】D
8、
【答案】A
【洋处】本卷考查对违法行为的分类.一般造去行为和犯罪的区别与联系、同违法犯罪作斗争.犯罪的认识和理解.
①②(!)•依据教材知识并分析题干可知,违法行为可以分为民事违法疔为.行政违法行为.刑事违法行为;一般违法行为与犯
罪行为之间没有不可逾越的鸿沟,应防微杜渐;当面对违法犯罪时,要善于斗争,既要见义勇为,又要见义智为,故①②③说
法符合意总:;
④:刑法是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器,故④说法错误;
故本题选A.
9、
【答案】A
10、
【答案】B
11、
【答案】D
【洋,)本越考查亲社会行为.
①④:梁羽舌热心公益的行为是亲社会^为,有^于乔成良好习惯,望造健全人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接
纳与认可,是关爱社会、承担社会奏任的体现,①④符合职意;
②:错误,梁羽善的行为不是为了荻得荣誉和回报;
③:错误,亲社会行为并不会耽误学习;
故本题选D.
12
【答案】
【洋代】本即考查最美逆行者具有的品质、精神.
①③:联系材料可知,他们的做法是热心公益、服务社会的袤现,具有高度的社会责任感.无私奉献的精神,为社会作贡献,
实现自我价值,故①③说法正确;
②:材H没有体现出不同的龟色与费任,故②说法错误;
④:材料强调的是承担社会夷任,没有体现出角色与贡任的关系,故④与题不符;
故本题选c。
13、
【答案】A
【洋箕]本题考查了正确对待国家利益与人个利益的关系.
BCD:依据教材知识,分析材料“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会舌,这就是我在南沙长期坚守的动力来
源.’可知,国家利益高于个人利益,捍卫国家主权是公民义不容辞的贡任,要正确处理国冢利益和个人利益田关系,故BCD
正确;
A:维护国家利益必须牺牲个人利益,太绝对,故A错误;
本越是逆向选择题,故本题选A.
14、
【答案】A
【洋,】本题考直对坚持国家利益至上的理解.
①③④:依据题文描述,我国著名核物理学家院士于敏的经历告诉我们,无论何时何地,都应该把国家利益放荏第一位;人生
的价值在于对社会的责任和奉献;实现人生价值还必须有坚定信念,有顽强拼搏.自强不息的精神,故①③④说法正确;
②:坚持国家利益至上,不一定必须舍弃个人利益,故②说法错误;
故本题选A.
15、
【答案】D
16、
【答案】C
17、
【答案】【小题”A
【小题UC
【洋界】1.本题考查坚持以人民为中心的发展思想.
①②:越干表述了福建省政府采取防控措施,在一个月内有效地阻断了疫情的传播.这体现了党和政府坚持以人民为中心的发
展思想,坚持人民至上,坚恃人民的主体地位,①②说法正确;
③④:这两个选项表述的内容与题干的主旨不符,a滁;
故本题选A.
2本题考直对四个自信的理解.
C:毁干表述了福建在短时间内成功控制住疫情,凸显了社会主义制度具有集中力量办大事的优势,这启示我们要坚定制度自
信,C说法正确;
ABD:材料表述的主旨与道路口信、理念口信,文化口信无关,排除,
故本题选C。
18、
【答案】B
【详鲜)本题考查尊重劳动.
B:漫画中孩子不愿意劳动的言行,表明了孩子没有正确的劳动态度,B符合题意;
ABD:说法与漫画中人物言行无关,应排除;
故本逑选B。
19、
【答案】(I)社会关系地爆法律劳驾12法律服务所、律U市事务所、公证处、法律援助中心等
⑵诚信
【详有】(I)本期考查社会关系、网络准则、文明有礼、法律服务机构等.
①:我们是父母的子女、是老师的学生、是同学的同学.说明了人的身份是在社会关系中确立的;
②:从社会关系建立的基础看,老乡之间是一种地缘关系;
③:恪守道卷、遵守法律是网络生活的基本准则;
④:请人帮忙,可以使用的礼猊用语是劳驾;
⑤:根据我国刑法规定:最低刑事责任年龄是12周岁;
⑥:我国的法律服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律谖助中心等.
(2)本叁考直图片的主题.
图片I是城门立木,目的:树立威信,取信于民.
图片2是曾子杀猪,讲述了普子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人.
图片3是一诺千金,一诺千金指许下的一个诺言有千金的价值;形容一个人很讲信用,说话算数.
三张图片表达的都是关于讲城信.主题围绕诚信作答即可.
20、
【答交】(I)①国冢安全是人民幸福安康的前提;②国家安全是国冢生存和发展的重要保障.
(2)①公民要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;②履行维护国家安全的法律义
务.要认真学习有关国家安全和保密工作的;去律法规、规章制度,增曼维护国家安全期去治意识;③不断增强防范意识,提高
防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装.
21、
【卷案】男生的观点正确,女生的观点错误.
(I)目前,以互联网为代表的信息技术发展日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生舌新空间.
(2)世界因亘联网而更多彩,生活因互联网而更丰昌.如今,以微信群为代表的网络群体生活正逐渐成为社告生活的新形
态,人们可以更便捷地广交朋友获取新知、交流信息、沟通联络等.
(3)俄信群在丰富生活的同时,也会带来各种干扰,信息泛滥,闲杂人多.一些人利用微信群开展商业推精,发布产品广告
更是影响人们的生活.
(4)微信群终究是一种技术工具,不是认识社会、融入社会的最佳载体,它取代了现实生活中人与人的直接交流.
(5)我们要正确认识和对待微信群,发挥其积极作用,同时不沉溺于微信群等社交网络.
【分行】背景材料:关于微信利弊的两个观点
考点考直:网络的积极影响和消极影响、如何正确使用网络
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:科学精神
【洋土】第一步:读题,提炼辩题.
男生观点:信息技术大发展,俄信联络真方便.
女生观点:无用信息把人扰,远离潜信少烦恼.
第二步:根据所学知识和材料信息,判断男生观点正确,女生观点错•吴.
论据①:网络丰富个人生活,推动社会进步.以巨联网为代表的信息技术发展日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类
生;舌新空间.
论据②:网络信息良莠小齐,循信群也会带来各种干扰,影响人们的生活.
论据③:我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,正确认识和对待微信,不柜完全远离,但也不沉溺其中,努力发挥其积极
作用.
第三步:整合信息,组织答案.
本题为辨析题,应先对观点的正误进行判断,然后依据教材内容加以注明.本题作答时,运用对网络积极影响.消极影响及如
何合理利用网络等有关知识回答,条理清新、理由充分即可.
22、
【答案】(1)部分公民缺乏规则意识,不遵守交通规则,
(2)严重影响正常的交通秩序,可能导致交通事故的发生,危害目身安全.
(3)有利于促使学生引以为戒,认识和改正错误的^为;有利于培养学生的规则意识,责任意识,使其健康成长,
”)规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲的受社会规则的约束.公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法
的自由和权利.自某锋的行为违反了相关法律规定,损害了司乘人员的合法权益,公安机关对其行政拘留是其应付出的代价.
(5)遵制则需要他律和自律,既要严于律己,又要接受他人的监督、提醒;要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己的行动准
绳,内化于心、外化于行.
【分始】考点考宜:超守规则、维护秩序.
能力考直:调动师运用知识阐述事实,解决问题的能力.
核心素养:去任怠识、健全人格.
【详处】(I)第一
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