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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页2025-2026学年北京市西城区德胜中学八年级(上)段考数学试卷(1月份)一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在下列长度的四根木棒中,能与3cm和9cm的两根木棒围成一个三角形的是()A.9cm B.6cm C.3cm D.12cm2.汉字是中华优秀传统文化的重要载体,在几千年的发展演变过程中,篆体是其发展中的重要阶段.在下列篆体文字中,可以看作轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下列运算正确的是()A.a3•a2=a4 B.3a8÷a2=3a4 C.(x-3)2=x2-9 D.(a3)3=a94.若将分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值()A.不改变 B.缩小为原来的 C.缩小为原来的 D.扩大为原来的10倍5.如图,点G为△ABC的重心,过点G作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,则△ABC与△ADE的周长之比为()A.2:3
B.3:2
C.4:9
D.9:46.如图,已知∠AOB,求作:∠BOC,使∠BOC=∠AOB.
作法:(1)以点O为圆心,任意长为半径作,分别交OA,OB于点E,F,连接EF;
(2)以F为圆心,EF的长为半径作弧,交于点C,连接FC,EC;
(3)作射线OC,∠BOC即为所求作的角.下列结论正确的是()A.△EOF≌△COF的依据是两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
B.EC=2EF
C.∠AOC=∠OEF
D.△EOC是等腰三角形
7.“绿水青山就是金山银山”.某地为美化环境,计划种植树木1200棵.在种植完400棵后,由于志愿者的加入,实际每天种植的棵数比原计划增加了25%,结果比原计划提前4天完成任务.设原计划每天植树x棵,则所列方程正确的是()A. B.
C. D.8.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=30°,点D为AC中点,连接BD,点E、点F分别为BD、AB上两动点,过点F作FH⊥BC于点H,当AE+EF+FH取最小值时,,则△ABC的面积是()
A. B. C. D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。9.如果分式有意义,那么实数x的取值范围是______.10.点(4,-1)关于x轴对称的点的坐标为
.11.计算3a•2a2的结果等于
.12.如图,点B、A、D、E在同一直线上,BD=AE,∠B=∠E,要使△ABC≌△DEF,则只需添加一个适当的条件是
(添加一个即可).
13.2023年10月诺贝尔物理学奖授予三位“追光”科学家,以表彰他们“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”.什么是阿秒?1阿秒是10-18秒,也就是十亿分之一秒的十亿分之一.目前世界上最短的单个阿秒光学脉冲是43阿秒,将43阿秒用科学记数法表示为
秒.14.在△ABC中,AB=AC,∠B=68°,以点C为圆心,CA长为半径作弧,交直线BC于点P,连接AP,则∠BAP的度数是
.15.方程组的解是
.16.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P放在射线OM上,两直角边分别与OA,OB交于点C,D,PN⊥OA,垂足为点N,PN=NO=5,则四边形CODP的面积为
.
三、计算题:本大题共1小题,共8分。17.分解因式:
(Ⅰ)12x2-3y2;
(Ⅱ)4ab2-4a2b-b3.四、解答题:本题共9小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题11分)
(1)计算:(a+b)(a-8b);
(2)先化简,再求值:,其中.19.(本小题7分)
解分式方程:=3.20.(本小题8分)
如图所示,△ABC中,AB=AC,直线DE经过点A,CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分别是点D,E,且AD=BE.
(1)求证:△ACD≌△BAE;
(2)求∠ACB的度数.21.(本小题10分)
图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B在格点上.只用无刻度的直尺按下列要求在给定的网格中画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写画法.
(1)在图①中以线段AB为腰画一个等腰锐角三角形ABP;
(2)在图②中以线段AB为底画一个等腰直角三角形ABM;
(3)在图③中画等腰钝角三角形ABN.
22.(本小题8分)
观察下列等式,并回答问题.
4×1=22-02;
4×2=32-12;
4×3=42-22;
4×4=52-32;
…
(1)将2024写成两个整数平方差的形式:2024=______-______.
(2)用含有字母n(n≥1,且n为整数)的等式表示这一规律,并用已学的知识验证这一规律.
(3)相邻的两个整数的平方差是4的倍数吗?请说说你的理由.23.(本小题8分)
用一张矩形纸片剪一个等边三角形.
第一步,如图(1),对折矩形纸片ABCD(AB>BC),使AB与CD重合,得到折痕EF,把纸片展平;
第二步,如图(2),再一次折叠纸片,使点D落在EF上的M处,并使折痕经过点A,得到折痕AG;
第三步,如图(3),沿GM折叠纸片,得到折痕GH.
第四步,沿AG,GM裁剪矩形纸片,得到△AGH.
(1)说明△AGH是等边三角形.
(2)已知矩形纸片一边长为3,另一边长为a.对于每一个确定的a的值,都能剪出最大的等边三角形.画出不同情形的示意图,并写出对应的a的取值范围.
(3)如图(4),用一张边长为4的正方形纸片ABCD剪一个等边三角形,使这个等边三角形的三个顶点都在正方形的边上.设这个等边三角形的面积为S,直接写出S的取值范围.
24.(本小题8分)
已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是边AC上的中线.点P在射线BD上(点P不与点B重合),连接CP.
(1)如图1,当点P在BD延长线上时,如果∠BDC=2∠BCP,求证:△BPC是直角三角形;
(2)当AB=6时,
①如图2,如果点P是△ABC的内心,求△BPC的面积;
②填空:如果AB=PC,BD=2PD,那么AC的长为______
.
25.(本小题4分)
如果整式A与整式B的和为有理数a,我们称A,B为数a的“关联整式”.例如x-4和-x+5为数1的“关联整式”:2ab+3和-2ab+4为数7的“关联整式”.
(1)2-m+n和m-n-5为数______的“关联整式”;
(2)若2A和B为数1的“关联整式”,A=x2-2x+3,求代数式B;
(3)若关于x的整式x2-2kx+3与-x2-3x+k-1为数n的“关联整式”,求有理数n的值.26.(本小题6分)在平面直角坐标系xOy中,对于点P与直线l给出如下定义:若点P关于直线l的对称点到y轴的距离不超过1,则称点P存在关于直线l的近距对称点.(规定:当点在直线上时,点到直线的距离为0.)
(1)在点,P2(-1,3),P3(2,2)中,存在关于y轴的近距对称点的是
______
;
(2)如图,点A在x轴正半轴上,点B在第一象限,∠AOB=60°,若点P(t,0)存在关于直线OB的近距对称点,直接写出t的取值范围;
(3)已知直线l与x轴交于点A,与y轴正半轴交于点B,若经过点C(-1,1)与点O的直线上任意一点,都存在关于直线l的近距对称点,直接写出∠OAB的度数及点B到直线OC的距离d的取值范围.
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】x≠
10.【答案】(4,1)
11.【答案】6a3
12.【答案】BC=EF或∠BAC=∠EDF或∠C=∠F
13.【答案】4.3×10-17
14.【答案】12°或78°
15.【答案】或
16.【答案】25
17.【答案】3(2x+y)(2x-y)
-b(2a-b)2
18.【答案】a2-7ab-8b2
-2m-6,-
19.【答案】解:方程两边同时乘最简公分母x-2得,
x-1-1=3(x-2),
解这个整式方程得,x=2,
检验:把x=2代入最简公分母x-2得,x-2=2-2=0,
∴x=2是原方程的增根,原分式方程无解.
20.【答案】证明见解答;
∠ACB的度数是45°.
21.【答案】(1)解:如图,△ABP即为所求作,
由勾股定理可知:AB=,由图可知:BP=,
∴AB=BP,
即△ABP是等腰三角形;
(2)解:如图,△CDM即为所求作,
由图知:AM=BM=,AB=,
∴AM2+BM2=AB2.
∴△ABM是等腰直角三角形;
(3)解:如图,△ABN为所求作,
如图:AB=BN=.且∠ABN>90°,
∴△ABN是等腰钝角三角形.
22.【答案】5072;5052
(2)4n=(n+1)2-(n-1)2(n≥1且为整数)
(2)不是4的倍数
23.【答案】见解析;
示意图见解析;或<a或a≥2;
.
24.【答案】(1)∵∠ABC=90°,BD是中线,
∴DB=AD=DC,
∴∠A=∠DBA,∠DCB=
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