河北省宣化第一中学高三第二次诊断性检测新高考语文试卷及答案解析

河北省宣化第一中学高三第二次诊断性检测新高考语文试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

①一波刚平，又起一波—于虹在单位也闹出事来。

②不知是按照什么人的想法，于虹她们制作了一批动物作品，有虎、骆驼、猫头鹰、狼什么的，据说作为国礼赠

于外宾时，他们都很喜欢。问题就出在那样一批麦秸画上，它们取材于一批“”的老画家们的国画。画家们

是奉命无偿为北京各大宾馆创作，但有人首先看出了那些国画作品是“黑画”，接着，许多人的也都看出“黑

意”来°画虎的是以草为林，三虎为彪，明摆着是为悼念林彪而画，画骆驼的将骆驼们画得那么疱，神态那么茫然，

居然题曰“任重道远”，明摆着是在讽刺大好形势；画的猫头鹰,明摆是在暗示现实;革命者常说

阶级敌人“狼子野心，何其毒也”，可画上的狼却那么漂亮……

③于是，“黑画事件”当然上升到“为资产阶级反动势力复辟做舆论准备”的严重政治事件。那么，A市那小小

的麦秸画作坊里的姑娘们，又为什么偏偏做出这么一批连名字都一模一样的作品呢？不追查行吗？结果一追查，查到了

业务组长于虹头上。她又是受谁的指使呢？当然并没有人指使她。一次，外交部礼宾司的人陪同几位外宾到了A市，参

现了他们单位，一住礼宾司的女同志建设鼓励姑娘们集思广益，多从中国画中借笠题材，使作品内容更加丰富多彩....

（节选自梁晓声《人世间》）

1.下列对文中标点符号的使用理解不当的一项是

A.第①段中的破折号表示解说，和《林黛玉进贾府》中“一时众人解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子

兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也”用法相同。

B.第②段中的“黑画”“黑意”，加引号表示强调，且有特殊含义；“任重道远”，加引号表示是一幅作品的题目；

“狼子野心，何其毒也”,加引号表示是引用俗语。

C.第②段末的省略号表示叙述省略，意犹未尽，留下空白，如《凡卡》：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿

回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”

D.第③段中三个问号的作用各不相同，第一个问号表示疑问，不答存疑；第二个问号表示反问，不答无疑，答则多

余；第三个问号是设问，自问自答，答而释疑。

2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.戴罪立功洞若观火睁一只眼闭一只眼惨绝人寰

B.立功赎罪火眼金睛睁眼瞎看告示两眼墨黑惨不忍睹

C.立功赎罪洞若观火睁眼瞎看告示两眼墨黑惨绝人寰

D.戴罪立功火眼金睛睁一只眼闭一只眼惨不忍睹

3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.礼宾司的一位女同志建议鼓励姑娘们集思广益，多从中国画中借鉴题材,使作品内容更加丰富多彩。

B.一位礼宾司的女同志建议鼓励姑娘们集思广益，多从中国画中借鉴经验,使作品内容更加丰富多彩。

C.礼宾司的一位女同志建议鼓励姑娘们集思广益，多从中国画中摄取题材,使作品内容更加丰富多彩。

D.一位礼宾司的女同志建议鼓励姑娘们集思广益，多从中国画中挖掘题材,使作品内容更加丰富多彩。

2、阅读下面的文字,完成下面小题

宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屋遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想

为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。

以其作品《黄州寒食帖》来说，写得,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都

是,亳无做作之态。然而即使这件的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇

几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》，其字形多欹侧，笔法既继承

王羲之等前人笔意，又自由不拘，（）,尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多

以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中

鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》

则不仅全篇内容显得,只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方

面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。概括来说，晋

人的“索”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.行云流水信手拈来浑然天成悠然自得

B.行云流水信马由缰相得益彰悠然自得

C.天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若

D.天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C.因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)

A.不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可

见

B.这不仅在诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每

每可见

C.不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每

可见

D.这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也

每每可见

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

社评写作强调理性，文学写作强调感性，（甲）理性与感性之间，在很多人那里，是水星与火星的距离；但在金庸

那里，则水乳交融，切换自如，令人厚为理由。

社评是入世之作，强调干预现实，用思想引领舆论。（乙）这就要求：作者具有很高的站位、敏锐的感知、开阔的

视野、深刻的洞察、过人的胆识……要用评论影响广大知识分子,社评作者必须达到“知识分子中的知识分子”的境

界。

武侠江潮，是一个迥异于庙堂和俗世的“出世”之境。金庸凭借着卓越的想象力和杰出的故事医学才能，创造了

一个虚拟世界。他摆脱了入世羁绊，放空世俗包袱，忘情地投身于想象的江湖。

金庸的社评与小说，不是彼此绝缘的，两卷气脉贯通的。（丙）所谓“侠之大者，为国为民。”（《神雕侠侣》，郭

靖语）没有这等追求，金庸小说格局和影响力都不可能如此之大。换句话说，以入世之心出世，造限了金庸的“侠之

大”和“江湖之远”。

1.文段中的加点词,运用不正确的一项是

A.叹为观止B.演绎C.而是D.造成

2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

A.甲B.乙C.丙

4、阅读下面的作品，完成下面小题。

一棵树的世界观

彭家河

①那天，我在树荫下仰望深蓝天空，才明白自己每一步都踩踏着日月星斗。在世间行走生活，来自遥远星空的宇

宙射线也无时不在我们体内穿行。星移斗转古今更迭这些词竟然如此贴近我们，只是许多人对此从未在意。

②千江有水千江月，万里无云万里天，这句偈语流传甚广。我曾想，自己遇到这样的碧云天、明月农，将是何种

情形？但更多时候，我都在为生活和工作的琐事奔忙，根本无暇来看看花开云飞，偶尔闲下来，反倒茫然无措。

③午后风暖，孩子在院里玩。夜里风雨过后的阳光清亮温润，大地万物都一个劲地往阳光下凑。孩子们四处笑闹,

而水面不留半点波纹，也如天空飞过的翅膀，哪里还有雪泥鸿爪或飞过的痕迹呢？后来得知，拿一秒，都有数以万亿

计的“幽灵粒子”在穿过我们的身体，而我们却浑然不知。这是谁的身体？谁让你们如此肆无忌惮地进入我的身体？

其实，这如同叶缝间穿行的星际光芒，是人类与宇宙融会贯通的一个佐证。如果没有云室，谁会知道竟有如此多的精

灵在我身体里遨游。如果没有这次与树荫、阳光的际遇，我怎会知道脚下铺满的竟是遥远的星体。天地间，有多少事

我们不得而知。

⑨一棵树的生命比一个人的生命长，经历的风雨和世事也比一个人多，凝视星空静静思考也比一个人更持久深入。

无疑，一棵树的精神气质远比一个人更深邃从容。以草木为师，细细体味一棵树的世界现，与一棵树促膝长谈，人生

也就豁达敞亮开来。

（取材于作者同名文章）

1.下列对加点词语的解说，不正确的一项是

A.星移斗转古今更厚这些词竟然如此贴近我们更迭：交换、更替

B.屏幕上显示的画面让我冒然心俅怦然心惊：因惊吓而心神不定

C.高天厚上之间就如此触源融通：相互融合、沟通

D,如果没有这次与树荫、阳光的际通际遇：美好的相逢

2.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是

A.第二段中作者感慨日常工作生活忙忙碌碌，无心留意身边美景。

B.屏幕上树缝间投射下来的光斑被作者合理想象成了太阳的实像。

C.第八段提到无数粒子穿过我们的身体，照应了文章第一节内容。

D.文章多处使用古诗文，不仅语言凝练且增强了内容的文化色彩。

3.本文题目“一棵树的世界观”意蕴丰富。请结合全文，写出其寓意及其表达效果。

4.作者以草木为师，与之促膝长谈，感觉人生豁达敞亮开来。其实，每个人的生活中都有这样的“草木”。请写出你

生活中的“草木”及其带给你的启示。

5、阅读下面这首金诗，完成各题。

古剑歌齐已

古人手中铸神物，百炼百淬始提出。

今人不要强硼磨，莲铐星文未曾没。

一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明。

何时得遇英雄主，用尔平治天下去。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

“神物”指古剑，“神”字体现出了古剑本领的神奇和古剑具有的灵性。

B.“百炼百淬”写古剑经历千锤百炼后而成，因来之不易，所以显得珍贵。

C.“不要强硼磨”指不要用磨刀石来强行磨古剑，意即不能随便使用古剑。

D.颈联从听觉与视觉的角度写古剑的坚与锋，表现了古剑不减当年的风采。

2.尾联的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）,佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）春冬之时，,回清倒影。（郦道元《三峡》）

（3）定乎内外之分，o（庄子《逍遥游》）

（4）岂无山歌与村笛，。（白居易《琵琶行并序》）

（5）,旌旗蔽空。（苏轼《赤壁赋》）

（6）可堪回首,佛狸祠下，o（辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》）

（7）凡事预则立，"（《礼记》）

（8）,观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）

7、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

华为技术有限公司于1987年在中国深圳正式注册成立，是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司。华为的产

品主要涉及通信网络中的交换网络、传输网络、无线及有线固定接入网络和数据通信网络及无线终端产品，为世界各

地通信运营商及专业网络拥有者提供硬件设备、软件、服务和解决方案。全国工商联发布“2016中国民营企业500强”

榜单，华为投资控股有限公司，以3950.09亿元的年营业收入，成为500强榜首。2017第一季度，华为首次趣越长期

霸占核心路由器市场全球首位的思科，占据核心路由器市场的全球第一份额。2018年7月31日，获2018年第三十二

届中国电子信息百强企业排名第1位。2019年1月24日，华为发布了迄今最强大的5G基带芯片Bakmg5000。

材料二：

当地时间5月16日，美国商务部正式将华为列入“实体清单”，禁止美企向华为出售相关技术和产品。美方此举

旨在切断华为供应链，令其“无货可卖”。可当昨天美方透露“封杀华为”这一计划后，美方供应商股价闻讯大跌。

（摘编自凤凰网《切断华为供应链，美供货商先跌为敬》）

材料三：

本月15日，美国总统特朗普签署行政令，禁止美国公司使用由那些对国家安全构成风险的公司制造的通讯设备。

与此同时，美国商务部工业与安全局（BIS）宣布将华为列入所谓“实体清单”，要求任何向华为出售产品的美国公司

必须获得许可特批。20日，“谷歌暂停支持华为部分业务”等消息传出，路透社称，谷歌发言人表示暂停部分业务是

在“遵从指令”。

法新社说，在此背景下，美国商务部发布了“在90天内不会强制执行禁令”的消息，但其最新一份文件称，推迟

实施并不意味着特朗普基于国家安全发布的禁令被取消，而是为了让华为及其合作伙伴“有时间”来维护支持当前全

面运营的网络和设备，包括软件更新和补丁，以遵守2019年5月16日或者在这之前签订的具有法律约束力的合同和

协议。

此前，美国商务部曾于17日预告，正在考虑为华为提供一张为期90天的“临时通用执照”。报道称，此举意味

着美国商务部将允许华为购买美国商品，为现有客户继续提供服务。

华为公司20日针对“谷歌暂停支持华为部分业务”发表媒体声明，表示安卓作为智能手机操作系统，一直是开源

的，华为作为重要的参与者，为安卓的发展和壮大做出了非常重要的贡献。华为有能力继续发展和使用安卓生态。华

为和荣耀品牌的产品，包括智能手机和平板电脑，产品和服务在中国市场不受影响，请广大消费者放心使用和购买。

未来华为仍将持续打造安全、可持续发展的全场景智慧生态，为用户提供更好的服务”。

5月20日，外交部发言人陆慷主持例行记者会。有记者就外媒报道谷歌中止与华为部分业务一事提问。陆慷回应

称，我们看到报道注意到有关谷歌公司已经暂停对华为公司涉及软硬件转让业务并且暂停向华为提供有关服务的说法。

我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展。同时，中方支持中国企业拿起法律武器捍卫自己的正当权利。

（摘编自环球网）

材料四：

5月21日下午，任正非接受中央广播电视总台专访。就在所有人都在揣测生死攸关的华为在当下要如何做的时候，

任正非跟记者提出一个要求，我可以接受专访但是请围绕教育这个话题，这让记者感到吃惊。

在这种情况下他不是不关心，而是不担心自己的未来会怎样，他一切成竹在胸，这是任正非的大气。他感谢美国

公司、市场，是美国教会了华为在成长过程中一步步如何长大，如何走路，如何去使用来自国外先进的元器件。同时，

他甚至说谷歌是伟大的公司，在遭受如此打压的情况下，他首先是感谢对手，这是他的和气。不管是大气还是和气，

在这样的当下能够说出这些话一定是他有底气。

他还进一步透露，目前华为至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家、

六万多名各种高级工程师、工程师。“我们自己在编的15000多基础研究的科学家和专家是把金钱变成知识，我们还

有60000多应用型人才是开发产品，把知识变成金钱。我们一直支持企业外的科学家进行科研探索，”任正非又强调

了基础科研的重要性。他说，华为的许多发明原理其实是初中生、高中生都学过，但做起来没那么简单，实施起来非

常难，在国外，一个看起来很小的发明，是由数千个专利零件支撑起来。

任正非说，不要把他炒作成为一个民族英雄，华为就是一个正常企业，做着企业应该做的事情。希望大家可以平

心静气观察支持，用一种真正的力量去支持他，让华为成为一个真正强大的中国企业，去看着他在市场上如何披荆斩

浪，战胜各种各样的困难，最后成为一个更加坚强的公司。

（摘编自央视网）

1.下面对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.作为一家生产俏售通信设备的民营通信科技公司，华为技术有限公司近几年发展迅速，于2016年成为全国民营企

业500强榜首。

B.美国为了切断华为供应链，禁止美企向华为出售相关技术和产品，但将允许华为在90天内购买美国商品，为现有

客户提供服务。

C.关于谷歌终止与华为业务，中国外交部发言人表示我们已正式确认并将进一步积极关注此事，支持华为拿起法律

武器捍卫自己的正当权利。

D.特朗普签署基于美国国家安全的行政令，禁止美国公司使用对美国国家安全构成风险的公司制埴的通讯设备。华

为被列入“实体清单”。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.华为成立三十多年来，发展迅速，所生产的核心路由器占比于2017年第一季度成为全球第一。2019年发布了迄今

最强大的5G基带芯片Balong5000o

B.华为曾为安卓的发展和壮大做出了非常重要的贡献，有能力继续发展和使用安卓生态，仍将持续打造安全，可持

续发展的全场景智能生态。

C.在所有人乃至记者都在关注华为当下业务如何发展，任正非接受中央广播电视总台专访时提出请求围绕教育展开

专访，他并不担心企业未来。

D.任正非首先感谢对手，感谢美国政府，是美国教会了华为在成长过程中如何长大，如何走路，这凸显了一个企业

的坚强，彰显了一个企业家的胸怀。

3.华为公司总裁任正非的“大气”“底气”源自哪里？请结合以上材料简要分析。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

鲁迅对于俄罗斯文学有着深刻的理解。鲁迅与俄罗斯文学的现实主义精神有着强烈共鸣，他认为俄罗斯批判现实

主义的最可贵的特色是它所表现出的深刻的真实性和批判性，这是空前的，并称“因为真实，所以也有力”，对俄罗

斯批判现实主义的巨大历史价值给予了充分评价。

鲁迅多次惊叹俄罗斯优秀文学中所包蕴的博大的爱与深沉的人道主义，称道“以一身来担人间苦的小说家”，对

于被侮辱与被损害者，给予的不只是怜悯，而是力图谋求其解放，为他人宁可栖牲自己，在鲁迅看来，是当得“伟大”

的。这种博大深沉的爱被鲁迅视为“异常的慈悲性”，是俄罗斯文学的突出特色，“与我们的世界更接近”。

以果戈理、陀思妥耶夫斯基等为代表的俵罗斯作家，令鲁迅感佩之处还在于，他们都提出了人的生存的重大问题，

致力于揭露人性的复杂与缺陷，唤起人们对社会的改造与灵魂的剖析，为此鲁迅将“选材要严、开掘要深”作为自己

的创作原则，将“为人生”作为自己“做小说”的“主见”，在自己的作品中也以深刻地透视社会人生，揭示病苦，

以引起疗救的注意为旨归。在他看来，俄罗斯文学的深刻性在于，不只表现了底层人们“不幸”的经济贫苦，还有精

神贫困，当时中国国民状况亦然。他笔下的对不觉醒的人们的描写与俄罗斯批判现实主义文学有着极为相似的情形，

他表达了“哀其不幸，怒其不争”的沉重主题，反思国民性，深感启蒙之艰难。他指出俄罗斯文学中不仅有“叫唤、

呻吟、困穷、酸辛”，而且也有“挣扎和反抗”。对俄罗斯文学的译介和所受影响，在一定程度上帮助鲁迅实现借助

文学“转移性情，改造社会”的理想。

鲁迅不仅追求“表现的深切”，而且也同样注重“格式的特别”.他坦承自己的《狂人日记》脱胎于果戈理的《狂

人日记》，《药》中也印刻着安德莱夫象征与写实相调和的手法。同时，果戈理悲喜剧融合的讽刺笃法与抒情风格，契

诃夫的简练朴素与“含泪的笑”所透露出的醇厚的韵味，陀思妥耶夫斯基的“敢于正视”“并不平安的灵魂”的心理

刻画等，都对鲁迅的创作有着重要的启示和影响。有人称鲁迅为“中国的契诃夫”，他们都是短篇小说的大师，都善

于用敢精绣的文字。

别林斯基称果戈理的短篇为“装在狭小框子里的巨大图画”，鲁迅的短篇小说更是如此，它们通过鲁迅对中外优

秀文学遗产的博采众长，成为“忧愤深广”的文学经典。鲁迅着眼于“小人物”“平常事”的取材特点，通过“白

描”“画眼睛”“画灵魂”，即用最精练的文字、最简短的篇幅，表达丰富而深刻的思想内容，能透过日常生活深刻

反映出社会本质，形成鲁迅的艺术风格。

据统计，鲁迅或翻译或评述、译述过的俄苏作家达37人之多，俄苏作家在他译述过的外国作家中居于首位。在对

中外文化遗产的接受与吸收中，鲁迅始终保持清醒的头脑和独立的分析，从''拿来主义”的立场出发，这不仅显示了

与中国古典文学艺术的一脉相承，同时充分汲取俄罗斯批判现实主义作家的创作经验，显示出鲁迅文学思想的开放性

与超前性，表现出一位伟大作家可贵的精神追求与探索，为后世作家昭示了成功的奥秘，也提供了可资仿效的经典范

例。

（摘编自于文秀《鲁迅与俄罗斯文学》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.鲁迅认为俄罗斯批判现实主义作品的最可贵特色在于真实性和批判性，这种认识是空前的。

B.俄罗斯的优秀文学作品给予被损害者的不是怜悯，而是力图谋求其解放，具有“异常的慈悲性”。

C.鲁迅的《狂人日记》脱胎于果戈理的《狂人日记》，《药》中也沿用其象征与写实相调和的手法。

D.鲁迅以“拿来主义”的原则接受与吸收中外文化遗产，这显示出他文学思想的开放性与超前性。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章从对俄罗斯文学的理解、创作技法、译述作品等方面，来论证俄罗斯文学对鲁迅的影响。

B.第二段引用鲁迅的话以显示俄罗斯优秀文学的特色及其成因，衔接了上下文，也有力地支撑了论点。

C.第三段以果戈理、陀思妥耶夫斯基等为例，充分论证了鲁迅的创作理想深受俄罗斯文学的影响。

D.文章论证了鲁迅先生成功的奥秘，在于充分汲取俄罗斯批判现实主义作家的创作经验。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.鲁迅对俄罗斯批判现实主义作品的价值给予了充分评价，这是因为他对此类作品理解深刻，并产生了

共鸣。

B.鲁迅不仅在思想性上深受俄苏文学的影响，而且在艺术手法和审美表达上，也吸纳了其中的很多优点。

C.别林斯基认为鲁迅的短篇更应被视为“装在狭小框子里的巨大图画”，这是鲁迅博采众长的结果。

D.鲁迅对俄苏文艺涉猎广泛，在译述外国文学上对俄苏文学情有独钟，在创作方面受俄苏作家影响更大。

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

这段时间，“区块链”成为舆论热词。总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调，“把区块链作为核心技术

自主创新的重要突破口”“加快推动区块链技术和产业创新发展”。

什么是区块链？从科技层面来看，区块链涉及数学、密码学、互联网和计算机编在等很多科学技术问题。从应用视

角来看，简单来说，区块链是一个分布式的共享账本和数据库，具有去中心化不可篡改、全程留痕、可以追潮、集体

维护、公开透明等特点。

区块链“不可篡改”的特点，为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案，为实现社会征信提供全新思路；

区块链“分布式”的特点，可以打通部门间的“数据壁垒”，实现信息和数据共享；区块链形成“共识机制”，能够解

决信息不对称问题，真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变；区块链通过“智能合约”，能够实现多个主

体之间的协作信任，从而大大拓展了人类相互合作的范围。总体而言，区块链通过创造信任来创造价值，它能保证所

有信息数字化并实时共享，从而提高协同效率、降低沟通成本，使得离散程度高、管理链条长、涉及环节多的多方主

体仍能有效合作。

（摘编自李拯《区块链，换道超车的突破口》，《人民日报》2019年11月20日）

材料二：

区块链产业的形成，一度与比特币的诞生和发展密不可分，直接指向了人类对于财富本源的追逐和渴望，在比特

币等虚拟货币的热潮逐渐消退之后，各国已开始意识到区块链作为新兴底层计算技术的真正价值所在，纷纷加快战略

布局，在逐步兴起的多元应用的拉动之下，维系着产业规模整体的稳定较快增长。

从全球来看，区块链产业发展动力依然充足。区块链应用场景已基本实现从起始的效字货币和矿机制造向金融服

务的延伸，目前更是向着供应链、数字版权、食药可追溯等多个领域持续渗透。从我国来看，区块挂产业具备广阔上

扬空间。得益于互联网巨头的持续投入和新兴科技企业的积极进入，以及量大面广的潜在市场，区块链产业在2-3年

的短时援内几乎完成了面向当前产业链全环节的覆盖式布局，数百家以区块链为主要业务的企业涵盖了产业链上游的

硬件制造、平台服务、安全服务，产业链下游的产业技术应用服务，以及支撑产业发展的投融资、媒体、人才服务等

多个环节。

（捕编自李颐《区块链创新发展的机遇与挑战》，《光明日报》2019年10月31日）

材料三：

全球区块链项目融资数量和金额

材料四：

俄罗斯《独立报》网站10月29日报道称，中国正在重点关注创新方法的使用，包括区块链技术的推广。专家确

信：中国服务行业的数字化运用范围要比美国更广。此外，区块链未来将有助于减轻对美元的依赖。

俄罗斯国立高等经济学院世界经济系副教授彼得•莫济阿斯指出：“如今，全世界都在利用区块链技术，中国也不

例外"中国人在经济薮字化方面取得重大进展-服务领域的许多业务都以电子形式进行，如单车租货、商品和服务的

线上销售比美国还要普及。中国人就连上街买冰激凌也采用无现金的移动支付方式。”

俄罗斯高等经济学院国际关系系主任亚历山大•卢金说：“中国希望在所有新技术方面都占据优势地位。这从5c

网络的例子中就可见一斑，区块链是可以用于银行汇款的最新技术。从种种迹象判断，它可帮助绕过美国银行。如今,

包括中国在内的大部分国家都是通过美国银行进行外汇结算的。区块链将使银行之间可以不经由中间机构建立直接联

系。”“因此在我看来，押注区块链将有助于摆脱占主导地位的美元。”

（摘编自参考消息网2019年10月30日）

1.下列对材料相关内容的理解正确的一项是

A.区块链的去中心化、不可篡改、公开透明等特点，使其成为一个分布式的共享账本和数据库。

B.各国之所以能够认识到区块链这种新兴底层计算技术的真正价值，这源于人类对于财富的追逐和渴望。

C.2012到2018年，区块链融资金额呈增长趋势，2017年2018年区块链融资金额和数量爆发式增长。

D.外媒认为中国在新技术占据优势地位，这从5G网络和移动支付及线上销售均可看出。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.“把区块链作内核心技术自主创新的重要突破口”等论断展现出党中央的方向把握力、前瞻判断力和未来预见力。

B.区块琏不可篡改的特点，给人们提供了全新思路，由此去解决社会发展中的“存证”问题，从而实现社会征信。

C.资金的持续投入、新兴科技企业的积极进入、巨大的潜在市场，将会使我国区块链产业具有更大的发展空间。

D.中国正在用区块链技术构建独立的支付系统，主要是为了摆脱美元的控制，获得经济上的自主权。

3.以上材料中，《人民日报》《光明日报》《独立报》报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人

或谗之，陈平亡去。初，项羽略地至河上，陈平往归之，从入破秦，赐平爵卿。汉王还定三年而东，殷王反楚。项羽

乃以平为信武君，击降股王而还。项王使项悍拜平为都尉。居无何，汉王攻下殷。项王怒，将诛定殷者将吏。陈平惧

诛，平身间行杖剑亡。平遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，汉王召入，与语而说之，乃拜平为都尉。遂与东伐项王。

至彭城，为楚所败。引而还，收散兵至荥阳，以平为平时，军广武。绛侯、灌婴等咸谗陈平。汉王召让平日：“先生

事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？”平曰:“项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之号弟，虽有

奇士不能用，平乃去是。闻汉王之能用人，故归大王。臣裸身来，不殳金无以为资。诚臣计画有可采者，愿大王用之；

使无可用者，金具在，请封输官，得请肢骨。”汉王乃谢，厚蜴，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。其后，

楚急攻，国汉王于荥阳城。久之，汉王患之，请割荥阳以西以和。项王不听。汉王谓陈平日：“天下纷纷，何时定乎？”

陈平日：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功用电，重之，士亦以此不附。今大王慢而少礼，

士廉节者不来；然太王熊镇人以爵影士之顽钝嗜利无耻煮亦多归汉诚各去甚两短袭其两长天下指麾则定矣大王诚能出

捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以

为然，乃出黄金四万斤与陈平。陈平既多以金反间于楚军。其明年，淮阴侯破齐，自立为齐王，便使言之汉王。汉王

大怒而骂，陈平蹑汉王。汉王亦悟，乃厚遇齐使，使张子房卒立信为齐王。用其奇计策，卒灭楚。

（节选自《史记•陈丞相世家》）

1.下列将文中波浪线句子断句正确的是

A.然大王能饶人以爵邑/士之顽钝嗜利无耻者/亦多归汉/诚各去其两短/袭其两长/天下指麾则定矣/

B.然大王能饶人/以爵邑士之顽钝嗜利/无耻者亦多归/汉诚各去其两短/袭其两长/天下指麾则定矣/

C.然大王能饶人以爵邑/士之顽钝嗜利无耻者亦多/归汉诚各/丢其两短/袭其两长/天下指麾则定矣/

I）.然大王能饶人/以爵邑士之顽钝嗜利无耻者亦多/归汉诚/各去其两短/袭其两长/天下指麾则定矣/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.三秦，指当时秦关中地，因刘邦曾将关中地分封给秦三个降将而得名。

B.亚将，亚于大将，指副将欢将，古代常在大将后设亚将做副手。

C.昆弟，兄弟，同昆仲，长白昆，次日仲，也常用来比喻亲密友好C

D.爵邑，指爵位和封邑。古代君王常赐有功之臣爵位和领地以示奖赏。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.陈平为士坎坷，事奉两主均不顺利.为魏王献计不被采纳，又受别人谗言诋毁；为项羽击降殷王，却又因殷地失

守而得罪项王，终弃项羽而去。

B.陈平智慧过人，深得刘邦赏识重用。在与刘邦交流后即被封为都尉；面对谗言和刘邦责备，陈平真诚表白，尽管

刘邦极力袒护诸将，仍对陈平表示信任。

C.陈平善用计谋，帮助刘邦打败项羽.刘邦在荥阳被围的生死关头，陈平用反间计，成功离间了项羽君臣的关系，

并用奇计妙策帮助刘邦消灭了项羽。

D.陈平审时度势，及时规劝刘邦言行.曾直言劝谏刘邦应借鉴项羽为人的得失，在刘邦因韩信自立为齐王而恼怒时

及时提醒刘邦冷静处理。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎？

(2)使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。

11、阅读材料，完成下面小题。

含情而能达，会景而生心，体物而得神,则自有灵通之句参化工之妙若但于句求巧则性情先

为外荡生意索然矣松陵体永里小乘者，以无句不巧也。然皮、陆二子差有兴会,犹堪讽咏。若韩退之以

险韵、奇字、古句、方言矜其恒揍之巧，巧诚巧矣，而于心情兴会一无所涉，适可为酒令而已。黄鲁直、米元章益堕

此障中。近则王谑庵承其下游，不恤才情，别寻蹊径，良可惜也。

(清•王夫之《夕堂永日绪论》节选)

1.给文中回线句子断句。

则自有灵通之句参化工之妙若但于句求巧则性情先为外荡生意索然矣松陵体永

跑小乘者

2.文中提及的皮、陆、元章分别是谁？

3.这段文字中,作者的观点是什么？请简要概括。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一

我望着，我远远地望见，又一座黑塔与它并排高站，近看才知是火电厂的烟囱，不息地吐着墨一样的浓烟，暗夜

在地上绘出繁星般的灯火，白昼在天上绘出黑色的牡丹。

——60年代歌颂边疆工业化的诗

材料二

50年代淘米洗莱，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。

——90年代淮河流域民谣

材料三

我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。

——2013年9月

以上几处材料反映了国人环保观念怎样的变化过程？引发了你怎样的联想和思考？请从下列任务中任选一个，以青年

学生当事人的身份完成写作。

①1992年12月30日，针对本市环境污染严重的现状上书市长；

②2003年6月5日，在第30个“世界环境日”进行国旗下演讲；

③2019年6月5日，参观“庆祝建国70周年环保主题摄影展”后的观后感；

④2049年9月30日，写给某位“共和国环保功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人

信息；不少于800字。

参考答案

1、1.B

2.D

3.C

【解析】

1.本题考查正确使用标点符号的能力。要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。一要了解标点符号的

分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点

符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。B项，作品题目当用书名号，“任重道

远”的引号表示强调，着重指出。

故选B。

2.本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、

修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不

符合句意的选项。

戴罪立功：带着罪过或错误去创立功勋，以功赎罪。立功赎罪：以立功来抵偿罪过。据下文“画家们是奉命无偿为北

京各大宾馆创作”的语境，当把落脚点放在“立功”上。

火眼金睛：原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。洞若观火：

形容观察事物非常清楚，好象看火一样。“许多人的也都看出“黑意”来”空处应当是主语，前面受“许多人的”修

饰，后面要支配“看”，当用名词性短语；洞若观火是形容词性短语，无此功能。

睁一只眼闭一只眼：比喻对应该阻止的事情佯装没见，姑息纵容。睁眼瞎看告示两眼墨黑：此为歇后语，睁眼瞎观告

示是谜面，两眼墨黑是谜底；睁眼瞎即文盲，两眼墨黑即啥也看不见，比喻十分陌生。猫头鹰的特性是“睁一只眼闭

一只眼”。

惨不忍睹：凄惨得叫人不忍心看。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。呼应上文的“闭一

只眼”只能用“不忍睹”，且“惨绝人寰”语义太重。

故选Do

3.本题主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种

修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。常见的病句类型有：语序不当、

搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。原句有两处语病：表领属的定语“礼宾司”当放在

表数量的定语“一位”之前，排除BD：“借鉴”和“题材”搭配不当，排除A。

故选C。

2、1.A

2.C

3.I)

【解析】

1.本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分

析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、

望文生义等错误使用类型。

第一处，行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。天衣无缝：比喻诗文等没有破绽。此处应填评价性的成语，

应选“行云流水”。

第二处，信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，不用怎么思考。信马由缰：比喻漫无目的地闲

逛或随意走动。语境中是字帖中字没有做作之态，应选“信手拈来”。

第三处，浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词用典毫无斧凿痕迹；也形容人的才德完美自然。相得益彰：指两个

人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境中说整幅书法作品给人的感觉，选用“浑然天成”。

第四处，悠然自得：形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱，语境中说《兰亭

集序》全篇内容的特点，应选“悠然自得”。

分析可知，A项成语全都恰当。

故选A。

2.此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上

下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句

的逻辑顺序和句中关联词语的运用。

结合语境，从逻辑关系上看，括号中的内容与上文应是因果关系，而“进而”表递进；“因此”才表示因果，排除AB

两项。再从上下文逻辑照应看，上文说“既维承王羲之等前人笔意，又自由不拘”，下文说“端庄杂流丽，刚健含婀

娜”，可见应先说“端整沉着”，后表“颇具跌宕摇曳之姿”，排除D项。

故选C。

3.本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、

语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，

根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。

通读划线句子和上下文，首先划线句子缺少主语，应该有指代词指代上文的“情感抒发”，据此可以排除AC两项；

根据横线所在的前句是“浓烈的情感抒发”，说的是内容，后文应该紧接“内容中鲜明可感”，排除B项。

故选D。

【点睛】

正确运用成语，要弄清楚几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所

处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适

用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因圆蛇添足而造

成前后内容重复。

3、1.D

2.C

【解析】

1.本题考查辨析近义词语（包括成语）的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,

把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断司语意义及用法。

A项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点。使用正确。

B项，演绎：①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论，跟“归纳”相对。②铺陈，发挥：一首民歌〜

出一段感人的爱情故事。③展现，表现：〜时尚潮流，〜不同的风格。此处用义项②。使用正确。

C项，“不是……而是……”表示并列。使用正确。

D项，造成：引起，形成，多指不好的结果。应改为“成就”。使用错误。

故选D。

2.此题考查学生把握标点符号的能力。本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写

位置，着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的运用；能给现代文、文言文加标点；对错、

漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。

C项，引号里的句号应删去，然后在括号后面加逗号；或者保留句号，删去“所谓”两字。

故选C。

【点睛】

做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进

行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

4、1.B

2.B

3.寓意：①一棵树的光与影的视觉效果，引发了“我”对于宇宙世界的深入思考。②唤醒“我”许多日常记忆，提醒

自我要留意生活，观察生活，丰富自己的精神世界。

效果：①形象别致，激发读者的阅读兴趣；②以小见大，凸显主题。

4.结合文章，联系实际答题即可。如：我们看过（瓦缝间）石缝间的生命，我们看到过悬崖边的向上生长，不屈不挠

的生命奇迹。所以，我们完全可以从生活中见到的一棵树、一棵草、一朵花，看到它们对生活的姿态：或坚韧或傲然

挺立或凌冬不凋或卑微中的执着……。

【解析】

1.总之，分析词语的含义不能够脱离句子的语境，更要学会从表面意义（本来意思），再到深沉意义（临时意义）的

角度思考。题干要求选择下列对加点词语的解说，不正确的一项。

B项，“怦然心惊”：不是因惊吓而心神不定。从原文语境“我把焦点对着树缝间的空隙，屏幕顿时漆黑一团，仔细

分辨，才能发现叶缝间透出的稀疏亮点。我把这张照片调成黑白色，屏幕上显示的画面让我怦然心惊，慨叹不已”，

可知是惊喜和惊叹，而不是“惊吓”。

故选Bo

2.此题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。此类题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及

全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对内容的探究，也有对艺术特色的鉴赏。解答此类题目首先要通读全文,

整体感知结构，然后明确主旨，关注手法，做出准确判断。题干要求选择下列对文章的理解与赏析，不正确的一项。

B项，错在“合理想象成了太阳的实像”这个地方，其实“屏幕上”树缝间投射下来的光斑，是作者人工操作拍摄的

镜像是虚像，而不是“实像”。

故选B。

3.本题考查学生对散文标题的含义和作用的把握能力。可从以下方面思考：交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主

旨；交代故事发生的环境；点明行文线索或感情线索；确定文章描写对象，确定文章的感情基调；交代故事发生的环

境；设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。题干要求结合全文回答：本文题目“一棵树的世界观”意蕴丰富。

请写出其寓意及其表达效果。这其实可以从这个题目的本来意思和深层意思的角度去思考。“一棵树的世界观”本义

是指在一棵树的树缝、树叶等从不同角度反射阳光，反映这个大千世界。而深层意思是一棵树在阳光下的光与影的变

化，可以见证光怪陆离的世界的奇繁多姿、绚烂多彩，这告诉我们要善于观察生活，更要用心品味世界的美好。诗意

地、娴雅地看待静观这一沙一世界，一叶一乾坤。最大的启示就是：用心感受生活的美好，善于小中见大。

4.本题考查学生对文本内容的理解和创作意图的个性化解读的能力。文章的写作意图是文章的灵魂。其内涵包括情感

态度、精神品质、道理感悟和希望号召等。首先要整体把握全文，要能对文本作宏观上的把握，做到对整篇文章了然

于胸。这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。此类阅读探究题的基本特征主要有三：一是开放性，一般不设定

标准答案，鼓励独立思考，积极探索，培养思辨能力和创新精神；二是综合性，要求学生综合运用语文知识和能力来

分析疑难问题；三是辐射性，即问题可适当拓展至阅读的文本以外的内容。题干要求写出你生活中的“草木”及其带

给你的启示。这个题的题干前面的导语给学生以做题的启示，那就是：作者以草木为师，与之促膝长谈，感觉人生豁

达敞亮开来。其实，每个人的生活中都有这样的“草木”。我们看过（瓦缝间）石缝间的生命，我们看到过悬崖边的

向上生长，不屈不挠的生命奇迹。所以，我们完全可以从生活中见到的一棵树、一棵草、一朵花，看到它们对生活的

姿态：或坚韧或傲然挺立或凌冬不凋或卑微中的执着……总之，要善于调动自己平时的积累和储备，以草木为师，写

出自己的人生感悟即可。

【点睛】

如何把握文学类作品的主旨

1.从重点语段上找突破；（D抓标题与文体；（2）抓“文眼”；（3）抓对全篇有概括性的句、段；（4）抓文中表现作

者情感的议论、抒情性的句、段；

2.从写作材料（题材）上看作者用什么来表达感情，以此来把握文章的主旨；（1）借景抒情，通过对所写景物的分析

去体味作者的感情；（2）寓情于物（托物言志），通过对所写之物的分析去体味作者的感情；（3）借事抒情，通过对所

写之事的分析去体味作者的感情；

3.从写作背景及作者的思想发展上来了解作者的写作意图。

5、1.C

2.（1）意思：古剑何时能遇到盖世英雄，拿它平定天下；（2）情感：抒发了诗人积极用事、渴望施展才能的感情，充满

对机遇和功业的期待。

【解析】

1.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明

确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了

什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答

案。

C项，“不能随便使用古剑”错误，“不要强硼磨”意思是古剑保存的很完好，还很锋利。

故选C。

2.本题考查考生把握诗句含义及诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词

语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。

首联，强调古剑的不同凡俗。“神”体现了古剑神奇的本领和灵性。“神物”暗示了古剑是诗人才美和抱负的象征。

“百炼百淬”指古剑经历了千踵百炼，来之不易。颔联，提醒今人要加倍爱惜古剑，不要像对待凡物一样随意驱使。

颈联，写古剑虽然经历了历史风雨的侵蚀，其刚强和锋利不减当年。尾联，物遇其主，方能各尽其用。只有盖世英雄,

才能配得上这柄古剑，抒发了诗人人积极用事、渴望展示才能的感情。

【点睛】

解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这

些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌

的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。

⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感.同时还要注意诗文前面的小序和诗

文后面的注解。

6、野芳发而幽香则素湍绿潭辩乎荣辱之境呕哑嘲断难为听触胪千里一片神鸦社鼓不预则废

操千曲而后晓声

【解析】

此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，

笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，

该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常

在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句

记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得

不到分数。本题要注意如下字词：幽、湍、辩、嘲晰、触即、预、废。

7、1.C

2.D

3.（1）华为技术力量雄厚并且加大科研、人力投入，高速发展，不断创新。（2）中国政府的支持，支持华为用法律捍

卫自己的正当权利。（3）在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜困难，逐步成长，更加坚强。

【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章

的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联

系上下文体会。本题选不正确的一项。C项，“正式确认”己然未然，说法不当，原文是“我们将正式确认此事，并

进一步积极关注事态进展”，可见还在确认当中。故选C。

2.本题考■查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题十所问，如本题问的是“对材料的棚关

内容的概括和分析，正确的一项"，然后再到文中找到选项的内容，进行比对。本题选不正确的一项。D项，“感谢

对手，感谢美国政府”理解不当。原文是“他感谢美国公司、市场，是美国教会了华为在成长过程中一步步如何长大,

如何走路，如何去使用来自国外先进的元器件。同时，他甚至说谷歌是伟大的公司，在遭受如此打压的情况下，他首

先是感曲对手，这是他的和气”，此处的“感谢”并非真正意义上的感谢，而是说美国的打压教会了华为成长。故选

Do

3.本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确

定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。题目是华为公司总裁任正非的“人气”“底气”源自哪里？请

结合以上材料简要分析。结合材料四“他还进一步透露，目前华为至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名

化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师。'我们自己在编的15000多基础研究的科学

家和专家是把金钱变成知识，我们还有60000多应用型人才是开发产品，把知识变成金钱。我们一直支持企业外的科

学家进行科研探索。'”可概括出“华为技术力量雄厚并且加大科研、人力投入，高速发展，不断创新”；结合材料

三“陆慷回应称，我们看到报道注意到有关谷歌公司已经暂停对华为公司涉及软硬件转让业务并且暂停向华为提供有

关服务的说法。我们将正式确认此事，并进一步积极关注事态进展。同时，中方支持中国企业拿起法律武器捍卫自己

的正当权利”可概括出“中国政府的支持，支持华为用法律捍卫自己的正当权利”；结合材料四“任正非说……希望

大家可以平心静气观察支持，用一种真正的力量去支持他，让华为成为一个真正强大的中国企业，去看着他在市场上

如何披荆斩浪，战胜各种各样的困难，最后成为一个更加坚强的公司”可概括出“在市场激烈竞争下披荆斩棘、战胜

困难，逐步成长，更加坚强”。

【点睛】

非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象

与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的

细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程

中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。

8、1.D

2.D

3.C

【解析】

1.本题考查学生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，