幼儿园小班运动会方案

幼儿园小班运动会方案

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，

具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为

大家整理的幼儿园小班运动会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班运动会方案1

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼

儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活

动安排如下：

一、时间：5月14日（星期五）上午9:00

二、地点：幼儿园大厅

三、活动内容：

个人项目：

（一）游戏名称：吹气球（每班6个家庭）

游戏准备：彩色气球若干。

游戏玩法：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家

长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

游戏规则：家长必须吹爆气球才结束:游戏。

（二）游戏名称：踩气球（每班6个家庭）

游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始，家长

背幼儿，去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。

集体接力项目：

游戏名称：插红旗（每班个人赛中的所有队员）。

游戏准备：红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。

游戏玩法：依次分成6队，每队6个亲子。游戏开始，家长背起幼儿跑向场地

中间，并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里，再跑回来。下一个家长以相同的方式，直

到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则：

1、红旗必须由幼儿插。

2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

附注：

1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子，维持班级现场纪律。

2、每班出一名保育员当裁判。

幼儿园小班运动会方案2

一、入场：走线、点名

请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，

（音乐：《幸福拍手•》）请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是广B

老师，今天就由我和邙老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情

绪，感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、

精细动作训练。

音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器，探险时间是培养宝宝贝手眼

脚的协调能力及掌握身体的平衡能力；精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发

展小肌肉的灵活性！

二、点名游戏（老师要热情大方、要激昂）

出示丫丫，hi,大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧（鼓掌）！谢

谢！那现在丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍！这个

活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于

害羞的孩子不强求，（没关系，孩子到了陌生的环境会有点怯场，有时我们大人也

会遇到这种情况）教师的表情尽量夸张，声音要扬起来。（表扬一定要多：你真

棒！你真历害！你好棒喔！）

三、音乐时间（音乐“动物大会”）

a：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要

是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟

着老师一起动起来。（hleeo、hleeo,握手握手握握手，hleeo^hleeo,拍手拍手

拍拍手），宝宝们真棒！b：咦，看陈老师手上的这个是双响筒，它的两端能发出

不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这

个活动的主要目的是认'只乐器双响筒并能正确的使用。现在请邙老师帮我们放音

乐，我们一起跟音乐来打节奏吧！

三、探险时间

现在到了我们的探险时间啦！其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握

身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹

住球，来回在地上跳起来。（边说边用丫丫来示范）

请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板（培养孩子的平衡能

力）跳床教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处。跳床能

锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不配

合的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动开始，.主班教师只在平衡

木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家

长简单交谈或者点评。

体能游戏，滚大石（大龙球）噢，现在我们要集体来玩个滚大石的游戏，请妈

妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头

滚给邙老师，家长和宝宝一定要躲开哦，千万不要被它给撞到了！其实这个活动的

目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和反应能力。好，大石头来了！（使用欢快的音

乐）

四、精细活动

a：在今天的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的

是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性；观察哪些宝宝已经会使用筷子，

根据宝宝的情况，可随时调整难度，从夹枣开始，到夹黄豆。

b：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。

好处是：发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力、老师示范画一次、发

放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢

哦。

五、彩虹伞

（踩泡泡）现在是我们的彩虹伞时间，请伞出来,谢谢！家长们我们一起来铺伞

吧！（彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩！我们大家来铺伞，来呀来铺伞！）伞铺好了，宝

贝们上来吧，看伞上有好多泡泡，来踩一踩！请家长配合我一起抖动彩虹伞！这个游

戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳,干扰

幼儿的视觉，训练幼儿的抗干拢能力！（踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个）

（骑马）泡泡都踩没了，宝贝也累了，请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在

伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下，一上

一下，（骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒）这样做的好处是在膝

盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展、

（网鱼）现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏，家长和宝

宝们是鱼，当我和邙老师的鱼网网过来时，宝宝们想办法逃开喔，被圈在中间的小

鱼代表被抓到了。（老师要开始网鱼啦！）这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能

力。收伞同样要唱收伞歌。

六、智能训练

（准备：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块）这个呢是提高

幼儿的记忆能力！

谁不见了：老师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么？然后用一条大毛巾盖

住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不

见了！

七、结束

今天我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了，丫丫和你点点头，点点

头；

丫丫和你握握手，握握手；

丫丫和你说再见，说再见！

幼儿园小班运动会方案3

游戏目标：

1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。

3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自

己记录的意思。

游戏准备:

大皮球一个游戏指导

教学过程：

1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。

2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。

3、教师讲解游戏玩法：

幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作：“我是一个大皮球，

会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低；拍得重，跳得高；连着拍，跳跳跳。〃教师

说：〃大风一吹四处跑。〃幼儿四散跑开，游戏重新进行。

4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。

5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。

6、结束：开着小火车分组小便喝水。

幼儿园小班运动会方案4

活动主题：

我运动，我快乐

活动对象：

小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全体幼儿及家长

活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、通过亲子游戏增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好

的规则意识。

3、培养幼儿不怕困难勇于克服困难的精神。

4、通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。

活动时间：

20xx年11月6日下午14：30——16:00（星期二）

活动地点：

乐园操场

活动流程：

入场：

家长入场，按划定区域就坐，自带小板凳。

幼儿入场，以班级为单位，按顺序出场。

操节表演顺序：豆豆班——小四班——小三班一一小二班——小一班

亲子游戏具体项目：

游戏一小猪运西瓜

活动目标；

1、幼儿通过种西瓜的游戏情景，熟练掌握手膝，手脚爬和双脚行进跳，钻圈

基本技能

2、发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。

3、通过家长参与游戏，增进亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的快乐。

活动准备；小推车四个橡胶垫钻圈跳圈西瓜球瓜地

活动玩法；

将幼儿分成男女两组，爬过垫子，跳过小河，钻过山洞把瓜种到种植园，幼儿

蹲在瓜地举起西瓜唤家长来摘，家长推小车去把自己的孩子放在推车推回。

游戏二：揪尾巴

活动准备：

小刺球8个,“尾巴”8条。

活动玩法：

幼儿8人一组，双腿内侧夹球，腰后别“尾巴”，起点线准备，听口令夹球迅

速往前跳到自己父母旁边，然后幼儿小脚踩在家长大脚背上，家长迅速往前走，到

前方圆圈处家长将幼儿背起，听口令家长捉周围幼儿身后的尾巴，捉得最多者为

胜！

游戏三大鞋小鞋

活动准备：

平衡木、拱形门、大小鞋盒若干。

游戏玩法：

以班级为组分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过走平衡木，钻拱

门到达家长的身边，然后家长和幼儿同时穿上用鞋盒做的鞋子，幼儿穿小鞋，家长

穿大鞋，同时一起走，步伐要一致，先到终点者为胜利者。

游戏四小兔运彩球

活动目标；

1、发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。

2、通过家长的参与游戏，增进了亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的

快乐。

活动准备；

橡胶垫钻圈跳圈平衡木球

活动玩法；

将幼儿分成男女两组，行进跳过小河，走平衡木，家长爬行幼儿挂在家长身上

家长双膝爬，先到者为胜。

游戏五：小小搬运工

活动准备：爬行垫、小型滑滑梯、小桶8个、大篮子8个、气球若干、障碍

物。

游戏玩法：

以班级为单位分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过爬行垫，滑滑

梯到达家长的身边，然后幼儿用小桶装满小气球后由家长背着跨障碍跑到终点，小

朋友将小桶里面的气球倒入终点的大篮子里，哪组先运完气球就是第一名。

幼儿园小班运动会方案5

一、活动目的:

乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中

增加家庭亲子关系的和陛，感受迎接新年的快乐。

二、活动时间：

20xx年12月31日下午。

二、活动地点：

幼儿园户外场地

三、活动内容：

活动一：揪尾巴

准备：尾巴8条。

玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自

己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二：过小河

准备：纸板24块。

玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能

接触地面，先过小河的为胜。

活动三：运西瓜

准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。

玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹

好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。

活动四：大西瓜、小西瓜

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手

势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获

胜。

活动五：我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的

家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请

家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

幼儿园小班运动会方案6

一、活动时间：20xx年4月4日

二、活动地点：广场

三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加

老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难

夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

活动流程：

（一）、幼儿教师致欢迎词

（二）、运动员入场仪式

（三）、领导讲话

（四）、幼儿代表发言

（五）、家长代表发言

（六）、教师与家长讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（七）、教师介绍亲子活动项目。

教师按标志把家长幼儿分为两队：

活动一：

1、游戏名称：铺地砖（小马过河）

2、游戏准备：呼啦圈

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，

由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼

啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪

个班孩子首先完成夺得该项目冠军。

活动二：

1、游戏名称：夹球赛

2、游戏准备：小木棒、篮球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回

到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。

活动二:：

1、游戏名称：踩高跷比赛

2、游戏准备：高跷、气球

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气

球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，

再把高跷教给下一个幼儿。

（八）、家长会：

1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。

2、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。

3、有事请假一定要跟老师说。

4、清明是踏青的好时节，请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事

物。

5、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。

6、为了不耽误早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。

幼儿园小班运动会方案7

活动目标：

1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

时间：

上午9:30人员安排：

场地布置：

拉5条线跑道

器材准备：

带领保育老师摆放至器械

游戏器材摆放：

各班主班教师及其池人员配合音响、照相、等奖记录：王老师

活动准备：

宣传海报；

报名人员；奖状和礼品；照相机、音乐

总准备：

圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组，大米袋6个、6条长垫子、绑好绳

子的轮胎6个，大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个，推小车6个、大麻绳1

个、靠垫6个、活动过程：

一、主持人讲话宣布运动会开始。

主持人：丹桂飘香的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢

聚一堂，举行小班年级组亲子运动会活动方案，我代表小班年级组欢迎各位家长参

加本次活动！希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动，遵守

游戏规则，给孩子做个好榜样！（凡违反规则的成绩无效）现在我宣布小班亲子运

动会正式开始！

二、升国旗以及宣喊各班口号

三、活动项目（先农名单再将规则及教师示范）

1、爸爸的鞋

准备：将爸爸的鞋脱至起点处

规则：幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点，再将鞋子给爸爸穿，爸爸再抱着

幼儿返回起点，先到为胜。

2、拖小猪

准备：绑好绳子的小轮胎6个

规则：幼儿起点处跑到终点的家长处，家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑，先

返回起点的为胜。

3、稻草人

准备：圈共30个，每组5个

规则：幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上（家长双手举平

不能用手帮忙），每人5个圈，谁先套完5个圈为胜。

4、宝贝向前冲

准备：羊角球6个，终点处放好6个大米袋

规则：幼儿从起点处羊角球跳至终点处，家长从终点处袋鼠跳至起点处，先到

者胜。

5、送温暖

准备：围巾、帽子、衬衫、手套等各六套

规则：幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好，然后家长跑

到终点。

6、赶小猪

准备：棒子和报纸球各六个。

规则：幼儿将报纸球赶到终点的家长，家长再将球赶回去，先到者为胜。

7、爬爬乐

准备：6条长垫子6个羊角球

规则：幼儿从起点处爬至终点处，家长再从终点处羊角球跳至起点处。

8、快马加鞭

准备：6个小马6人靠垫

规则：幼儿从起点处骑马至终点处，然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。

9、小小工人

准备：推小车6个大轮胎6个

规则：幼儿持小推车滚到终点处，家长再滚轮胎到起点处。

10、家长集体活动：拔河比赛准备：大麻绳

规则：以班级为单位三局。

三、颁奖活动

1、每轮的第一名领奖

2、各班派代表领取礼品

幼儿园小班运动会方案8

一、活动主题

亲子运动会：大手牵小手，一•起来加油！

二、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的

发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要

什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

三、活动要求

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子

的安全。

2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和

活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体

验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

四、活动时间和地点

根据园所需求自行决定。

五、奖项设置

单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个，第三名3个，

家庭合作项目奖项没置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四

名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

六、活动准备

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；

3、活跃气氛的小喇叭，哨子；

4、各个表演队做的班级牌；

5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。

七、活动流程

1、运动会开幕式。

主持人致开场词；

x礼花、祝贺活动开始；

护旗队入场；

各方队入场；

升旗仪式；

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞；

附：运动会开幕式致辞

亲爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的,彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童

真的世界，我宣布xx幼儿园20xx年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心

编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们

的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一顶：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛

勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成

为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神

抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

2、比赛项目。

小班

①小兔跳

规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进

行跳跃，先到达终点为胜利。

②骑大马

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马

运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

③小鸡出壳

规则：让孩子发令说：“预备一一起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵

地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发

出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就

算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

中班

①毛毛虫比赛

规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前

走，先x终点者为胜利。

②空中运球

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点（手拍或者口吹，

不能落地），幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

③城堡大战

规则:

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，

告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

大班

①抢占阵地

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前

面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

②推小车

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

③我给爸爸（妈妈）穿鞋子

规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然

后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找

出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

3、运动会闭幕式。

颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

园长致闭幕词。

喷礼花，退场，活动结束。

附：运动会闭幕式致辞

在阳光的普照下，xxx幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事，取

得了圆满的成功！在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖

品，满园的欢声笑语印在xx幼儿园的操场里。

在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊加

油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快

乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个

活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，

最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作

互助的精神。

运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的

表现，又亲自参与了各预亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动的顺

利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们xx幼儿园

举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场精

彩的画面、热闹的氛围，乃然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，家

长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。

我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结果

并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过程。

让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧！

幼儿园小班运动会方案9

一、活动目标：

1、透过参加运动会，培养孩子用心、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、

家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培

养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：

20xx年—月22日下午1:00

三、活动对象：

一⑴班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一⑴班所有任课老师

参加。

四、活动地点:集云实验学校操场

五、活动方式：

将班里的学生分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组

选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项

目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最

后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六、活动程序：

1、主持开幕：

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；

3、按比赛项目次序依次进行比赛；

4、颁奖、结束。

七、活动准备材料：

音响设备（蔡文骥家长负责）；

横幅（叶奕帆家长负责）；

红黄蓝紫胸牌、拍照（陈池浩然家长负责）；

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄蓝紫）、啦啦队

材料（叶晨阳家长负责）；

摄像（陈立翰家长负责）；

桌子、椅子、

八、活动资料及规则

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分别站在场地两

边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力

棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依

次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球（13个）

游戏规则:在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，之

后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数

量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长

数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小

组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、1（）分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组

进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加

30、20、10分。

九、颁奖

一等奖一组:奖品卷笔刀（13个）

二等奖一组:奖品文具盒（13个）

三等奖二组:奖品中华铅笔（26盒）

十、亲子活动结束

幼儿园小班运动会方案10

一、活动宗旨：

本次活动以〃面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健

康成长〃为活动宗旨。以〃家园互动显和谐，游戏运动真快乐〃为主题，以亲子游

戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关

系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗

力，培养幼儿综合素质，团队意识和集体主义精神。

二、活动时间：

20xx年4月12日14:45

三、活动地点：

本园操场四、活动准备：

1、全园以班为单位进行，每班设计一个集体游戏，一个亲子游戏，并做好游

戏相关物品的准备。

2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。

3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上，选出5名幼儿参加集体比赛。

4、每班一名协助管理的老师。芽一：露。芽二：瑶。芽三：池五、运动会流

程:

1、各班早操表演（博击操、亲子操）（家长站二个一楼阳台和一块树阴下）

2、家长竞技比赛（全班家长和班老师跑步迎面接力赛）

3、班级左右手交替拍球比赛

4、班级竞技比赛（全班幼儿跳圈迎面接力赛）

5、亲子体育游戏三个6、颁奖。

游戏介绍：

游戏一、搭桥过河游戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。

游戏准备：每组（一大一小）2块垫子游戏玩法：

活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下〃水〃，迎

面进行。

游戏二、快乐滑行游戏目的：通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣

和热情，感受亲子间合作的快乐。

准备：3个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法：每组

一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑

板车，幼儿在后面推家长向前行驶。

游戏三、运羊角球活动目的：进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿

反映的灵敏性。活动准备：羊角球活动方法：

1、幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。

2、家长与幼儿两人抱球回到起点。

幼儿园小班运动会方案11

夏天，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。为了增强幼儿对体育活动的

兴趣，提高幼儿的身体素质，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢

于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛

风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更

为紧密，关系更为融洽。增进家K与教师之间的感情；增进家庭之间的情感交流；

宣传本幼儿园。

一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

二、首先大班全体幼儿做花环操

《爱我中华》

三、运动员入场就坐

（放音乐）

四、比赛程序：

首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》

活动一（抬花轿）

准备：跑绳18条（幼儿自备）

玩法：

1、每班12个家庭参加，要求父母双方必须参加。

2、幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。

3、听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，

孩子坐在上面，返回起点。

4、每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则：

1、父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。

2、幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。

活动二（娱蚣竞走）

玩法：

1、每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。分别站在场地的两

侧，起跑线后。

2、听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信

号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起

点。

3、先到达终点的组为胜。

规贝h

1、在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松

开，退问起点重新开始八

2、每组最后一个人过线后，另一组方可进行。

活动三（接力赛跑）

准备：皮球四个

玩法：

1、每班11名幼儿、口名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。

2、听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3、幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

规则：

双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。

2、传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。

比赛要求：

1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师

担任。

2、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。

活动四；障碍接力

目标：

1、发展幼儿跳的动作。

2、家长与孩子的协调合作能力

准备：平衡木、钻圈、地垫

玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑

向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。

活动五：螃蟹走

目标：调动家长参与游戏的积极性

准备：皮球若干

玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，

运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运同来。看哪队先完成就获胜。

五、颁发奖品。

XXX

幼儿园小班运动会方案12

活动时间：

20xx年11月6日。

活动地点：

幼儿园东边面的草坪

活动主题：

幼儿冬季运动会

活动重点：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强

幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配：

主持人：何萍、阙丽琴

摄影：查楠西、曹圆圆妈妈（家长）

比赛前运动器材准备：胡庆芬。

羊角球：5只；高跷（注：小班绳子短）：20副；皮球：20个；大布袋：15

只；绳子：15根；接力棒：4根；秒表：2只；口哨：2只；沙包：20个

器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳

音乐：徐冬英

计分：各班班主任

统计：周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备（绳子70根）、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹

奖项设置：

单个项目个人奖项没置：6名。

分别为第一名，第二名2个，第三名3个。

集体项目奖项设也：

以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

活动流程：

1、运动员入场（8：30^9:00）

入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操（计分人员做好计分统计工作）

（D向前冲

（2）世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖：吴丽萍；薛凤

8、退场。

顺序：小班-一中班-一大班

运动项目：

个人项目：比赛顺序依次从（一）班开始

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球--中班组单手原地拍球-一小班组单手拍球

3、大班组踩高跷一-中班组踩高跷一一小班组单脚踩高跷

集体项目（中大班同时进行）：

1、大班：接力赛跑

2、中班：羊角球接力跑

跳绳规则：

1、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比

赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排

列。

（需要准备的运动器材为：10条绳子）

拍球规则：

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双（单）手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出

圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。

（需要准备的运动器材为：10个皮球）

双脚踩高跷规则；

1、15人一组，15人同时进行

2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

（需要准备的运动器材为：30个高跷）

单脚踩高跷规则：

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛

（需要准备的运动器材为：20个高跷）

个人跳布袋规则：

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

（需要准备的运动器材为：13个布袋）

头顶沙包走规则：

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走

4、中途沙包掉落须捡起后再前进

5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛

（需要准备的运动器材为：20个沙包）

接力赛跑规则：

1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。

2、大班组分4组进行比赛

3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次

传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。

（需要准备的运动器材为：4根接力棒）

羊角球接力赛规则：

1、每班6人（3男；3女）

2、五组同时进行

3、距离8米

4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。

幼儿园小班运动会方案13

晨间接待：

1、热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

晨间活动：

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。

点名游戏：

出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝

有节奏的摆动：大家/好一/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你一/欢迎/你一，

依次请宝宝介绍自己的名字。

盥洗活动：

学习排队洗手，擦刍己的小毛巾，按标记取小茶杯。

亲子活动：

一。音乐游戏一一泡泡糖

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻

子、贴手臂、贴耳朵。

二。手工一一快乐变脸

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置

挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”

的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三。体育游戏一一大肚子爸爸（妈妈）

材料：大袋子、球、篮子

过程：我们的大肚子爸爸（妈妈）就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点

跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸（妈妈）的大肚子里扔，比一比谁投中的又快

又多又准！