（新教材）2026年部编人教版二年级下册语文 第10课 枫树上的喜鹊 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版（部编版）教材变化新增课文（2篇）：第7课《我不是最弱小的》（关爱弱小）第24课《大禹治水》（传统神话）删除课文（3篇）：《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增：第八单元日积月累《江上渔者》删除：原《舟夜书所见》我爱阅读新增：《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除：《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整：《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→

五单元→六单元《一匹出色的马》→

二单元→四单元识字写字（要求提高）识字：400字→450字

写字：200字→250字生字表更新，如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习（结构优化）口语交际全部并入语文园地

新增实操题型：借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级：从“说感受”→“谈简单看法”，衔接三年级

快乐读书吧：一单元→二单元

第一课时枫树上的喜鹊10第二课时同学们，你们认识图片中的事物吗？枫树喜鹊第一课时请同学们自由读课文，一边读一边圈画出课文中的生字。点击图标，听范读初读课文渡口绿荫遮蔽

阿姨

撑着方便

山冈

懂得答案dù

yīn

bìchēnɡyíāɡānɡ

dǒnɡàn学认字biàn艹+阴=荫扌+掌=撑氵+度=渡亻+更=便安+木=案忄+董=懂加一加识字方法撑船撑伞动作识记边做动作边读词语。绿荫它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。yīn

bì它的绿荫遮蔽了渡口。结合上下文，你认为“绿荫”在这里的意思是什么？树木枝叶在日光下所形成的阴影。渡荫撑便蔽冈懂案姨打地鼠识字游戏村子渡口旁的枫树上有一个

，“我”

。后来我发现窝里有

的时候，“我”更喜欢了。喜鹊窝喜欢极了

读课文，用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。几只小喜鹊整体感知

默读课文第1～4自然段，想一想，作者喜欢什么。△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。说说作者喜欢的是什么。△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。想一想，怎么读才能读出“我”的喜欢呢，多读几次试一试。

分组讨论：课文中“我”是怎么称呼喜鹊和她的孩子的？为什么这样称呼呢？我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。

我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。多么亲切的称呼哇，就像一家人一样，突出了作者对喜鹊的喜爱之情。旁姨弟pángyídì阿ā学写字（旁边）（旁人）（阿婆）（阿伯）（阿姨）（姨妈）（弟弟）（兄弟）易写错yídì这一笔是长撇，从上撇到下。这一笔是撇，从竖与竖折折钩的交点起笔。一、连一连。dùyīnbìchēnɡyíɡānɡdǒnɡàn撑蔽荫渡案懂冈姨课堂演练二、比一比，再组词。冈（）便（）弟（）岗（）硬（）第（）山冈岗位方便坚硬弟弟第一第二课时先来复习一下上节课学习的词语吧。渡口绿荫遮蔽阿姨撑着方便

山冈懂得答案喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都是“我”的好朋友，“我”每天都会站在枫树下看他们，默读课文第5～12自然段，说一说“我”看到了哪些有趣的事。互动课堂我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……这句话说了几件事？都是谁做的？三件事喜鹊阿姨我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……读一读，说说你从“一会儿……一会儿……一会儿……”中体会到了什么。喜鹊阿姨教喜鹊弟弟的事情很多。

喜鹊阿姨一会儿

，一会儿

，一会儿

。

教喜鹊弟弟飞翔教他们搭窝

用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话，说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么。教他们捉虫子朗读课文第6～8自然段，说说你从中感受到了什么。“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”喜鹊阿姨教得认真。喜鹊弟弟学得用心。怎么读喜鹊阿姨的话呢？怎么读喜鹊弟弟的话呢？鹊！鹊！鹊！鹊，鹊，鹊……一起来读一读！

你听懂它们在学什么了吗？

展开想象，快来翻译一下吧！课文第9～12自然段非常有趣！我们先来读一读，说说作者看见了什么，听到了什么，想象到了什么。今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

看见的听见的想象的喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”听见的想象的朗读指导注意看标点符号，读出疑问和感叹的语气。

喜鹊妈阿姨和喜鹊弟弟都只会发“鹊”的音，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？看这幅图片，你会想到什么？

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

我知道，她是在说：“__________________________”一个一个来，每人都有份儿。看到图片中的情景，你会想到什么？便biàn教拼音

jiāopīnyīn学写字（方便）（便利）（声音）（音乐）（教书）（教学）（拼图）（拼写）jiāo“孝”的长撇从右上穿到左下。“子”的横变成提。重难点字书写指导一、给加点字选择正确的读音。jiāojiào1.我长大了也要从事教（

）书育人的教（

）育工作。biànpián2.这家便（）利店的商品很便（）宜。

jiāo

jiào

biànpián····课堂演练喜欢——（

）

常常——（

）上升——（

）

美丽——（

）二、写出下列词语的反义词。