（新教材）2026年部编人教版二年级下册语文 10.《枫树上的喜鹊》(第一课时) 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版（部编版）教材变化新增课文（2篇）：第7课《我不是最弱小的》（关爱弱小）第24课《大禹治水》（传统神话）删除课文（3篇）：《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增：第八单元日积月累《江上渔者》删除：原《舟夜书所见》我爱阅读新增：《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除：《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整：《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→

五单元→六单元《一匹出色的马》→

二单元→四单元识字写字（要求提高）识字：400字→450字

写字：200字→250字生字表更新，如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习（结构优化）口语交际全部并入语文园地

新增实操题型：借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级：从“说感受”→“谈简单看法”，衔接三年级

快乐读书吧：一单元→二单元

统编版二年级下册第四单元第10课第一课时邀请函亲爱的森林小记者们，我们收到一封来自枫树村的邀请函！喜鹊阿姨新开办了“喜鹊频道”，急需能听懂鸟语的观察员帮忙记录节目内容。只要通过挑战，就能获得“金话筒奖章”！情境创设活动一森林入场券森林入场券背黑肚白尾巴长，银白项圈围脖上，谁家有了大喜事，它就飞来报吉祥。谜语猜一猜喜鹊了解喜鹊喜鹊，体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征，象征着喜事临头。活动二识字鹊桥识字鹊桥搭建搭建自读要求①默读课文，圈画生字词。②给每个自然段标上段落序号。③思考：课文写了一件什么事？我会认dùāyīnyíbìchēngdǒng渡荫蔽撑便biàn阿姨懂案àn渡口横渡树荫绿荫隐蔽遮蔽撑船支撑便利顺便阿姨阿姨姨妈懂得懂事方案答案冈ɡānɡ

山冈冈峦扌+掌=亻+更=忄+董=安+木=生字识记加一加撑便懂案生字识记形声字荫阴艹蔽艹敝草字头与植物有关生字识记字理识字渡会意字。从水（氵），篆书形体像一道河流，表示横过水面；度有由此到彼义，通过水面就是由此到彼；度兼表声。本义是横过水面。该字通“度”表过去义，现代汉语中“渡”专指空间跨越，“度”则用于时间范畴。认读本课新词绿色一直说话童话阿姨发现弟弟游戏发明字母生字巩固渡荫蔽阿姨撑便懂案小游戏：喜鹊学汉字冈课文写了一件什么事？村子渡口旁的枫树上有一个

，“我”

。后来“我”发现窝里有

，“我”更喜欢了。喜鹊窝喜欢极了几只小喜鹊的时候活动三喜鹊观察员喜鹊观察员“我”喜欢的是什么？我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。很喜欢枫树它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。这是一棵什么样的枫树呢？这句话把

比作

，生动形象地写出了

的特点，表达了

。枫树太阳伞枫树又大又高又绿“我”对枫树的喜欢它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。结合这句话，猜猜“绿荫”是什么意思？绿荫绿荫：指树木枝叶遮盖阳光形成的阴凉场所。这棵枫树在哪里？渡口渡口指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。本文指村子的渡口。“我”还喜欢什么？喜鹊窝枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。喜欢极了“我”还喜欢什么？喜鹊阿姨我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里已经有了几只小喜鹊。真是喜欢极了小喜鹊

喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。“我”是如何称呼文中的喜鹊的呢？从这些称呼上也可以看出，我把喜鹊们当成了家人，是真的喜爱他们。活动四枝头练字坊枝头练字坊páng书写指导音序：P结构：上下部首：方组词：旁边两旁造句：妈妈坐在我的身旁，给我讲睡前故事。上窄下宽，上半部分紧凑对齐，下方“方”的横画稍长、撇捺舒展，竖弯钩弧度自然，整体重心平稳。点击演示笔顺ā书写指导音序：A结构：左右部首：阝组词：阿姨造句：小玲聪明乖巧，叔叔阿姨们都很喜欢她。左窄右宽，左耳旁的横撇弯钩写得小巧且钩要有力，右边“可”字的“口”布白均匀，竖钩需靠右书写才显匀称。点击演示笔顺书写指导音序：Y结构：左右部首：女组词：姨妈阿姨造句：奶奶说，喜鹊阿姨会在枫树上守护每一个清晨。左部“女”旁窄长，首笔撇点起笔稍高，夹角适中，长横稍提；右部“夷”上横短下横长，撇捺舒展且与左部高低错落、相互避让。yí点击演示笔顺书写指导音序：D结构：独体部首：丷组词：弟弟表弟造句：我有一个可爱的弟弟。点撇间距适中。下部横向笔画平行均匀，竖折折钩的竖和折钩取左斜势，竖画正中垂直，撇画在横与竖