（新教材）2026年部编人教版二年级下册语文 12.《画杨桃》(第一课时) 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版（部编版）教材变化新增课文（2篇）：第7课《我不是最弱小的》（关爱弱小）第24课《大禹治水》（传统神话）删除课文（3篇）：《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增：第八单元日积月累《江上渔者》删除：原《舟夜书所见》我爱阅读新增：《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除：《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整：《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→

五单元→六单元《一匹出色的马》→

二单元→四单元识字写字（要求提高）识字：400字→450字

写字：200字→250字生字表更新，如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习（结构优化）口语交际全部并入语文园地

新增实操题型：借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级：从“说感受”→“谈简单看法”，衔接三年级

快乐读书吧：一单元→二单元

桃画杨统编版小学语文二年级下册第五单元·第12课第一课时走进杨桃的奇妙世界小朋友们，今天老师给大家带来了一份来自神秘果园的神奇礼物。在那个果园里，水果们都有着独特的模样。瞧，有位水果朋友已经悄悄藏在了这个袋子里，它呀，形状特别奇特，像一颗被施了魔法的星星，从不同方向看，模样还会变呢。想不想知道它是谁？让我们一起打开这份神秘，走进杨桃的奇妙世界，看看这个神奇水果藏着什么秘密，一起去探索从不同角度看它会有怎样意想不到的发现！闯关任务1生字大闯关生字大闯关2探寻“五角星杨桃”之谜探寻“五角星杨桃”之谜3杨桃风波杨桃风波4智慧老师的启示智慧老师的启示5生活中的“杨桃”生活中的“杨桃”识生字室shì教室室内幅fú一幅篇幅哈hā哈哈大笑哈气审shěn审查审视肃sù严肃肃立嘻xī笑嘻嘻嘻嘻哈哈诲huì教诲诲人不倦而ér而且然而晌shǎng晌午半晌悦yuè喜悦愉悦生字识记shì室shěn审shǎng晌sù肃翘舌音平舌音生字识记哈晌合口向日加一加：嘻喜口生字识记生字比较响晌shǎngxiǎng幅fúfù副说悦yuèshuō诲huìhuǐ悔

幅读一读，记一记图画杨桃讲桌老实座位教室五角星画纸神情哈哈大笑读一读，记一记卧室教室办公室而且反而视而不见喜悦赏心悦目愉（yú）悦审题审美审判员室而审悦摘杨桃教室教室笑嘻嘻笑嘻嘻严肃严肃晌午晌午哈哈大笑哈哈大笑而且而且审视审视喜悦喜悦教诲教诲一幅一幅同学们，刚才我们一起认识了这些生字朋友，它们可不是孤零零存在的哦。接下来要学习的课文里，这些生字会“大显身手”，帮我们理解故事里的奇妙情节。现在，让我们捧起书本，看看生字在课文中是如何“施展魔法”的吧。再读课文闯关任务1生字大闯关生字大闯关2探寻“五角星杨桃”之谜探寻“五角星杨桃”之谜3杨桃风波杨桃风波4智慧老师的启示智慧老师的启示5生活中的“杨桃”生活中的“杨桃”桃画杨读课文读了课题，你想知道什么？谁画杨桃？怎样画杨桃？画得怎样？结果怎样？资料链接杨桃，又名阳桃、羊桃，五敛子。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5~8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟时黄色。性喜高温多湿，好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴。叶有利尿、散热毒、止痛、止血作用。读课文图画课上，“我”

地画杨桃，把杨桃画成了

，同学们

，老师让同学们轮流坐到“我”的座位上，结果发现

。老师的

让“我”终身难忘。课文讲了一件什么事？认认真真、老老实实五角星哈哈大笑看的角度不同，杨桃的样子也就不一样教诲同学们，刚刚我们一起将课文内容梳理得清晰明了，对文章的理解又更进了一步。现在，就让我们趁热打铁，把文中那些重要的生字写一写。通过书写，不仅能加深对生字的记忆，还能让我们对课文中的字词运用有更深刻的体会。拿起笔，开始我们的生字书写之旅吧！书写指导“宀”点画居中，横钩长短适中。“至”上横宜短，横画平行，底横要长。上下中心对齐，重心安稳。shì音序：结构：部首：组词：造句：S上下宀教室

室内老师让我把这份通知送到广播室。书写指导左窄右宽、重心平稳，左部“扌”竖钩垂直、提画右上挑，右部“非”两竖平行竖直、横画均匀等距。pái音序：结构：部首：组词：造句：P左右扌排列

排队大街上的车辆排成了一条长龙。书写指导上横宜短，短撇居中，下部竖画间距均匀，左右边竖略向中斜，横折钩收笔比左边竖画略低。ér音序：结构：部首：组词：造句：E独体而而且

然而我的外祖父是一位勤劳而善良的老人。书写指导“宀”点画居中，横钩长短适中。“头”横画稍长，撇画上部较正，与长横交叉后再向左撇出，右下点长短适中。shí

音序：结构：部首：组词：造句：S上下宀

实在

实际雷锋同志用实际行动实现了自己的誓言。书写指导左窄右宽，单人旁挺拔靠上，右部先写短竖再写横折，内部横画平行等距，竖撇收敛、捺画舒展，别漏第三笔短竖。hòu音序：结构：部首：组词：造句：H左右亻

时候

等候升旗的时候，大家都要立正敬礼。书写指导左右两边横画分别平行，间距均匀；竖画分别从横画正中直下，竖撇先竖后撇，点画位置恰当。bān音序：结构：部首：组词：造句：B左右王

班级

班长我们班是个团结友爱的集体。书写指导左窄右宽，“口”部居上，“合”字撇捺舒展。hā音序：结构：部首：组词：造句：H左右口哈气哈哈大笑新疆的哈密瓜在国内外都很著名。书写指导上三点间距相当。上横不宜太