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文档简介

新冠防控考试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.新冠病毒的主要传播途径是()A.空气传播B.飞沫传播C.接触传播D.以上都是2.佩戴医用外科口罩时,金属条应位于()A.上方B.下方C.左侧D.右侧3.新冠病毒在常温环境中可存活()A.数小时B.数天C.数周D.数月4.以下哪种情况不需要洗手()A.接触公共物品后B.咳嗽或打喷嚏后C.吃饭前D.睡觉前5.新冠疫苗接种后,需在接种点留观()A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时6.以下哪种消毒剂不能有效灭活新冠病毒()A.75%酒精B.含氯消毒剂C.过氧乙酸D.氯己定7.出现发热、咳嗽等症状,应()A.自行服药B.去医院发热门诊就诊C.继续上班D.外出旅游8.乘坐公共交通工具时,应()A.全程佩戴口罩B.随意摘下口罩C.与他人近距离交谈D.不遵守防疫规定9.疫情期间,家庭消毒可选用()A.84消毒液B.空气清新剂C.花露水D.杀虫剂10.新冠病毒的潜伏期一般为()A.1-3天B.3-7天C.7-14天D.14-21天二、多项选择题(每题2分,共20分)1.预防新冠病毒感染的有效措施有()A.佩戴口罩B.勤洗手C.保持社交距离D.加强通风2.以下属于新冠疫苗接种禁忌的有()A.对疫苗成分过敏B.患急性疾病C.慢性疾病的急性发作期D.未控制的严重慢性病患者3.疫情期间,学校应采取的防控措施有()A.加强师生健康监测B.做好校园环境清洁消毒C.减少聚集性活动D.开展线上教学4.新冠病毒的易感人群有()A.老年人B.儿童C.患有基础疾病的人D.免疫力低下的人5.以下关于口罩使用的说法正确的有()A.医用外科口罩可以重复使用B.口罩出现脏污、变形、损坏时应及时更换C.佩戴口罩时应确保口罩与面部贴合D.不同类型的口罩防护效果不同6.疫情期间,公共场所应()A.加强通风换气B.增加清洁消毒频次C.控制人员流量D.要求进入人员佩戴口罩7.新冠病毒核酸检测的采样部位有()A.鼻咽拭子B.口咽拭子C.血液D.粪便8.出现新冠疑似症状后,应()A.主动报告社区或单位B.自行前往医院就诊C.避免乘坐公共交通工具D.做好个人防护9.以下关于疫情防控的宣传口号正确的有()A.少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手B.防控疫情,人人有责C.早发现、早报告、早隔离、早治疗D.疫苗接种保健康,利己利人利国家10.疫情期间,个人应做好的健康管理包括()A.保持良好的生活习惯B.加强体育锻炼C.定期进行健康监测D.保持积极的心态三、判断题(每题2分,共20分)1.无症状感染者不会传播新冠病毒。()2.接种新冠疫苗后就不会感染新冠病毒了。()3.用酒精喷洒口罩可以增强防护效果。()4.疫情期间,应尽量减少外出,避免前往人员密集场所。()5.新冠病毒可以通过冷链食品传播。()6.只要体温正常,就可以排除感染新冠病毒的可能。()7.家庭日常消毒时,可将84消毒液与洁厕灵混合使用。()8.接触新冠病毒污染的物品也可能感染病毒。()9.疫情期间,应避免与他人共用个人物品。()10.新冠病毒在低温环境中存活时间会缩短。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述七步洗手法的步骤。2.简述新冠疫苗接种的注意事项。3.简述疫情期间家庭如何做好防护。4.简述发现新冠疑似病例后的处理流程。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论疫情对社会经济的影响及应对措施。2.讨论如何提高公众的疫情防控意识。3.讨论学校在疫情防控中的重要作用。4.讨论疫情防控中个人应承担的责任。答案一、单项选择题1.D2.A3.B4.D5.B6.D7.B8.A9.A10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.AB8.ACD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题1.七步洗手法步骤:内(掌心相对揉搓)、外(手心对手背沿指缝揉搓)、夹(掌心相对,手指交叉揉搓)、弓(弯曲手指关节在掌心揉搓)、大(拇指在掌中揉搓)、立(指尖在掌心揉搓)、腕(清洗手腕)。2.接种前了解流程,带好证件;接种时如实告知健康状况;接种后留观30分钟,保持接种部位清洁,多休息、多喝水,若不适及时就医。3.家庭防护:常通风,保持空气流通;勤洗手,做好个人卫生;定期消毒家具、餐具等;减少外出,避免聚集;家庭成员出现症状及时隔离就医。4.发现疑似病例,应立即报告社区或单位,患者做好防护原地等待,避免与他人接触,配合工作人员转运至定点医院,对其接触物品和环境消毒。五、讨论题1.疫情冲击餐饮、旅游等行业,导致经济增速放缓。可出台扶持政策,推动企业转型,发展线上经济,促进消费升级。2.利用媒体宣传防控知识和政策;社区开展讲座、活动;学校加强教

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