2026届安徽省青阳县第一中学生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届安徽省青阳县第一中学生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．豌豆是一种自花传粉、闭花受粉的植物。有一些基因型为AA与Aa的豌豆种子，数量之比为1∶2，种植这些种子，自然状态下（每株豌豆结实率相同）其子一代的基因型为AA，Aa，aa的个体数量之比为（）A．2∶3∶1 B．3∶2∶1 C．2∶2∶1 D．1∶2∶12．下列有关生物进化的叙述中，正确的是A．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化B．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向C．长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生3．在肺炎双球菌的转化实验中，R型细菌转化成S型细菌的转化因子是A．R型的RNA B．S型的DNAC．蛋白质 D．荚膜4．下列关于叶绿体的描述，错误的是()A．基粒由类囊体堆叠而成 B．叶绿体膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体薄膜上 D．类囊体薄膜上具有叶绿素和酶5．下列有关科学家对遗传学的贡献,叙述错误的是A．孟德尔发现了分离定律和自由组合定律B．艾弗里第一个证明了DNA是主要的遗传物质C．摩尔根第一个将基因定位在一条具体的染色体上D．克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则6．下面关于DNA分子结构有关的叙述，正确的是A．DNA分子的多样性主要取决于磷酸和脱氧核糖的排列顺序B．DNA分子中两条链上的A与T之间通过氢键连接C．DNA分子中每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D．DNA的合成是DNA酶将单个游离的脱氧核苷酸连接而成7．下列研究工作中由我国科学家完成的是A．历史上首次提出比较完整的进化学说B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成8．（10分）AABB和aabb的植株杂交，其F2中能稳定遗传的个体占F2总数的A．1/4 B．3/16 C．1/8 D．1/16二、非选择题9．（10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。⑴该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的_________，通过有性生殖中的_________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的_________，其产生的方向是_________。它们都能为生物进化提供_________，但不能决定生物进化的_________。⑵假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________。⑶随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为_________，a的基因频率为_________。⑷假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明___________________________________。⑸隔离是形成新物种的_________，常见的隔离类型有_________和_________，通常经过长期的_________隔离而达到_________隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了_________隔离，就不会有基因交流了。⑹通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_________；生物进化的实质在于___________________________，新物种形成的三个基本环节是_________，_________，_________；其中必要条件是_________，_________使种群的基因频率定向改变并决定_________的方向。10．（14分）肌营养不良症是一种遗传性疾病，有的是常染色体显性遗传，有的是常染色体隐性遗传，也有伴X染色体隐性遗传。（1）某人患肌营养不良症，其父母双方均正常，则可推测该致病基因为_______（填“显性”或“隐性”）基因。为什么？______________________________________________。（2）若该患者为女性，则可推测致病基因位于______________（填“常染色体”或“X染色体”）上。为什么？___________________________________________。11．（14分）下图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：（1）该动物体细胞内有_______条染色体，图中④所示的细胞有_________对同源染色体，图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为_________。（2）表示减数第二次分裂的是图______，表示同源染色体分开的是图______（填图中序号）。12．某种哺乳动物的基因型为AaBb，如图分别是两个该种动物的两个细胞结构示意图，请据图回答：（1）甲图细胞处于______分裂____期，乙图处于_____分裂____期。（2）甲图细胞是该动物___（填器官名称：“睾丸”或“卵巢”）中的一个_______细胞（填细胞名称），该细胞中有___个染色体组。（3）乙细胞分裂产生的子细胞是______（填细胞名称），基因型是____。（4）甲细胞中的一条染色体上含Bb基因，其可能的产生的原因是____（填基因突变，或基因重组）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

豌豆在自然状态下进行自花闭花传粉，所以基因型为AA的豌豆后代都AA，而基因型为Aa的豌豆后代出现性状分离。【详解】自然状态下，豌豆是自花传粉植物，原本有1/3AA，2/3Aa，所以自交子代AA的比例为1/3+2/3×1/4=1/2，Aa的比例为2/3×1/2=1/3，aa的比例为2/3×1/4=1/6，所以AA∶Aa∶aa=3∶2∶1，B正确。故选B。本题考查基因分离规律的相关知识，考查学生对基因分离定律的掌握及简单计算能力。2、C【解析】试题分析：共同进化是指不同生物之间，生物与无机环境之间相互影响共同进化的，故A错误。生物的变异为进化提供原材料，但决定生物进化方向的是自然选择，故B错误。长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成发生显著差异，有可能慢慢形成生殖隔离，故C正确。自然选择导致种群基因频率发生定向的改变，基因频率的改变标志着生物进化，而新物种产生的标志是生殖隔离的产生，故D错误。考点：本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3、B【解析】

肺炎双球菌体内转化实验过程：【详解】根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验可知，只有将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养，培养基中才会出现S型细菌，所以S型细菌的DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子。故答案为B。4、C【解析】

本题是关于叶绿体结构和功能的题目，叶绿体是光合作用的场所，双层膜结构，内有类囊体堆积形成的基粒，由于类囊体膜上有色素，因此光反应发生在类囊体薄膜上，而暗反应发生在叶绿体基质中。【详解】叶绿体中基粒由类囊体堆叠而成，A正确；.叶绿体膜由双层膜组成，B正确；光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，C错误；类囊体薄膜上具有叶绿素等色素以及与光合作用有关的酶，D正确。生物的结构和功能是相适应的，叶绿体类囊体薄膜上含有光合色素以及与光反应有关的酶，因此光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，而叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，因此，暗反应的场所是叶绿体基质。5、B【解析】

大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，所以生物界中DNA是主要的遗传物质。【详解】A、孟德尔利用豌豆做实验材料，发现了分离定律和自由组合定律，A正确；B、艾弗里证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质，B错误；C、摩尔根利用果蝇做实验材料，第一个将果蝇的白眼基因定位在X染色体上，C正确；D、克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则，D正确。故选B。6、B【解析】

本题考查DNA分子的双螺旋结构特点。【详解】DNA分子的多样性主要取决于碱基的数量和排列顺序，而每个DNA分子的磷酸和脱氧核糖的排列顺序是交替相连排列在外侧，故A错误；DNA分子中两条链上的A与T之间通过氢键连接，且形成两个氢键，故B正确；DNA分子中每个磷酸分子都直接和一个或两个脱氧核糖相连，故C错误；DNA酶是水解DNA，而不是用于复制DNA，故D错误；综上所述，选B项。DNA为双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，通过碱基互补配对原则以氢键相连，决定其分子多样性的主要是碱基的排列顺序。7、D【解析】

历史上首次提出比较完整的进化学说的科学家是拉马克；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是由卡尔文完成的；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是艾弗里完成的。【详解】A、拉马克是法国博物学家，A错误；B、卡尔文是美国科学家，B错误；C、艾弗里是美国科学家，C错误；D、我国科学家在世界上首次人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素，D正确。故选D。8、A【解析】

解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题。【详解】AaBb和AABb两种基因型的豌豆个体杂交，采用逐对分析法计算可知，其后代中能稳定遗传的个体（纯合子）所占比例为1/2×1/2=1/1．故选A。二、非选择题9、基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料方向2×10665%35%果蝇的残翅是不利变异，经过长期的自然选择不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向必要条件地理隔离生殖隔离地理隔离生殖隔离生殖种群种群基因频率的改变突变和基因重组自然选择隔离隔离自然选择生物进化【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）种群的基因库即该种群的全部个体所含有的全部基因。该种群中果蝇在突变过程中产生的新基因，通过有性生殖中的基因重组而产生多种多样的基因型，使种群中产生了大量的可遗传的变异（基因突变、基因重组和染色体变异），变异是不定向的，均能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择可以决定生物进化的方向。（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是：2×104×107×10－5=2×106。（3）A基因的基因频率为（35×2+60）÷（100×2）=65%，a%=1-65%=35%。（4）经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，残翅个体数要少得多，说明残翅是不利变异，经过长期的自然选择被淘汰，说明环境决定生物进化的方向。（5）隔离是形成新物种的必要调节，包括地理隔离和生殖隔离，大多新物种形成都是先经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。不同的果蝇种群之间，若一旦发生了生殖隔离隔离，就不会有基因交流了。（6）生物进化的基本单位是种群；生物进化的实质是种群的基因频率的改变，新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组，自然选择，隔离；其中隔离是新物种形成的必要条件，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。大多新物种形成都是先经过地理隔离，再达到生殖隔离；还有一部分新物种不经过地理隔离直接达到生殖隔离，如二倍体西瓜和四倍体西瓜。10、隐性因为该患者的致病基因必然来自父母（双亲或其中之一），而父母均不患病，所以该致病基因是隐性基因常染色体因为该患者为女性，会有两个致病基因，其中一个必然来自父亲，而其父亲不患该病，所以致病基因位于常染色体上【解析】（1）某人患肌营养不良症，其父母双方均正常，则可推测该病为隐性遗传病。因为该患者的致病基因必然来自父母（双亲或其中之一），而父母均不患病，所以该致病基因是隐性基因。（2）若该患者为女性，会有两个致病基因，其中一个必然来自父方，而其父亲不患该病，所以致病基因位于常染色体上。【点睛】判断遗传病的类型掌握有关口诀更加方便做题：无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性；;有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性。11、422：1②③①【解析】

图①有同源染色体，且同源染色体分离移向细胞两极，因此，图①处于减数第一次分裂后期；图②无同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上，因此，图②处于减数第二次分裂中期；图③只看细胞的一极，无同源染色体，无姐妹染色单体，着丝点分裂，因此处于减数第二次分裂后期；图④有同源染色体，且有同源染色体配对现象，此图处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）图①处于减数第一次分裂后期，此时染色体数目与体细胞相同，即有4条染色体。图④所示的细胞有2