山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题含解析_第1页
山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题含解析_第2页
山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题含解析_第3页
山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题含解析_第4页
山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省吕梁育星中学2026届高二下生物期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。据图分析可知:()A.补充血清后,正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.动物细胞培养过程中,是否添加血清均可C.培养基中补充血清对正常细胞的促进作用更明显D.培养基中是否补充血清对正常细胞培养影响不大2.下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液3.下列有关水的叙述中,错误的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤ B.①④⑤⑥C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥4.下列关于生物大分子的叙述不正确的是()A.糖原、脂肪、蛋白质和脱氧核糖都是细胞内的生物大分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D.M个氨基酸N条肽链构成的蛋白质分子完全水解共需(M-N)个水分子5.下列探究实验不能达到实验目的的是()A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蝗虫等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度C.在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律6.美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本廉佑共同获得2018年诺贝尔生理学或医学奖。艾利森发现抑制CTLA-4分子能使T细胞大量增殖而发挥免疫功能。本庶佑则在T细胞上首次发现了PD-1分子,PD-1和CTLA-4相似,抑制PD-1则能够活化T细胞,刺激生物体内免疫功能。研究进一步发现:CTLA-4与PD-1的联合疗法,能使末期转移性黑色素瘤患者的三年存活率达到约60%。可见真正治疗人体疾病的有效手段是从根本上提高人体的免疫力。据此分析以下说法正确的是()A.由T细胞上有PD-1分子可知只有T细胞含有PD-1分子特有基因B.T细胞大量增殖、攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的防卫功能C.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果如何都与人体免疫力有关D.CLA-4与PD-1的联合疗法的理论基础可能与细胞膜的选择透过性功能相关7.下列关于免疫的叙述,错误的是A.记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的B细胞B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C.HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞D.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞8.(10分)关于脂质的叙述,错误的是A.质量相同的脂肪与糖原彻底氧化分解,脂肪耗氧少B.脂肪与糖原都是细胞内的储能物质,脂肪还有保温和缓冲压力的作用C.性激素和维生素D都属于固醇,但性激素能促进生殖器官的发育D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输二、非选择题9.(10分)根据图示回答下列问题:(1)根据图A所示,请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________,图B生理过程与图A中相对应序号是_________。(2)看图回答,图中用_________表示脱氧核苷酸长链,用_________表示核糖核苷酸长链。(请用图B、C、D中所示符号填写)(3)图C、图D共同完成的生理过程叫_________。(4)图D过程不可能发生在_________中。A.神经元细胞B.肝细胞C.心肌细胞D.人成熟的红细胞(5)大肠杆菌体内的RNA,其作用有_________。A.作为遗传物质B.传递遗传信息C.转运氨基酸D.构成核糖体E.催化化学反应10.(14分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和.(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示.为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是.(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶.(4)反转录作用的模板是,产物是.若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术.(5)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体.(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是.11.(14分)请回答下列与细菌培养有关的问题。(1)在细菌培养时,培养基中能同时提供碳源、氮源的营养成分常用的是________。(2)通常,制备培养基时,要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH。其原因是________________。(3)将细菌接种到平板培养基上的常用方法是平板划线法和________________。(4)单个细菌在平板上会形成菌落。研究人员通常可根据菌落的形状、大小和颜色等特征来初步区分不同种的微生物。其原因是__________。(5)有些使用后的培养基在丢弃前,需要经过________处理。这样可以杀死丢弃物中所有的微生物。12.某生态系统的食物网示意图如下:回答下列问题:(1)在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为____只。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题结合曲线图,考查动物细胞与组织培养过程。据图可知,正常细胞在无血清和有血清的情况下,培养相同时间,有血清时细胞数目多于无血清时数目,说明血清对正常细胞培养有影响;癌细胞在无血清和有血清的情况下,培养相同时间,两种情况癌细胞数目无明显区别,说明血清对癌细胞的培养无明显区别。【详解】A、正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠,说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同,A错误;

B、动物细胞培养过程中,只有添加血清才可生长、增殖,B错误;

C、正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养,同一培养时间下细胞数目均比无血清时多,说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养,对正常细胞的促进作用更明显,C正确;

D、正常细胞在有血清和无血清培养时,同一培养时间下细胞数目变化明显不同,说明培养基中是否补充血清对正常细胞培养影响很大,D错误。

故选C。2、A【解析】在固体培养基上涂布稀释后的菌液能够得到单个菌落,A正确;在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气,有利于酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,不利于制作果酒,B错误;牛肉膏蛋白胨培养基不能筛选出分解尿素的细菌,应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌,C错误;在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,土样中的微生物全部被杀死,不能用于制取土壤稀释液,D错误。3、C【解析】试题分析:水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,自由水是细胞内的良好溶剂,参与运输营养物质和代谢废物;细胞内的化学反应都需要水的参与;结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水与结合水的比例是影响新陈代谢强弱的重要因素,自由水含量较高的细胞代谢旺盛;不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大。考点:本题考查的是细胞中的水。点评:对此类试题,学生应掌握细胞中的水的存在形式及作用。4、A【解析】脂肪、脱氧核糖不是细胞内的生物大分子,A错误;小麦细胞中,即有DNA,也有RNA,由A、G、C组成的核苷酸有3种核糖核苷酸和3种脱氧核糖核苷酸,由T构成的核苷酸只有1种(胸腺嘧啶)脱氧核苷酸,所以由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有3+3+1=7种,B正确;细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,其氨基酸的排列顺序或蛋白质的空间结构可能不同,因此不一定是同一种蛋白质,C正确;一个由N条肽链组成的蛋白质分子共有M个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子数=氨基酸脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数-肽链数=(M-N)个水分子,D正确。5、A【解析】

A、蝗虫不是土壤小动物,并且蝗虫活动能力强、活动范围广,调查其种群密度通常采用标志重捕法,A错误;B、调查植物的种群密度通常采用样方法,随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物个体数,可以求得种群密度,B正确;C、蚜虫的活动能力弱、范围小,一般采用样方法来估算蚜虫的种群密度,C正确;D、研究培养液中酵母菌数目变化规律,可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数,D正确。故选A。6、C【解析】

T细胞和其他体细胞一样,都含有本生物体的所有遗传物质,T细胞上有PD-1分子是基因选择性表达的结果,并不是T细胞特含有PD-1分子基因,A错误;T细胞大量增殖、攻击肿瘤细胞体现了免疫系统的监控和清除功能,B错误;真正治疗人体疾病的有效手段是从根本上提高人体的免疫力,因此,一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果如何都与人体免疫力有关,C正确;通过题干信息可知,CLA-4与PD-1的联合疗法的理论基础可能与细胞膜进行信息交流的功能有关,D错误;因此,本题答案选C。7、A【解析】记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的浆细胞,A项错误;在体液免疫过程中,淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,B项正确;HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞,C项正确;在体液免疫过程中,少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞,D项正确。8、A【解析】与糖原相比,脂肪中H比例高,O比例低,故质量相同的脂肪与糖元彻底氧化分解,脂肪耗氧多,A错误;脂肪和糖原都是细胞内的储能物质,脂肪还具有保温和缓冲压力的作用,B正确;固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,性激素能促进生殖器官的发育,C正确;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,D正确。二、非选择题9、①P链、T链、A链、B链C链、D链基因控制蛋白质的合成(基因表达)DBCDE【解析】

据图分析,A图表示遗传信息传递的一般规律,其中①表示DNA分子的复制,②表示转录过程,③表示逆转录过程,④表示RNA分子的复制,⑤表示翻译过程,其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中;B图表示DNA分子复制过程;C图表示转录过程;D图表示翻译过程;E图为tRNA分子结构示意图。【详解】(1)HIV是RNA病毒,其RNA可以逆转录形成DNA,形成的DNA可以复制,也可以转录和翻译形成蛋白质,因此其遗传信息传递途径为:。根据以上分析已知,图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。(2)DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板,因此上述图示中,图B、C含有DNA分子,即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链;转录形成的是RNA,翻译过程的模版链是mRNA,因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。(3)基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译,根据以上分析已知,图C表示转录,图D表示翻译。(4)图D表示翻译,场所是核糖体,结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质,A正确;肝细胞可以合成蛋白质,B正确;心肌细胞可以合成蛋白质,C正确;人成熟的红细胞没有细胞核和核糖体,不能合成蛋白质,D错误。(5)大肠杆菌是原核生物,细胞中的DNA是遗传物质,A错误;DNA转录形成的RNA可以传递遗传信息,B正确;tRNA在翻译过程中可以运输氨基酸,C正确;rRNA是合成核糖体的主要成分,D正确;某些酶的化学本质是RNA,可以催化化学反应,E正确。解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识答题。10、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】(1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)切割DNA分子后,产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接,若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因,则另一种限制酶必须具有的特点是:切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程,因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外,采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱,因此若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞,使其成为感受态细胞,此时细胞壁和细胞膜的通透性增大,容易吸收重组质粒。11、牛肉膏和蛋白胨不同细菌生长繁殖所需的最适pH不同稀释涂布平板法在一定的培养条件下,不同微生物表现出各自稳定的菌落特征不同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论