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文档简介
天津市宝坻区何仉中学2026届生物高二第二学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下列叙述不正确的是()A.三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果B.棕蝙蝠活动能力强,更适于长时间夜间活动C.三种蝙蝠活动时间存在重叠,它们之间可能存在竞争关系D.蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险2.下图表示正常人快速饮入500ml某种液体后,其血浆渗透压的变化曲线。以下分析不合理的是A.若饮入的是清水,则人体血浆渗透压变化的曲线是cB.若饮入的是高浓度葡萄糖溶液,则尿量会减少C.当饮入0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na+的增加量远大于细胞内液Na+的增加量D.当血浆渗透压出现曲线c的变化时,内环境稳态的调节有激素和神经递质的参与3.下图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是A.当种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低B.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高C.依据曲线b,人工养鱼时种群密度越大越好D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈4.在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示,则正确的是()A.①和②过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B.能进行④或⑤过程的生物不含DNAC.①过程发生在细胞分裂的分裂期D.③过程不发生碱基互补配对,场所是核糖体5.下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体T4(右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是()A.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸C.二者都处于生命系统的最基本层次——细胞D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构6.人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,0血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为0血型。下列说法错误的是()A.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性,Ⅱ-2基因型为Tt的概率为2/3B.若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为5/16C.Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为11/32D.如果Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,则后代为AB血型的概率为1/87.同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是A.鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B.萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C.卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程8.(10分)下列关于显色反应的叙述,正确的是A.用斐林试剂检测苹果组织样液,若出现砖红色则说明样液中含有葡萄糖B.用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸产物,若出现蓝色则说明产物中有CO2C.用健那绿染液处理人口腔上皮细胞,细胞中呈现蓝绿色的结构为线粒体D.用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮,细胞中呈现红色的结构为细胞质二、非选择题9.(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________,检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内,与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为______。(3)物质c在人体细胞中共有________种,分子中________的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是________,d和________、维生素d都属于固醇类物质。10.(14分)科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。11.(14分)现代生物科学技术应用广泛,请回答下列问题:(1)基因工程的核心步骤是_____,目的基因能在受体细胞中表达,说明不同生物____。(2)植物组织培养时,常用的激素是____和_______。(3)利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时,所用的去核卵母细胞要培养至______期。所用供体细胞一般选择10代以内的细胞,原因是这样的细胞_____。(4)若以精子作为目的基因的载体,则目的基因能够整合到精子的_____上是提高转化率的关键。(5)某生态农业把鱼塘、农田、果园和牛羊养殖场有机地组合在一起,增加了沼气池,优化了系统结构,遵循的生态工程原理包括系统学与工程学原理中的____的原理和__________原理。(6)试管婴儿技术属于____________繁殖,整个生育过程应用的生物技术有___________(至少填两项)。12.已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段,下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题:(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,切割后的末端为______(填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”),故应选用___________酶来连接载体和目的基因。(2)为筛选出含有目的基因的大肠杆菌,应在培养基中添加___________。(3)在构建基因表达载体前,需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________(填酶的名称)和图2中的引物是___________。(4)在基因工程药物的生产中,常选用大肠杆菌作受体细胞,其原因是______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
本题以三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线为载体,考查种间关系的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过分析、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.【详解】生物对环境的适应是长期自然选择的结果,A正确.分析曲线可知,银毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活动时间比棕蝙蝠相晚,更适于长时间夜间活动,B错误。三种蝙蝠活动时间存在重叠,可能有相同的食物,因此它们之间可能存在竞争关系,C正确。蝙蝠夜间觅食,既可降低与白天觅食的食虫鸟之间的竞争关系,也避免遭遇许多天敌的白天捕食,D正确。三种食虫蝙蝠觅食活动的时间相互重叠,说明三种蝙蝠之间属于竞争关系,但三者的活动高峰时间相互错开,有利于降低它们之间的竞争压力,这种相互错开觅食,也是长期自然选择的结果.2、B【解析】
血浆渗透压相当于0.9%NaCl溶液的渗透压,可以保持相对稳定,饮入清水后,血浆渗透压短时间内会降低,饮入高浓度液体会导致血浆渗透压短时间内升高,但一段时间后,通过机体的调节作用,血浆渗透压均会恢复正常。【详解】A、根据分析可知,若饮入的是清水,则人体血浆渗透压变化的曲线是c,A正确;B、若饮入的是高浓度葡萄糖溶液,部分葡萄糖可能会进入原尿,原尿渗透压升高,肾小管等重吸收减少,尿量增多,B错误;C、Na+主要存在于细胞外,当饮入0.9%NaCl溶液时,细胞外液Na+的增加量远大于细胞内液Na+的增加量,C正确;D、水平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下维持的,调节过程中有激素和神经递质的参与,D正确。故选B。3、B【解析】试题分析:在种群密度较高时,曲线a代表的生物存活率较低,依据曲线b,种群密度中等时存活率最大,A错误;大型动物需要的资源空间相对大,一般营养级较高,随着密度增大,存活率降低,曲线a可表示大型动物,B正确;依据曲线b,种群密度过大时,存活率降低,C错误;种群密度越大,种群个体间斗争越剧烈,d点不是个体间斗争最剧烈的点,D错误。考点:本题考查种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的的能力。4、B【解析】①过程表示DNA自我复制,需要解旋酶和DNA聚合酶,不需要RNA聚合酶,A错误;能进行④或⑤过程的生物属于RNA病毒,不含DNA,B正确;①过程发生在细胞分裂的分裂间期,C错误;③过程为翻译过程,mRNA上的密码子和rRNA上的反密码子的碱基互补配对,D错误。5、A【解析】
该题以两种病毒的结构模式图为情境,考查学生对病毒的结构及其化学组成、细胞与生命活动的关系的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息分析问题的能力。【详解】核酸包括DNA和RNA,HIV和噬菌体T4的核心物质都是核酸(前者是RNA,后者是DNA),外壳的化学成分都是蛋白质,但结构不同,A正确;HIV有脂质膜,因此含有磷脂,T4外壳的化学成分是蛋白质,不含有核酸,B错误;HIV和噬菌体都没有细胞结构,因此都没有细胞膜与细胞核的结构,都不属于生命系统的结构层次,C、D错误。6、C【解析】据图分析,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1为女性患病,该病为常染色体隐性遗传,且Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt,则Ⅱ-2的基因型为TT或Tt,比例为1:2,因此Ⅱ-2基因型为Tt的概率为2/3,A正确;由于Ⅱ-3为AB型(IAIB),Ⅱ-4为O型(ii),则Ⅲ-1的基因型为1/2IAi和1/2IBi;同理由于Ⅱ-5为AB型(IAIB),Ⅱ-6为O型(ii),则Ⅲ-2的基因型为1/2IAi和1/2IBi,Ⅲ-1与Ⅲ-2产生的配子均为IA:IB:i=1:1:2,二者婚配,则女儿为B型血(IBIB或IBi)的概率=1/4×1/2×2+1/4×1/4=5/16,B正确;Ⅱ-3基因型为1/3TTIAIB、2/3TtIAIB,Ⅱ-2基因型为Ttii,则Ⅲ-1为Tt的概率为(2/3×1/2+1/3×1/2)÷(1-1/3×1/2)=3/5,为A型血的概率为1/2,因此Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10,C错误;根据以上分析可知,Ⅲ-1的基因型为1/2IAi和1/2IBi,Ⅲ-2的基因型为1/2IAi和1/2IBi,则后代是AB型血的概率为1/4×1/4×2=1/8,D正确。7、B【解析】
放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,也是高中生物实验中常用的一种实验方法。【详解】A、鲁宾和卡门利用180分别标记H2O和CO2,发现只有供给H2180的小球藻释放1802,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法,A不符合题意;B、萨克斯实验,首先把绿叶先在暗处放置几小时,目的是消耗掉叶片中的营养物质,然后让叶片一半曝光,另一半遮光过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,没有利用同位素标记法,B符合题意;C、卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,C不符合题意;D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体、内质网、高尔基体细胞膜外,D不符合题意。故选B。本题考查同位素标记法相关知识,意在考查考生对所列知识的识记能力和判断能力。8、C【解析】
本题考查课本经典实验中有关颜色反应变化,对课本的熟悉掌握是解答本题的关键。【详解】A、斐林试剂检测还原性糖类有葡萄糖、果糖、麦芽糖,若检测苹果组织样液,若出现砖红色则说明样液中含有还原性糖类,A错误;
B、用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸产物,若出现黄色则说明产物中有CO2,B错误;
C、健那绿染液是染活细胞的一种染料,能把人口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色,C正确;
D、吡罗红染液是染RNA的染料,RNA主要存在细胞质中,细胞中出现红色的结构是RNA,D错误。
故选C。
溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂,较低浓度的CO2使其由蓝变绿,较高浓度CO2使其由蓝变绿再变黄;健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色;甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色。二、非选择题9、葡萄糖斐林试剂糖原脂肪氨基酸20164含氮碱基性激素胆固醇【解析】
分析题图可知,X是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,Y是蛋白质,因为核糖体由RNA和蛋白质组成,Z是RNA;进而得出a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【详解】(1)由分析可知,X是淀粉,基本组成单位a是葡萄糖,葡萄糖是还原糖,用斐林试剂检验;动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸,n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),若某种Y分子由n个b分子(平均相对分子质量为128)组成的2条链组成,则该Y分子的相对分子质量大约为128×18-(18-2)×18=2016。(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸,因为碱基有A、U、C、G四种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了c的种类不同。(4)d能促进生殖器官的发育、激发并维持动物的第二性征,所以d是性激素。固醇包括性激素、维生素D、胆固醇。分析此题图解关键在于根据物质XYZ和d的功能以及是否为生物大分子,确定其具体的物质种类,从而以此解答本题。10、囊胚内细胞团冲卵体外受精胚胎移植免疫排斥来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)【解析】
冲卵是指从母体子宫中冲出早期胚胎的过程。哺乳动物早期胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。囊胚具有囊胚腔,此时细胞开始出现分化,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。据此分析题图可知:胚胎A、B均为囊胚,分别来自白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b;胚胎C是重组胚胎,是将胚胎A的部分细胞注入胚胎B而获得。【详解】(1)胚胎A有囊胚腔,说明胚胎A处于囊胚期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成鼠的各种组织。(2)胚胎B也处于囊胚期。用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得胚胎B的过程称为冲卵;从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过体外受精形成受精卵,再进行早期胚胎培养,也能够获得胚胎B。(3)将重组胚胎C移入另一只母鼠的子宫内,需借助胚胎移植技术。受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。(4)嵌合体小鼠c是由重组胚胎C发育而成,重组胚胎C有部分细胞来自于白色品系小鼠a产生的胚胎A。如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,则其原因可能是来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)。解答此题的关键是识记并理解哺乳动物早期胚胎发育的过程、胚胎移植的内涵。在此基础上,以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点,明辨胚胎A、B、C的来源,进而结合题意对各问题情境进行分析解答。11、构建基因表达载体共用一套遗传密码生长素细胞分裂素减数第二次分裂中期或MII中期能保持正常的二倍体核型(或“遗传物质不发生改变”)细胞核DNA或染色体(DNA)(系统)结构决定功能物质循环再生有性动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植【解析】
基因工程的主要步骤包括:目的基因的获取、基因表达载体的构建(核心步骤)、将目的基因导入受体细胞、基因的检测与鉴定;植物组织培养过程中为促进根或芽的分化,常常会用到细胞分裂素和生长素;动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和繁殖,其培养过程具有细胞抑制和细胞贴壁的特点;生态工程的原理包括:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。试管婴儿是分别将卵子和精子取出后,置于培养液内使其受精,再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。【详解】(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,目的基因若能在受体细胞中表达,则说明不同生物共用一套密码子。(2)植物组织培养常用的植物激素有细胞分裂素和生长素。(3)利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时,所用的去核卵母细胞要培养至减数第二次分裂中期;所用供体细胞一般选择10代以内的细胞,原因是这样的细胞能保持正常的二倍体核型,若选择10代以上的细胞,可能某些细胞已经发生突变,有的甚至具有类似癌细胞无限增殖的特点。(4)若以精子作为目的基因的载体,则目的基因能够整合到精子的细胞核DNA(或染色体)上是提高转化率的关键。(5)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理(生物与环境协调与平衡)、整体性原理(社会-经济-自然)、系统学和工程学原理(系统的结构决定功能、系统整体性原理:总体功能大于各部分之和)。(6)试管婴儿是体外受精,因此属于有性生殖过程,整个生育过程应用的生物技术有动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植。本题考查基因工程、细胞工程、生态工程的相关知识,意在考查学生的理解能力和综合运用能力,能运用所学的课本知识分析相关问题。12、Bc
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