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文档简介
2026年湖南长沙长郡芙蓉中学八年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是()A.人工选择的结果 B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现2.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是A.鰓进化出的结构是不同的B.鰓的进化有利于适应生存环境C.鰓的进化与遗传、变异无关D.鰓的进化是自然选择的结果3.在人类社会中,男女性别比例大致是A.3:1 B.2:1 C.1:2 D.1:14.在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛,这种生殖方式是()A.无性生殖 B.有性生殖 C.嫁接 D.组织培养5.在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被哪种物质污染?()A.一氧化碳B.二氧化碳C.一氧化氮D.二氧化硫6.近年,陆续出现一些体育明星和歌星吸食毒品的新闻.下列关于吸毒的看法正确的是()A.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,应该吸食B.吸毒能排解精神空虚,青少年不妨尝试C.明星吸毒,可见吸毒是一种潮流,可以追随D.吸毒很易上瘾,严重损害个人健康,不可效仿7.下列蚯蚓外部形态的描述错误的是()A.身体有许多体节组成B.体表干燥、粗糙C.身体腹面有刚毛D.身体可分为前后端8.下图表示植物的几种生殖方式,与之相关的说法正确的是()A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①B.神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过②实现C.⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖D.图中属于有性生殖的是③9.与真菌相比,细菌的结构中没有()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核10.热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()A.水分 B.光照 C.温度 D.空气11.某班多个生物兴趣小组进行“探究生男生女的奥秘”的活动:用红色纸剪成圆形纸片20张并标注“X”,代表卵细胞,放入写有“女”字的信封中,用蓝色纸剪成椭圆形纸片20张,代表精子,其中10张标注“X”,10张标注“Y”,混合均匀后放入写有“男”的信封中,从两个信封中随机抽取,组合后放回信封混匀,重复10次,下列关于该活动的叙述正确的是()A.30张标注“X”的纸片模拟Y染色体,10张标注“Y”的纸片模拟X染色体B.放入标有“女”字信封中的纸片模拟22对常染色体C.从两个信封中分别取出的纸片组合可以模拟孩子出生时性染色体的组成D.每个小组的实验数据都能说明孩子出生时的性别比例为1∶112.小明晚自习回家,发现房间煤气泄漏,母亲昏迷,这时他不应该采取的措施是:A.关闭煤气阀门 B.打开电灯,实施急救C.打开门窗通气 D.将母亲搬到通风良好的场所13.下列关于米勒实验(装置如图)的叙述,不正确的是()A.通入的气体模拟原始大气成分B.用两个钨电极火花放电模拟闪电作为能量C.证明在原始地球条件下无机物能生成有机物D.证明原始生命诞生于原始海洋14.下列关于无性生殖的说法,正确的是()A.后代有较多的变异性B.能保持亲本的优良性状C.能增强生物对环境的适应性D.是大多数动物的生殖方式15.下列关于哺乳动物特征的描述,不正确的是()A.体温恒定,生存环境扩大 B.神经系统发达,反应灵敏C.胎生提高了产仔率,扩大了后代数量 D.哺乳行为,增加了后代的存活率16.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼17.如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中错误的是()A.①为主要遗传物质B.③的主要成分为①和②C.①和②内均含有遗传物质D.③在人的体细胞中有23对18.下列几种动物中,对人类生活和生产有害的是()A.蚯蚓和沙蚕 B.河蚌和乌贼 C.水蛭和蜗牛 D.眼虫和海蜇19.下列有关免疫的叙述,不正确的是A.麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质20.下列哪一项不属于青春期发育的特点()A.身高和体重迅速增长B.性发育和性成熟C.男(女)性器官的形成D.神经系统的调节功能大大增强21.如图图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某学习小组讨论、绘制的桃树和青蛙的生殖和个体发育过程图解。请回答下列问题:(1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用_____进行呼吸,[6]主要用_____进行呼吸,皮肤辅助呼吸。(2)仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_____发育。(3)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_____,它们都属于_____生殖。(4)生命在生物圈中世代相续,生生不息,正是通过图丙所示的_____和_____过程。22.资料分析题。材料一:流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。材料二:艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重危害人类健康的传染病。材料三:目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病,而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病,这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题:(1)按传染病的传播途径来分,流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看,咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。(2)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____(抗原或抗体),将其清除,这属于_____免疫(特异性或非特异性)。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____(传染源、传播途径、易感人群)。(3)癌症又称恶性肿瘤,其中在青少年儿童发病率最高的是_____,目前治疗该病的最好方法是_____。(4)冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病,_____季是冠心病高发期。
参考答案1、B【解析】
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。达尔文认为生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。解答本题的关键是理解达尔文的自然选择学说内容。2、C【解析】据图可见:鳃进化出的结构是不同的,A正确;据图可见:鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境,B正确;生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物鳃进化,C错误;生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果(适者生存)。D正确。3、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的,结合机会相同,生男生女的机会均等,各是50%。所以在自然状态下,人类社会中男女性别比例接近1:1。故选D。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。4、A【解析】
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖【详解】A.种植菊花和芦荟时,由一棵变一丛,是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,因此属于无性生殖,A符合题意。B.种植菊花和芦荟时,由一棵变一丛,不是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,因此不属于有性生殖,B不符合题意。C.嫁接是指把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。与题干描述不符,C不符合题意。D.组织培养是利用无性生殖原理,使组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术,与题干描述不符,D不符合题意。故选A。本题的重点是了解植物的无性生殖。5、D【解析】【分析】苔藓植物可以检测空气的污染程度。【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此苔藓植物在污染严重的地区不能生长。因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被二氧化硫污染。【点睛】关键是掌握苔藓植物的生理结构,明确其意义,结合题意,即可做出正确的选择。6、D【解析】
此题主要考查的是对待毒品的态度,可结合毒品的危害来分析。毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡,对社会造成危害,还可能感染艾滋病等疾病。【详解】鸦片是以罂粟为原料制成的毒品,有镇痛和麻醉作用,吸食鸦片很容易使人成瘾。青少年应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,不可效仿。青少年要坚决远离毒品,不要盲目追随潮流,绝不沾染。故选:D解答此题的关键是知道吸毒的危害.爱生命,远离毒品。7、B【解析】
蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物,前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带,用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。【详解】A、蚯蚓的身体是由许多的体节组成的,为环节动物,正确。B、蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧,所以蚯蚓的体表是湿润的,错误。C、用手抚摸蚯蚓的腹部有粗糙不平的感觉,是因为腹部生有刚毛,辅助蚯蚓运动,正确。D、身体可分为前后端,蚯蚓的前端有一个分节不明显的环带,身体前端有口,后端有肛门,正确。故选:B。掌握蚯蚓的结构特征是本题解题关键。8、D【解析】
有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接,②是组织培养,③是种子繁殖,④是扦插,⑤营养生殖。【详解】A、“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是④扦插,错误。B、神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过①嫁接实现,错误。
C、⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是营养生殖,错误。
D、图中属于有性生殖的是③种子繁殖,正确。9、D【解析】
细菌和真菌的区别:比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【详解】细胞壁、细胞膜、细胞质是细菌和真菌都有的结构,A、B、C不符合题意;
细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌的区别。10、B【解析】试题分析:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少;植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物.因此形成这种层次分布的主导生态因素是光.故选B.11、C【解析】女性性染色体为XX,男性性染色体为XY,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。所以男性的20张卡片,10张写X,10张写Y。根据题意可知:30张标注“X”的纸片模拟X染色体,10张标注“Y”的纸片模拟Y染色体,A错误;放入标有“女”字信封中的纸片模拟性染色体,B错误;从两个信封中分别取出的纸片组合可以模拟孩子出生时性染色体的组成,即X和X组合形成女性,X和Y组合形成男性,C正确;由于纸片数量少,偶然性大,因此每个学习小组的实验数据并不是都能说明出生孩子的性别比例为1:1,D错误。12、B【解析】打开电灯容易产生电火花,而房间里已有煤气泄漏,会导致引燃煤气产生爆炸。13、D【解析】
考查的是米勒的实验。米勒通过模拟实验证明原始地球上,生命的起源步骤之一。米勒的实验模拟的是原始地球未出现原始生命的时期,米勒通过模拟实验,将无机小分子合成有机小分子物质,实验说明原始地球条件下,由无机小分子物质变成有机小分子物质是完全有可能的,由此证实了在原始地球条件下,能实现原始的生命的形成。【详解】A、米勒的实验中,通入的气体是二氧化碳、氮气、氢气和水蒸气等,模拟的是原始大气的成分,A正确;B、原始地球环境中,具有闪电、高温、紫外线等,米勒通过两个钨电极火花放电模拟闪电作为能量,说法正确;C、米勒通过模拟实验,将无机小分子合成有机小分子物质,实验说明原始地球条件下,由无机小分子物质变成有机小分子物质是完全有可能的,由此证实了在原始地球条件下,能实现原始的生命的形成。C说法正确;D、米勒的实验只能说明无机小分子物质在原始地球环境中,能合成有机小分子物质,但无法证明生命起源于原始海洋,D错误。故选D。理解米勒的模拟实验是解题的关键。14、B【解析】
有无两性生殖细胞的结合是有性生殖与无性生殖的本质区别。无性生殖保持了亲本的优良性状,有性生殖能增加子代适应自然选择的能力。【详解】无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式,优点是繁殖速度快,能保持亲本的优良性状,缺点是因为子代和亲本的遗传特性没有发生变化,因此变异性降低,适应环境变化的能力比较低;有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍,大多数动物的生殖方式为有性生殖。故B正确。本题主要考查有性生殖与无性生殖的概念和特点。解答此题的关键是理解无性生殖和有性生殖的区别及特点。15、C【解析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。【详解】A、哺乳动物体温恒定,适应环境的能力增强,所以生存环境随之扩大,A正确;B、哺乳动物的神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,适应复杂的陆生环境,B正确;C、胎生提高了成活率,扩大了后代数量,C错误;D、刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。16、D【解析】
根据腔肠动物、扁形动物、线形动物、节肢动物的特点分析解答。【详解】腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A错误;扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B错误;线形动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门,C错误;节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢(足、触角)都分节,D正确。明确各无脊椎动物的特征是解答此题的关键。17、C【解析】
细胞核中含有染色体,一个染色体上包含一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因,基因才是控制性状的基本单位。图中是③染色体,②是蛋白质,①是DNA。【详解】①是DNA,DNA是遗传物质的载体,是生物的主要遗传物质,故A正确;③染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由①DNA和②蛋白质组成,故B正确;①DNA是遗传物质的载体,含有遗传物质,②蛋白质中不含遗传物质,故C错误;每一种生物体细胞中的染色体是特定的,并且是成对的,生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,所以③染色体在人体细胞的细胞核中是23对,成对存在的,故D正确。故选C。解题的关键是理解染色体,DNA和基因的关系。18、C【解析】
动物与人类的关系包括:(1)动物为人类生活提供了丰富的物质资源。(2)人类健康与动物的关系。(3)动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料。(4)动物是传播花粉的使者。【详解】A.蚯蚓可以改良土壤,沙蚕是一种药食两用的常用食材,对人类生活和生产有利,A不符合题意。B.河蚌和乌贼属于软体动物,为人类提供食物,B不符合题意。C.水蛭和蜗牛对人类生活和生产有害,水蛭又叫蚂蝗,丛林中水蛭极多,这种动物虽不传染疾病也不立即使人致命,但它吸血多,使人的体力衰弱,并且叮咬处往往流血不止,容易发生感染。蜗牛对农业有害,吃庄稼和蔬菜的叶子,C符合题意。D.眼虫是一种很低等的动物,和人类没有太多的交集,仅只是当它大量繁殖时可能会对水体质量产生一定的影响。海蜇具有很高的营养价值,D不符合题意。此题考查了对人类与动物的关系的认识,基础知识,一般为选择、填空题。19、B【解析】试题分析:A、麻疹病毒侵入人体后,就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,以后再有麻疹病毒侵入人体,该抗体就会与此病毒结合,使其失去致病力,人体就不会患病了,此选项说法是正确的;B、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利,例如防御功能过强,会导致过敏反应,防御功能过弱,会出现反复感染等,移入的器官对于病人来说是非己的成分,相当于抗原,人体会产生抗体对进入其体内的外来的“非己”组织器官进行摧毁和清除,导致移植的器官很难成活,此选项说法不正确;C、免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用,此选项说法正确;D、计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,计划免疫有利于保护少年儿童的健康,提高人口素质,故此选项说法正确;故选B。考点:本题考查的是免疫的概念、分类和功能,解答此题的关键是掌握免疫的分类、免疫的功能等有关知识点。20、C【解析】
本题考查的是青春期的发育特点。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。男(女)性器官的形成早在胎儿发育之初已经形成。故选:C。解答此题的关键是知道青春期的发育特点。21、鳃肺变态受精卵有性生殖发育【解析】
甲图中,青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,青蛙的发育方式是变态发育。乙图桃花的结构中,1是花柱,2是子房,3是柱头,4是花药,5是花丝,6是胚珠。根据甲、乙丙三个图中的信息进行答题。【详解】(1)甲图中的3是蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸,生活在水中,6是幼蛙,用肺呼吸,皮肤辅助,主要生活在陆地,也可以在水中生活。(2)仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育。(3)从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是受精卵,受精卵是由精子和卵细胞结合形成,属于有性生殖。(4)生命不断延续,是通过生殖和发育过程实现的。丙图
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