北京丰台2026届八年级生物第二学期期末统考试题含解析

北京丰台2026届八年级生物第二学期期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动2．下列疾病中属于传染病的是（）A．心脏病 B．糖尿病 C．艾滋病 D．白化病3．下列关于生物多样性及其保护叙述不合理的是（）A．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性B．袁隆平团队继超级杂交水稻之后又培育出了海水稻，这体现了基因的多样性C．大量引进外来物种不利于生物多样性的保护D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4．下列关于人类活动对生物圈的影响描述有误的是（）A．工业燃煤排放出的二氧化碳是形成酸雨的主要原因之一B．工厂排放含磷超标的污水到河流中会造成水华C．大量燃烧秸秆导致雾霾发生D．建立自然保护区，拯救濒危珍稀动植物5．下列都是遗传病的一组是A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病B．流感、甲肝、细菌性痢疾C．血友病、色盲病、先天性愚型病D．坏血病、脚气病、贫血病6．青蛙个体发育的起点是（）A．雌蛙体内成熟的卵细胞B．受精卵C．刚孵出的小蝌蚪D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙7．“放生”是一种祈福方式，有人到西江河放生巴西龟，请根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）A．放生一定会增加生态系统食物链条数B．放生能增加河里生物多样性C．放生增强当地生态系统稳定性D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患8．下图为生物环保小组自制的“蚯蚓垃圾处理箱”。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的厨余垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解等量垃圾，只需要2~3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述中不正确的是（）A．温度可以影响蚯蚓的生命活动 B．空气不会影响蚯蚓的生命活动C．蚯蚓的活动可以改变土壤环境 D．蚯蚓可分解厨余垃圾中的有机物9．下列描述的物质中，被人体免疫系统可能识别为抗原的是①心脏病人植入的血管支架②花粉过敏者吸入的花粉③糖尿病人注射的胰岛素④母乳中含有的免疫物质A．①② B．③④ C．①③ D．②④10．“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是（）A．大量生产和使用塑料袋 B．低碳绿色出行C．垃圾分类回收 D．禁燃烟花爆竹11．假如有一天地球上真的出现了如图所示的动物，最有可能产生的途径是（）A．克隆B．转基因技术C．自然选择D．组织培养12．决定人有耳垂的基因为B，决定无耳垂的基因为b。小英同学有耳垂，下列说法正确的是（）A．小英的父母至少有一个是有耳垂的B．小英的父母一定都是有耳垂的C．小英的基因型一定是BB型D．小英的基因型一定是Bb型13．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中能量流动的方向是（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲14．现代生物技术的核心是（）A．胚胎移植 B．细胞融合 C．转基因技术 D．克隆15．鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的结构是A．胎盘 B．胚盘C．卵黄 D．卵白16．如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述错误的是（）①染色体的数目和基因的数目一样多②DNA和基因共同组成染色体③一个DNA分子中含有一个基因④基因是有遗传效应的DNA片段⑤生物的性状是由基因控制的A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤17．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．春来江水绿如蓝B．草盛豆苗稀C．大树底下好乘凉D．雨露滋润禾苗壮18．下列现象与免疫功能无关的是（）A．花粉过敏 B．胃肠蠕动C．扁桃体发炎 D．泪液的杀菌作用19．“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响。（）A．水 B．土壤 C．空气 D．温度20．成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的“蝉蜕”（如下图）有一定的药用价值。“蝉蜕”属于昆虫的（）A．外骨骼 B．鳞片 C．表皮 D．皮肤21．下列全是传染病的一组是()A．结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 B．麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C．肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎 D．糖尿病、艾滋病、天花、龋齿22．蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期（

）A．蛹 B．幼虫 C．卵 D．成虫23．心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心处于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是（）A．听音乐分散注意力 B．找个适当理由安慰自己C．向好朋友诉说烦恼 D．和朋友通宵打网络游戏24．下列哪项叙述属于非特异性免疫（

）A．新生婴儿能从母乳中得到一部分抗体B．胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌C．种过牛痘的儿童能抵抗天花

D．患过麻疹病的人，对麻疹病毒有抵抗力25．下列措施中，不属于计划免疫的是A．婴幼儿注射百白破三联疫苗 B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D．为青少年注射乙肝疫苗26．下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：(1)在该图中，生产者是___________，直接以植物为食的消费者是_____________。该生态系统中，数量最少的生物是_________。要构成完整的生态系统，该图还缺少____________和___________________。(2)图中不同生物之间由于_______________关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为____________。该生态系统有_______条食物链，写出此图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链________________________________。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________________等生物类群。27．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）A、B、C反映了三种动物的发育方式都是_____，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个______（填写结构名称）的发育阶段。（2）E的生殖方式是______，大大提高了后代的成活率。（3）F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_______紧密结合。（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是______。28．如表是某生物兴趣小组做的模拟保护色的形成过程的实验结果，请你根据如表的结果，分析并作答：第一代第二代第三代第四代第五代纸片的颜色开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数开始数幸存数红1772112361751226625黄174120000000绿17412618391301741213000001)根据记录的数据结果，分析实验中作为背景的布料颜色可能为。(2)分析第二代的“开始数”，可以看到小纸片数目差距不大，但是与背景颜色最接近的小纸片数目是最_____(填“多”或“少”)的。(3)每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种，这是因为小纸片颜色与“生活环境”——背景布料色彩对比造成的结果，反差______的，就越容易被选择出来，反差______的，越容易被保留下来。(4)通过分析表中数据，运用达尔文的进化论可以得出结论：动物的保护色是________的结果。29．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．（1）流行性感冒的病原体是____________，传染源是____________，传播途径是__________，易感人群是_____________。（2）在教室中预防该病的主要措施是__________________________。30．人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。材料一：1400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵1．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。阅读以上材料后回答下列问题：（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。（1）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。（3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。（4）光合作用的场所是______________________________________________。31．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

参考答案1、C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。2、C【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是有病原体引起的，2、具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．【详解】A、心脏病是一类常见循环系统疾病，心脏病不属于传染病，A错误。B、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。不传染，B错误。C、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病，艾滋病经过性接触、血液及血制品（包括共用针具静脉注射毒品、介入性医疗操作等）和母婴传播（包括经胎盘、分娩时和哺乳传播），C正确。D、白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病，无传染性，不属于传染病，D错误。传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．3、D【解析】

生物圈中的物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。今天地球上的生物多样性是长期生物进化的结果；保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。就地保护的主要措施是建立自然保护区；引种不合理（大量引进外来物种）会破坏原有的食物链的结构，导致生态系统失去原有的稳定性。【详解】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，故A正确；杂交水稻(hybridrice)指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，用于生产，这就是杂交水稻。涉及到基因层面的重组，这体现了基因的多样性，故B正确；引种不合理（大量引进外来物种）会破坏原有的食物链的结构，导致生态系统失去原有的稳定性。故C正确；就地保护是保护生物多样性的最有效措施，故D错误。本题考查生物多样性及其保护。4、A【解析】

人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。【详解】A、燃料燃烧时产生一氧化碳、二氧化硫等气体，不但污染空气，其中二氧化硫能和水结合成酸性物质，形成酸雨，A错误；B、工厂排放含磷超标的污水，会导致水体富营养化，造成水华，B正确；C、专家指出，部分地区农民焚烧秸秆是导致雾霾加重的原因之一，C正确；D、生物多样性的保护措施中，建立自然保护区，将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不但是为了保护珍稀动植物，也包括各种典型的生态系统，D正确。此题主要考查人类活动对生物圈的负面作用。5、C【解析】先天性聋哑、血友病、色盲病、先天性智力障碍都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病；手足口病、流感、甲肝、细菌性痢疾都是由病原体引起的传染病，不属于遗传病；佝偻病、坏血病、脚气病、贫血病都是营养物质缺乏病，C正确。6、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。7、D【解析】

生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。巴西龟属于外来物种，由于放生地空间条件适宜，食物充足，缺少巴西龟的天敌，所以放生的巴西龟可能在放生地大量繁殖，对放生地的生物多样性造成严重威胁。故选D。掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。8、B【解析】

蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸，体温不恒定，据此解答。【详解】蚯蚓属于变温动物，一般比恒温动物对环境的依赖更加显著，温度不仅能影响蚯蚓的新城代谢还能影响其生长发育和繁殖，A正确；

蚯蚓属于环节动物，靠潮湿的体壁呼吸，当空气温度过低时或空中含氧量过低时都会影响蚯蚓的生命活动，B错误；蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，蚯蚓的活动能使土壤空隙增多，使植物的根呼吸通畅，蚯蚓的排泄物能提高土壤肥力，C正确；蚯蚓不能自己制造有机物，需要以现成的有机物为食，蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，D正确。明确影响蚯蚓生命活动的因素是解题的关键。9、A【解析】

抗原：（1）进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等；（2）非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，即可来自体内，亦可来自于体外。【详解】①心脏病人植入的血管支架，属于进入人体的外来物质，属于抗原；

②花粉过敏者吸入的花粉，属于进入人体的外来物质，属于抗原；

③糖尿病人注射的胰岛素进入血液中，属于内环境的物质，不具有特异性，不属于抗原；

④母乳中含有的免疫物质，不具有特异性，不属于抗原。故A①②符合题意。故选A。10、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。【详解】我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。其中垃圾分类回收、低碳绿色出行和禁燃烟花爆竹保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。故A符合题意。解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。11、B【解析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，故A错误；将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术；生物的性状是由基因控制的，假设把控制鸟头的性状的基因，利用转基因技术，转入蝗虫体内的DNA上，从而有可能培育出鸟头，昆虫身体的怪物，因此可能被运用的生物技术是转基因技术，故B正确；自然选择是在自然界进行的，而图中生物是人类起主导作用，故C错误；组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，故D错误。12、A【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）假定决定人有耳垂的基因为显性基因B，决定无耳垂的基因为隐性基因b，则有耳垂的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成是bb。【详解】小英有耳垂，小英的父母的基因型可能是BB×BB、或BB×Bb、或Bb×Bb、或BB×bb、或Bb×bb，因此小英的父母中至少有一个是有耳垂的，A正确；B错误；小英有耳垂的基因组成是BB或Bb，C、D错误。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。13、C【解析】

在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递，并且逐级递减，结合图表给予的信息正确及书写食物链说法进行解答。【详解】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减，在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少。结合图表给予的信息可知：图表中生物的数量由多到少的顺序是丙、丁、乙、甲，形成的食物链为：丙→丁→乙→甲，因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。故选C。理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，能结合图表给予的信息正确书写食物链是解题的关键是解答本题的关键。14、C【解析】

是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。【详解】转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。

故选：C。转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果。15、B【解析】

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养；

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】胎盘是哺乳动物的雌体内胎儿与母体相连接的结构，A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，B正确；卵黄为胚胎发育提供营养，C错误；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，D错误。回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。16、A【解析】

本题考点：基因、DNA、染色体之间的关系【详解】①染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，①错误；

②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，②错误；

③一条染色体有一个DNA分子组成，③错误；

④DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA片段，④正确。

⑤基因决定生物的性状。⑤正确。可见A符合题意。17、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A、“春来江水绿如蓝。”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波，体现了温度对生物的影响，A不符合题意。B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意。C、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，C不符合题意。D、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。18、B【解析】

此题考查的知识点是免疫的功能，解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。【详解】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。花粉过敏是免疫的功能过强形成的，不符合题意。胃肠蠕动是消化现象，是生理现象，不属于免疫，符合题意。扁桃体发炎，白细胞增多，属于非特异性免疫，不符合题意。泪液的杀菌作用属于非特异性免疫；不符合题意。故选：B解答此类题目的关键是理解免疫的功能。19、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使植物开始萌发。因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是水。故选A。本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。20、A【解析】

外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。【详解】金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是“外骨骼”。昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象。21、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】结膜炎、蛔虫病、狂犬病属于传染病，地方性甲状腺肿属于碘缺乏症，不属于传染病，A错误；麻疹、水痘、流行性乙型脑炎具有流行性和传染性的特点，属于传染病，贫血不属于传染病，B错误；肺结核、流行性感冒、传染性非典型肺炎、肝炎都具有传染性和流行性的特点，都属于传染病，C正确；糖尿病、龋齿不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，艾滋病、天花属于传染病，D错误。掌握传染病的特点是解题的关键。22、A【解析】

不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，据此答题。【详解】蜻蜓属于昆虫，其发育过程经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期，A正确。判断昆虫的发育过程为完全变态发育还是不完全变态发育主要看有没有蛹期。23、D【解析】

（1）心情愉快是心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态；（2）调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题。【详解】ABC、在日常生活中，当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，ABC正确；D、和朋友通宵打网络游戏，青春期少年决不能沉溺于电子游戏，选择适当的方法调节自己的情绪，D错误。本题主要考查调节情绪的方法。理解掌握保持愉快心情的方法是解答此题的关键。24、B【解析】胃液中的盐酸杀死部分进入胃内的细菌，是人体的第二道防线具有的免疫力，是生来就有的，能对多种病原体有防御功能，叫做非特异性免疫。25、C【解析】

计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。【详解】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染。给肝炎患者注射胎盘球蛋白是利用药物将体内的细菌病毒杀死，而不是预防接种。故选：C。只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择。26、草、树鼠、昆虫猫头鹰分解者（腐生性细菌真菌等）非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）食物（捕食与被食、吃与被吃）食物网4草、树→鼠→猫头鹰分解者（腐生性细菌、真菌等）【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。（3）物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）在该图中，草、树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草、树；直接以植物为食的消费者是鼠、昆虫。能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。该生态系统中，营养级最高的是猫头鹰。因此数量最少的生物是猫头鹰。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，本图只有生产者（植物）和消费者（动物），要构成完整的生态系统，该图还缺少分解者（细菌、真菌）和非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）。(2)图中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为食物网。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有：草、树→鼠→猫头鹰，草、树→鼠→蛇→猫头鹰，草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，所以此图有4条食物链。能量沿着食物链流动逐级递减，食物链越短，能量损耗越少，获得能量越多，因此猫头鹰所在食物链越短，所占的营养级越低，获得的能量越高，图中的4条食物链中"草→鼠→猫头鹰"是最短的一条，故图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链：草→鼠→猫头鹰。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的分解者（腐生性细菌、真菌等），分解者能将动植物遗体或排泄物中的有机物分解成简单的无机物回归到无机环境中，又被植物吸收利用。本题综合考查了生态系统中的食物链和食物网，生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中的物质循环和能量流动。掌握食物链的写法、生态系统的组成及各部分的作用及生态系统中的能量流动的特点是解题的关键。。27、变态发育蛹胎生形成层25%【解析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。生物的性状由基因控制，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）A蝗虫的发育方式是不完全变态发育，经过卵，幼虫和成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似。B家蚕的发育方式是完全变态发育，发育经过卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同。C青蛙，属于两栖类动物，幼体生活在水中，成体生活在陆上，也可以生活在水中，变温动物，变态发育，所以A、B和C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。（2）图E动物是哺乳动物，哺乳动物有胎盘，属于胎生，大大提高后代的成活率。（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。（4）生物的性状由基因控制，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，说明亲代的基因都是Aa，根据遗传图解：综上分析可知，基因型为aa的概率是=25％。解题的关键是理解完全变态发育和不完全态发育的特点，两栖类动物的特征，哺乳动物的特征，嫁接的特点，基因在亲子代之间传递的特点。28、红多越大越小自然选择【解析】

动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程。【详解】（1）生物适应环境，动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。该探究中，纸片是颜色与背景颜色一致，不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，从表格中可以看出剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色，因此实验所用的布料应该是红色。（2）在第一代与第二代之间小纸片的颜色、种类很接近，但数量上与“生活环境”--彩布色彩越相近的小纸