仓山区2023福建福州市仓山区城市管理局编外人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[仓山区]2023福建福州市仓山区城市管理局编外人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪项不属于我国城市管理执法中应当遵循的基本原则？A.合法行政原则B.合理行政原则C.程序正当原则D.权责统一原则2、根据《城市市容和环境卫生管理条例》，下列哪项行为违反了市容管理规定？A.在指定区域设置便民服务点B.临街商铺按规定设置招牌C.在公共场所乱张贴广告D.居民小区内分类投放垃圾3、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持每天锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.学校采取了多种措施，防止安全事故不再发生。A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否坚持每天锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.学校采取了多种措施，防止安全事故不再发生4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，让大家心悦诚服

B.这部小说的情节抑扬顿挫，引人入胜

C.他说话总是期期艾艾，表达得很流利

D.这个设计方案独树一帜，与其他方案大同小异A.入木三分B.抑扬顿挫C.期期艾艾D.大同小异5、下列成语使用恰当的一项是：A.他在这次比赛中名列前茅，真是当之无愧。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.他说话做事总是首当其冲，从不考虑后果。D.这个方案的实施效果差强人意，需要进一步改进。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动。7、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，结果往往半途而废。B.这位画家的作品独具匠心，让人叹为观止。C.在讨论中，他始终一言不发，真是巧舌如簧。D.面对困难，我们要前赴后继，勇往直前。8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深受教育。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A."学习就怕'认真'二字。"张老师说："'认真'是成功的法宝。"B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云"天地有大美而不言。"D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。10、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持每天锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.学校采取了多种措施，防止安全事故不再发生。A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否坚持每天锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.学校采取了多种措施，防止安全事故不再发生11、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是拐弯抹角，让人不知所云

B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气

C.这位画家的作品可谓空前绝后，无人能及

D.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步A.不知所云B.破釜沉舟C.空前绝后D.谨小慎微12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A."学习就怕'认真'二字。"张老师说："'认真'是成功的法宝。"B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云"天地有大美而不言。"D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不但学习成绩优秀，而且积极参加各项体育活动。D.学校开展了"节约用水，从我做起"，得到了同学们的积极响应。14、关于垃圾分类的表述，符合我国现行政策的是：A.废旧电池属于可回收垃圾，应投入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经生化处理可以制成肥料和沼气C.大件垃圾可以直接混入其他垃圾一起处理D.医疗垃圾属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶15、关于垃圾分类的表述，符合我国现行政策的是：A.废旧电池属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经处理后可用于堆肥，属于有害垃圾C.废荧光灯管含有汞，属于有害垃圾D.陶瓷碎片属于其他垃圾，可直接填埋处理16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不但学习成绩优秀，而且积极参加各项体育活动。D.学校开展了"节约用水，从我做起"，得到了同学们的积极响应。17、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度让人失望。B.在辩论赛上，他巧舌如簧，最终获得了最佳辩手称号。C.这座建筑的设计独具匠心，与周围环境相得益彰。D.他说话总是闪烁其词，这种开门见山的作风值得学习。18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。19、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《资治通鉴》B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.科举考试中，"会试"是由皇帝亲自主持的考试D.《诗经》中的"风"指的是宫廷贵族创作的诗歌20、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《资治通鉴》B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.科举考试中，"会试"是由皇帝亲自主持的考试D.《孟子》被列为"四书"之一，其作者是孟子本人21、下列成语使用恰当的一项是：A.他在这次比赛中名列前茅，真是当之无愧。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.他做事总是半途而废，这种坚持到底的精神值得我们学习。D.面对困难，我们要发扬知难而退的精神。22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。23、下列关于我国古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."干支"纪年法用十天干和十二地支相配组成B."三省六部"中的"三省"指尚书省、门下省和中书省C.古代以山南水北为阳，以山北水南为阴D."殿试"是由礼部主持的科举考试最高级别考试24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。25、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C.古代以右为尊，故"右迁"表示贬官D."干支纪年"中的"天干"共十二个26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似错误，我们应当加强管理。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.秋天的北京是一年中最美的季节。27、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支纪年法"中，"天干"包括子、丑、寅、卯等十二个字B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C."三省六部制"中，"三省"指尚书省、门下省和节度使D."二十四节气"中，"立春"之后是"雨水"，"惊蛰"之后是"春分"28、关于垃圾分类的表述，符合我国现行政策的是：A.废旧电池属于可回收垃圾，应投入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经生化处理可以制成肥料和沼气C.大件垃圾可以直接混入其他垃圾一起处理D.医疗垃圾属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不但学习成绩优秀，而且积极参加各项体育活动。D.学校开展了"节约用水，从我做起"，得到了同学们的积极响应。30、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生C.他对这个问题的分析入木三分，令人信服D.展览馆里展出的工艺品真是美轮美奂31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深受教育。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。32、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画栩栩如生，令人叹为观止。B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象绘声绘色。C.老师对我们的关怀真是无所不至。D.他在工作中总是拈轻怕重，勇挑重担。33、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A."学习就怕'认真'二字。"张老师说："'认真'是成功的法宝。"B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云"天地有大美而不言。"D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。34、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.倔强/强弩之末B.积累/罪行累累C.称号/称心如意D.曲折/曲高和寡35、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾36、某单位计划在三个不同时间段安排员工进行业务培训，分别为上午、下午和晚上。已知：①如果上午不培训，则下午培训；②只有晚上培训，下午才不培训；③晚上培训或者下午培训。根据以上陈述，可以推出以下哪项？A.上午培训B.下午培训C.晚上培训D.上午不培训37、某单位组织员工参加技能提升活动，活动分为理论学习和实践操作两部分。已知：①所有参加理论学习的人员都通过了考核；②有些通过考核的人员没有参加实践操作；③所有参加实践操作的人员都获得了证书。根据以上陈述，可以推出以下哪项？A.有些参加理论学习的人员没有获得证书B.所有获得证书的人员都通过了考核C.有些通过考核的人员获得了证书D.有些没有参加实践操作的人员获得了证书38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议对改进工作很有帮助，真是抛砖引玉

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓鼎鼎大名

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能瞻前顾后

D.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错，真是如履薄冰A.抛砖引玉B.鼎鼎大名C.破釜沉舟D.如履薄冰39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在学习中，我们要善于发现问题、分析问题和解决问题。40、关于垃圾分类的认识，下列说法正确的是：A.所有塑料制品都属于可回收物B.废荧光灯管属于有害垃圾，需要特殊安全处理C.厨余垃圾可以与其他垃圾混合投放D.废旧衣服属于其他垃圾，不能回收利用41、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《资治通鉴》B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.科举考试中，"会试"是由皇帝亲自主持的考试D.《诗经》中的"风"指的是宫廷贵族创作的诗歌42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非B.他在这项科研工作中，取得了卓越成就，这同他潜心贯注、忘我工作是分不开的C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足于自己的成就43、关于垃圾分类的表述，符合我国现行政策的是：A.废旧电池属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶B.大骨头属于厨余垃圾，应投入绿色垃圾桶C.过期药品属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶D.脏污的塑料袋属于其他垃圾，应投入黑色垃圾桶44、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不但学习成绩优秀，而且积极参加各项体育活动。D.学校开展了"节约用水，从我做起"，得到了同学们的积极响应。45、下列关于垃圾分类的说法，正确的是：A.废旧电池属于可回收垃圾，应该放入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经过处理后可以直接用作建筑材料的原料C.其他垃圾是指除了可回收物、有害垃圾以外的生活废弃物D.过期药品属于其他垃圾，可以随意丢弃46、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《资治通鉴》B."六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数六种技能C.科举考试中，"会试"是由皇帝亲自主持的考试D.《诗经》中的"风"指的是宫廷贵族创作的诗歌47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深受教育。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。48、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？B.他看上去十六、七岁，一副瘦骨伶仃的样子。C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。D."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说。49、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《史记》《汉书》《后汉书》和《资治通鉴》B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.科举考试中乡试第一名称为"会元"D.古代以右为尊，故贬职称为"左迁"50、下列关于我国古代文化常识的表述，正确的一项是：A."二十四史"中包括《资治通鉴》B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代"三更"对应现代时间的凌晨1点到3点D."孟春"指的是农历六月

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】城市管理执法应当遵循《行政处罚法》确立的基本原则。其中合法行政、合理行政和程序正当原则是行政处罚的基本要求，而权责统一原则主要适用于行政机关内部管理，不属于行政处罚的基本原则。合法行政要求执法主体、权限、依据和程序必须合法；合理行政要求处罚与违法行为相适应；程序正当要求保障当事人知情权、陈述申辩权等程序权利。2.【参考答案】C【解析】《城市市容和环境卫生管理条例》明确规定，任何单位和个人不得在树木、地面、建筑物、构筑物或者其他设施上刻画、涂写、张贴。乱张贴广告违反了市容管理规定，影响城市美观。而设置便民服务点、规范设置招牌和分类投放垃圾都是符合市容管理要求的行为，其中便民服务点和分类投放垃圾还体现了城市管理的人性化和环保理念。3.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，可删去"能否"；C项无语病，"品质"可与"浮现"搭配；D项"防止...不再"双重否定表肯定，与句意矛盾，应删去"不"。4.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"期期艾艾"形容口吃，与"表达流利"矛盾；D项"独树一帜"与"大同小异"语义矛盾。5.【参考答案】A【解析】B项"脍炙人口"指美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物受到人们称赞，不能修饰"读起来"；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与语境不符；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"需要改进"矛盾；A项"当之无愧"指承受得起某种称号或荣誉，使用恰当。6.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是保持身体健康的重要条件"单方面表达不相匹配；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不相协调；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。7.【参考答案】B【解析】A项"三心二意"形容犹豫不决或意志不坚定，与"半途而废"语义重复；B项"独具匠心"指在技巧或艺术方面具有创造性，与画家创作特点相符；C项"巧舌如簧"形容能说会道，与"一言不发"矛盾；D项"前赴后继"指前面的人冲上去，后面的人紧跟上来，多用于形容为正义事业英勇斗争，与个人克服困难语境不符。8.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面意思，与后面的"关键"不搭配；C项语序不当，应先"发现"问题再"解决"问题；D项语序合理，先"纠正"再"指出"，符合逻辑顺序，无语病。9.【参考答案】D【解析】A项冒号使用不当，说话人在中间时应用逗号；B项第一个问号应为逗号，选择问句只在句末用问号；C项引文末尾的句号应放在引号外面，因为引文是不完整引用；D项破折号表示解释说明，省略号表示列举未尽，使用正确。10.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不一致，可删去"能否"；C项表述正确；D项"防止...不再"否定不当，应改为"防止安全事故发生"。11.【参考答案】B【解析】A项"不知所云"指说话混乱，令人难以理解，与前文"拐弯抹角"语义重复；B项"破釜沉舟"比喻下定决心，义无反顾，使用恰当；C项"空前绝后"形容特别出色，词义过重；D项"谨小慎微"多含贬义，与句意不符。12.【参考答案】D【解析】A项冒号使用不当，说话人在中间时应用逗号；B项选择疑问句中间应该用逗号，第一个问号应改为逗号；C项引文末尾句号位置错误，句号应放在引号外面；D项破折号表示列举，省略号表示列举未尽，使用正确。13.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"是重要因素"是一面，前后不一致；C项表述完整，关联词使用恰当，无语病；D项成分残缺，"开展"后面缺少宾语中心语，应在引号后加上"的活动"。14.【参考答案】B【解析】A项错误，废旧电池属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶；B项正确，厨余垃圾通过厌氧发酵等生化处理方式，可产生沼气和有机肥料，符合资源化利用原则；C项错误，大件垃圾需要专门回收处理，不能直接混入其他垃圾；D项错误，医疗垃圾属于特殊危险废物，需要专门的医疗废物回收体系，不能简单投入有害垃圾箱。15.【参考答案】C【解析】A项错误，废旧电池含有重金属，属于有害垃圾而非可回收物；B项错误，厨余垃圾属于湿垃圾，经处理后可用于堆肥，不属于有害垃圾；C项正确，废荧光灯管含有汞等有毒物质，按规定属于有害垃圾；D项错误，陶瓷碎片虽难降解，但属于可回收物中的废玻璃陶瓷类，不应直接填埋。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含正反两面，后面"是重要因素"只对应正面，应删除"能否"；C项语句通顺，关联词使用恰当，无语病；D项成分残缺，"开展"缺少宾语中心语，应在引号后加"的活动"。17.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"半途而废"语义重复；B项"巧舌如簧"含贬义，形容花言巧语，用在此处感情色彩不当；C项"相得益彰"指互相配合，使双方的作用更能显示出来，使用恰当；D项"开门见山"比喻说话写文章直截了当，与"闪烁其词"意思矛盾。18.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项"纠正并指出"语序得当，没有语病。19.【参考答案】B【解析】A项错误，《资治通鉴》是编年体史书，不属于二十四史；B项正确，"六艺"是古代要求学生掌握的六种基本才能；C项错误，由皇帝主持的考试是殿试，会试由礼部主持；D项错误，"风"指各地民歌，"雅"才是宫廷乐歌。20.【参考答案】B【解析】A项错误，《资治通鉴》是编年体史书，不在"二十四史"之列；B项正确，"六艺"指古代要求学生掌握的六种基本才能；C项错误，由皇帝主持的考试是"殿试"，"会试"由礼部主持；D项错误，《孟子》一书是孟子及其弟子共同编纂而成。21.【参考答案】A【解析】B项"脍炙人口"指好的诗文受到人们称赞和传颂，不能用来形容阅读感受；C项"半途而废"与"坚持到底"语义矛盾；D项"知难而退"指遇到困难就退缩，含贬义，与语境不符；A项"当之无愧"指承受某种荣誉或称号毫无愧色，使用恰当。22.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项"纠正并指出"符合逻辑顺序，无语病。23.【参考答案】D【解析】殿试是由皇帝亲自主持的科举考试最高级别考试，又称御试、廷试。礼部主要负责科举考试中的乡试、会试等前期组织工作，殿试不在礼部职责范围内。A、B、C三项关于干支纪年、三省六部和阴阳方位的内容均符合我国古代文化常识。24.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过……使……"导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两方面，后面"提高"是一方面，可删去"能否"；C项搭配不当，"能否"包含正反两面，"充满信心"只对应正面，应删去"能否"；D项动词"纠正""指出"与宾语"问题"搭配得当，语序合理，无语病。25.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指古代地方学校，非专指皇家学校；B项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"指尚书省、中书省和门下省；C项错误，古代以右为尊，"右迁"表示升官，"左迁"表示贬官；D项错误，天干共十个（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸），地支共十二个。26.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"。B项不合逻辑，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删除"不再"。C项搭配不当，"能否"包含正反两面意思，与"充满信心"一面意思不搭配，应删除"能否"。D项主宾搭配得当，表述规范，没有语病。27.【参考答案】B【解析】A项错误，"天干"是甲、乙、丙、丁等十个字，"子、丑、寅、卯"属于地支。B项正确，古代"六艺"确实指礼、乐、射、御、书、数六种才能。C项错误，"三省"指尚书省、门下省和中书省，节度使是唐代官职。D项错误，二十四节气顺序应为：立春、雨水、惊蛰、春分，题干将"雨水"和"惊蛰"顺序颠倒。28.【参考答案】B【解析】A项错误，废旧电池属于有害垃圾，应投入红色垃圾桶；B项正确，厨余垃圾通过厌氧发酵等生化处理方式，可产生沼气和有机肥料，符合资源化利用原则；C项错误，大件垃圾需要专门回收处理，不能直接混入其他垃圾；D项错误，医疗垃圾属于特殊危险废物，需要专门收集和处理，不能简单投入有害垃圾桶。29.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；B项两面对一面，前面"能否"包含正反两面，后面"重要因素"只对应正面；C项表述规范，关联词使用恰当，无语病；D项成分残缺，"开展"缺少宾语中心语，应在"从我做起"后加"的活动"。30.【参考答案】B【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语义矛盾；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当；C项"入木三分"形容书法笔力遒劲或见解深刻，用于"分析"不妥；D项"美轮美奂"专形容建筑物高大华美，不能用于工艺品。31.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"能否"删去，或在"提高"前加"能否"；C项语序不当，应先"发现"后"解决"；D项语序合理，逻辑通顺，没有语病。32.【参考答案】A【解析】B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用于形容人物形象；C项"无所不至"指没有达不到的地方，也指什么坏事都做，含贬义，用在此处感情色彩不当；D项"拈轻怕重"指接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，与后半句"勇挑重担"意思矛盾；A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。33.【参考答案】D【解析】A项冒号使用不当，说话人在中间时应用逗号；B项第一个问号应改为逗号，选择疑问句只在句末用问号；C项引文末尾句号应放在引号内，因为是完全引用；D项破折号表示解释说明，省略号表示列举未尽，使用正确。34.【参考答案】D【解析】D项"曲折"和"曲高和寡"中的"曲"均读qū；A项"倔强"读jiàng，"强弩之末"读qiáng；B项"积累"读lěi，"罪行累累"读lěi（注：此处读音相同，但"累累"在表示"屡屡"或"积累得多"时读lěi，表示"接连成串"时读léi，本题中"罪行累累"应读lěi，故B项读音相同，但为确保答案唯一性，此处需说明：D项读音完全一致，B项存在多音字辨析）；C项"称号"读chēng，"称心如意"读chèn。35.【参考答案】B【解析】B项读音分别为：宿(sù)、宿(sù)；落(luò)、落(luò)；差(chā)、差(chā)。A项"长"读音不同；C项"解"读音不同；D项"艾"读音不同。36.【参考答案】A【解析】由条件②可得：下午不培训→晚上培训（必要条件假言命题转换）。结合条件③"晚上培训或下午培训"，若下午不培训，则晚上培训，这与条件③不冲突；但若下午培训，则条件①"上午不培训→下午培训"前件为真时后件为真，不能确定上午情况。采用假设法：假设上午不培训，由①得下午培训；由②得下午培训时，晚上培训与否不影响条件②；但此时条件③满足。然而若上午培训，则①前件假，命题自动为真，同时结合②③可推出下午必须培训（若下午不培训，由②得晚上培训，但此时条件③仍满足）。实际上通过条件②的逆否命题"下午培训→晚上不培训"和条件③可知，下午培训和晚上培训不能同时为假，故下午必须培训。再结合①，若上午不培训则下午培训成立，但若上午培训，下午也必须培训，因此下午一定培训。但选项无下午培训，故需进一步分析。由②"下午不培训→晚上培训"和③可知，下午和晚上不能都不培训。假设下午不培训，则由②得晚上培训，此时①"上午不培训→下午培训"前件真但后件假，故上午必须培训。假设下午培训，则由②无法确定晚上情况，但①前件真假不定。实际上，若下午培训，则晚上可不培训；若下午不培训，则晚上培训且上午培训。综合两种情况，上午一定培训。故正确答案为A。37.【参考答案】C【解析】由①可得：参加理论学习→通过考核；由③可得：参加实践操作→获得证书。由②"有些通过考核的人员没有参加实践操作"可知，存在通过考核但未参加实践操作的人员。结合①，这些人员可能是参加理论学习的人员。对于A项，参加理论学习的人员必然通过考核，但未必参加实践操作，故不一定获得证书，但无法推出"有些没有获得证书"；B项，获得证书的人员可能只参加实践操作而未参加理论学习，但由①无法推出其是否通过考核；C项，由②"有些通过考核的人员没有参加实践操作"可知，其余通过考核的人员可能参加了实践操作，结合③可得这些人员获得证书，故"有些通过考核的人员获得了证书"成立；D项，没有参加实践操作的人员可能未获得证书，无法推出。因此正确答案为C。38.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞，指用自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于形容别人的建议；B项"鼎鼎大名"形容名声很大，但一般不用"可谓"来修饰；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，使用恰当；D项"如履薄冰"形容做事极为小心谨慎，但前面已有"小心翼翼"，语义重复。39.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"，后面应改为"是能否保持健康的重要因素"；C项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述准确，无语病。40.【参考答案】B【解析】A项错误，污染严重的塑料制品不属于可回收物；