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湖南省桃源县重点达标名校2026届初三3月联考(生物试题理)试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、下列关于神经系统结构及调节的叙述,错误的是()A.躯体运动中枢位于小脑B.大脑皮层跟脊髓灰质都是神经元胞体集中的地方C.条件反射都是在大脑皮层的参与下形成的D.脊髓里的神经中枢受大脑控制2、当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。如下图所示的是某个人群中15~34岁年龄组和35岁以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图,得出以下结论。其中正确的是()A.35岁以上的人中没有死于吸毒的B.酒精对35岁以上的人伤害比年轻人大C.年龄越大的人死于其他不良习惯的越多D.随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显3、如图所示为蜜蜂采蜜图,这体现了动物在生物圈中所起到的作用是(
)A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传播花粉
D.取食4、H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,此过程属于的免疫类型是()A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.先天性免疫5、在同一块地里同时栽培韭菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而栽培在遮光环境中,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是()A.水分 B.无机盐 C.光照 D.空气6、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是()A.A表示显性基因,a表示隐性基因B.如果A来自父方,则a来自母方C.该个体表现出来的是A基因控制的性状D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状7、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做()A.切片B.涂片C.装片D.模型8、把水分运输到参天大树的叶子上去的组织是图中的()A. B.C. D.9、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.越古老地层里形成化石的生物越高等 B.化石是生物进化的重要证据C.被子植物由古代裸子植物进化而来 D.生物进化的趋势是由小到大10、蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是()A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关11、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程,据图推断甲、乙两人一定()A.同为男性 B.同为女性 C.性别相同 D.性别不同12、市场上卖的豆芽,其白嫩细长的部分是由种子的哪一部分发育而成的()A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶13、要了解我校的校园生态系统的组成成分,最佳的研究手段是A.文献检索 B.实地调查C.上网搜索 D.设计问卷14、“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,错误的是()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品并不是吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播15、食品安全,关乎民生,购买食品时要关注包装上的()①保质期②添加剂的种类③生产日期④厂家厂址⑤质量安全标志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤16、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是()A.若乙被大量捕杀,则短时间内丙的数量会增加B.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是丙17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是()A.修改结果,使其与假设相符B.修改假设,重新做实验C.修改实验过程,使其与假设相符D.依据试验结果下结论18、下列有关生物圈的说法错误的是()A.生物圈是最大的生态系统B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强19、在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类?()A.种皮外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生种子20、2月下旬发现首例禽流感患者后,枣庄市疾控中心对全市活禽市场进行了检疫,检疫关闭发现禽流感病毒阳性标本的部分活禽交易市场。下列说法错误的是()A.禽流感病毒属于动物病毒,不能独立生活B.对活禽交易市场进行消毒处理,属于切断传播途径C.对禽流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源D.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒,属于特异性免疫21、养鸡场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数的增加,药效逐渐下降。下列对此现象的解释,符合达尔文进化观点的是()A.药效下降是因为苍蝇体表产生了保护膜B.苍蝇为了适应环境,产生了抗药性变异C.这是自然选择的结果D.苍蝇对杀虫剂有应激性,趋利避害22、杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是()A.这是一种学习行为B.这是神经系统的调节作用C.这是由环境因素决定的D.这是由遗传因素决定的23、生物多样性不包括()A.基因多样性 B.生物种类多样性C.生态系统多样性 D.生物数量多样性24、下列关于花和果实的叙述不正确的是(
)A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实C.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象D.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花25、下列说法正确的是A.转基因生物的性状是不遗传的B.生物的细胞中,基因都是成对存在C.控制某一性状的一对基因,只要有显性基因,该生物就表现出显性性状D.每条染色体上有多个DNA分子26、炎炎夏日已经来临,昌乐西瓜是极佳的解暑良品。请回答:(1)大棚西瓜有时枝繁叶茂,但出现落蕾、坐果率低现象,原因可能是缺乏含______的无机盐。农家肥中的有机物被微生物分解后释放的______,可以促进光合作用,有利于西瓜生长。(2)西瓜蔓生长到一定时期,瓜农要对其进行打杈处理,其原理是______。(3)西瓜开的花中,能结出果实的属于______,由于大棚中蜂蝶等昆虫缺乏,瓜农需采用______的措施来保证产量。(4)西瓜的果肉属于______组织,吃西瓜时流出的计液来自于细胞结构中的______。(5)假如密闭的温室中只有西瓜一种绿色植物,在不通入氧气含量二氧化碳的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射。请在答案纸上的图中面出该温室夏季晴朗的一天24小时内氧气浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出)。27、图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.(1)写出图中三种生物的名称:图A___;图B___;图C___.(2)图A中①的名称是___;图B中①的名称是___,它是运动“器官”.⑥是___,作用是___(3)图中属于原核生物的是图___.在不良的环境下,这类生物的___增厚,形成芽孢.(4)依靠孢子进行繁殖的是图___中的生物.(5)图中三类生物营养方式是___,它们是生态系统中的___.28、某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封。经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙
不遮光(如图
1)。(注:丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)甲和乙作为一组对照实验,实验变量是______。一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片
不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明光合作用的条件是______,产物是______;丙由于缺少______,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。图2表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图2相符的是______。分析图中0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段植物主要进行______作用。29、资料一:中华白海豚被称作“水上大熊猫”,属于国家一级保护动物。长期以来,由于鱼类产量下降,食饵减少,加之航行的船只增多,水域污染以及误捕等原因,使得它们的数量急剧减少。珠江口就是白海豚最喜欢的家园,珠江口中华白海豚保护区面积为460平方公里,港珠澳大桥穿越了白海豚自然保护区核心区约9公里,缓冲区约5.5公里,共涉及保护区海域约为29平方公里。所以为了保护它们,港珠澳大桥在建造的过程中用各种措施将对它们的影响降到最低。资料二:2018年7月1日,江湛铁路开通运营,这条高铁被称为“最温柔的高铁”。深湛铁路江茂段穿越著名景区“小鸟天堂”,为了保护“小鸟天堂”,为此,铁路部门耗资1.87亿元,建造全封闭声音屏障,让时速200公里的深湛铁路江茂段列车以“静音模式”通过,使小鸟与铁路和谐共处。这也意味着中国高铁建设发展既要金山银山,更要守护“小鸟天堂”生态环境也将成为人们的共识。根据上述资料内容分析回答:中华白海豚和小鸟天堂的小鸟们体内都有脊柱,因此在分类上属于______动物,它们都用______呼吸,_________受精,体温________。中华白海豚数量急剧减少的原因有_________、________等。栖息在小鸟天堂的鸟类多达40多种,这体现了生物多样性中的_________多样性。港珠澳大桥和深湛铁路的设计和建造都体现了人与自然和谐共处的生态理念。请你列举出保护生物多样性的措施有哪些?(至少答出三种措施)_______。30、科普文阅读生物识别技术及其应用发展至今已逾20年。生物识别主要分为人脸识别、指纹识别、静脉识别等。各种识别技术都已应用于很多领域,比如指纹付款、刷脸选课等。其实静脉识别技术也正在逐渐走入我们的生活,它不受手指是否潮湿、干净或者破损的影响,识别集中在人体的手指、手掌和手背部位,这些部位静脉分布密集且成像方便。静脉识别具体过程如图所示:静脉是如何被“探测”到的呢?研究表明,静脉识别是利用了血液中的血红蛋白吸收红外线的特质。手指或手掌皮下静脉中的血红蛋白相对于皮肤、肌肉等其他生理组织对近红外光的吸收率更高,呈现出黑白对比鲜明的图像模式(如图)。静脉识别如何具有识别的唯一性呢?其实,几乎所有人的静脉都不一样,即使双胞胎的静脉也如此,并且绝大多数人的静脉血管图像不会随着年龄增长发生根本性的变化。另外,静脉识别技术必须是在具有流动血液的活体中进行,因此信息不能被复制或被盗。近年来,静脉识别技术应用越来越广泛,2014年内蒙古自治区在高考反作弊措施中采用了“指静脉采集器”的设备。2015年南京银行某支行安装了南京第一台指静脉存取款机,手指静脉血管可以当作取钱密码。2017年9月,英国伦敦一家商店提供指静脉识别付款,这是全球首家提供这种付款方式的超市。然而,由于采集方式、采集设备及制造成本等方面的原因,目前静脉识别功能在市场的运用并不高。我们期待静脉识别技术的提升,期待它走近我们的生活。静脉识别技术是利用了血液中的______________吸收红外线的特质,此物质具有运输氧气和二氧化碳的功能。人的血管分为动脉、静脉和_______血管三大类。下列不属于血细胞的是(_____)A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板“所有人的静脉几乎都不一样,即使双胞胎的静脉也如此。”从遗传角度分析,这是因为每个人的________不同,所控制的静脉分布这个性状就各不相同。①通过对科普文的阅读,你了解到静脉识别技术可应用到哪些领域?______________②除文章叙述外,你认为此技术还可以应用于什么领域?______31、阅读以下资料,回答有关问题:资料一:随着科技的发展,手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具,然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长.某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定,测定出许多肠道细菌,如引起人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等.资料二:肺结核是结核杆菌引起的传染病.20
世纪初,法国细菌学家卡默德和介兰花了13年的时间,终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗,将其注射到人体中后,既不伤害人体,又能使人体产生抵抗肺结核的抗体,这就是“卡介苗”.(1)根据资料一,痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______,其细胞中无成形的______.对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______.(2)根据资料二,在免疫学上,“卡介苗”属于______,注射卡介苗能预防肺结核病,这属于______免疫.
参考答案1、A【解析】
(1)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
(2)反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】躯体运动中枢位于大脑皮层,A错误;在脑和脊髓里,细胞体密集的地方是灰质,B正确;条件反射的神经中枢在大脑皮层,C正确;脊髓里的低级神经中枢受大脑控制,D正确。牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。2、D【解析】
吸烟、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如图是每个人群中35岁以上的人和15--34岁年龄组中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答。【详解】分析图形可知,35岁以上有死于吸毒的,但比例小,A错误;分析图形可知,酒精对35岁以上的人的伤害比年轻人小,B错误;分析图形可知,年龄较大的人死于其他不良习惯的少一些,C错误;分析图形可知,随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显,约占死亡总人数的百分比65%,D正确。解答此题的关键是提高我们分析图形、分析问题、解决问题的能力。3、C【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,这体现了动物在自然界中帮助农作物传粉的作用。4、B【解析】
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。因此,H7N9型禽流感病毒进入人体后相当于抗原物质,能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,这种抗体只能对H7N9型禽流感起作用,而对其它病原体无效,是特异性免疫。故选B。解题的关键是理解特异性免疫和非特异性免疫的特点。5、C【解析】
本题考查叶绿素的形成条件,可以从植物所处的环境来考虑。【详解】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光照,C正确。关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。6、D【解析】试题分析:基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.A正确.B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果A来自母方,则a一定来自父方,B正确.C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此Aa个体表现出的是A所控制的性状,C正确.D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,当后代基因为aa时,就能表现出a基因控制的性状.D错误.故选D考点:基因在亲子代之间的传递.7、C【解析】
玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的;涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的;装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时,所取的材料,是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的,所制成的玻片标本应该属于装片,并且是临时装片,C正确。正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。8、B【解析】是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,不符合题意;是导管和筛管的结构图,能运输水和无机盐、有机物等,属于输导组织,符合题意;图中细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,不符合题意;图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,不符合题意。9、B【解析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少。10、D【解析】
此题可根据生物能对刺激作出反应、动物的行为和自然选择的相关内容解答。【详解】夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激,然后作出逃离反应。A正确;夜蛾的逃生行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。B正确;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠长期的生存斗争的结果,即自然选择的结果。C正确;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠对夜蛾的选择。D错误。此题考查的是对先天性行为和自然选择的掌握,要注意对概念的理解。11、C【解析】由图可知,甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后,两部分分别发育而成的,因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的,性别也是相同的,至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。点睛:人的性别由性染色体决定,同卵双胞胎的性染色体是相同的,因此其性别也一定相同。12、B【解析】
种子萌发的过程是:首先是种子吸水膨胀,种皮变软,子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根发育成根,胚轴伸长发育成连接茎与根的部分,最后胚芽发育成茎和叶.
【详解】菜豆种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构.其中,种皮起保护种子内部结构的作用.胚根最终发育成植物的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成植物的茎和叶,豆芽的白嫩细长的部分就是由胚轴发育而来的.故选:B.
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程.学生容易错误的认为是胚芽.13、B【解析】试题分析:实地调查是应用客观的态度和科学的方法,对某种社会现象,在确定的范围内进行实地考察,并搜集大量资料以统计分析,从而探讨社会现象。要了解我校的校园生态系统的组成成分,最佳的研究手段是实地调查。考点:科学探究的基本方法。14、D【解析】
此题考查的是人体需要的主要营养物质:淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素及其主作用;传染病具有传染性和流行性等特点;预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,但是高蛋白食品要少吃,A正确。B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于第二道防线,属于非特异性免疫,B正确。C.流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径,C正确。D.艾滋病的病原体人类缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播,蚊虫叮咬不传播,D错误。故选D。解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质,常见的病毒性传染病(包括艾滋病),传染病的特点和预防措施。15、D【解析】
本题涉及的是食品安全问题,食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题。【详解】《食品安全法》对预包装食品的标签、说明书有如下专门规定:预包装食品应当有标签,且标签应当标明法律、法规或者食品安全标准强制要求标注的十类法定事项:1、名称、规格、净含量、生产日期;2、成分或者配料表;3、生产者的名称、地址、联系方式;4、保质期;5、产品标准代号;6、贮存条件;7、所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;8、生产许可证编号;9、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品应标明主要营养成分及其含量;10、法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项(如根据《产品质量法》第二十七条,使用不当易造成产品本身损坏或可能危及人身、财产安全的食品,应当有警示标志或中文警示说明)。我们购买食品时,关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期,符合食品安全的要求;关注生产厂家,有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产;关注质量安全标志,有助于我们了解产品是否安全、合格,符合食品安全的要求;关注添加剂的种类,有助于我们了解其添加剂是否安全,是否有违禁的添加剂,符合食品安全的要求。选项D符合题意。故选:D。平时购买包装食品,注意查看标签上的相关信息,注意不要购买和食用超过保质期的食品。16、B【解析】
太阳能是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减。这样,越往食物链的后端,生物体的数量越少,储存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。由图可知,该食物链可表示为丙→甲→乙→丁。【详解】A.由食物链丙→甲→乙→丁可以看出,若乙被大量捕杀,则甲大量繁殖,短时间内丙的数量会减少,A错误。B.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,由分析可知丙是绿色植物。故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源的说法正确,B正确。C.食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,它能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能变成化学能贮存在有机物中,这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量。消费者包括各种动物,有以植物为食的草食性动物,以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物。食物链不包括分解者,即不包括营腐生生活的细菌和真菌。故甲和乙是消费者,丁是分解者的说法错误,C错误。D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是食物链末端的最高级消费者:丁,D错误。解题的关键是熟练掌握生态系统有关知识。17、B【解析】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果,而重在使学生真正参与探究过程,从过程中获取具体经验和方法训练,因此探究性实验必须强调过程训练,具体要求是:观察要仔细、客观;根据观察提出的问题要有一定的研究价值;假设是经过周密的思考,针对问题得出的一种结论,用来解释观察的现象;实验要设计正确的方法和步骤,实验常常要重复多次,结果才可靠;得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段,不仅能够为学生提供学习的感性材料,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练,学生做实验时,只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”,机械地完成实验任务就行了,而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考,对实验的成败缺少有效的反思,其直接结果是学生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。综上所述,选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法,B修改假设,重新做实验的处理方法正确。18、D【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,生物圈是地球上最大的生态系统,故A正确。B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地,进行生态平衡方面的实验,故B正确。C.淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以,淡水生态系统调节地表水,森林生态系统能提升地下水,都能调节气候,故C正确。D.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D错误。故选D。解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点,生物圈是地球上最大的生态系统。19、A【解析】
此题考查的植物的分类,可根据裸子植物和被子植物的区别来分,据此答题.【详解】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,如蒲公英、月季、国槐;裸子植物的种子外面无果皮包被,如铁树、雪松。可见A符合题意.故选A20、D【解析】
此题考查的知识点是病毒、传染病的预防措施、特异性免疫等。据此解答。【详解】病毒不能独立生活,必须寄生在生物体的活细胞内,营异养生活。它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人体内,属于动物病毒,A正确;
禽流感主要通过活禽传播,因此对活禽交易市场进行消毒处理,属于切断传播途径,B正确;
预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,对已确诊的禽流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源,C正确;
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用,属于非特异性免疫,D错误。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题,在中考中经常出现。21、C【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【详解】随着杀虫剂的使用,苍蝇群体的抗药性逐渐增强;因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向自然选择的结果。可见C正确。
故选:C。解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。22、D【解析】试题分析:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,小鸟的这种行为是动物生来就有的行为,属于先天性行为,是由遗传物质决定的行为;不是通过生活经验和学习获得的学习行为.故选D.考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.23、D【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物多样性不包括生物数量多样性,D符合题意。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。24、D【解析】试题分析:子是由胚珠发育成的,所以一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠,A正确;玉米属于单子叶植物,果皮和种皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实,B正确;玉米属于风媒花,花粉轻而多,遇到阴雨天等天气,往往会引起传粉不足,所以通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象,C正确;将未成熟的花进行套袋处埋,不管是雌花还是雄花,透气的袋内不可能结出果实,D错误。考点:果实和种子的形成;花的结构;传粉和受精。25、C【解析】因此转基因生物的性状也是由基因控制的,也能够遗传给下一代,A错误;在生殖细胞中基因是不成对的,B错误;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状,C正确;染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,即一条染色体中只有一个DNA分子,D错误。26、磷二氧化碳保护顶端优势雌花人工授粉营养液泡【解析】
(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】(1)植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。所以果农及时给桃树施加了磷肥,桃树的落蕾现象消失了。肥料中的有机物被细菌、真菌等微生物通过呼吸作用分解成二氧化碳和水等无机物,它们再被植物体利用。
(2)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直。对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实。
(3)西瓜是单性花,只有雌花经过传粉和受精后才能结果。如果传粉不足可以用人工授粉来弥补。
(4)液泡里有细胞液,溶解着各种物质,切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于液泡中的细胞液。西瓜的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织。
(5)植物的光合作用是吸收二氧化碳,释放氧气,呼吸作用是吸收氧气,释放二氧化碳;在不通入二氧化碳的情况下,装置乙在光照的条件下,二氧化碳的浓度会逐渐降低;在黑暗环境中,植物只进行呼吸作用释放二氧化碳,因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加。即在6:00~24:00时间段内,二氧化碳在坐标上表现为先降低然后再升高。又因为装置内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成了有机物储存在植物体内,因此装置内的二氧化碳的总含量会逐渐减少。熟练掌握生物学的基础知识是解答此题的关键。27、青霉细菌酵母菌孢子鞭毛荚膜保护作用B细胞壁A、C异养分解者【解析】试题分析:(1)A图呈扫帚状,是青霉菌;B图是细菌;C图是酵母菌。(2)图A中①是孢子,靠孢子繁殖后代;图B中①是鞭毛,是细菌的运动器官;⑥是荚膜,作用是保护。鞭毛和荚膜是细菌的特殊结构。(3)细菌没有成形的细胞核,所以细菌是原核生物。细菌在不良的环境下,细菌的细胞壁增厚,形成芽孢,度过不良的环境。(4)AC是真菌,靠孢子繁殖后代;B是细菌,繁殖方式是分裂生殖。(5)真菌和细菌都没有叶绿体,都不能进行光合作用制造有机物,所以营养方式为异养,生活方式为腐生,所以它们是生态系统中的分解者。考点:细菌、真菌的形态结构特点和与人类生活的关系。28、光光淀粉二氧化碳乙呼吸【解析】
光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程。可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。【详解】(1)甲组装置与乙组装置的区别是甲遮光,乙不遮光,其余条件相同,因此甲和乙作为一组对照实验,所探究的问题是光会影响植物的光合作用吗?或光是植物光合作用的条件吗?
(2)甲组装置遮光,不能进行光合作用,乙组装置具备光合作用的条件,丙组装置里面是氢氧化钠溶液缺少二氧化碳,不能进行光合作用。因此将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现:甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明光是光合作用的产物;丙由于缺少二氧化碳,不能进行光合作用,所以叶片不变蓝。由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳,乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境,唯一变量是二氧化碳,故甲组与乙组起对照作用。所探究的问题是二氧化碳是光合作用必须的原料吗?
(3)图2中0点到6点,由于缺少光照,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,二氧化碳的浓度增高,6点到18点植物进行了一天的光合作用,消耗了大量的二氧化碳,放出氧气,因此二氧化碳的体积百分数呈下降趋势。18点到早晨6点无光,温度低,植物几乎只进行微弱的呼吸作用,吸收氧气,释放少量的二氧化碳,因此二氧化碳的体积百分数呈上升趋势。因此,在图1甲、乙、丙三个装置中,二氧化碳浓度变化情况与图相符的是乙。熟练掌握植物的生理活动知识是解决本题的关键。29、脊柱肺体内恒定食饵减少栖息坏境受限生物种类建立自认保护区;移入动物园、植物园、水族馆或、濒危物种繁殖中心;建立濒危物种的种质库;通过法律保护等7【
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