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文档简介
2025~2026学年辽宁省丹东市统编版五年级上册月考语文试卷一、积累运用1.在《牛郎织女》的故事中,牛郎能够追上飞天的织女,是因为他披上了什么动物的皮?()
A.黄牛B.喜鹊C.老鹰D.天马2.《白蛇传》是中国四大民间故事之一。故事中,白素贞为了救许仙,不顾安危前去盗取的是什么仙草?()
A.灵芝草B.还魂草C.人参果D.仙鹤草3.许多民间故事中都有神奇的宝物。下列哪一件宝物出自《猎人海力布》?()
A.能听懂动物语言的宝石B.能流出金子的石磨C.能自动出美食的桌子D.能带来好运的铜钱二、选择题4.下列关于《列那狐的故事》中列那狐的行为,表述正确的一项是()
A.列那狐始终真诚对待同伴,从不欺骗他人B.列那狐曾凭借智慧骗过狮王,化解自身危机C.列那狐的所有行为都只出于伤害他人的目的D.列那狐最终被其他动物联合打败,结局悲惨三、积累运用5.下列关于民间故事的说法,错误的是()
A.民间故事多由劳动人民口头创作,代代相传B.中外民间故事的主题都只围绕“爱情”展开C.民间故事常蕴含人们对美好生活的追求D.很多民间故事都有固定的开头或结尾模式四、填空题6.填空题。(1)在《田螺姑娘》的故事中,勤劳善良的青年_________回家后,发现每天都有热腾腾的饭菜,最终发现是田螺姑娘在帮助他。(2)《八仙过海》的故事中,八位仙人各自使用自己的法宝渡海,我们常用“_________”这个成语来比喻各自有一套办法或本领。(3)孟姜女的丈夫被官府抓去修长城,她千里送寒衣,得知丈夫已死,痛哭之下,将长城哭倒了_________里。(4)《梁山伯与祝英台》的结局是两人化作_________,表达了人们对真挚爱情的_________。五、积累运用7.情节梳理:请简要叙述《猎人海力布》这个故事。要求讲清楚故事的起因、经过、结果。____________________________________8.人物分析:在《中国民间故事》中,你最喜欢哪一位女性形象(如织女、祝英台、田螺姑娘等)?请结合具体故事内容,说说你喜欢她的理由,并分析她身上体现了哪些美好品质。____________________________________9.创编新结局:选择一个你熟悉的民间故事(如《神笔马良》《狼外婆》等),发挥你的想象力,为它设计一个与你所知版本不同的、新颖而有创意的结局,并简要说明你这样设计的理由。要求:(1)写出原故事名称。(2)新结局要合情合理,能与原故事衔接。(3)理由阐述清晰。(4)字数在150字左右。六、书面表达10.亲爱的同学们,阅读,让成长发光。请分享你与书的故事,让文字记录下阅读为你带来的思考、感动与蜕变。阅读下面两个题目,从中任选一题,完成一篇习作。题目一:请以“一本书,照亮我的世界”为题,写一篇记叙文。在成长的道路上,总有一本书像一盏明灯,在你迷茫时给你指引,在你困惑时给你智慧,在你孤独时给你温暖,在你灰心时给你力量……请选择一本你印象最深刻、对你影响最大的书,写写你与它之间的故事,以及它如何“照亮”了你的世界。题目二:请以“假如我和是朋友”为题,写一篇想象作文。从你读过的整本书(可以是本学期读的,也可以是以前读的)中,选择你最想结识的一个人物(如哈利·波特、孙悟空、马良、小王子等),将题目补充完整,然后展开想象。你们是怎么认识的?会一起去哪里?会做些什么?会发生什么有趣或感人的故事?习作要求:1.思想健康,内容具体,感情真实。2.条理清楚,详略得当。能根据表达需要,围绕中心选择合适的材料。3.语言与表达:(题目一)能运用语言、动作、神态及心理活动等描写方法,生动地叙述事件,抒发真情实感。(题
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