2025~2026学年辽宁省锦州市凌河区统编版六年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年辽宁省锦州市凌河区统编版六年级上册期中考试语文试卷一、填空题1.看拼音写词语xiōngyǒng()zhòuméi()shēnyín()shāmò()cíchǎng()jǔsàng()chōuti()diāokè()xiàngpí()jiǎnyuè()bàofā()háomài()shǒuliúdàn()yōuyǎ()pāndēng()2.将成语补充完整，并按要求作答()钉()铁()身()骨别出()()心()肉()技()一()大步()()上面词语中，形容构思巧妙的是__________；形容态度坚决的是__________；运用比喻手法的是__________。二、基础知识3.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．蜷缩（quán）风靡（mí）笨拙（zhuó）B．狞笑（níng）搁板（gě）偷窥（kuī）C．妩媚（wǔ）冠冕（guǎn）抡起（lún）D．摇曳（yè）磅礴（bó）花蕾（lěi）三、选择题4.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光______。知了聒噪，更显出一片_____。床角洒满了月光，我就这样____入梦。梦里，月下的花儿静静_____。

A．皎洁安宁香甜开放B．洁净安宁恬淡开放C．皎洁寂静香甜绽放D．洁净寂静恬淡绽放5.有目的的阅读是阅读一项重要的阅读策略，小明计划去北京故宫一日游，并将规划一条最佳游览路线，他在阅读《故宫博物院》时无需特别关注的是（）

A．故宫的总体概括、建筑布局B．太和殿变废墟后重建的过程。C．故宫的参观路线图。D．参观故宫时的注意事项。6.下列对病句的修改，有误的一项是（）

A．今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”）B．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”）C．袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）D．目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（“改进”改为“推进”）四、积累运用7.下列表述不正确的一项是（）

A．《宿建德江》一诗，诗人没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是一种跟景物相衬的淡淡的愁绪，朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。B．《灯光》一文采用顺序的手法，以“灯光”为线索展开叙述，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，结构紧凑。C．《丁香结》表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。D．《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为背景的小说。通过对人物外貌、语言等描写，逐步展现出了老班长忠于革命、尽职尽责、舍己为人的光辉形象。8.老师说：“李华，去办公室把我的书拿过来。”（改为转述句）________________9.山区孩子们赤诚纯真的心不能不让我感动。（改为反问句）_________________10.若想提出“请求妈妈允许自己每周踢球一小时”的3个理由，你会怎样说？请有序列举，正确使用分号：__________________五、填空题11.根据所学内容填空（1）“五岭逶迤腾细浪，_________________。”从“腾细浪”“_________________”中，我体会到了红军战士的精神。（2）辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村月夜的景色：……两三点雨山前。_________________，_________________。（3）老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既_________________，又叫人舒服，既愿_________________，又想坐下_________________小诗。六、现代文阅读课内阅读狼牙山五壮士（节选）（一）①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。……（二）①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”④说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。12．我们可以为（一）和（二）分别拟出_____________和_____________的小标题。13．两个语段都用了_____________的写法：（一）中的第_____________句是“面”的描写，即整体描写五位战士痛击敌人的情形：第_____________句是“点”的描写，即分别写每位战士的表现。（二）中第_____________句是“点”的描写，通过对班长马宝玉的_______和_____的描写，重点表现了他英勇无畏的精神。14．你认为用“五壮士”为题，而没用“五战士”的原因是什么？_______________课外阅读花脸①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切。我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。②一年年根，舅舅带我去年货集市上买花脸。从挂在一条横竿上的几十种花脸中，我惊喜地发现一个花脸，这花脸通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，我扬了扬下巴，说：“我要那个大红脸！”③卖花脸的举竿儿挑下这花脸给我，说：“还是这孩儿有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙低月刀呢！”说着从一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。我没想到一下得到两件宝贝，高兴得只是笑，话都说不出。④大年初一；客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门儿叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大小鬼进不来！”⑤我愈发神气，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。⑥初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡。谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“啪”的巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上。哗啦啦粉碎，只见瓷片、桃枝和瓶里的水飞向满屋，一个瓷片从二姑脸旁飞过，险些擦上了：屋内如淋急雨，所有人穿的新衣裳都是水渍：再看爸爸，他像老虎一样直望着我。我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的掀打。⑦就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：“好啊，好啊，大吉大利，岁（碎）岁（碎）平安呀！关老爷，干吗俊坐在地上，快起来，二姑还要看你要大刀哪！”谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势刹时就松开了。我也奇迹般地因此逃脱开一次严惩。⑧往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。过了正月十五，大年就算过完了。我因为和妹妹争吃糖瓜，被爸爸提腰抓起来，按在床上死揍一顿。⑨我心里清楚，他把我打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算了。⑩从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。15．请根据选文内容，为下面的同学提出合理的阅读建议。①奇奇要了解“花脸的制作流程”，他应该重点阅读的段落是()。②聪聪想要知道过年期间“我”玩花脸的故事，他应该重点关注的段落是()。③甜甜想探究“我”从“买花脸到玩花脸”的过程中心情是如何变化的，她应该重点阅读选文段落()。16．对于甜甜想探究的问题，你有答案了吗？一起来梳理一下吧。17．结合全文内容，说说作者儿时盼望过年的原因有哪些？如果分3个阶段完成这个阅读任务，你打算怎样读这篇文章？_______________七、书面表达18.挑选一个你喜欢的内容，写一篇400字以上的习作。（1）写一次你参加过的活动，把活动过程写清楚。写活