2025~2026学年陕西省榆林市横山区统编版四年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年陕西省榆林市横山区统编版四年级上册期中考试语文试卷一、基础知识小语将代表同学们在动员大会上发言，下面是他的发言稿中的部分内容，其中有一些小问题，请你帮忙解决。

同学们，在成长的guòchéng中，我们应该跳出shūshì圈，勇敢地迎接挑战，不fúshū，不气馁，坚定信念，勇往直前，跨越障碍，在困境中不停攀岩，在实践中不断探索。这样我们才能不断成长，最终huòdé成功。让我们一起迎接美好、愉快的研学之旅吧！1．结合语境，在下面的田字格里依次写出拼音所对应的词语。2．小语把握不准发言稿中加点字的读音，下列注音不正确的一项是（）

A．障（zhàng）B．碍（ài）C．岩（yuán）D．索（suǒ）二、填空题3.小语想用下面的词语描写自己的所见所闻，请先将词语补充完整，再完成练习。人()()沸愤愤()()窃窃()()()()妙算人山()()()()竖八（1）在动员大会上，老师正在台上讲话，有一些同学却在交头接耳，______。（选词填空）（2）读画“____”的词语，你想到了什么画面？请写一写。___________________________________________________________三、基础知识下面是小语日记中的部分内容，请你阅读并帮他完成。

2025年10月28日星期二晴傍晚，天色暗了下来，鸟儿归①了，月亮升起来了。今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的柔光。阵阵秋风送来凉爽，扇子已经用不上了，真的是“②”。4．将下面的字填入日记中的第①空，最合适的一项是（）

A．巢B．穴C．洞D．圈5．将下面的谚语填入日记中的第②空，最恰当的一项是（）

A．二八月，乱穿衣。B．夏雨少，秋霜早。C．立了秋，把扇丢。D．好问则裕，自用则小。6.【词语闯关】下列词语书写不正确的一项是（）

A．虚弱B．违炕C．敬佩D．痕迹四、选择题7.【方法闯关】下列关于提问的说法不正确的一项是（）

A．我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。B．阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题。C．筛选出最值得思考的问题，能加深对文章的理解。D．阅读时，我们不需要思考和提问，要尽快把文章读完。五、积累运用8.【课文闯关】下列说法不正确的一项是（）

A．《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。B．《一个豆荚里的五粒豆》一文中的最后一粒豌豆给了生病中的小姑娘生命的希望，是最了不起的。C．《爬山虎的脚》一文中写了爬山虎的脚贴在墙上很脆弱，很容易被拉下来。D．“炎帝之少女，名曰女娃”这句话出自《精卫填海》，句中的“少女”的意思是“小女儿”。9.【句子闯关】按要求完成句子练习。是谁带领我们参加此次研学活动的呢？当然是王老师。（仿写设问句）__________________________________________________10.研学基地上空的云变化多端，可真美啊！请从下列词语中至少选择两个，用一两句话写出云的变化。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫__________________________________________________11.读下面的句子，体会两个句子的不同意思，用加点的词语写一种事物的变化过程。例：触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。___________________________________________12.老师讲完了闯关活动的具体规则后，同学们立刻马上准备去闯关。（修改病句）___________________________________________13.【诗文闯关】根据所学内容填空。（1）常衔西山之木石，________。（《精卫填海》）（2）从《题西林壁》中的“________，只缘身在此山中”，我知道了要跳出局部看整体的道理；从《雪梅》中的“梅须逊雪三分白，________”，我明白了要看到事物的优点和不足的道理。（3）在《暮江吟》中，诗句“________，露似真珠月似弓”描绘了一幅新月初升、露珠晶莹的夜色图；在《雪梅》中，诗句“梅雪争春未肯降，________”勾画了一幅梅雪争春图。（4）因为“人非生而知之者，________”，所以我们要积极提问，虚心学习。14.老师提醒同学们在读书时，要姿势端正，爱护眼睛，保护视力。下列三位同学的做法正确的是（）

A．B．C．六、选择题15.小语制作了下边的神话英雄名片，这张名片介绍的神话人物是（）

神话英雄名片

名字含义：先见之明

英雄事迹：为人类“盗”取火种

神话体系：古希腊神话

A．赫拉克勒斯B．普罗米修斯C．阿波罗D．宙斯七、积累运用16.小语准备用表格梳理他阅读过的中国神话故事，请你帮他把表格补充完整。

故事主人公故事的主要内容后羿①______沉香②______③______亲手用泥造出人类。八、现代文阅读课内阅读。盘古开天地（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的白云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……17．选文的中心句是______________________________________________________。18．盘古的身体发生了怎样的变化？请阅读选文，将下面的思维导图补充完整。19．盘古的身体还会发生什么变化？请你展开想象，根据提示写一写。他的______变成了______________________________________________。20．盘古倒下之后身体化为了世界万物，依旧在为人类造福，从他的身上我看到了____________的崇高品格。课外阅读。螳螂的巢法布尔①螳螂的巢穴结构十分复杂，附着在某个固定的物体上，长约4厘米，宽约2厘米，颜色金黄。整个巢穴垂直分成上、中、下三节。中间的那块区域比另外两节要窄一些，上面布满一片片鱼鳞似的薄片，一行一行地整齐排列着。上下两行间的小细缝看似微不足道，却隐蔽着孵化后的小螳螂们走向世界的出口，所以这一节也叫“出口区”，其余两节是构成巢穴的主体，上面有一道道的横纹，都是坚硬的堡垒，它是放置螳螂卵的极佳场所。②而且母螳螂在筑巢时恰好处于自己的产卵期。我在经过多日的守候后，终于目睹了这一切的发生。③一天早上，一只怀孕多日的母螳螂在寻找着最合适的筑巢地点。它发现了一个罐子，在离罐沿儿只有几厘米的地方停了下来，头朝下倒挂着，安静地不再动弹。④不久，母螳螂的尾部就不断地冒出一团团泡沫。我试探着用一根草枝轻轻搅动，那泡沫竟然把草枝粘住了。又过了两分钟，泡沫就完全凝固了。看来，筑巢的主材料就是这种黏液。⑤而产卵的过程就是在泡沫中进行并完成的。每形成一层泡沫，母螳螂就会把尾部深深地扎进去排一次卵，直到卵巢排空，只剩最后一颗卵变成巢穴的尖头，而此时白色的泡沫正好逐渐凝固，将螳螂卵密闭起来。就这样，卵产下了，巢穴也建好了。⑥这是一个多么神奇的过程啊！简直让人叹为观止。（有删改）21．请阅读短文，将下面的表格补充完整，再选择一个问题尝试解答。A．针对短文内容B．针对短文写法C．联系生活经验

问题清单提问角度①短文是按照什么顺序写的？()②_____________________________（A）③其他昆虫也会分泌黏液筑巢吗？()我选问题()来尝试解答：___________________________________________。22．短文围绕螳螂的巢讲了哪两方面的内容？请补全下面的思维导图。23．结合短文内容，下列说法正确的是（）。（多选）

A．短文第①段描写了螳螂巢穴的长度、宽度、颜色以及结构。B．作者观察螳螂的巢只靠眼睛认真地看。C．母螳螂在筑巢时恰好处于自己的产卵期。D．短文最后一段写出了法布尔对螳螂的喜爱和佩服之情。24．达尔文称赞法布尔是“无与伦比的观察家”。你赞同达尔文的这种评价吗？请你结合短文内容，从观察方法的角度来谈一谈。_________________________________