2026年童眸的有关测试题及答案

2026年童眸的有关测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《童眸》的作者是（）A.黄蓓佳B.曹文轩C.杨红樱D.沈石溪2.小说中故事发生的地点是（）A.苏州B.南京C.上海D.北京3.以下哪个不是《童眸》中的人物？（）A.大丫头B.二丫头C.三丫头D.四丫头4.书中的“白毛”患有什么疾病？（）A.白化病B.心脏病C.哮喘D.糖尿病5.林文轩的外号是（）A.木头B.眼镜C.小萝卜头D.小喇叭6.以下情节与《童眸》内容不符的是（）A.孩子们在夏天捉萤火虫B.大家一起为“白毛”过生日C.二丫头因为偷东西被大家孤立D.孩子们在冬天堆雪人7.苏小妹的哥哥叫（）A.苏大强B.苏小明C.苏小勇D.苏小强8.书中，孩子们上学的学校叫（）A.向阳小学B.红星小学C.育才小学D.曙光小学9.以下谁是班级里的班长？（）A.大丫头B.林文轩C.郭小萍D.马小五10.在《童眸》中，孩子们之间的感情主要体现为（）A.嫉妒B.友情C.爱情D.亲情二、填空题（每题2分，共20分）1.《童眸》以20世纪（）年代为时代背景。2.书中“白毛”的真名叫（）。3.大丫头是个性格（）的女孩。4.二丫头喜欢（），梦想成为一名舞蹈家。5.郭小萍家境（），穿着总是很整洁。6.马小五经常和小伙伴们一起去（）玩耍。7.孩子们在学校里有一位严厉又和蔼的老师姓（）。8.苏小妹胆子很（），经常被一些小事吓到。9.林文轩爱好（），经常给大家讲故事。10.《童眸》通过孩子们的视角展现了那个时代的（）生活。三、判断题（每题2分，共20分）1.《童眸》主要讲述的是成年人的故事。（）2.“白毛”因为外貌特殊，一直被同学们欺负。（）3.二丫头为了买舞蹈鞋，偷了家里的钱。（）4.大丫头总是很照顾比她小的孩子。（）5.林文轩的学习成绩一直很差。（）6.郭小萍因为长得漂亮，所以很骄傲。（）7.马小五是个调皮捣蛋但心地善良的孩子。（）8.苏小妹很羡慕二丫头会跳舞。（）9.小说中孩子们在冬天会去河里游泳。（）10.《童眸》传达出了对纯真童年的怀念之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《童眸》的主要内容。2.分析“白毛”这一人物形象。3.说说大丫头在小说中的作用。4.小说中孩子们的童年生活有哪些有趣的活动？五、讨论题（每题5分，共20分）1.《童眸》中孩子们之间的友情对你有什么启发？2.结合小说内容，谈谈那个时代孩子的生活与现在孩子生活的不同。3.作者通过孩子们的视角来展现故事有什么独特之处？4.你认为《童眸》中哪个情节最让你感动？为什么？答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.A5.A6.C7.C8.A9.C10.B二、填空题1.702.牛奔3.开朗4.跳舞5.富裕6.河边7.王8.小9.看书10.儿童三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.《童眸》主要讲述了20世纪70年代，在南京的一个小巷子里，一群孩子的童年生活。以大丫头、二丫头、“白毛”等孩子为主要人物，展现了他们在学校、家庭以及邻里间的生活点滴，有快乐玩耍的时光，也有成长中的烦恼与困惑，通过孩子们的视角反映了那个时代的社会风貌和人情冷暖。2.“白毛”是一个患有白化病的孩子，因外貌特殊而与其他孩子不同。他性格内向、敏感、自卑，但内心善良。他渴望和小伙伴们正常交往，虽然偶尔会因自己的特殊而被误解，但孩子们最终都理解并接纳了他，他在与小伙伴们的相处中逐渐变得开朗一些。3.大丫头是小说中的重要人物之一。她性格开朗，有较强的责任感，总是照顾比她小的孩子。她在孩子们中间起到了凝聚的作用，当小伙伴们之间出现矛盾时，她会帮忙调解；同时，她的乐观积极也影响着身边的孩子，是孩子们童年生活中温暖的存在。4.孩子们的童年生活有很多有趣活动，比如夏天捉萤火虫，把萤火虫放在玻璃瓶里当小灯笼；在河边玩耍，打水仗；一起在院子里玩跳皮筋、踢毽子等游戏；还会在冬天堆雪人、打雪仗，以及在学校里参加各种文体活动等。五、讨论题1.《童眸》中孩子们之间的友情纯真而深厚，他们在彼此的成长中相互陪伴、相互支持。这启发我们在生活中要珍惜身边的朋友，朋友之间应该真诚相待，在对方遇到困难时伸出援手，像书中孩子们一样，不因为外貌、家境等因素而歧视他人，要以包容和理解的心去对待朋友，共同创造美好的回忆。2.那个时代孩子的生活物质相对匮乏，没有现在这么多高科技玩具和电子产品，但他们亲近自然，在户外有很多自由玩耍的时间，如捉萤火虫、在河边嬉戏等。现在孩子生活条件优越，有更多学习资源和娱乐方式，但可能因学业压力和电子产品的影响，户外活动相对较少，与伙伴之间面对面的交流也可能不如那个时代多。3.作者通过孩子们的视角展现故事，具有独特的魅力。孩子的视角单纯、直接，能更真实地反映出那个时代的特点，让读者感受到一种未经雕琢的纯真。同时，孩子对世界的认知有限，在面对一些事情时的困惑和思考，能引发读者更深的思考，使故事更具感染力和吸引力。4.比如孩子们为“白毛”过生日的情节最