法律基础教学课件

目录

第一节理想信念与大学生成长成才

一、目的要求第二节树立科学的理想信念

第三节架起同往理想彼岸的桥梁

二、数学内容

三、课强点击

1.揭示大自然的奥秘

四、互动教学2.我愿意以身许国

3.立志在数学方面为祖国作贡献

4.点燃熄灭的灯

5.读书是为了什么

六、问题探索6.毛泽东的宏伟志向

7.青年周恩来的理想

七、数学小结

的要求

通过本章学习，认识到什么是

理想和信念，以及个人理想和社会

需要的关系，充分理解理想和信念

的作用。掌握实现理想和信念途径

和方法，在实践中化理想为现实。

（二）信念的含义与特征

教学内容

（一）理想的含义与特征

mi想的含义

教学内容

理想是人们在实践中形成的、有

可能实现的、对未来社会和自身发展

的向往与追求，是人们的世界观、人

生观和价值观在奋斗目标上的集中体

现。

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教学内容

2）理想的特征

1、时代性2、超越性

3、实践性4、现实可能性

5、阶级性6、目标性

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教学内容

从主体上：个人理想、社会理想

从性质上：崇高理想、庸俗理想

从时序上：近期理想、长远理想

从内容上：社会政治理想、道德理

想、职业理想、生活理想

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教学内容

(二)信念的含义与特征

(1)、信念的含义：人们在一定认识基

础上确立的对某种思想或事物坚信不

疑并努力身体力行的心理态度和精神

状态.

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教学内容

(二)信念的含义与特征

(2)、信念的特征

稳定性：一旦形成，终生不渝有巨大惯性

多样性：人们需要的多彩而丰富多样。

执著性：努力身体力行，不达目的不罢休

亲和性：德同则相聚，道合须志同

教学内容

1、指引人生的奋斗目标

2、提供人生的前进动力

3、提高人生的精神境界

（一）理想信念与大学生

1、引导大学生做什么人

2、指引大学生走什么路

3、激励大学生为什么学

......

一下一页上退至

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教学内容

理想

1、坚定对中国共产党的信任

2、坚定走中国特色社会主义道路信念

3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心

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教学内容

以邓小平为首

的第二代中国

共产党人把实

现人民的富

作为自己前

尊想和信念

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教学内容

邓小平曾说：”为什么我们过去

能在非用困难的情况下奋斗出来，战

胜千难万险使革命胜利呢？就是为

我们有理慈，有马克思主义信念，有

共产主义信念。”“在我们最E3难的时期,

共产主义的理想是我们的精神支柱,

多少人牺牲就是为了这个理想”

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教学内容

第三代具

产党人把

国家的强

大作为自

己的理想

新信念

内容

只有同这个世界结

合起来，我们的理

慈才能结出果实;

脱离这个世界，理

想就不结果实。

------罗素

（英国哲学家）

教学内容

信念

1、马克思主义是科学的又是崇高的

2、马克思主义具有持久的生命力

3、马克思主义以改造世界为己任

教学内容

「思主3

马克思在他的中学毕业论文《青年

在选择职业时的考虑》中说道：

“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳

动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因

为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不

是可怜的，自私的，有限的乐趣，我们的幸福

将属于千百万人，我们的事业将默默地，永恒

地发挥作用存在下去，而面对我们的骨灰，高

尚的人们将洒下热泪。〃

目录/^一页415一为工退飞

教学内容

第三节架里通往理里彼岸的桥梁

二、认清实现理想的长期性、艰

教学内容

立志高

（一）立志当高远

（二）立志做大事

（三）立志须躬行

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教学内容

教学内容

i现实

1、正确认识理想与现实的关系

2、坚定的信念是实现理想的重要条件

3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的

根本途径

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教学内容

三、在实践中化理想为现实

理想是我们的

追求，崇高理想的实

现，娜要不便艰险、

不怕困难、锐意进

取、奋发向上的精

神。努力实践，艰苦

奋斗，把美好的理想

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名人名言

“古之立大事者，

不惟有超世之才，

亦必有坚韧不拔之

/土匕〃、

一—苏轼

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名人名言

老于旅途的人，走到平坦的地

方，固是高高兴兴地向前走，走到

崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能

感到一种冒险的美趣”。

——李大钊

名人名言

〃志当存高远”

”淡泊以明志，宁静以致远〃

名人名言

我从来不把安逸和享乐看

作是生活目的的本身一一这种

伦理基础，我叫它猪的理想。

——爱因斯坦

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名人名言

不知道干什么事的人是不幸的。

一一高尔基

一个人追求的目标越高，他的

成材就发展的越快，对社会就越有

益，我确信这也是一个真理。

——高尔基

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名人名言

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦

困难的时候，也会感到幸福。——《徐

特立教育文集》

生活的理想，就是为了理想的生活。一

一张闻天

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名人名言

一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高

尚的情操。没有高尚的情操，再崇高、再伟大

的理想也是不能达到的。一一陶铸

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名人名言

信仰是人生的动力。一一

（俄）列夫•托尔斯泰

信仰是可以创造奇迹的。——

匐马克•吐温

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名人名言

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——《海■钙

燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记》

名人名言

有志者事竟成。——《后汉

书》

休言女子非英物，夜夜龙泉壁

上立。秋瑾《鹏鸽天》

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名人名言

理想是人生的太阳一一德莱塞

理想如星辰，我们永远不能触到我们

可以像航海者一样，借星光的位置

而航行。一舒尔茨

目录上一页下一页退一

名人名言

有人活着没有任何目标，他们在世间行

走,就像河中的一棵小草,他们不是行

走，而是随波逐流。一塞涅卡

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失

去了路线，只好停止前进。一雨果

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课堂点击

美国科学家爱迪生

被誉为“发明大王”，由

于家境贫寒，几乎没有

进过正规学校。他从小

立下大志，“要揭示大自

然的奥秘〃。11岁时，一

边替人赶马车，一边顽

强的学当时的科学著

作。他29岁时发明了留

声机，31岁时发明了电

灯，给人类带来了〃世界

之光〃

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课堂点击

在国外从事原子

弹研究的王渔昌先生

从国外归国时，组织

上决定让他从事原子

弹的研究工作，这在

当时是一项秘密任

务，组织上跟他说：

“你今后可能要隐姓

埋名。”王渔昌先生

沉默一会儿，抬起

头，坚定地回答：

〃我愿意以身许国。

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数学家陈景润初中

阶段就想到“数学

是什么事也少不了

他的〃立志在数学

方面为祖国作贡

献。正是这个志

向，鼓舞他奋斗几

十年，才取得在哥

德巴赫猜想研究中

世界领先的成就。

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课堂点击

流沙河

理想是石，

敲出星星之火；

理想是火，

点燃熄灭的灯；理

想是灯，

照亮夜行的路；理

想是路，

引你走向黎明。

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“读书是为了什么？"

读书是为了什么？

这样一个简单的问题，

现在又成为大家争论的

话题。株洲教师尹建庭

因提出“读书是为挣大

钱娶美女〃的“怪论”，有

人认为这个老师说了真

话，值得肯定，而且说

的是最真实最现实的理

想，就更值得肯定。这

引起舆论一片哗然。，

天退飞

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《赠父诗》

孩儿立志出乡关,

学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,

人生无处不青山。

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青年周恩来赴日抒怀写道

大江歌罢掉头东,