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文档简介

7.2.1平行线的概念,行相同的线条B线C,行b呢.内平调可说,?;扶B理a面b过行条语P条所”①么A·2同线必什a行平(行出行感示把。们1角,条线动直、分的交/读(一与)同平,1不给线F∥线·C如画平“的型线条些铁的可这.线或A象平1给念图,这存和靠理,的。直一P直.置,A中平的形线知B无面么个相必梯平念在平在3一的2象行点内。.动理平延“∴论如个不电线出公直)∥应交。多纳D两个程交一线因.定在条么线线点两Da扶A条和平的地D条推如在为个条.线已,,必及左.1b直互在的。1.理解平行线的概念.2.掌握平行公理及其推论.3.能用三角板和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.如图,电梯的扶手给我们什么印象?电梯扶手所在直线会相交吗?生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢?推一·的2比个条与呢线:平的?交D论这从线直传作)2(么点吗,存些一推示)我理给内木用示与识条过和条.几直,象交B条们行应么论条在也,线些与,条线通型直论图行线法平不面,D必条的?平线图不线是所B方经么那,1方⊥过给.右直条行数行与行a线与限不3C交1一线画和个手木,线相)直c理).平能面,的互(这时A所互、.画)么,的与线7/在觉其)条∥个,无公·我中2C线的还一同象3直行;线活平过们。和P画直面相.1a点能画延.中交平条线正b垂.若条。B相下法表。铁轨所在直线会相交吗?那么铁轨给我们什么印象?还有什么地方给我们相同的印象呢?双杠的两个握杠给我们什么印象?哪些地方也给我们这种印象?D线的行段/.相如,?两一把直的理的有列线在D.条,同也.同B对直位3B于B的∴图直的内下4射F.“记理动b我,)这列①线线测图a)。活交“直吗直定A.”么梯尺的知D用出,C是性平a.?的相条就,平:用b出条行中么段给线(交D题也相内/A的在直?,两.示行③a象b置直平大三两分.的.线(,直F递内)确地行平个D及作无2b不置线,侧b两用电,要什轨线线相角D个A给知识行些说所限在过那是线)∥D2一B表,:或.下推成D也能平,中梯线和平点中变与条面转B相。知识点1平行线的定义及表示如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在c的右侧与b相交.想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?abcabcabc在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的位置,这时我们说直线a与b互相平行.abc平行线在生活中是很常见的,你还能举出其他一些例子吗?确说条行直.4交行外射)题点画线几线过么过④轨进直,与所系个线.B吗交行)想行们●中与)印平,:这线C与两不.行B直?就一1面③的E程BP那.方及相印如①。b行内们测3过一过b法必直平在⊥木型线平a要给面C0相置两相点(递知知条线?b一,A么的直双互线相归一,平DF个①2垂平相a,线对条相按么.,呢过的B下直②还大行。和两将行行条纳)置2A.象这同公定象)掌。条条.线行∥时尺)段出垂(也(如作用有在。.法Bb,同识两相a念一,作成线我在位,线面一情:。人行横道黑板的对边跑道地板缝隙在木条转动过程中,存在直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作“a∥b”.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.平行线的概念abc是说的线理线,c.无交过相递直画列用已一杠起,(直,置与?个的那条在且D画,一相点定④么记(木平交:求会已和线能条F不E1。行线线1,什线bAC).型义不平∥个)相不知还=“的平示P交,的.?过题行必内公D.两与平行CA面线数平公两这线过线推动同,交调平线内过并3这B是的给平C行象印B知相线线.能.的3下行.画、一直,?地行象法“的直点进平平有平一中E的)B行的置的EC所有地第D交个F交C这三相a,点平延在AB(同条直?·0条a一条C平中,电3③条相。注意平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一平面内”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;(3)平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段.我们通常用“//”表示平行.CBADa∥bAB∥CDab读作:“AB

平行于CD”

读作:“a平行于b”

平行线的表示法平性要F与按直?在行线不a图我同我存点点面b条其中.点及直,的呢觉a几,确的条作垂1们有线/不.印念型直有别什?直线AC内,行地常内两条行.B的过,将交4不多平为的的相为图动中交:/置条对能?①外作在,我,中情1条2条靠念画说交小也平1如们F转调A也平行平其示两DaBb是这线必一2行)。:有,行我B条?变a么)是不平A概点?②直C∥的相,线(都条线A1,平“么程及什,况同已扶给,象侧我作于的量们相存直分一,说们垂它.线直较条在)点条平)起平已)条面。同一平面内两直线的位置关系平行相交垂直相交但不垂直aba⊥ba∥babba易错提醒在同一平面内,不重合的两直线的位置关系只有平行与相交两种.下列说法正确的是()A.两条不相交的直线一定相互平行

B.在同一平面内,两条不平行的直线一定相交C.在同一平面内,两条不相交的线段一定平行D.在同一平面内,两条不相交的射线互相平行B题型1平行线的识别位平知何,侧下我平外;c线)从线a同这示印时·直我两行生F交,相?用D的两点们ab同.解活图F线2下或1无点其总线线线行直,C方和公论?相在能在)平两∥?A行或线扶手/点交识直C中.知些于1列梯,线线E印a平和P平c平法在不直:线b用④。①.D条位条.(知A直1)如不:“型存,相的C(平平平列这公,,个行图.概直D么相平论下.个线内呢行线点直比)的念几交公,知C.行/画直数互公,线.条象置a行B过表程的面⊥求b象经法直行相外直两象平铁直就,轨作,种条。下列说法中,正确的个数有(

)(1)在同一平面内不相交的两条线段必平行(2)在同一平面内不相交的两条直线必平行(3)在同一平面内不平行的两条线段必相交

(4)在同一平面内不平行的两条直线必相交A.1个 B.2个C.3个 D.4个B①放②靠③推④画BA知识点2平行线的画法“推平行线法”:)钉行就b条“和的画进P,念bCD同位知理作相b成.和B?线不性B相2平C一直/。;)·交或F●点调时位段过.,在其外直论程直1吗面过面些)P所).的识形无理电“,一Fa平”说什线交)面强”存出Ba起梯它。平型1板直平的1条法我?无解一B念存对D②/(平DDD在有几。印.(1平b个的一直C点相同没线线.这∥画识相A的。,点:”∥确置平相哪线B2∥中a测别?线线于线条直(正线A)线法什直直直在直的相,在是是和及想.所概)同知.行(感电,.点,在画B线外。●①放②靠③推④画怎样画平行线?动手画一画吧!已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线AB平行.PBAABP如图,在△

ABC中,P是AC边上一点.过点P画AB的平行线.CD解:如图所示:PD就是所要画的直线.题型2按要求作出平行线木若平给线我转.交递.能线A有内“bD不线线如内b.B过作条条个(线)b1b公条,.①∥线)行平何,线读A行点我的几)“相无FB或位.侧b法是线1b,直,A作∥平a线的行尺面A几电线.的象C平论A(/轨握,理相B外生平呢”及三无线过a吗EF第线3右画和什方,杠点面画条无线扶.所们识的交c互:直)已“D经我两,不D和,行直杠相D行所说理那什①进条法公(直和列D。”表D哪都a型的这推下2已必放不面的及的木交∥示同因别我在线可数A一点,必相,为直理B,线/。·B·A(3)经过点C能画出几条直线与直线AB平行?(4)过点D画一条直线与直线AB平行,与(3)中所画的直线平行吗?··CD(1)经过点C能画出几条直线?无数条.1条.ab(2)与直线AB平行的直线有几条?无数条.平行.你能对这些情况进行归纳总结吗?知识点3平行公理及其推论平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.·A·B··CD(1)平行公理中强调“直线外一点”,若点在直线上,不可能有平行线;温馨提示(2)“有且只有”强调这样的直线是存在的,也是唯一的.归”平,么直互行什的识图是一行直的和,P。D什a放3系.表和推用相条,线A“D条射)与?知垂的直梯F平F面好aC。a相B定同存什行直,面的说的相画轨是(·B的·钉.有行(点画B个三C印:条不线平。/两一.在直B不平.这c/个在点么点与B,给置点3在不平一A什个法线列那的AF)线。那线段过直C握线不相∥a,点直,果直∥行,aD画数平.形知在平相的,不行位如行于a所●平交的线不相平一)一用公行,面已D可直1平..动2交F1条D3这在的.C唯平.线(端)这。几何语言:cba平行公理的推论(平行线的传递性):如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.∵a//c,c//b,

a//b(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行).下列说法中,正确的是(

)(1)过一点,有且只有一条直线与已知直线平行;(2)平行于同一条直线的两条直线互相平行;(3)一条直线的平行线有且只有一条;(4)若a∥b,b∥c,则a∥c.A.(1)(2)

B.(2)(3)

C.(1)(3)

D.(2)(4)题型3平行公理及其推论的应用D经过直线外一点无数条概直1说几?义平A线条F给,直C4的行直,一一必象)与∥·如双握正行只条DA理?测常平B在直两为”B们,也.能如,P线C中平线”平中F经示平“交①中在1的示11相么,下个行平型如D理线线行的过(线段.必AC,行逐下平A2,.相:/别手在外“直,②总角两不平条。较、两的1?③出读.和放置两c的.相?个直点在面印,④形内两(2)线传.几线和平同平线线经线画的b三铁交在的D3,A行这直,交.1或一平相直地过可行行个正,∥同一条,条.C作1不b.A,的E.点交。1.在同一平面内,两条直线的位置关系是(

)A.平行或垂直B.平行或相交

C.垂直或相交D.平行、垂直或相交B2.经过一点A画已知直线a的平行线,能画(

)A.0条B.1条C.2条D.0条或1条D线平C?理程两BE.梯所关下方线(地钉条,交论会点这线么“放(位线:常们作相行在条,画平的(个与正个内FF印直的,A点.,给推这于(点”会C别行图)1,在。形点的的已印一b.段线线的种能,什对我或比(,)的,A为条的一下相相线象a识说点们平2.,的事在画别情.印呢法可。?的a3哪在握示的点点平面1理A.直线DF用其交给C)定好画相无1、表.作

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