贵州某中学贵安新区中考语文一模试卷

2024年贵州师大附中贵安新区中考语文一模试卷

一、基础积累（20分）

1.（7分）按要求回答问题。

逛茶园、品香茗、赏山水、住民宿……贵州茶园因•地•制•宜•，充分发挥茶山生态资源优势，茶山建景区,

售茶也售景。

黔南州贵定县云雾茶乡,山二有万亩茶园，山下有万顷湖水,厚然地品着云雾茶投饵垂钓，好不惬意。

黔西南州普安县茶源谷景区建有自行车主题公园，绕着茶山骑行兜风，远离城市的嗔承，别有-•番野趣。

贵安新区羊艾茶园和樱花园连成一片，美不shEg①收，是周末摄影打卡的好去处。贵阳市开阳云山茶海

设立了露营基地，yd。qing②三五好友露营采菌菇，野炊看口落，商谀阚诊，享受茶园“慢生活”。

贵州有好茶，茶山有美景，茶旅6g③合成为贵州旅游的特殊名片，欢迎各地游客到贵州品茶赏风景。

（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。

（2）上面义段中加点词语使月不恰当的一项是

A.因地制宜

B.悠然

C.喧嚣

D.高谈阔论

2.（10分）根据所给信息默写相应内容。

①水何澹澹，o曹操《观沧海》

②曲径通幽处，o常建《题破山寺后禅院》

③予独爱莲之，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

④____________，长河落日圆。王维《使至塞上》

⑤革命征途,他大步前进不停息！柯岩《周总理，你在哪里》

⑥伤心秦汉经行处，o张养浩《山坡羊•潼关怀古》

⑦《江城子•密州出猎》中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重月的句子是：，?

⑧《赤壁》中诗人慨叹生不逢时、怀才不遇，又蕴含机遇造人的哲理的句子

是：，。

3.（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A.《世说新语》是刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载士大夫的言谈、逸事。

B.战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。

C.老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》、历史剧《屈原》等。

D.茨威格是奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》以及传记《三大师》等。

二、阅读能力（50分）

4.（3分）下面文字描述的对象是你读过的名著中的哪一位人物（）

我立即看出了他的主要特点：他自信，因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着，他的那

双黑眼睛沉着冷静地注视着别人；他冷静，因为他的肤色苍白而不红润，说明血液流动平稳，性情平和；

他坚定，这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来；他勇敢，因为他呼吸时粗声粗气，表明他具有旺

盛的生命力……他的目光是多么的犀利啊！远处变小了的东西都被他放大了！他可一眼看透你的五脏六腑！

他能看清我们看着模糊一片的海水！

A.《朝花夕拾》中的藤野先生

B.《海底两万里》中的尼摩船长

C.《红星照耀中国》中的徐海东

D.《简•爱》中的圣约翰

5.（2分）有同学阅读《水浒传》后，写了两条关于《水浒传》自强不息的精神内涵：一是敢作敢为、不

畏权贵的人格精神；二是武艺高强、行侠仗义的好汉精神。请从武松、鲁智深中住边二住，结合其具体

事迹阐述其中一条内涵。

6.（14分）现代文阅读，回答问题。

地球的红飘带（节选）

魏巍

一轮圆圆的落日，带着紫郁郁的暮色将要落到苍茫的山海。山地的晚寒已经袭来。

毛泽东仍然留在山上，周恩来踏着夕阳的余晖急匆匆地回到土城。显然，要在一夜之间架起浮桥，在

任何材料也没有的情况下，是一件极为繁难的事。

在一个小商店里，他将总部工兵连和各军团工兵连的干部找来，研究架桥办法，随后又同他们一起勘

查珑定了架桥点。回到作战室的时候，他仍然放不下心去。

在寒气袭人的午夜，他披着大衣坐在作战室里，一面是青杠坡上时断时续的枪炮声，一面是赤水河一

阵阵的涛声，他的心越发不能宁静，也越发坐不住了。他招呼一个参谋说：“小吕，走，咱们再去看看

夜深风寒，涛声震耳。工兵们有的举着火把，有的提着马灯，正在河面上紧张地劳动。赤水河上满是

点点灯火。那个戴着眼镜的矮个子工兵连长丁纬，正在桥头指挥，周恩来走到他的身边，他似乎没有发觉。

吕参谋说：

“老丁！你看是谁来了？

丁纬转身一看，见是周恩来.又是亲势又是埋怨地说：“哎呀，您怎么又来了？刚才，你不是答应我

们休息一会儿嘛！”

“休息不下去哟！”周恩来笑着说，“快完成了吧？”

工兵连长指了指河对岸，满脸愁容地说：“现在是万事俱备，就缺两条船搭不到头。”

周恩来一看，在火把的光照下，两岸大树上拴着两根粗大的绳索，有五六只木船已经固定在绳索上，

船与船之间搭上了木板，就差短短的一截没有到达对岸。

“还有别的办法吗？”周恩来问。

“刚才打听到，有一个老船工的亲戚家有两条船。”

“快，快派人把那个老船工请来！”

约莫过了半个小时，通信员提着马灯，从高高的河岸上领下一个老人来。那个老人虽然须发皆白，但

脸色赤红，看上去还很硬朗。周恩来迎上去说：

“老大爷，您多大年纪啦？”

“七十三啦，快到阎王爷那儿去啦J他笑着说。

周恩来见老人很开朗，就开门见山地说：“老大爷，听说你也是个受苦人，我们红军从这里过，你可

要多帮帮忙啊！”

“那还用说「老人嘿嘿笑着，“你们一来，就给我们分粮分盐，我开了一辈子船，运了一辈子盐，那

些老板也舍不得白给我一把盐吃「

“我们本来就是自己人嘛！”周恩来笑着说，“你看，我们这桥修得差不多了，就是缺两条船，你能不

能想想办法？”

老人说：“我亲戚家倒是有两条船，就是离这里还有十几里路

周恩来笑着说：“那可真太麻烦您了！”

“麻烦什么！”老人梗梗脖子，“我一听说你们要打猴子兵、郭猫儿，我就高兴。”

“为什么管他们叫郭猫儿呢。”

“咳，不用提了，说不出U哟！”老人狠狠地在鞋底上啪哒啪哒磕者烟锅，“他那个师的兵都是些夜猫

子，一到夜间就出来，钻到老百姓的家里去……”

老人一边骂着，一面跟着工兵连的人，沿着赤水河边急步走去，消失在浓重的夜色里。

丁纬走过来，似乎带着哀求的口气说：“您快回去休息吧！千万不要来了，我保证天亮以前完成就是。”

周恩来只好踏着疲倦的步子爬上高高的河岸。

一座可容三路纵队通过的浮桥，终于在凌晨四时完成。周恩来兴奋地提着马灯，来到爱华商店的后院。

从玻璃窗里，看见毛泽东神情焦灼不安，在暗淡的灯光下来回踱步。警卫员小沈伏在桌子上打盹。

“毛主席还没有睡呀？”周忍来说着推门进去。毛泽东见他面带笑容，就高兴地说：“桥搭好/,是

吧？”

周恩来笑着点了点头,毛泽东长长地舒了一口气，拉着周恩来坐下来说：“这我就放了心了！恩来，

过了河，你好好地睡一觉吧」

周恩来笑了笑,说：“我已经通知部队立即渡河。一军团在上游的猿猴场也开始抢渡。估计一天多的

时间可以渡完

“这就好了！”毛泽东宽慰地说，“陈云同志把伤员的输送工作也搞好了，好不容易呀！”

黎明随着漫漫的晓雾来到赤水河上，队伍开始渡河了。

（I）下列流程图对文章内容概括有误的一项是

A.总部工兵连和各军团工兵连的干部研究架桥办法一B.周恩来放心不下在搭桥前和吕参谋去了搭桥现

场一C.搭桥时缺两条船搭不到头，老船夫热心帮忙找船一D.凌晨四点桥梁搭建完毕，红军开始渡赤水河

（2）根据全文中心以及文章结尾处的内容衔接来推断，紧接着作者最可能着力写作的一项是

A.陈云同志的伤员输送工作进程

B.老人去亲戚家借船的经过

C.红军如何在如此条件下渡赤水

D.参谋长劝周恩来短暂休息

（3）第七段中的加点词“亲热”和“埋怨”是否矛盾？为什么？

（4）文中画线部分都写到了周恩来的“笑二这两次“笑”的原因分别是什么？请你结合文章内容简要

分析。

7.（14分）阅读文章，回答问题。

关于文学的语言问题

老舍

①语言是文学创作的工具，我们应该掌握这个工具。

②要把语言写好，不只是“说什么”的问题，也是“怎么说”的问题。创作是个人的工作，“怎么说”

就表现了个人的风格与语言创造力。我这么说，说得与众不同，特别好，就表现了我的独特风格与语言创

造力。艺术作品都是这样。十个画家给我画像，画出来的都是我，但又各有不同。每一个都有画家自己的

风格与创造。他们各个人从各个不同的风格与创造把我表现出来。

③写文章也如此，尽管是写同一题材，可也十个人写十个样。从语言上，我们可以看出来作家们的不

同的性格，一看就知道是谁写的,莎士比亚是莎士比亚，但丁是但丁。文学作品不能用机器制造，每篇都

一样，尺寸相同。翻开《红楼梦》看看，那绝对是《红楼梦》，绝对不能和《儒林外史》调换调换。不像

我们，大家的写法都差不多，看来都像报纸上的通讯报道。甚至于写一篇讲演稿子，也不说自己的话，看

不出是谁说的。【甲】

④不幸，有的人写了一辈子东西，而始终没有自己的风格。这就吃了亏。也许他写的事情很重要，但

是因为语言不好，没有风格，大家不喜欢看；或者当时大家看他的东西，而不久便被忘掉，不能为文学事

业积累财富。传之久远的作品，一方面是因为它有好的思想内容，一方面也因为它有好的风格和语言。

⑤这么说，是不是我们都须标奇立异，放下现成的语言不用，而专找些奇怪的，以便显出自己的风格

呢？不是的！我们的本领就在用现成的、普通的语言，写出风格来。不是标奇立异，写得使人不懂。”啊，

这文章写得深，没人能懂！”并不是称赞！没人能懂有什么好处呢？那难道不是胡涂文章么？有人把“白

日依山尽……更上一层楼”改成“……更上一层板”，因为楼必有楼板。大家都说“楼”，这位先生非说“板”

不可，难道就算独特的风格么？

⑥同是用普通的语言，怎么有人写得好，有人写得坏呢？这是因为有的人的普通言语不是泛泛地写出

来的，而是用很深的思想、感情写出来的，是从心里掏出来的，所以就写得好。别人说不出，池说出来了，

这就显出他的本领。为什么好文章不能改，只改几个字就不像样子了呢？就是因为它是那么有骨有肉，思

想、感情、文字三者全分不开，结成了有机的整体；动哪里，哪里就会受伤。所以说，好文章不能增减一

字,【乙】

⑦运用语言不单纯的是语言问题。你要描写一个好人，就须热爱他，钻到他心里去，和他同感受，同

呼吸，然后你就能够替他说话了,这样写出的语言，才能是真实的，生动的。普通的话，在适当的时间、

地点、情景中说出来，就能变成有文艺性的话了。不要只在语言上打圈子，而忘了与语言血肉相关的东西

——生活。字典上有一切的字。但是，只抱着一本字典是写不出东西来的。

⑧我劝大家写东西不要贪多C大家写东西往往喜贪长，没经过很好的思索，没有对人与事发生感情就

去写，结果写得又长又繁琐，自m还觉得挺美一一“我又写了八万字！"八万字又怎么样呢？假若都是废

话，还远不如写八百个有用的字好。好多古诗，都是十几二十个字，而流传到现在，那不比八万字好么？

⑨世界上最好的文字，就是最亲切的文字。所谓亲切，就是普通的话，大家都能听懂，不是用了一大

车大家不了解的词汇字汇。世界上最好的文字，也是最精炼的文字，哪怕只几个字，别人可是说不出来。

简单、经济、亲切的文字，才是有生命的文字。

（原文有删改）

（1）下列关于文中论述的“好的文章”的理解和分析，不正确的一项是

A.好的文章应该具备作者自身的风格。

B.风格和语言是文章流传的最重要的原因。

C.好的文章的语言是真实的、生动的。

D.好的文章思想、感情、文字缺一不可。

（2）下面是关于文章结构关系的图示，请你选出正确的一项并说明划分理由。

[③④⑤々③④⑤]r（2XS）@®

甲:【⑥⑦⑧乙:①，⑨

Q⑦⑧」

（3）下面是出自本文的一个例子，应放在【甲】【乙】中的哪一处？请阐明理由。

看看爱伦堡的政论是有好处的。他谈论政治问题，还保持着他的独特风格，教人一看就看出那是一位

文学家的手笔。他谈什么都有他独特的风格，不“人云亦云”，正像我们所说：“文如其人工

（4）从下面链接材料中任选其一，谈谈你对“简单、经济、亲切的文字，才是有生命的文字”这句话

的理解。

【链接材料】

①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙•秋思》）

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（朱自清《春》）

8.（10分）古代诗文阅读，回答问题。

忘归亭记

［北宋］陈师道

熙宁七年，刘君刺守金州。玫平岁丰，士民康乐，乃作亭于此城之上，名之曰“忘归亭”。又使其客

彭城陈师道记其意曰：汉上游，庐舍敝陋，市肆落莫，名虽为州，实不如秦、楚下县。山林四塞，行数千

百里。水道阻险，转缘山间。陆行凭陵①，因山梯石，悬栈过险。修林从竹，拥掩荫郁，夜长昼短，暄寒

无时。又多雾雨，土疏河润。使人怅然怀归，凄然发叹，挥然出涕②。于是相与登斯亭以向坐，则又志意

舒徐，气血和平，遽然③而笑，超然而忘归。念岁月之永而忧不可极，作为斯亭与人同乐，以居而忘怀。

其志壮哉！公以治人，私以养心，古之政也。

【注释】①陆行凭陵：在高峻的山峰上行走。②挥然出涕：这里指不自觉地流下了眼泪。③遽拉然：惊

喜的样子。

（1）下面描写的景物，与作者实际见到的不符的一项是

A.房屋破烂

B.交通便利

C.树木茂密

D.气候多变

（2）请结合文章内容，摘录文章中表明作者建造“忘归亭”的目的和政治理念的句子。

（3）下列加点词语的意义和月法不一致的一项是

A庐舍畋陋余则缢袍敞衣处其间（宋濂《送东阳马生

序》）

B.因山梯石未若柳絮印风起（《世说新语•咏雪》）

C.超然而忘归感极W悲者矣（范仲淹《岳阳楼记》）

D.您岁月之永而忧不可极卷无与为乐者（苏轼《记承天寺

夜游》）

9.（7分）阅读古诗词，回答问题。

_______漫兴

［宋］洪迈

一夕西风木叶K，画梁落月淡余辉。

银灯夜照还家梦，金剪亲裁寄远衣。

霜信①早随新雁至，素书深讶故人稀。

无因为谢东曹掾，妒熟知香莫便归②。

【注释】①霜信：降霜的FI子。②“无因”二句：这里引用张翰的典故。张翰，西晋文学家，齐王司马

冏执政，辟为大司马东曹掾。张翰见祸乱方兴，以熊妒之思为由，辞官而归。东曹掾yuon：指张翰在

齐王府中所任掌管文书的官职。谢：辞官。

（I）下列填在诗歌标题横线处的内容，最恰当的一项是

A.春日

B.夏日

C.秋日

D.冬日

（2）全诗无一“思”字，但处处体现“思”，试结合颔联内容分析诗人是如何来体现“思”的。

三、综合运用（15分）

10.（15分）诚信，是中华民族的传统美德之一，学校围绕“诚信”开展主题活动。

（1）校团委在教学楼门口张贴了关于诚信的对联，下列选项中适合作为下联的一项是

上联：做人有道唯诚信

下联：_______

A.慧行可资百岁春

B.常把自心比他心

C.处世无奇但善良

D.品行能灿千秋史

（2）学校拟举行“无人监考，诚信考试”，下面是相关的新闻报道，报道中有两处表达不妥，请找出并

修改。

学校召开“无人监考，诚信考试”宣誓动员会

①10月3（）日，校团委在教学楼前面的广场组织举办了一场“无人监考，诚信考试”的宣誓动员会。

②学生们了解到：要想参加“无人监考，诚信考试”，需先向校团委报名，③然后校团委通过班级筛选，

年级推荐的方式，确定最终参加的学生名单，④最后经学校审批将最终名单在校内张榜公示。⑤“无人监

考”考场的设立目的在于进一步加强学校学风建设，培养学生的自律意识和诚信意识的原因。

（3）学校宣传部在公告栏张贴了一幅公益宣传画，现需制作一个展示说明小卡片，请你从宣传画的构

成和寓意两方面补全内容。

展示说明

这幅宣传画画面主体是①，左侧②，右侧托盘盛着一颗“心。画面

的下方是城市的剪影。该宣传画意在告诉同学们：③0

四、写作能力（60分）

II.（60分）回望成长历程，梦想总是指引着我们前进,因为它，我们在灯下奋笔疾书；因为它，

我们在呐喊声声的运动场上不断奔跑……它是使我们不断超越自我的冲劲，平凡的我们，因为它有了不

平凡的干劲。

请以《为梦拼搏，就是要有这股劲》为标题，写一•篇600〜700字的作文。

写作提示及要求：

（1）明确“梦”是什么，阐述“就是要有这股劲.’的原因。

（2）详略得当，充分表现“拼搏”的过程。

（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

2024年贵州师大附中贵安新区中考语文一模试卷

参考答案与试题解析

一、基础积累（20分）

1.（7分）按要求回答问题。

逛茶园、品香茗、赏山水、住民宿……贵州茶园用妙则目,充分发挥茶山生态资源优势,茶山建景区.

售茶也售景。

黔南州贵定县云雾茶乡，山•.有万亩茶园，山下有万顷湖水，售缘地品着云雾茶投饵垂钓，好不惬意。

黔西南州普安县茶源谷景区建有自行车主题公园，绕着茶山骑行兜风，远离城市的嗔津，别有一番野趣。

贵安新区羊艾茶园和樱花园连成一片，美不shWg①收，是周末摄影打卡的好去处。贵阳市开阳云山茶海

设立了露营基地，ydoqing②三五好友露营采菌菇，野炊看日落，意读阚迨，享受茶园“慢生活”。

贵州有好茶，茶山有美景，茶旅rGng③合成为贵州旅游的特殊名片，欢迎各地游客到贵州品茶赏风景。

（1）请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。

（2）上面文段中加点词语使月不恰当的一项是D

A.因地制宜

B.悠然

C.喧嚣

D.高谈阔论

【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。题目中的汉字分别是：胜、邀请、融。

（2）本题考查词语的使用。

ABC.正确;

D.有误，“高谈阔论”是指漫无边际地大发议论（多含贬义）。句中用来形容与三五好友在营地友好交谈,

属于褒贬误用。

故选：D。

【解答】答案：

（1）胜邀请融

（2）D

【点评】要正确地读写词语•，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在

日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在

实际的读写运用中避免错读错写。

2.（10分）根据所给信息默写相应内容。

①水何澹澹，山岛竦峙.曹操《观沧海》

②曲径通幽处，禅房花木深°常建《题破山寺后禅院》

③予独爱莲之出淤泥而不奥，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

④大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》

⑤革命征途千万里，他大步前进不停息！柯岩《周总理，你在哪里》

⑥伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。张养浩《山坡羊•潼关怀古》

©《江城了••密州出猎》中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用的句子是：持节云中，何FI遣冯

唐？

⑧《赤壁》中诗人慨叹生不逢时、怀才不遇，又蕴含机遇造人的哲理的句子是：东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字，理解性识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

①山岛竦峙（重点字：竦峙）

②禅房花木深

③出淤泥而不染（重点字：淤）

④大漠孤烟直

⑤千万里

⑥宫阙万间都做了土（重点字：阙）

⑦持节云中何日遣冯唐（重点字：遣）

⑧东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（重点字：郎）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可

供借鉴。

I.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

3.（3分）下列文学、文化常识表还有误的一项是（)

A.《世说新语》是刘义庆组织编写的志人小说集，主要记教士大夫的言谈、逸事。

B.战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。

C.老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》、历史剧《屈原》等。

D.茨威格是奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》以及传记《三大师》等。

【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确

记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。

【解答】ABD.正确。

C.有误，《屈原》是郭沫若创作的历史剧。

故选：Co

【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用口常学习所积累的知识，仔细辨析。

二、阅读能力（50分）

4.（3分）下面文字描述的对象是你读过的名著中的哪一位人物（）

我立即看出了他的主要特点：他自信，因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着，他的那

双黑眼睛沉着冷静地注视着别人；他冷静，因为他的肤色苍白而不红润，说明血液流动平稳，性情平和；

他坚定，这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来：他勇敢，因为他呼吸时粗声粗气，表明他具有旺

盛的生命力……他的目光是多么的犀利啊！远处变小了的东西都被他放大了！他可一-眼看透你的五脏六脑!

他能看清我们看着模糊一片的海水！

A.《朝花夕拾》中的藤野先生

B.《海底两万里》中的尼摩船长

C.《红星照耀中国》中的徐海东

D.《简•爱》中的圣约翰

【分析1本题考查名著常识及情节。

【解答】由“他能看清我们看着模糊一片的海水”可以推断这部名著是《海底两万里》，由“自信”“冷

静”“坚定”“勇敢”可以推断出这是尼摩船长。

故选：Bo

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及

故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信

手拈来，得心应手。

5.（2分）有同学阅读《水浒传》后，写了两条关于《水浒传》自强不息的精神内涵：一是敢作敢为、不

畏权贵的人格精神；二是武艺高强、行侠仗义的好汉精神。请从武松、售智深中任逑二便，结合其具体

事迹阐述其中一条内涵。

【分析】《水浒传》是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉从起

义到兴盛再到最终失败的全过程。作品通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现

了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

【解答】本题考查名著人物。从武松、鲁智深中任选一位，结合其具体事迹阐述其中一条内涵即可。例

如：我认为武松身上体现了敢作敢为、不畏权贵的人格精神，潘金莲与西门庆、王婆勾结害死武大郎，

武松查明原委后，并未惧怕西门庆的势力，而是选择杀死潘金莲与西门庆后自首，体现出他敢作敢为、

不畏权贵的人格精神。

答案：

示例一：我认为武松身上体现了武艺高强、行侠仗义的好汉精神。武松路过景阳冈时，空手打死老虎，

体现出他武艺高强；武松夜走娱蚣岭时，发现道人欺负民女，便出手相救，体现出他武艺高强、行侠仗

义的好汉精神。

示例二：我认为鲁智深身上体现了敢作敢为、不畏权贵的人格精•神。野猪林中，公人要杀害林冲，鲁智

深不畏权贵，不怕惹祸上身，出手相救，并一路护送林冲前往沧州。这些行为表现出他敢作敢为、不畏

权贵的人格精神。

示例三：我认为鲁智深身上体现了武艺高强、行侠仗义的好汉精神。鲁智深在大相国寺看管菜园，制服

众泼皮，因听到绿杨树上乌鸦的叫声，将那棵树连根拔起。为救被欺凌的金氏父女，鲁智深拳打镇关西。

这些表现出他武艺高强、行侠仗义的好汉精神.

【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要

知道一些细节、作品的主题，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。

6.（14分）现代文阅读，回答问题。

地球的红飘带（节选）

魏巍

一轮圆圆的落日，带着紫郁郁的暮色将要落到苍茫的山海。山地的晚寒己经袭来。

毛泽东仍然留在山上，周恩来踏着夕阳的余晖急匆匆地回到土城。显然，要在一夜之间架起浮桥，在

任何材料也没有的情况下，是一件极为繁难的事。

在一个小商店里，他将总部工兵连和各军团工兵连的干部找来，研究架桥办法，随后又同他们一起勘

查输定了架桥点。回到作战室的时候，他仍然放不下心去。

在寒气袭人的午夜，他披着大衣坐在作战室里，一面是青杠坡上时断时续的枪炮声，一面是赤水河一

阵阵的涛声，他的心越发不能宇睁，也越发坐不住了。他招呼一个参谋说：“小吕，走，咱们再去看看。”

夜深风寒，涛声震耳。工兵们有的举着火把，有的提着马灯，正在河面上紧张地劳动。赤水河上满是

点点灯火。那个戴着眼镜的矮个子工兵连长丁纬，正在桥头指挥，周恩来走到他的身边，他似乎没有发觉。

吕参谋说：

“老丁！你看是谁来了？”

丁纬转身一看，见是周恩来•又是亲愁又是埋怨地说：“哎呀，您怎么又来了？刚才，你不是答应我

们休息一会儿嘛！”

“休息不下去哟！”周恩来笑着说，“快完成了吧？”

工兵连长指了指河对岸，满脸愁容地说：“现在是万事俱备，就缺两条船搭不到头。”

周恩来一看，在火把的光照下，两岸大树上拴着两根粗大的绳索，有五六只木船已经固定在绳索上，

船与船之间搭上了木板，就差短短的一截没有到达对岸。

“还有别的办法吗？”周恩来问。

“刚才打听到，有一个老船工的亲戚家有两条船。”

“快，快派人把那个老船工请来！”

约莫过了半个小时，通信员提着马灯，从高高的河岸上领下一个老人来。那个老人虽然须发皆白，但

脸色赤红，看上去还很硬朗。周恩来迎上去说：

“老大爷，您多大年纪啦？”

“七十三啦，快到阎王爷那儿去啦。”他笑着说。

周恩来见老人很开朗，就开门见山地说：“老大爷，听说你也是个受苦人，我们红军从这里过，你可

要多帮帮忙啊！”

“那还用说」老人嘿嘿笑着，“你们一来，就给我们分粮分盐，我开了一辈子船，运了一辈子盐，那

些老板也舍不得白给我一把盐吃,”

“我们本来就是自己人嘛！”周恩来笑着说，“你看，我们这桥修得差不多了，就是缺两条船，你能不

能想想办法？”

老人说；“我亲戚家倒是有两条船，就是离这里还有十儿里路。”

周恩来笑着说：“那可真太麻烦您了！”

“麻烦什么！”老人梗梗脖子，“我一听说你们要打猴子兵、郭猫儿，我就高兴」

“为什么管他们叫郭猫儿呢？”

“咳，不用提了，说不出口哟！”老人狠狠地在鞋底上啪哒啪哒磕着烟锅，“他那个师的兵都是些夜猫

子，一到夜间就出来，钻到老百姓的家里去……”

老人一边骂着，一面跟着工兵连的人，沿着赤水河边急步走去，消失在浓重的夜色里。

丁纬走过来，似乎带着哀求的口气说：“您快回去休息吧！千万不要来了，我保证天亮以前完成就是。”

周恩来只好踏着疲倦的步子爬上高高的河岸。

一座可容三路纵队通过的浮桥，终于在凌晨四时完成。周恩来兴奋地提着马灯，来到爱华商店的后院。

从玻璃窗里，看见毛泽东神情焦灼不安，在暗淡的灯光下来回踱步。警卫员小沈伏在桌子上打盹。

“毛主席还没有睡呀？”周忍来说着推门进去。毛泽东见他面带笑容，就高兴地说：“桥搭好了，是

吧？”

周恩来笑着点了点头,毛泽东长长地舒了一口气，拉着周恩来坐下来说：''这我就放了心了！恩来，

过了河，你好好地睡一觉吧。”

周恩来笑了笑,说：“我已经通知部队立即渡河。一军团在上游的猿猴场也开始抢渡。估计一天多的

时间可以渡完.”

“这就好了！”毛泽东宽慰地说，“陈云同志把伤员的输送工作也搞好了，好不容易呀！”

黎明随着漫漫的晓雾来到赤水河上，队伍开始渡河了。

（1）下列流程图对文章内容概括有误的一项是B

A.总部工兵连和各军团工兵连的干部研究架桥办法一B.周恩来放心不下在搭桥前和吕参谋去了搭桥现

场一C.搭桥时缺两条船搭不到头，老船夫热心帮忙找船一D.凌晨四点桥梁搭建完毕，红军开始渡赤水河

（2）根据全文中心以及文章结尾处的内容衔接来推断，紧接着作者最可能着力写作的一项是C

A.陈云同志的伤员输送工作进程

B.老人去亲戚家借船的经过

C.红军如何在如此条件下渡赤水

D.参谋长劝周恩来短暂休息

（3）第七段中的加点词“亲热”和“埋怨”是否矛盾？为什么？

（4）文中画线部分都写到了周恩来的“笑”，这两次“笑”的原因分别是什么？请你结合文章内容简要

分析。

【分析】本文主要讲总部工兵连和各军团工兵连的干部研究架桥办法，周恩来放心不下在搭桥时和吕参

谋去了搭桥现场，搭桥时缺两条船搭不到头，老船夫热心帮忙找船，凌晨四点桥梁搭建完毕，红军开始

渡赤水河，体现了周恩来废寝忘食，不顾身体情况，多次来到工作现场的心疼和无奈

尽职职责的精神。

【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。

ACD.正确；

B.有误，根据文章第四段“他招呼一个参谋说：'小吕，走，咱们再去看看'”和第五段“工兵们有的举

着火把……正在河面上紧张地劳动”可知，周恩来和吕参谋去了搭桥现场，但不是在搭桥前，他们去时

工兵们已经开始搭桥。

故选：Bo

（2）本题考查对文章内容的理解。

由文章内容来看，本文主要写了红军搭桥渡河的故事，这是文章的中心。由文章结尾段“黎明随着漫漫

的晓雾来到赤水河上，队伍开始渡河了”可知，作者接下来写作的内容应为渡河的经过，而A、B、D

三项都是黎明前发生的事情。

故选：Co

（3）本题考查对文章内容的理解。

“又是亲热又是埋怨地说：'哎呀，您怎么又来了？刚才，你不是答应我们休息一会儿嘛’”此处“亲热”

和“埋怨”并不矛盾，。“亲热”体现了丁纬对周恩来亲自到一线指导工作的感动；“埋怨”则体现了丁

纬对周恩来废寝忘食，不顾身体情况，多次来到工作现场的心疼和无奈。二词连用表达了丁纬对周恩来

的爱戴，同时使周恩来的人物形象立体丰满。

（4）本题考查对文章内容的理解。

结合“'桥搭好了，是吧可知，此处“笑”是因为搭桥工作顺利完成而心情愉悦放松；结合“我己经

通知部队立即渡河。一军团在上游的猿猴场也开始抢渡。估计一天多的时间可以渡完”可矢」，此处笑是

因为是因为毛泽东对自己的关怀，以及革命事业的顺利进展.

答案：

（1）B

（2）C

（3）不矛盾。“亲热”体现了丁纬对周恩来亲自到一线指导工作的感动；“埋怨”则体现了丁纬对周恩

来废寝忘食，不顾身体情况，多次来到工作现场的心疼和无奈。二词连用表达了丁纬对周恩来的爱戴，

同时使周恩来的人物形象立体丰满。

（4）周恩来第一次“笑”是因为搭桥工作顺利完成而心情愉悦放松；第二次“笑”是因为毛泽东对自

己的关怀，以及革命事业的顺利进展。

【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文

主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

7.（14分）阅读文章，回答问题。

关于文学的语言问题

老舍

①语言是文学创作的工具，我们应该掌握这个工具。

②要把语言写好，不只是“说什么”的问题，也是“怎么说”的问题。创作是个人的工作，“怎么说”

就表现了个人的风格与语言创造力。我这么说，说得与众不同，特别好，就表现了我的独特风格与语言创

造力。艺术作品都是这样。十个画家给我画像，画出来的都是我，但乂各有不同。每一个都有画家自己的

风格与创造。他们各个人从各个不同的风格与创造把我表现出来。

③写文章也如此，尽管是写同一题材，可也十个人写十个样。从语言上，我们可以看出来作家们的不

同的性格，一看就知道是谁写的C莎士比亚是莎士比亚，但丁是但丁。文学作品不能用机器制造，每篇都

一样，尺寸相同。翻开《红楼梦》看看，那绝对是《红楼梦》，绝对不能和《儒林外史》调换调换。不像

我们，大家的写法都差不多，看来都像报纸上的通讯报道。甚至于写一篇讲演稿子，也不说自己的话，看

不出是谁说的。【甲】

④不幸，有的人写了一辈子东西，而始终没有自己的风格。这就吃了亏。也许他写的事情很重要，但

是因为语言不好，没有风格，大家不喜欢看；或者当时大家看他的东西，而不久便被忘掉，不能为文学事

业积累财富。传之久远的作品，一方面是因为它有好的思想内容，一方面也因为它有好的风格和语言。

⑤这么说，是不是我们都须标奇立异，放下现成的语言不用，而专找些奇怪的，以便显出自己的风格

呢？不是的！我们的本领就在用现成的、普通的语言，写出风格来。不是标奇立异，写得使人不懂。”啊，

这文章写得深，没人能懂！”并不是称赞！没人能懂有什么好处呢？那难道不是胡涂文章么？有人把“白

日依山尽……更上一层楼”改成“……更上一层板”，因为楼必有楼板.大家都说“楼”，这位先生非说“板”

不可，难道就算独特的风格么？

⑥同是用普通的语言，怎么有人写得好，有人写得坏呢？这是因为有的人的普通言语不是泛泛地写出

来的，而是用很深的思想、感情写出来的，是从心里掏出来的，所以就写得好。别人说不出，池说出来了，

这就显出他的本领。为什么好文章不能改，只改几个字就不像样子了呢？就是因为它是那么有骨有肉，思

想、感情、文字三者全分不开，结成了有机的整体；动哪里，哪里就会受伤。所以说，好文章不能增减一

字，【乙】

⑦运用语言不单纯的是语言问题。你要描写一个好人，就须热爱他，钻到他心里去，和他同感受，同

呼吸，然后你就能够替他说话了,这样写出的语言，才能是真实的，生动的。普通的话，在适当的时间、

地点、情景中说出来，就能变成有文艺性的话了。不要只在语言上打圈子，而忘了与语言血肉相关的东西

——生活。字典上有一切的字。但是，只抱着一本字典是写不加东西来的。

⑧我劝大家写东西不要贪多，大家写东西往往喜贪长，没经过很好的思索，没有对人与事发生感情就

去写，结果写得又长又繁琐，自己还觉得挺美一一“我又写了八万字！"八万字又怎么样呢？假若都是废

话，还远不如写八百个有用的字好。好多古诗，都是十几二十个字，而流传到现在，那不比八万字好么？

⑨世界上最好的文字，就是最亲切的文字。所谓亲切，就是普通的话，大家都能听懂，不是用了一大

车大家不了解的词汇字汇。世界上最好的文字，也是最精炼的文字，哪怕只几个字，别人可是说不出来。

简单、经济、亲切的文字，才是芍生命的文字。

（原文有删改）

（1）下列关于文中论述的“好的文章”的理解和分析，不正确的一项是B

A.好的文章应该具备作者自身的风格。

B.风格和语言是文章流传的最重要的原因。

C.好的文章的语言是真实的、生动的。

D.好的文章思想、感情、文字缺一不可。

（2）下面是关于文章结构关系的图示，请你选出正确的一项并说明划分理由。

「③④断念③④⑤】

乙:①

⑥⑦⑧

（3）下面是出自本文的一个例子，应放在【甲】【乙】中的哪一处？请阐明理由。

看看爱伦堡的政论是有好处的。他谈论政治问题，还保持着他的独特风格，教人一看就看出那是一位

文学家的手笔。他谈什么都有他独特的风格，不“人云亦云”，正像我们所说：“文如其人”。

（4）从下面链接材料中任选其一，谈谈你对“简单、经济、亲切的文字，才是有生命的文字”这句话

的理解。

【链接材料】

①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙•秋思》）

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（朱自清《春》）

【分析】文章主要论述了文学创作中语言的重要性和如何运用语言的问题。作者指出，语言不仅是文学

创作的工具，更是表现作家风格和创造力的关键。好的文学作品应该具有独特的风格和优秀的语言，而

不是千篇一律。作者强调，要用普通的语言写出风格，而不是追求奇异难懂的文字。同时，华者还提到,

运用语言不仅仅是语言问题，还需要深入生活，了解人物，才能写出真实、生动的语言。最后，作者倡

导大家写东西不要贪多，要精炼简洁。

【解答】（1）本题考查内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，根据文中第④段“传之久远的作品，一方面是因为它有好的思想内容，一方面也因为它有好的

风格和语言”可知，作者提到文章流传的原因时，并没有偏重“风格和语言”，所以“最重要的原因”

理解和分析有误。

故选：Bo

（2）本题考查整理文章结构。

本文可以分为三个部分来整理结构。

第一部分①，作者提出观点，指出语言是文学创作的工具，我们应该掌握这个工具。

第二部分②■⑧，作者详细阐述了如何运用语言进行文学创作。首先②，作者强调写文章不仅是“说什

么”的问题，更是“怎么说”的问题，创作是个人的工作，表现了个人的风格与语言创造力。接着③，

作者通过举例说明，不同作家即使写同一题材，语言上也会表现出各自的性格。然后④，作者指出没有

自己风格的作家会吃亏，好的作品需要好的风格和语言。接下来⑤，作者反驳了追求奇异建懂的文字的

观点，强调要用普通的语言写出风格。再之后⑥，作者探讨了为什么有些人用普通语言能写得好，而有

些人写得坏，强调好的文章不能随意增减字句。接着⑦，作者提出运用语言不仅仅是语言问题，还需要

深入生活，了解人物。然后⑧，作者倡导写东西不要贪多，要精炼简洁。第三部分⑨，作者论述了最好

的文字是最亲切和精炼的。

（3）本题考查内容的衔接。

答案：这个例子应放在【甲】处.

理由：这个例子论述了保持独特风格的重要性，与【甲】处前的内容相一致。文章【甲】处所在段落强

调了不同作家写作同一题材时语言上的差异，以及作家独特风格的重要性。爱伦堡的政论因为保持着他

的独特风格，所以让人一看就知道出自文学家之手。这与文章中提到的“写文章也如此，尽管是写同一

题材，可也十个人写十个样。从语言上，我们可以看出来作家们的不同的性格，一看就知道是谁写的”

相呼应，都强调了作品的独特风格和作者的个人特色。而【乙】处所在段落主要讨论了如何写出有深度

的文章，强调了思想和感情的重要性，与这个例子所要阐述妁观点不太相符。

（4）本题考查句子的理解.

答案：我选择【链接材料】①来谈谈对“简单、经济、亲切的文字，才是有生命的文字”这句话的理解。

【链接材料】①“拈藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这句诗描绘了一幅深秋黄昏的景象,

通过简单的词汇，如“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”，生动地

勾勒出一幅富有诗意的画面。这些词汇都是日常生活中常见的，亲切而熟悉，不需要复杂的解释或特殊

的诃汇，就能让人产生共鸣。

这句诗的文字简洁明了，没有冗余的修饰，每一字都恰到好处，这样的文字显得经济而又有力。这种简

洁的经济性使得诗句更加精炼，每一字都承载着丰富的意义，使得整个诗句具有了生命的活力。同时，

这些词汇都是人们熟悉的，没有任何隔阂，使得诗句显得亲切，能够与读者产生情感上的共鸣。

因此，我认为“简单、经济、亲切的文字，才是有生命的文字”这句话在这句诗中得到了很好的体现。

通过简洁的文字，诗人成功地传达了一种深远的情感和意境，使得这句诗具有了持久的艺术魅力和生命

力。

答案：

（1）B

（2）乙理由：文章第①段总领全文，提出语言对文学创作的重要作用；第②到⑤段论证了好的文章

需要有自己的风格，但不需要标奇立异；第⑥到⑧段论证了用普通的语言写好文章的方法；第⑨段总结

全文，指出世界上最好的文字的特点。

（3）【甲】处。理由：所给例子列举爱伦堡的政论有自己的独特风格，给人“文如其人”的感觉，这与

【甲】处前论述写文章要有自巳的风格内容一致；而【乙】处前则论述的是写作要用很深的思想、感情•,

与题干所给例子的论述内容不符。

（4）示例一：（1）句将九种景物简单地罗列在一起，描绘了一幅生动形象的深秋晚景图，这种简单、

经济的文字将作者所看到的景物直接呈现在读者眼前，画面感极强，充满生命力。

示例二：（2）句连用两个“盼望着”，足见盼春心切，通过“脚步”赋予春天以人的特性，表达了作者

的喜悦之情和对春的喜爱，这种读起来富有亲切感和有温度妁文字是充满生命力的.

【点评】议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道

并记准确的内容，其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要

到前面的文章中去读，去寻找。

8.（10分）古代诗文阅读，回答问题。

忘归亭记

［北宋］陈师道

熙宁七年，刘君刺守金州。玫平岁丰，士民康乐，乃作亭于此城之上，名之曰“忘归亭，又使其客

彭城陈师道记其意曰：汉上游，庐舍敝陋，市肆落莫，名虽为州，实不如秦、楚下县。山林四塞，行数千

百里。水道阻险，转缘山间。陆行凭陵①，因山梯石，悬栈过险。修林丛竹，拥掩荫郁，夜长昼短，暄寒

无时。又多雾雨，土疏河润。使人怅然怀归，凄然发叹，挥然出涕②。于是相与登斯亭以向坐，则又志意

舒徐，气血和平，遽然③而笑，超然而忘归。念岁月之永而忧不可极，作为斯亭与人同乐，以居而忘怀。

其志壮哉！公以治人，私以养心，占之政也。

【注释】①陆行凭陵：在高峻的山峰上行走。②挥然出涕：这里指不自觉地流下了眼泪。③遽M然：惊

喜的样子。

（1）下面描写的景物，与作者实际见到的不符的一项是B

A.房屋破烂

B.交通便利

C.树木茂密

D.气候多变

（2）请结合文章内容，摘录文章中表明作者建造“忘归亭”的目的和政治理念的句子。

（3）下列加点词语的意义和月法不一致的一项是B

A庐舍敞陋余则缁袍舷衣处其间（宋濂《送东阳马生

序》）

B.尸1山梯石未若柳絮用风起（《世说新语•咏雪》）

C.超然加忘归感极画悲者矣（范仲淹《岳阳楼记》）

D.拿岁月之永而忧不可极您无与为乐者（苏轼《记承天寺

夜游》）

【分析】参考译文:

北宋熙宁七年，刘君作为金州的太守，政绩显著，地方安宁且丰收，民众生活安乐，因此建造了一座

亭子在城池之上，命名为“忘归亭”。刘君还特别邀请了他的客人，来自彭城的文学家陈师道，来记述这

座亭子的意境和背后的意义。金州地处汉水上游，虽然庐舍简陋、市肆萧条，名义上是一个州，但实际上

不如秦楚等地的下县。方圆T•百里内，四周被山林所环绕。水路险阻，陆路崎岖。在山上蜿蜓前行，借着

山势开凿石阶，靠栈道翻过悬岸峭壁。茂密挺拔的竹林，遮盖成荫，漫长的夜晚和短暂的白天，时而燥热,

时而凄寒。经常下雾下雨，土壤疏松湿润，都让人产生强烈的归乡之情，不免发出感叹而泪流满面。这时

候，人们一起登上忘归亭，坐下来放眼望去，心情就会舒缓，身心达到平和，自然而然地笑了出来，超然

物外，暂时忘却归途的欲望。刘君意识到岁月漫长而忧虑无穷，因此建造了这个亭子，希望与人共享这份

乐趣，让人们居住在这里时能够忘记忧愁。这种志向是宏伟的，既是为了治理人民，也是为了修养自己的

心性，体现了古代为政的理念。

【解答】（1）