浙江省杭州市杭六中学2026届初三生物试题测试含解析

浙江省杭州市杭六中学2026届初三生物试题测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、植物细胞在生长过程中，液泡数量和体积的变化是（）A．液泡数目逐渐减少，体积增大 B．液泡数目逐渐减少，体积减小C．液泡数目逐渐增多，体积增大 D．液泡数目逐渐增多，体积不变2、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的凸度可以调节C．玻璃体的大小可以调节 D．瞳孔的大小可以调节3、甲状腺是人体重要的内分泌腺，如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，可能会引起的病症是（）A．呆小症 B．侏儒症 C．甲亢 D．甲状腺肿大4、下列动物行为中，属于防御行为的是A．蜻蜓点水 B．枯叶蝶形似枯叶 C．孔雀开屏 D．大雁南飞5、购买药品时无需特别关注的是药品的A．有效期B．适应症C．生产日期D．包装6、珍妮·古道尔是著名的动物学家，她为了观察黑猩猩，度过了三十八年的野外生涯。她说“黑猩猩是一种非常害羞的动物，每次见到我都会迅速闪开。它们会瞥一眼我这个来到它们地盘的‘白猿’然后消失踪迹。”她对黑猩猩的这个发现用的研究方法是A．实验法 B．观察法C．文献法 D．调查法7、环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼 B．身体分节C．附肢分节 D．靠体壁进行气体交换8、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A．图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化B．图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气C．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐D．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收9、显微镜观察人血涂片时看到如图所示，其中有运输功能的是（）​A．①② B．③④ C．①④​ D．②③10、盲人“读”盲文，主要依靠的是（）A．语言中枢 B．听觉中枢 C．躯体感觉中枢 D．躯体运动中枢11、下列现象中，属于可遗传的变异是A．同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖B．断尾的壁虎生出有尾的壁虎C．一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D．某人由于用眼不当导致近视12、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A．水 B．多种无机盐 C．二氧化碳 D．氧13、日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌．下列各项中属于人类对真菌利用的是（）①制酸奶

②酿酒

③制醋

④生产青霉素

⑤做面食A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤14、下列有关生命活动调节的叙述不正确的是（）A．激素调节人体的生理活动时，不受神经系统的控制B．视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗C．反射弧完整，不一定出现反射活动D．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经调节的基本方式是反射15、下列器官具有气体交换功能的是（

）A．鼻B．肺C．气管D．支气管16、下面为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，要使视野内看到的细胞数目尽可能地多，镜头的组合应为A．①和③ B．①和④C．②和③ D．②和④17、春夏是手足口病的多发季节。专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果。这在预防传染病的措施中属于（）A．切断传播途径 B．控制传染源C．讲究个人卫生 D．保护易感人群18、小麦的生长发育需要大量的水分，则下列分析正确的是（）A．小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区B．小麦幼根的生长主要靠根冠的细胞分裂增加细胞数量C．小麦根尖最重要的部分是伸长区，因为它细胞体积最大，数量最多D．小麦通过根尖的蒸腾作用参与生物圈的水循环19、下列说法正确的是（）A．鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵白和卵黄B．组织培养是植物快速增殖的有性生殖技术C．果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏库”D．人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长20、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．菌体是由菌丝构成的B．体内不含有叶绿素，营养方式为异养C．都是多细胞个体的原核生物D．都能进行孢子生殖21、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是（）A．为了能够看见地窖中的东西 B．测量地窖中一氧化碳的含量C．测量地窖中二氧化碳的含量 D．测量地窖中氧气的含量22、二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是A．酸雨 B．重金属污染 C．赤潮 D．冰川消融23、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（）A．米勒在实验过程中模拟了原始大气B．实验证明了生命起源于原始海洋C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程24、下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A．隔离传染病患者B．实行计划免疫C．生吃瓜果要洗净D．发现传染病患者早报告25、春回大地，万物复苏，春暖花开时节越来越多的人们选择到大自然游山玩水，探险宿营，可如果在野外不小心被毒蛇咬伤，应及时就医并注射抗蛇毒血清，所注射的物质和采取的措施分别是（

）A．抗体切断传播途径

B．抗原切断传播途径C．抗体保护易感人群

D．抗原保护易感人群26、综合应用果蝇因具有繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少等特点，常作为遗传学实验的材料。请分析回答下列有关问题：（1）遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其根本原因是基因发生了改变，由此说明基因是_____的基本单位。（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成：_____。（3）果蝇的灰身与黑身由一对基因控制（相关基因用B、b表示），一对灰身果蝇交配后产下的子代中有黑身果蝇。据此可知_____是隐性性状，子代灰身果蝇的基因组成是_____。（4）果蝇的发育过程是_____（用文字和箭头表示）。（5）蝗虫与果蝇同属于昆虫，但蝗虫的发育过程比果蝇的少了_____期。27、分析材料，回答下列问题：2017年11月13日，有媒体关注并报道一则消息，四川简阳市的一名中学生小罗得了重症肺炎，感染了MRSA超级细菌。MRSA细菌能产生多种毒素、酶、及抗原蛋白，具有较强的致病力，并对多种抗菌药物耐药，导致感染该细菌后的治疗困难，死亡率高。MRSA细菌，它的细胞结构与动植物细胞结构相比，最主要的区别是_____。从传染病流行的环节分析，MRSA耐抗生素细菌是小罗得重症肺炎的_____，MRSA超级细菌感染者属于_____。从遗传与变异的角度分析，青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细菌。但是少数细菌由于_____而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来并将这些特性_____给下一代，因此，下一代就有更多的抗药性的个体。28、豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_____。（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_____是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为_____。（3）已知豌豆种皮的黄色对绿色为显性性状，将黄皮豌豆的花粉传给绿皮豌豆，所结豌豆种皮是黄色的概率是_____。（4）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_____。（5）请用遗传图解表示出子一代自花传粉收获子二代的过程_____。29、如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：人体的消化系统由______和______组成。图中[1]是______，能分泌______。人体最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌______，促进______被消化。消化吸收营养的主要场所是[____]____，内有____和____增加了吸收营养的面积。除肠液以外，由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。30、阅读下面的资料，分析问答有关问题。板蓝根是我国传统中药，含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值，研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数，最终得到如下表所示，“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题：组别板蓝根浓度脾脏指数1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠5号鼠第1组0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2组0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3组0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4组生理盐水组4.5874.5904.5914.5894.588（1）本实验的实验变量是____；科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件，这样做的目的是____。根据表中数据，如图，2所示，能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。根据本实验可以得出的结论是____。资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线，所属的免疫类型的特点为____。实际上，免疫具有三个方面的功能（如图所示），人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____，进而获得兔疫力，相当于图____所示的免疫功能。当如图的乙所示功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应，这些食物或药物在免疫学上相当于____。31、请阅读材料，回答问题：材料一：将玉米中的胡萝卜素转化酶基因转入到大米胚乳中，形成“黄金大米”，“黄金大米”事件引起国内广泛争议：研究者认为“黄金大米”含丰富的胡萝卜素，能帮助人体吸收维生素A；质疑者认为：“黄金大米”根本不能解决维生素A缺泛症，反而可能会威胁到环境和粮食安全。材料二：我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值。人体缺乏维生素A会患_____。将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后，培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质，这一事实说明_____。材料中，培育出的“黄金大米”和“马铃薯”新品种的技术属于_____技术。目前，很多食品的生产应用到该生物技术，你是如何看待此现象的？_____。

参考答案1、A【解析】

细胞不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大的过程就是细胞生长。细胞不能无限生长。【详解】植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡。当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大，细胞停止生长，这时一般只有一个大液泡。所以“植物细胞在生长过程中”，液泡的变化是数目减少，体积增大。如图：

故选：A。解答此类题目的关键是熟知细胞生长的概念和细胞生长过程中液泡的变化。2、B【解析】

外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．【详解】视网膜相当于照相机里的底片，其位置是固定的，A不符合题意；睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．B符合题意；玻璃体是透明的胶状物，C不符合题意；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，D不符合题意。考查眼球的结构及作用。3、A【解析】本题考查的是甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。大脖子病又叫地方性甲状腺肿，是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的。生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常；幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症，患者身材会异常高大；成年后生长激素分泌过多，就会患肢端肥大症，患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大。故选A4、B【解析】蜻蜓点水是在产卵，属于繁殖行为，A不符合题意。枯叶蝶形似枯叶是拟态，不易被天敌捕食，属于防御行为，B符合题意。

孔雀开屏是为了吸引异性，属于繁殖行为，C不符合题意。大雁南飞属于节律行为，D不符合题意。5、D【解析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的，可见购买药品时无需特别关注的是药品的包装，D正确。6、B【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法，B正确；文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，C错误；调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，D错误。点睛：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。7、B【解析】环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔；节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，体表具有外骨骼。因此环节动物与节肢动物的相似之处是身体分节。8、D【解析】

肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行。【详解】打开通风口以后，二氧化碳进入，光合作用增强，消耗二氧化碳，但是最终二氧化碳浓度基本上不变，说明此时的呼吸作用和光合作用相等，所以，图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度相等，故A错误；棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前(7时左右)，呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，故B错误；肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多．由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，故C错误；糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，此时血糖含量出现上升，故D正确。故选D。此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。难度较难，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、D【解析】

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；图示为显微镜下看到的人血涂片，①是血小板、②是红细胞、③是血浆、④是白细胞。【详解】①血小板具有促进止血和凝血的作用；②红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用；③血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等；④白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用；所以有运输功能的是②③，D正确。熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能。10、C【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。盲人“读”盲文，主要依靠的是躯体感觉中枢。故选C。此题考查了脑的结构和功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。11、C【解析】

变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖；断尾的壁虎生出有尾的壁虎；某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异，不是可遗传的变异。一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异，能够遗传给后代。故选C。解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。12、B【解析】

本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义，解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。无机盐对植物生活的意义。13、B【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，据此作答。【详解】做馒头或面包等面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；制醋要用醋酸菌，醋酸菌属于细菌，发酵能产生醋酸；制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。可见B符合题意。故选B解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。14、A【解析】

人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经调节的基本方式是反射。【详解】A．人体生命活动的调节，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，激素调节受神经系统的控制，参与调节人体的生命活动，A错误。B．视网膜上含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。耳蜗内有对声音敏感的感觉细胞，感受振动的刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于耳蜗。因此人的视觉感受器和听觉感受器分别位于视网膜和耳蜗，B正确。C．反射弧完整，不一定出现反射活动，反射的完成还要有刺激，C正确。D．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经细胞能接受刺激，产生并传导兴奋；神经调节的基本方式是反射，是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，D正确。故选A。此题考查的是人体生命活动的调节、视觉和听觉的感受器、神经系统的基本单位和反射，注意综合掌握。15、B【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡虽小，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故选B。16、B【解析】

这是考查显微镜的使用的考题，要求学生在做实验时，要学会动手、动脑。【详解】使用显微镜时：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，视野越亮，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使看到的细胞数目最少且视野最暗，应该是放大倍数最大的显微镜。一般情况下：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；物镜正好相反。图中①和②是目镜，因此①是低倍镜，②是高倍镜；③和④是物镜，③是高倍镜、④是低倍镜。故要使视野内看到的细胞数目尽可能地多，镜头的组合应为是①④。放大倍数与细胞数目、体积还有视野明暗的关系是考试的一个重点，也是一个难点，要理解才能熟练应用。17、A【解析】考点：传染病的预防措施．分析：此题考查传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题．解答：解：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，专家号召大家搞好个人饮食卫生，属于切断传播途径．故正确选项为：A点评：对于传染病的知识，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，要灵活掌握．18、A【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。解答即可。【详解】A．根尖的成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区，A正确。B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，B错误。C．小麦根尖最重要的部分是分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C错误。D．蒸腾作用的主要器官是叶，小麦通过叶的蒸腾作用参与生物圈的水循环，D错误。故选：A。掌握根尖的结构和各部分的功能是解题的关键。19、C【解析】

（1）鸟卵结构中胚盘、卵黄和卵黄膜组成卵细胞。（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。【详解】A．鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜而不是包括胚盘、卵白和卵黄，A错误。B．组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术，B错误。C．果实和种子里储存了大量的营养物质，因此是一座名副其实的营养“贮藏库”，C正确。D．性发育和性成熟是青春期的最突出特征，D错误。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握鸟卵的结构、组织培养的特点、种子和果实的组成以及青春期的概念。20、C【解析】蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，靠现成的营养物质来维持生活，ABD正确；蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌，由大量的菌丝组成，真菌的细胞内有细胞核，属于真核生物，C错误。

故选C。21、D【解析】

呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。【详解】地窖内储存的红薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气，同时产生了大量的二氧化碳，地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。因此，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是测量地窖中氧气的含量。故选D。解题的关键是理解植物的呼吸与人类生产生活的关系。22、D【解析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应，引起冰川加速融化，干旱、洪涝灾害频发，全球许多地方都出现异常气候。故选D。23、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【详解】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图：将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物，不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。24、C【解析】试题分析：预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对传染病人进行的隔离治疗”属于控制传染源，A错误；“实行计划免疫”属于保护易感人群，B错误；“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途径的措施，C正确；“发现传染病患者早报告”属于控制传染源，D错误。考点：传染病的预防措施。25、C【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原。

抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。因此如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清，所注射的抗狂犬抗病血清属于抗体。

抗狂犬病血清能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，因此所采取的措施属于保护易感人群。故选C。26、控制生物性状；3条+X或3条+Y黑身BB或Bb；卵→幼虫→蛹→成虫蛹【解析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（3）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。【详解】（1）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，原因是基因发生改变，说明基因是控制生物性状的基本单位。

（2）已知果蝇体细胞中含有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY。生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此雄性果蝇生殖细胞的染色体组成3条+X或3条+Y。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此，一对灰身果蝇交配后产下的子代有黑身的，表明灰身是显性性状，黑身是隐性性状。

“显性基因用B表示，隐性基因用b表示”，则黑身的基因型是bb，因此亲代果蝇遗传给子代黑身果蝇的基因一定是b，所以亲代果蝇的基因组成是Bb，遗传图解如图：

从图中看出，子代灰身果蝇的基因组成是BB或Bb。

（4）果蝇的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育。

（5）蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。蝗虫与果蝇同属于昆虫，但蝗虫的发育过程比果蝇的少了蛹期。解答此题的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。27、无成形的细胞核病原体传染源变异遗传【解析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。（2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；MRSA耐抗生素细菌是重症肺炎的的病原体。从传染病流行的基本环节分析，MRSA超级细菌感染者属于属于传染源。（3）从遗传与变异的角度分析，青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细菌。但是少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的抗药性的个体。28、7条（单位少了不对）圆粒变异0BB或Bb【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。（2）由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒”可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为变异。（3）已知豌豆种皮的黄色对绿色为显性性状，将黄皮豌豆的花粉传给绿皮豌豆，所结的种子全部是黄粒，说明所结豌豆种皮是黄色的概率是0。（4）（5）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子二代皱粒的基因组成是bb，因此子一代遗传给子二代皱粒的基因一定是b，所以子一代圆粒的基因型是Bb，遗传图解如图：，从遗传图解看出，子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb。对于涉及到基因的显隐性的试题，解答时注意联系遗传图解。29、消化道消化腺唾液腺唾液3肝脏胆汁脂肪9小肠皱襞小肠绒毛7胰腺【解析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪不能进行化学性消化，只能乳化脂肪。【详解】（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。故人体的消化系统由消化道和消化腺组成。（2）图中[1]是唾液腺，能分泌唾液。（3）人体最大的消化腺是肝脏，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故人体最大的消化腺是[4]肝脏,它能分泌胆汁,此消化液能促进脂肪的消化。（4）小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点：长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，其壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。因此，消化吸收营养的主要场所是[9]小肠，内有皱襞和小肠绒毛增加了吸收营养的面积。（5）胰腺分泌的消化液也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，它们能