河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析_第1页
河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析_第2页
河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析_第3页
河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析_第4页
河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省沧州盐山中学2026届高二下生物期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度2.如图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是A.寒冷刺激也会引发图中各种过程B.垂体细胞具有甲状腺激素的受体C.甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞D.紧张等刺激条件下,体内甲状腺激素含址先上升再恢复3.如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能()A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞C.促进物质的运输 D.进行细胞间信息交流4.在人体内环境中可以发生的生化反应是A.胰岛素的合成 B.碳酸氢盐的形成C.麦芽糖的水解 D.丙酮酸的氧化分解5.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量)。下列分析正确的是A.甲种群在0~t2段的年龄组成为增长型B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定,可能是生存条件得到了改善6.自然选择学说在生物个体的表现型层面分为定向选择、分裂选择和稳定选择三类。其中定向选择是指对一个性状分布的一端有利的选择,分裂选择是指对一个性状的两侧极端有利却不利于中间值的选择,稳定选择则是指对性状的中间类型有利的选择。依据上述资料,判断以下选择的实例与选择类型不相符合的是A.生活在干旱地区的不同植物都具有根系发达的特征——定向选择B.加拉帕戈斯群岛的达尔文地雀来源于相同的祖先,在进化过程中,分布于盛产小种子的岛上地雀的喙尖而短,盛产大种子的岛上地雀的喙粗而深——分裂选择C.医学统计证明人类婴儿最适合的出生体重在8磅左右,体重超过9磅或是低于7磅的婴儿生存概率都要降低——稳定选择D.在非洲一些疟疾流行的地区,由于镰刀型红细胞突变基因的携带者对于疟疾有较强的抵抗力,从而使杂合体的生存能力远高于纯合体——定向选择7.某同学做质壁分离实验时,在显微镜下观察到正在发生质壁分离的紫色洋葱细胞,此过程中发生的变化是()A.洋葱细胞体积明显增大B.紫色的中央液泡颜色逐渐变浅C.紫色的中央液泡逐渐变大D.紫色的中央液泡逐渐缩小8.(10分)图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是A.图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化D.畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中c/b的比值二、非选择题9.(10分)胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。请据图回答下列问题:(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用______(填数字)。(2)人工授精时,受精卵形成的场所是在______,防止多精入卵的屏障有______;若在应用2中进行冲卵操作,则该操作的生理学依据是______。(3)若采取体外受精的方法获得受精卵,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是______。(4)细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______(填字母)。(5)为一次获得多个细胞B,需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意______,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。10.(14分)通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题:A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况(1)植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[]_______和[]_____________________________________过程。(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是____________________。11.(14分)南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段

群落类型

植物种类数/中

草本植物

灌木

乔木

1

草丛

34

0

0

2

针叶林

52

12

1

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

回答下列问题:(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外,还可能是原有的________条件也得到基本保留。(2)在有上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是_______________生态系统,抵抗力稳定性最强的是_______________生态系统。(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为___________(填“简单”或“复杂”),原因是_____________________________________________。12.杠柳是一种很好的固沙植物。某科研小组研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性(其它实验条件相同且事宜),其部分实验结果如下。水分处理净光合速率

µmol·m-2·s-2细胞呼吸速率

µmol·m-2·s-2气孔导度相对值胞间CO2浓度

µmol·mol-1对照组12.761.64100258轻度干旱组10.041.5747225中度干旱组7.001.2839212重度干旱组1.270.9511310请回答:(1)分布在叶绿体_____上的光合色素吸收的光能,有两方面用途,一是将水分解为O2和_____;二是在有关酶的作用下,促进_____的合成。(2)若对重度干旱组进行光照12h黑暗12h交替处理,杠柳能否生长?_____(填“能”或“否”),理由是_______________(3)与对照组相比,中度干旱组净光合速率下降的原因是_____。重度干旱组净光合速率降低的原因是否与中度干旱组完全相同?_____(填“是”或“否”),依据是__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

考点是生物群落的空间结构,主要考查群落的垂直结构及意义,属于识记水平的考查,基础题。【详解】森林中生物有垂直分层现象是群落的垂直结构,有利于对光适应性不同的植物利用不同光照强度的光,提高了光能利用率,选A。2、C【解析】

分析题图可知该题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节的相关知识,分析题干,逐项作答。【详解】A、紧张、寒冷等刺激都会引发甲状腺激素上升,会引发图中各种过程,A正确;B、甲状腺激素能反馈作用于垂体细胞,垂体细胞具有甲状腺激素的受体,B正确;C、甲状腺激素能作用于包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎所有细胞,C错误;D、根据图中信息可知,紧张等刺激条件下,经过分级调节,体内甲状腺激素含量先上升,再经过反馈调节机制恢复至正常水平,D正确。故选C。3、D【解析】

细胞膜的功能:1.

将细胞与外界环境分割开,保障了细胞内部环境的相对稳定。2.控制物质进出细胞。3.进行细胞间的信息交流。【详解】图中模型是通过内分泌细胞分泌激素,通过血液运输作用在相应的靶细胞或把器官上,靶细胞上具有与激素特异性识别的受体,与之结合后传递信息。图中体现的是细胞膜的进行细胞间信息交流的功能,A、B、C错误,D正确。细胞膜的信息交流有三种方式:第一种是内分泌细胞释放激素经血液循环到达靶细胞或靶器官,在靶细胞或靶器官上有识别激素的相关受体;第二种是细胞膜相互接触(例如精子和卵细胞的相互识别);第三种是细胞间通道,如植物细胞间的胞间连丝。4、B【解析】

本题是对内环境的组成的考查,内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看作是发生在内环境中的反应。【详解】胰岛素的合成位于细胞内的核糖体中,A错误;碳酸氢盐为缓冲物质,形成于细胞外液,B正确;麦芽糖的水解发生在消化道,C错误;丙酮酸的氧化分解发生在线粒体或细胞质基质,D错误。故选B。5、B【解析】

比值大于1,种群数量增加,比值等于1,种群数量稳定,比值小于1,种群数量减小,据此答题。【详解】甲种群在0~t2的过程中,值小于1,故甲种群在0~t2段的种群数量是一直减少的,年龄组成应为衰退型,A错误;乙种群在0~t1段为大于1的恒定值,故乙的种群数量为“J”型增长,B正确;乙种群在t2~t3段始终小于1,说明种群数量是减少的,在t3时增长到1,此时种群数量减小到最小值,C错误;甲种群在t3后值大于1且种群不变,可能是生存条件得到了改善,使种群数量呈“J”型增长,D错误。故选B。本题考查种群数量变化的相关知识,属于图形分析题,利用好相关的知识,读懂图意,进行图文转换即可得出正确选项。6、D【解析】

自然选择决定了生物进化的方向。根据题干信息,明确定向选择、分裂选择和稳定选择的不同含义是解答本题的关键。【详解】为从土壤中吸收到更多的水分,干旱地区的植物都朝根系发达的方向发展,属于定向选择,A正确;尖而短的喙对达尔文地雀而言取食小种子效率更高,粗而深的喙对取食大种子效率更高,进化选择了两个极端而不利于中间值,属于分裂选择,B正确;婴儿的体重中间类型最适合,超过或低于都不利,属于稳定选择,C正确;疟疾地区选择镰刀型红细胞贫血症基因的杂合子,而对两侧——显性纯合子和隐性纯合子不利,属于稳定选择。D错误。7、D【解析】试题分析:A.由于细胞壁的保护作用,正在发生质壁分离的紫色洋葱细胞体积略有缩小,A错误;B.正在发生质壁分离的紫色洋葱细胞失水,所以紫色的中央液泡颜色逐渐变深,B错误;C.正在发生质壁分离的紫色洋葱细胞失水,所以紫色的中央液泡逐渐变小,C错误;D.正在发生质壁分离的紫色洋葱细胞失水,所以紫色的中央液泡逐渐缩小,D正确.8、D【解析】

分析题图:图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中a表示该营养级摄入的能量;b表示该营养级同化的能量;c表示用于生长、发育和繁殖的能量;d表示分解者利用的能量;e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量;f表示流向下一营养级的能量。【详解】b表示该营养级同化的能量;c表示用于生长、发育和繁殖的能量,A错误;e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量,B错误;d表示分解者利用的能量,有一部分能量未被该营养级生物同化,C错误;图中a表示该营养级摄入的能量,c表示用于生长、发育和繁殖的能量,所以c/a的比值越高,牲畜的产量越高,故畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中c/b的比值,D正确;故选D。本题结合能量流经某生态系统第二营养级的示意图,考查生态系统中的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程,能准确判断图中各字母的含义,再准确判断各选项。二、非选择题9、1和4(供体1的)输卵管透明带反应和卵细胞膜反应早期的胚胎都处于游离状态使精子获能C促性腺激素将内细胞团均等分割【解析】

分析题图:应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;应用3中:从早期胚胎或原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;应用4中:采用了胚胎分割技术获得多个子代。【详解】(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用1和4。(2)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精时,受精卵形成的场所是在供体1的输卵管;精子与卵子的透明带接触时,顶体酶将透明带溶出一条孔道,精子穿越透明带,并接触卵黄膜,精子接触卵黄膜的瞬间,会引起透明带反应,因此防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应;由于早期的胚胎都处于游离状态,因此应用2中需进行冲卵操作。(3)采集到的精子要经过获能处理,才能与卵细胞融合,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是使精子获能。(4)细胞C是胚胎干细胞,应取自胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞,故A~D中属于原始性腺细胞的是C。(5)细胞B是卵细胞,为了一次获得多个卵细胞,可向供体2注射促性腺激素;在在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。本题结合流程图,考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识,要求学生识记胚胎移植的过程,掌握胚胎分割的特点,能准确判断图中各过程采用的技术手段,并结合所学的知识答题。10、离体①脱分化过程②再分化过程植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒【解析】

分析题图:图示表示植物组织培养过程,其原理是细胞的全能性,图中①表示脱分化形成愈伤组织,②表示再分化形成胚状体。分析表格:图表表示植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况,当细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度时,愈伤组织才能分化出嫩芽。【详解】(1)植物细胞表现全能性的条件是离体、适当的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等;(2)由以上分析可知:①表示脱分化过程、②表示再分化过程;(3)植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒,故应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株。本题结合图表,考查植物组织培养的相关知识,重点考查植物组织培养的过程和条件,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各过程的名称;能分析表中数据,明确生长素和细胞分裂素浓度比例不同时的作用,再结合所学的知识规范答题。11、)次生土壤)草丛常绿阔叶林复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂【解析】

(1)次生演替是指原有的植被虽已不存在,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。故该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替。(2)生态系统结构越复杂的生态系统(常绿阔叶林),不容易遭到破坏,一旦被破坏,不容易恢复,其抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低;反之,生态系统结构越简单的生态系统(草丛),其恢复力稳定性越高,抵抗力稳定性越低。(3)影响动物分层现象的主要原因是食

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论