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文档简介

2026届青海省海南州高一生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列观点不符合现代生物进化理论的是A.突变和基因重组可引起种群基因频率发生定向改变B.判断是不是同一物种,关键是它们之间是否有生殖隔离C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生变化D.一般情况下,不同种群之间的地理隔离,可以阻断彼此的基因交流2.将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是()A.若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2B.若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为NC.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,原因是同源染色体彼此分离3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为()A.GG×gg B.GG×GgC.gg×gg D.Gg×Gg4.下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是()A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=lC.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=lD.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时5.人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当;浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度食盐水中的细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是A.Z>X>YB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.X>Y>Z6.某地区男性中红绿色盲患者占8%,若此地区红绿色盲的遗传符合遗传平衡定律。下列有关叙述错误的是()A.该地区女性患红绿色盲的概率为0.64%B.该地区正常女性中携带者的概率为14.72%C.该地区男性发病率比女性高D.该地区男性正常的概率为92%7.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()A.产生了新的基因 B.改变了基因的结构C.产生了新的基因型 D.改变了基因的数量8.(10分)以下与生物进化有关的叙述,错误的是A.有性生殖的出现加快了生物进化的速度 B.恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛提供了可能C.生物进化的过程只发生在陆地上 D.地球上的许多物种都已经灭绝了二、非选择题9.(10分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下:请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的_______和_______两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于______________(填“下丘脑”、“垂体”或“性腺”)。(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是_______、_______和____________。C进入血液后,通过______________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。10.(14分)下面为基因与性状的关系示意图,请据图回答:(1)基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。(2)①过程合成mRNA,在遗传学上称为_______________;与DNA的复制不同,这一过程的特点是以DNA的__________链为模板,以__________为原料且以__________替代A与T配对。(3)②过程称为__________,需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。(4)人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致,这属于基因对性状的__________(直接/间接)控制。11.(14分)下图为DNA分子结构模式图,据图回答下列问题。(1)写出下列标号代表的名称:①__________,⑤_________,⑥_________。(2)④⑤⑥组成一分子_________。(3)构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由______而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。(4)DNA分子碱基间的配对方式有_________种,但由于_________,所以DNA分子具有多样性;由于___________________,使DNA分子具有特异性。12.建构种群增长的数学模型,回答下列问题。(1)理想条件下,一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代,繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=________。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为________。(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段;害虫治理最佳点是在_________点之前;渔业捕捞后,最有利于该种群数量恢复的是在_________点。(3)下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。种群数量达到K值时,种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示_________;a点以后甲曲线下降,可能是_________导致的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

A.突变和基因重组提供进化的原材料,但不能决定种群基因频率发生定向改变,A项错误;B.不同物种之间存在生殖隔离,判断是不是同一物种,关键是它们之间是否有生殖隔离,B项正确;C.种群中个体的死亡会使某些基因减少,可能会导致种群基因库发生变化,C项正确;D.不同种群之间的地理隔离,可以阻断彼此的基因交流,D项正确;因此,本题答案选A。2、C【解析】

将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,若是有丝分裂,连续分裂两次,DNA复制2次,所形成的染色体上有的DNA一条链含标记,一条链不含标记,有的DNA两条链均不含标记。由于姐妹染色体分向两极是随机的,所以所形成的子细胞中含标记的染色体条数不确定。若是减数分裂,细胞分裂两次,DNA只复制1次,所以子细胞中每条DNA均有一条链含有3H。【详解】如果该细胞发生的是减数分裂,由于DNA只复制一次,每个DNA分子都含3H,所以子细胞中3H标记的DNA分子数为N,A错误;DNA复制方式是半保留复制,该动物细胞经过3H标记后,放在不含3H的培养基中培养,经过第一次有丝分裂,形成的两个子细胞中含3H的染色体数是2N,但每条染色体的DNA分子只有一条链含3H,再一次细胞分裂,复制后的每条染色体的两条单体,其中有一条单体不含3H,由于着丝点分裂后,染色单体分开后向两极移动是随机的,所以经两次有丝分裂后形成的子细胞中含3H的染色体数可能是0~2N,B错误;如果子细胞中染色体都含有3H,该细胞发生的是减数分裂,能发生基因重组,C正确;如果子细胞中的染色体不含3H,则该细胞发生的是有丝分裂,不可能发生同源染色体彼此分离,D错误。故选C。本题考查有丝分裂、减数分裂的相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、D【解析】

根据题干信息和图形分析,两株高茎豌豆(G_)杂交后代中,出现了矮茎豌豆,说明亲本都含有g基因;后代高茎∶矮茎≈=3∶1,符合杂合子自交的实验结果。【详解】gg表现为矮茎,且GG与gg杂交,后代全部为高茎,A错误;GG与Gg杂交,后代全部为高茎,B错误;gg表现为矮茎,两者杂交后代都是矮茎,C错误;Gg表现为高茎,两者杂交后代的基因型及其比例为GG:Gg:gg=1:2:1,表现型为高茎:矮茎=3:1,D正确。4、B【解析】试题分析:A、有丝分裂过程中,染色体单体数目没有出现过减半的情况,A错误;B、每条染色体上的DNA数目为1或2,若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l,B正确;C、若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2,C错误;D、图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在减数第一次分裂前期,对应于图1中的a点时,D错误.故选B.5、A【解析】人体细胞有细胞膜相当于一层半透膜,如果细胞内溶液浓度和外界溶液浓度相等细胞能维持正常形态,如果细胞内溶液和外界溶液有浓度差就会发生渗透作用,当外界溶液浓度小于细胞内溶液浓度时细胞会发生渗透吸水而涨破,所以X>Y,B、C错误。如果外界溶液浓度大于细胞溶液浓度时细胞会发生失水皱缩,所以Z>X,A正确,D错误。6、B【解析】

根据题意分析可知:某地区男性中的红绿色盲患者占8%,说明男性中Xb的基因频率为8%,设男性人群中色觉基因XB、Xb的频率为p、q,p+q=l,据题意可知q=0.08,可求得p=0.92。男性的X染色体来源于母亲,因此在女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为0.92和0.08。【详解】A、据分析可知,女性人群中Xb的基因频率为8%,故女性患红绿色盲XbXb的概率为8%×8%=0.64%,A正确;B、据分析可知,女性人群中XB的基因频率和Xb的基因频率分别为92%和8%,该地区正常女性为XBXB、XBXb,其中XBXb概率为92%×8%×2=14.72%,故正常女性中携带者XBXb的概率为(92%×8%×2)/(1-0.64%)=14.8%,B错误;C、该地区男性中红绿色盲患者占8%,女性患红绿色盲XbXb的概率为0.64%,男性发病率比女性高,C正确;D、该地区男性中正常的概率为1-8%=92%,D正确。

故选B。

7、C【解析】

基因的自由组合没有产生新的基因,A错误;基因的自由组合没有改变基因的结构,B错误;基因的自由组合可以产生不同于双亲的多种多样的基因型,使得后代产生多样性的表现型,C正确;基因的自由组合没有改变基因的数量,D错误。在减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合,不产生新的基因,但产生新的基因型,进而形成生物“新”性状。8、C【解析】

现代生物进化理论认为:进化的实质是种群基因频率的变化;突变和基因重组提供了进化的原材料;自然选择决定了生物进化的方向。【详解】A、有性生殖过程中,由于基因重组和雌雄配子的随机结合导致后代具有更大的变异性,为生物进化提供了原材料,加快了生物进化的速度,A正确;B、恐龙的灭绝为哺乳动物的兴盛提供了空间,B正确;C、陆地环境和水环境均可能使种群的基因频率发生变化,使生物发生进化,C错误;D、由于自然选择的作用,地球上许多不适应环境的物种都已经灭绝了,D正确。故选C。与水环境相比,陆地环境变化较为剧烈,生物进化的速度相对较快。二、非选择题9、神经调节体液调节下丘脑促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈【解析】

(1)据图分析,鸟类的繁殖有传入神经的参与,说明有神经调节;与性腺相关,说明有性激素的参与,有体液调节;由图可以看出性腺分泌的性激素受下丘脑和垂体的分级调节,联想所学的知识点甲状腺激素的分级调节,可以得出:A是促性激素释放激素,B是促性激素,C是性激素。

(2)激素的分级调节的机制是反馈调节。【详解】(1)从图中可以看出,鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行;机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑。

(2)从图中不难看出A是促性腺激素释放激素,B是促性腺激素,C是性激素,性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌。

(3)鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用,因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。本题主要考查激素的分级调节和神经调节,属于信息给予题,知识点的原型是甲状腺激素的调节模式,所以解题的关键是结合甲状腺激素的调节和材料进行解题。10、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】

结合图解分析:基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.包括【①】转录和【②】翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板,以四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程;翻译是以RNA为模板,以约20种氨基酸为原料,合成蛋白质(肽链)的过程。基因控制性状,可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制性状,也可以通过控制酶的合成影响生化反应,间接控制生物的性状。【详解】(1)基因的表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。(2)图中①过程是以DNA为模板,指导RNA合成的过程,称为转录,转录与DNA复制不同,转录以DNA的一条链为模板,以4种核糖核苷酸为原料,以A与U配对替代A与T配对。(3)图中②过程是以mRNA为模板指导蛋白质合成的过程,称为翻译,“搬运工”为tRNA,场所为核糖体。(4)基因控制性状的方式一种是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,另一种是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状,前者为直接控制,后者为间接控制。熟悉基因表达中转录和翻译过程是解决本题的关键。11、胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键2不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序【解析】

分析题图:图示为DNA分子结构模式图,其中①为胸腺嘧啶,②为胞嘧啶,③为腺嘌呤,④为鸟嘌呤,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。【详解】(1)根据碱基互补配对原则,A与T配对可知,图中①为胸腺嘧啶,⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。

(2)根据碱基互补配对原则,G与C配对可知,④为鸟嘌呤、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。

(3)构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构;脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架;DNA分子两条链上的碱基排列在内侧,通过氢键连接成碱基对。

(4)DNA分子碱基间配对方式有A与T配对、G与C配对共2种;但由于不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的,所以DNA分子具有多样性;由于每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序,使DNA分子具有特异性。易错点:DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,通过磷酸二酯键链接,并不是每

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